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小學(xué)三年級(jí)老師寄語
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫寄語吧，寄語是表達(dá)美好愿望和期許的話語。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的寄語才是好的寄語，以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)老師寄語，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)老師寄語1
1、奮斗之路越曲折，心靈越純潔。
2、松樹在懸崖峭壁上巍然挺立，雄風(fēng)不衰，是因?yàn)樗哂杏掠诎了费┑膬?nèi)在氣質(zhì)。
3、要成就大事，先做好小事。
4、聰明加勤奮才會(huì)獲得成功的。你是一個(gè)聰明乖巧的好孩子，就是有時(shí)候太任性管不住自己，希望你下學(xué)期改正不足之處，老師相信你一定是最棒的。
5、我希望你能快樂地成長，過上幸福的生活。
6、作為教師，我們把心里的不舍化作文字，希望給他們?nèi)甑膶W(xué)習(xí)生活畫上一個(gè)完滿的句號(hào)。
7、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)。
8、彩虹風(fēng)雨后，成功細(xì)節(jié)中。
9、與其想成為什么樣的人物，不如磨練自己做一個(gè)努力的人。
10、世上沒有絕望的.處境，只有對(duì)處境絕望的人。
11、不要猶豫，作出選擇就不要后悔。只要我們能不屈不撓地奮斗，勝利就在前方。
12、不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。
13、你是個(gè)聰明機(jī)靈而又活潑的孩子，課外活動(dòng)常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。如果你在考試時(shí)能認(rèn)真地寫出一個(gè)個(gè)答案;如果你能下定決心認(rèn)真學(xué)習(xí)，你將會(huì)跑在大家的前頭。老師相信你能行!
14、因?yàn)槟愕慕蹬R，這一天成了一個(gè)美麗的日子，從此世界也多了一抹誘人的色彩，而我生命的畫屏上更添了許多美好的記憶，似錦如織!
15、生活靠自立，學(xué)習(xí)靠自我，不怕困難多，只要決心大。
小學(xué)三年級(jí)老師寄語2
1、你是一個(gè)好孩子：尊敬老師，熱愛班集體，作業(yè)較整潔，上課發(fā)言非常積極，聲音較洪亮，但有時(shí)卻是一個(gè)小馬虎，記�。鹤鋈魏问虑屑神R虎，尤其是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)知識(shí)來不得半點(diǎn)絲毫的馬虎，否則你的理想也許會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)小數(shù)點(diǎn)而功虧一潰，希望下學(xué)期在學(xué)習(xí)上再踏實(shí)些，刻苦些，爭取更上一層樓!
2、你是一個(gè)讓老師費(fèi)盡心思的孩子，但我很愿意為你費(fèi)神，因?yàn)槟愫苈斆�，頭腦反應(yīng)靈敏，又很熱愛班集體，并且還有一定的領(lǐng)導(dǎo)才能，上課發(fā)言也有很大的進(jìn)步，望寒假期間在字體上加大練習(xí)的力度，下學(xué)期能夠提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，爭取和書交上朋友，要時(shí)刻相信自己的努力不會(huì)白廢，我祝你來年芝麻開花——節(jié)節(jié)高，一年更比一年進(jìn)步!
3、你是一個(gè)有上進(jìn)心，有集體榮譽(yù)感，做事非常認(rèn)真，對(duì)工作非常負(fù)責(zé)任，樂于助人的女孩子，懂事，善解人意，學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)整齊，老師非常喜歡你，但要記住要樂于接受老師和同學(xué)善意的批評(píng)，做事要大膽，有主見，更加有魄力，相信韓皖豫會(huì)變得越來越成熟、大方，會(huì)成為一個(gè)讓老師和同學(xué)更加喜歡，更加信任的優(yōu)秀的學(xué)生。
4、一個(gè)學(xué)期又過去了，你這個(gè)愛撒嬌的漂亮可愛的女孩子已經(jīng)成熟了許多，堅(jiān)強(qiáng)了許多，你那不甘落后，要強(qiáng)，積極為班集體爭光的性格給老師留下了深刻的印象，我希望下學(xué)期你要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，積極改掉馬虎的毛病，你會(huì)變得更加出色!
5、你是一個(gè)頭腦里裝了很多問題的可愛的孩子，學(xué)習(xí)較努力，上課發(fā)言也大膽了許多，希望下學(xué)期再接再厲，學(xué)習(xí)更加自覺主動(dòng)，多看書，讓自己變成一個(gè)知識(shí)淵博的人，寒假里把字練一練!
6、你是一個(gè)聰明的大眼睛女孩子，老師非常非常喜歡你，你在平時(shí)雖然不太愛說話，但學(xué)習(xí)較踏實(shí)，是一個(gè)很有上進(jìn)心的同學(xué)，字體通過刻苦的練習(xí)也有了很大的進(jìn)步，知道你和王嬌是好朋友，希望你們共同改掉膽小的缺點(diǎn)，多用語言表達(dá)，不要害怕，我相信你會(huì)更加出色!
7、你是一個(gè)可愛的男孩子，學(xué)習(xí)較踏實(shí)，一幅幅美麗的小報(bào)出自你之手，因此我想你的字一定也能寫得非常好，希望下學(xué)期郭狄學(xué)習(xí)再刻苦一些，上課發(fā)言再積極一些，爭取與書交上朋友，我預(yù)祝你的成功!
8、你是一個(gè)性格較內(nèi)向的孩子，平時(shí)不怎么聽到你的聲音，但課堂上當(dāng)你讀課文時(shí)，那優(yōu)美的聲音就像叮咚的流水注入老師的心田，讓人回味無窮，真希望經(jīng)常聽到你的聲音。我由衷地希望羅艷在新年中再活潑一點(diǎn)，多交朋友，你會(huì)有更加快樂的感受。
9、你是一個(gè)聰明、可愛、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的孩子，有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)才能，交給你的任務(wù)老師非常放心，你的朗讀能力、作文能力較強(qiáng)望繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，課堂上你發(fā)言積極，聲音洪亮，每次聽到你精彩的發(fā)言我就感到由衷地欣慰，這都是你的優(yōu)點(diǎn)應(yīng)繼續(xù)保持，但你在做作業(yè)時(shí)有些馬虎，動(dòng)作較慢，如果積極改正，你會(huì)成為一個(gè)更加優(yōu)秀的孩子。我相信你!因?yàn)槟闶且粋�(gè)充滿自信的孩子!
10、你這個(gè)英俊、帥氣、可愛的孩子，給老師最深的印象就是熱愛班集體，有較強(qiáng)的班集榮譽(yù)感，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)待門長和體育課代表的任務(wù)盡職盡責(zé)，早上最早來到學(xué)校跟著同學(xué)們?cè)珏憻�，胃疼還堅(jiān)持上課，精神真讓老師敬佩，在這里老師向你由衷地說一聲“辛苦了!”在學(xué)習(xí)上你也很認(rèn)真，上課發(fā)言積極，表達(dá)能力較強(qiáng)，但作業(yè)中有馬虎現(xiàn)象，望下學(xué)期更加謙虛，改掉粗心的毛病，假期中多讀書，培養(yǎng)自己朗讀的好習(xí)慣，我相信你會(huì)更加出色!
11、雖然我是你們的新班主任，但你給老師留下了非常非常深刻的印象，因?yàn)槟闶且粋�(gè)做事非常認(rèn)真，聽講非常認(rèn)真，非常非�？蓯鄣哪泻⒆�，你的謙虛，你的虛心好學(xué)，你的熱愛班集體，你的樂于助人，都是你一筆筆不小的財(cái)富，一定要好好收藏它們，它們會(huì)給你帶去無窮的'樂趣，我想：你這個(gè)小男子漢形象一定會(huì)永遠(yuǎn)在老師心目中扎根了，盧祺，奔著你的理想努力吧，終有一天，你會(huì)成功的，黃老師永遠(yuǎn)是你堅(jiān)實(shí)的后盾。
12、你是一個(gè)學(xué)習(xí)刻苦的女孩子，字體較上學(xué)期也有了很大的改善，但遇到問題不敢提問，這不利于你學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我希望下學(xué)期，不管是遇到困難也好，學(xué)習(xí)上遇到問題也好，都應(yīng)該以一種積極的態(tài)度去解決，把老師當(dāng)作朋友，我喜歡你，也希望你能夠喜歡我，試著與老師和同學(xué)交流，你會(huì)發(fā)現(xiàn)老師和同學(xué)都不可怕，不要把自己封閉起來，敞開胸懷，接納大家吧!
13、你是一個(gè)做事認(rèn)真、可愛的女孩子，帶病堅(jiān)持上課精神可嘉，上課聽講認(rèn)真，作業(yè)干凈整齊，但發(fā)言不夠大膽，望下學(xué)期有進(jìn)步!假期中要多鍛煉身體，只有保持良好的精神狀態(tài)，做事才會(huì)做好!
14、你是一個(gè)尊敬老師，學(xué)習(xí)非常踏實(shí)的文靜的女孩子，一份份干凈整齊的作業(yè)令人賞心悅目，你樂于幫助后進(jìn)同學(xué)，我向你表示由衷地感謝，我希望下學(xué)期張晴在各方面再大膽些，培養(yǎng)自己說的能力，多說，多表達(dá)，你會(huì)成為更加優(yōu)秀的學(xué)生!
15、你是一個(gè)尊敬老師，熱愛班集體的孩子，由于不能為班集體爭光沒有參加跳強(qiáng)比賽而流淚的事情令老師格外感動(dòng)，我為有你這樣的學(xué)生而感到驕傲，在課堂上，你頭腦反應(yīng)靈活，發(fā)言相當(dāng)積極，正確率也較高，語言表達(dá)能力也較強(qiáng)這是你的優(yōu)點(diǎn)，但作文不夠認(rèn)真，望寒假多看書，提高書面表達(dá)能力，成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!
16、你是一個(gè)非常聰明，可愛的女孩子，遵守紀(jì)律，上學(xué)從不遲到，課堂上頭腦反應(yīng)靈活，發(fā)言積極，聲音洪亮，正確率高，這學(xué)期多次精彩的發(fā)言都令老師記憶猶新，朗讀課文能力強(qiáng)，美中不足的是作業(yè)字體不夠標(biāo)準(zhǔn)，作業(yè)質(zhì)量不夠高，望下學(xué)期對(duì)待學(xué)習(xí)再多份認(rèn)真，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我期待你的進(jìn)步!
17、你是一個(gè)聰明、漂亮、乖巧可愛的女孩子，有上進(jìn)心，學(xué)習(xí)刻苦努力，上課發(fā)言積極，作業(yè)認(rèn)真，作文能力有所提高，但班干部魄力不夠，望下學(xué)期積極培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力，另外，老師再送你一句話：早起的鳥兒有蟲吃，相信聰明的你一定明白老師的用意，我時(shí)刻期待你的進(jìn)步!
18、你是一個(gè)天姿聰穎的女孩子，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，樂于幫助同學(xué)，尤其對(duì)王媛媛同學(xué)的幫助讓老師看到了你有愛心，善良的一面，我非常喜歡你，學(xué)習(xí)上你比較踏實(shí)，但上課發(fā)言不夠大膽，望下學(xué)期能積極改變自己，我想舞蹈是藝術(shù)家優(yōu)美的語言，文字也是文學(xué)家展示自己的語言，我希望這雙重語言你都能運(yùn)用自如，預(yù)祝你更上一層樓!
19、你是一個(gè)乖巧善良的孩子，喜歡大自然，熱愛小動(dòng)物。平時(shí)尊敬老師，熱愛班集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，讓老師非常放心，但學(xué)習(xí)上要掌握方法，要靈活掌握所學(xué)知識(shí)，再刻苦一些，相信成功的果實(shí)一定會(huì)被勤奮的人采到的!
20、你是一個(gè)心思敏捷，有著較好語言表達(dá)能力、有頭腦、有主見的聰明的女孩子，我非常喜歡你，作文能力也較強(qiáng)，但我希望王嬌楊在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢，同時(shí)再踏實(shí)一些，不要浮躁，能用更多書上有用的知識(shí)來武裝自己的頭腦，做事再認(rèn)真一些，要時(shí)刻記住“學(xué)海無涯苦作舟”這句至理名言，我預(yù)祝你的進(jìn)步!
21、你就像一個(gè)旭日東升的朝陽，讓人喜愛。你尊敬老師，熱愛班集體，作業(yè)認(rèn)真，有上進(jìn)心，發(fā)言也大膽起來，你有想當(dāng)班長的愿望也讓老師非常高興，這證明了你已經(jīng)在以一個(gè)小男子漢的標(biāo)準(zhǔn)要求自己了，這使我看到了你的勇氣，你的進(jìn)步，我衷心地希望下學(xué)期韓旭會(huì)在各方面有更加出色的表現(xiàn)和長足的進(jìn)步，同時(shí)我也希望寒假期間韓旭能與書交上朋友，那樣你會(huì)更聰明，思路更開闊，試試吧!
22、率直可愛的你總是用熱情的笑容和大家打招呼;熱情勇敢的你樂于參加班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng);積極向上的你愿意在課堂上高舉小手響亮地回答問題，更忘不了的是，你拉的二胡讓老師和同學(xué)贊不絕口。如果在課堂上你能細(xì)心地聽講，用“認(rèn)真”的勁兒堅(jiān)持下去，相信你的成績會(huì)更棒。
23、熱情有禮的你總是主動(dòng)和老師打招呼問好，喜愛觀察的你總能發(fā)現(xiàn)大自然中許多有趣的秘密，熱愛班集體的你為大家做事總是任勞任怨。如果你能在上課的時(shí)候更專心一些，學(xué)著和時(shí)間賽跑，那樣你不僅學(xué)得輕松，而且還會(huì)有更大的收獲!
24、你是個(gè)多才多藝的女孩，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的朗讀，令老師贊嘆，同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干，在學(xué)習(xí)上再勤奮一些，多看課外書，使自己更出色。
25、這一學(xué)期，老師一直為你在各方面的進(jìn)步感到驕傲。你尊師愛校，文明有禮，強(qiáng)烈的上進(jìn)心使你自覺學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀。如果你能積極大膽回答問題，鍛煉自己的口頭表達(dá)能力，那么你將會(huì)更上一層樓。
26、你是個(gè)陽光男孩，聰明機(jī)靈。課堂上你高高舉起的小手，還有那鎖住眉頭認(rèn)真思考的神態(tài)，都說明你對(duì)知識(shí)的渴求。課堂上有聲有色的朗讀、精彩的回答都證明你的出色。懂事的你一定要記住：學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)!老師一直在為你加油呢!
27、誠實(shí)、文靜的你能積極參加勞動(dòng)，努力為班級(jí)爭取榮譽(yù)。平時(shí)與書為友積極閱讀名著，習(xí)作提高明顯。但有時(shí)成績忽上忽下，你找到原因了嗎?老師想，你缺少的是一種好的學(xué)習(xí)方法——專心聽講。記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。
28、你是一個(gè)尊敬老師，熱愛班集體的孩子，你記得嗎?在這次的科技節(jié)中，你積極地要求參加“水上搭軍旗”比賽，結(jié)果獲得了二等獎(jiǎng)，老師真為你感到高興。在本市“期望杯”獲得了三等獎(jiǎng)。在課堂上，你有時(shí)也能大膽地回答問題，作業(yè)能按時(shí)完成。但每次作文不夠理想，望在寒假多看書，提高書面表達(dá)能力，成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!
29、聰明文靜，熱情大方是你給老師留下的印象。課上你總是認(rèn)真聽講，作業(yè)干凈又整齊，所以，老師每次看見你的作業(yè)本的時(shí)候，總是想夸你。在市“期望杯”奧數(shù)競賽中，你榮獲了二等獎(jiǎng)，真了不起!不過老師希望你今后能夠更好的在同學(xué)面前表現(xiàn)自己，上課多發(fā)言，多參加一些班里的活動(dòng)，讓大家看看你的實(shí)力。
30、你有很好的口才，講故事有聲有色，娓娓動(dòng)聽，你的“猴子吃西瓜”還獲得故事大賽三等哩!你有很強(qiáng)的表演才能，你表演的“金雞叫天都”，至今還留在老師和同學(xué)的心中，你有嘹亮的歌聲，有一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，老師欣賞你。可你貪玩不學(xué)習(xí)，知識(shí)會(huì)自動(dòng)飛到你的腦子里嗎?著名的科學(xué)家愛迪生曾說過：天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。請(qǐng)你想想這話，它對(duì)你學(xué)習(xí)成績的提高會(huì)有幫助的。
小學(xué)三年級(jí)老師寄語3
1、老師可喜歡你這個(gè)自信、爽直、聰慧的孩子了。你不僅能和同學(xué)和睦相處，還能幫助他們解決一些相處方面的問題，是老師的小助手。在課堂上，你的發(fā)言總能吸引我們，即使說錯(cuò)了，你也很大方自然，繼續(xù)發(fā)表意見。對(duì)班上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象，你敢挺身而出！希望你在學(xué)習(xí)上能夠更刻苦、細(xì)心一些，把成績趕上去。
2、個(gè)子高高的你是個(gè)細(xì)心、熱心而又彬彬有禮的孩子，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是班上的小管家。你能跟同學(xué)和平相處，對(duì)同學(xué)的缺點(diǎn)你敢于指出，樂于幫助他人。你對(duì)待作業(yè)總是那么認(rèn)真，課堂上專心聽講，成績保持優(yōu)秀。老師希望你今后能在課堂上更多地舉手發(fā)表自己的意見，這將會(huì)給你帶來很大的收獲。
3、你是個(gè)活潑好動(dòng)、熱心的孩子。對(duì)待同學(xué)，你總是那么友好，無論誰有困難你都樂意伸出友誼之手；對(duì)待老師，你總是那么彬彬有禮。你關(guān)心集體，對(duì)集體的工作總是做得又快又好。課堂上，你能主動(dòng)地舉手發(fā)表自己的看法，聲音響亮。希望你能更刻苦、專心地學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)地把基礎(chǔ)打好。
4、你是個(gè)聰慧、待人寬厚的孩子。你與同學(xué)能和睦相處，一起合作完成一定的任務(wù)。你積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)，衛(wèi)生值日工作從不用老師操心，做得又快又好。課堂上，你思維敏捷，常常有一些獨(dú)到的見解發(fā)表，讓老師贊嘆不已。，你一定讀了很多課外書，知識(shí)面才那么廣。但是，你的作業(yè)錯(cuò)別字也不少，書寫還可以更好，這會(huì)影響到你成績的提高。希望你在這方面多下點(diǎn)功夫。
5、有著一張可愛笑臉的你是個(gè)關(guān)心集體、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的孩子，衛(wèi)生值日工作從不用老師擔(dān)心。擔(dān)任班長的你與同學(xué)能夠和睦相處，有自己談得來的幾個(gè)好友。課堂上你能積極舉手發(fā)言，作業(yè)的書寫比較整潔美觀，但是，還是比較粗心，錯(cuò)別字較多。希望你能克服這一點(diǎn)，假期多閱讀一些課外書，使自己的成績變得優(yōu)秀起來。
6、在老師的心里，你是一個(gè)很優(yōu)秀的孩子。因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)一直名列前茅，因?yàn)槟闵朴谂c同學(xué)溝通、工作能干，也因?yàn)槟愕纳屏�、明辨是非和意志�?jiān)強(qiáng)。課堂里的你已經(jīng)懂得，要更好地說必須先傾聽——老師和其他同學(xué)的發(fā)言，你也從不放過讓自己得以鍛煉的機(jī)會(huì)。希望你在學(xué)習(xí)上能更細(xì)心一些，成績更上一層樓。
7、文靜的你是個(gè)尊敬師長、關(guān)心集體、樂于幫助他人的孩子。你常常協(xié)助老師管理班集體，并主動(dòng)地幫助有需要的同學(xué)。你認(rèn)真完成班上的工作，毫無怨言。你勤奮好學(xué)，作業(yè)也總是那么用心完成，讓人賞心悅目，學(xué)習(xí)保持優(yōu)秀。希望在課堂上你能多些舉手發(fā)言，鍛煉自己的口頭表達(dá)能力，也希望你下學(xué)期加入到班委的行列中來。
8、聰明、勤奮好學(xué)的你是個(gè)很有魄力的孩子。你工作積極，關(guān)心集體，是老師的得力助手。你認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)，課堂上積極回答問題，各種表演時(shí)大方得體，深深地吸引了大家。老師和同學(xué)們都很信任你，希望你在執(zhí)行班長職責(zé)的時(shí)候能想出更多柔和一些的好方法，比如：悄悄地跟同學(xué)指出他的缺點(diǎn)，比大聲責(zé)怪要有用得多。
9、你是個(gè)聰明、比較文靜、喜歡玩的孩子。你尊敬師長、關(guān)心班集體，與同學(xué)能夠友好地相處，不斤斤計(jì)較。在學(xué)習(xí)方面，字詞作業(yè)比以前細(xì)心了，養(yǎng)成了做好作業(yè)登記的習(xí)慣，課堂上也能舉手發(fā)言。如果你能夠再專心一些就更好了。希望你能把身體鍛煉得健健康康的，也希望你在學(xué)習(xí)方面更主動(dòng)一些，取得更好的成績。
10、活潑好動(dòng)的你是個(gè)熱心的孩子，課間活動(dòng)比較充足，與同學(xué)能夠友好地交往。你熱愛勞動(dòng)，衛(wèi)生值日工作比較認(rèn)真負(fù)責(zé)。在學(xué)習(xí)方面，課堂上，你聽課比較專心，能積極舉手回答問題。但是，你的作業(yè)還是比較粗心，有時(shí)會(huì)拖交。要知道，如果學(xué)過的東西不認(rèn)真復(fù)習(xí)，就會(huì)很容易忘記。希望你能夠認(rèn)真對(duì)待復(fù)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，把成績趕上去。
11、你是一個(gè)不拘小節(jié)、喜歡運(yùn)動(dòng)，有勇氣的人。你尊敬師長，能跟同學(xué)友好相處，對(duì)待值日工作也比較負(fù)責(zé)。但是，在學(xué)習(xí)方面，你比較粗心，上課也不夠集中精力，特別是在基礎(chǔ)的字詞方面比較弱。希望你下學(xué)期能把精力放在學(xué)習(xí)上，針對(duì)自己的不足，更加勤奮地學(xué)習(xí)，把成績趕上去。
12、活潑的你是個(gè)尊敬師長、熱愛集體、熱愛勞動(dòng)的孩子。對(duì)待同學(xué)，你往往比較友好，從不調(diào)皮地招惹別人。對(duì)待衛(wèi)生值日工作，你細(xì)心而負(fù)責(zé)，養(yǎng)成了良好的勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣。課堂上，你能主動(dòng)地舉手進(jìn)行朗讀。如果在學(xué)習(xí)方面，你也能這樣勤奮、細(xì)心和主動(dòng)的話，成績一定能夠趕上來。希望你能和老師一起合作，取得好成績！
13、活潑好動(dòng)的你思維很敏捷，處理事情的能力比較強(qiáng)，知識(shí)面也比較廣。你善于與同學(xué)交往，關(guān)心集體，愿意為集體分擔(dān)一定的工作。在學(xué)習(xí)方面，你能夠進(jìn)行大量的課外閱讀，主動(dòng)地舉手表達(dá)自己的意見，往往比較有見地；積極參與課堂表演，常常很有創(chuàng)意。但是，在字詞識(shí)記方面你還是不夠細(xì)心。希望你能多想想辦法克服寫“錯(cuò)別字”這個(gè)問題，使自己的成績更加地優(yōu)秀。
14、你是個(gè)心的善良、思維敏捷、知識(shí)面較廣、活潑好動(dòng)的孩子。你尊敬師長，能夠友好地對(duì)待同學(xué)。課堂上，你積極舉手發(fā)言，聲音響亮，有理有據(jù)。你的作業(yè)也總是那么工整�？墒钦n堂上，你還是太隨意，有很多話必須在適當(dāng)?shù)膱龊喜拍苷f，舉手后才發(fā)言是一種禮貌。聰明的你一定會(huì)把這種禮貌學(xué)會(huì)的，是嗎？
15、好動(dòng)卻又不多話的你與同學(xué)能夠友好地相處，有自己的知心好友，能積極為班集體服務(wù)。課堂上，你也常是靜靜的，有時(shí)會(huì)舉手發(fā)言，老師多高興你能舉起你的小手，然后響亮地回答問題��！但是，你的作業(yè)還是有較多的錯(cuò)別字，希望你能留個(gè)心眼檢查檢查。也希望你能更專心地聽課，繼續(xù)努力，取得更大的進(jìn)步。
16、文靜的你是個(gè)懂事的孩子，你說話總是細(xì)聲細(xì)氣的，對(duì)人彬彬有禮，與同學(xué)和睦相處。你熱愛勞動(dòng)，總是又快又好地完成衛(wèi)生值日工作。在學(xué)習(xí)上，你能夠準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè)，可是，你的字詞還是不過關(guān)，抄寫字詞的時(shí)候不夠細(xì)心會(huì)影響你對(duì)字詞的記憶。如果你課堂上能夠試著舉手發(fā)言，并且回答的聲音大一點(diǎn)，就更好了。希望你在學(xué)習(xí)方面刻苦、主動(dòng)一些，取得更大的進(jìn)步。
17、文靜的你是個(gè)關(guān)心集體的孩子，積極為班集體工作，衛(wèi)生值日非常負(fù)責(zé)任。你尊敬師長，寬厚地對(duì)待同學(xué)，平等友好地與同學(xué)相處，是個(gè)懂事的孩子。但是在學(xué)習(xí)上，你上課還不夠?qū)Ｐ�，作業(yè)也做得比較粗心，不懂的問題也不敢問別人。老師希望你上課能夠多些舉手發(fā)言，聽好每一節(jié)課，按照老師的要求把基礎(chǔ)打扎實(shí)，取得更好的成績。
18、作為課代表，你盡職盡責(zé)，協(xié)助老師幫助大家進(jìn)行學(xué)習(xí)。你總是那么勤奮好學(xué)，聽課是那樣專心致志，積極發(fā)表自己的獨(dú)特見解；作業(yè)寫得讓人賞心悅目；習(xí)作寫得生動(dòng)有趣而又語言優(yōu)美。從你的發(fā)言可以看出，你是個(gè)愛閱讀的孩子；從你與同學(xué)的相處，可以發(fā)現(xiàn)，你是個(gè)善解人意、樂于助人的孩子；從你對(duì)衛(wèi)生值日工作的負(fù)責(zé)，可以知道，你還是個(gè)熱愛勞動(dòng)的小蜜蜂。希望你能多爭取機(jī)會(huì)鍛煉自己的組織能力。
19、活潑可愛的你現(xiàn)在已經(jīng)成為了老師的小助手，活躍在班里主動(dòng)為同學(xué)們服務(wù)。設(shè)計(jì)墻報(bào)、課堂表演都有你亮麗的身影。課堂上，你認(rèn)真聽講，積極主動(dòng)地發(fā)表自己的獨(dú)特見解，課文預(yù)習(xí)常常給老師帶來意外的驚喜，習(xí)作也有很大進(jìn)步，充滿了童真。你善于與同伴合作，越來越懂得如何處理與同學(xué)交往中的各種問題了。你也越來越像自己的小主人了。要是你再細(xì)心一些就好了，這樣，字詞方面的基礎(chǔ)就能打得更扎實(shí)。也希望你能堅(jiān)持背誦古詩詞，用你的毅力贏得成功的喜悅。
20、你是一個(gè)活潑可愛、聰明、上進(jìn)的男孩子。你關(guān)心集體，積極承擔(dān)班上的工作，樂于參加各種活動(dòng)。與同學(xué)相處時(shí)，你能夠比較寬容，也樂于幫助他人。課堂上你能積極地舉手回答問題，喜歡動(dòng)腦筋。但是，在學(xué)習(xí)上你還是比較貪玩，有點(diǎn)怕困難，作業(yè)寫得比較粗心，對(duì)于字詞還掌握得不扎實(shí)，這可需要不少精力啊！希望你能夠克服這一點(diǎn)。老師等著看你的進(jìn)步！
21、你是一個(gè)聰明、活潑好動(dòng)的孩子。剛轉(zhuǎn)到我們學(xué)校的你很快就適應(yīng)了新的環(huán)境，樂于與他人交往，積極負(fù)責(zé)地完成集體任務(wù)。在學(xué)習(xí)方面，你專心聽課、領(lǐng)會(huì)能力比較強(qiáng)，在習(xí)作方面，語言比較流暢，立意比較新，只可惜錯(cuò)別字太多啦。老師希望這個(gè)思維敏捷的孩子，能夠把字詞基礎(chǔ)打好，百尺竿頭，更進(jìn)一步！
22、你是個(gè)活潑好動(dòng)、聰慧而又可愛的孩子。見到老師你總是帶著甜甜的笑容。你關(guān)心集體，樂于與同學(xué)相處，愿意幫助有困難的'人。課堂上，你能夠主動(dòng)地舉手回答問題，也能在小組合作學(xué)習(xí)的過程中表達(dá)自己的意見。但是，從你的字詞抄寫作業(yè)看起來，你還是不夠細(xì)心，書寫也讓老師頭疼。這是影響你成績提高的一個(gè)重要原因。另外，希望你能利用假期多看一些課外讀物，拓寬自己的知識(shí)面，使自己的能力得到進(jìn)一步的提高。
23、老師很喜歡你這個(gè)聰明、待人寬厚而懂事的孩子。你尊敬師長，主動(dòng)地做老師的小助手。更讓人高興的是，你在班上的朋友多了起來，希望你能多跟同學(xué)交往，并享受到其中的快樂。對(duì)待學(xué)習(xí)，你比較負(fù)責(zé)，課堂上也能見到你舉起小手回答問題，你的英語成績也比較棒，肯定花了不少的努力。希望你能在書寫方面多花些精力，讓你的字跟你的人一樣那么可愛。
24、你是個(gè)聰明、工作負(fù)責(zé)、尊敬師長的孩子，是老師的好助手。對(duì)待衛(wèi)生值日工作，你比較認(rèn)真。你能與同學(xué)友好相處，不太計(jì)較，也樂意幫助他人。你在課堂上專心聽課，能積極主動(dòng)地發(fā)表自己的見解。但是，老師在這里給你提個(gè)意見：一個(gè)有那么多優(yōu)點(diǎn)的人，怎么字寫得那么潦草和粗心呢？能不能想個(gè)辦法把字寫得工整起來？我等著你的改變。
25、這個(gè)學(xué)期你擔(dān)任班長，工作積極主動(dòng)，有較強(qiáng)的組織能力，是老師的好助手。你對(duì)待同學(xué)比較公正，敢于指出一些同學(xué)的不良行為。在學(xué)習(xí)方面，你比較踏實(shí)，上課也總是認(rèn)認(rèn)真真的。你的習(xí)作寫得流暢生動(dòng)，日見進(jìn)步。在班上你已成為大家的榜樣之一了。希望你在課堂上能更多地舉手發(fā)言，這樣可以更好地鍛煉自己的表達(dá)能力和訓(xùn)練自己的獨(dú)立思考能力。
26、細(xì)聲細(xì)氣的你待人很有禮貌，是個(gè)做事比較認(rèn)真負(fù)責(zé)的孩子。對(duì)待值日工作，總不用別人擔(dān)心。你與同學(xué)能友愛相處，并積極參加集體活動(dòng)。作業(yè)你總是寫得端端正正的，讓人心曠神怡。這個(gè)學(xué)期你的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步，但是你在學(xué)習(xí)方面還不夠主動(dòng)，課堂舉手發(fā)言還只限于朗讀課文，成績還不夠拔尖。老師建議你多閱讀課外書并經(jīng)常寫寫讀書筆記。希望你繼續(xù)努力，更上一層樓。
27、老師實(shí)在是很喜歡乖巧、聰穎而又活潑可愛的你。你關(guān)心集體，積極地參與集體的各項(xiàng)活動(dòng)；與同學(xué)能和睦相處，善于與他人交往；課堂上你思維活躍，總是高高舉著自己的小手，回答問題時(shí)自信而流暢。你認(rèn)真對(duì)待作業(yè)，關(guān)注自己的學(xué)習(xí)，成績一直保持優(yōu)秀。希望你能繼續(xù)努力，做老師的得力助手，做同學(xué)們的好榜樣。
28、文靜、能干的你總是帶著甜甜的笑容，跟同學(xué)開心地相處。作為班委，你能以身作則，主動(dòng)關(guān)心集體，經(jīng)常主動(dòng)幫助老師處理班上的事務(wù)，成為老師的好助手，贏得大家的喜愛。課堂上你總是專心致志地聽老師講課，及時(shí)地作好記錄。對(duì)待作業(yè)，你很認(rèn)真，書寫讓人爽心悅目。要是在字詞書寫時(shí)你再細(xì)心一些，課堂上你能多些舉手發(fā)表自己的見解，你的表達(dá)能力會(huì)有更大的提高，成績也會(huì)更上一層樓的！
29、你是個(gè)聰明能干的孩子，關(guān)心集體，熱心地承擔(dān)集體的工作。課堂上，你認(rèn)真聽課，積極的思考，主動(dòng)地舉手發(fā)表自己的意見，說得頭頭是道�？梢钥闯�，你是個(gè)勤奮好學(xué)的孩子，有著強(qiáng)烈的上進(jìn)心。但是，在與同學(xué)交往的時(shí)候，你還需要更寬厚地對(duì)待別人，也希望你能夠在紀(jì)律方面更嚴(yán)格地要求自己，成為一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
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