- 相關(guān)推薦
英語學校的校長寄語
學習英語單靠在課堂上的努力是永遠不夠的，我們非常需要家長的合作。為此，我們希望學生家長在以下幾點與中心保持一致：
稱職的家長是一所學校。望家長督促孩子上課注意聽講，特別注意教師的口型，語音語調(diào)，養(yǎng)成課堂積極摹仿，課后不斷練習的習慣。
家長是孩子的第一任教師，望家長參與、指導孩子的學習。事實證明，在孩子的語言學習過程中，父母參與的時間越早越好，但是父母的參與是支持而不是控制；是指導而不是代替。您要多注意培養(yǎng)孩子的學習毅力和語言摹仿能力；注重孩子的作業(yè)完成情況，聽磁帶情況并做好記錄，簽條工作。
堅定的信念是成功的一半，望您堅信孩子能夠成功，多用放大鏡看待孩子的每一次進步，多欣賞孩子的點滴進步，時刻激勵學生學習英語的信心。
進步是相對的，比較的參照點應(yīng)該是學習主體。應(yīng)當承認，在學習語言上存在著差異。您不要總做橫向比較，望你多做縱向比較，您要習慣將孩子的今天和昨天比，看他比昨天進步多少。
好孩子是夸出來的，您不要總是說：“你不行，你真笨！”您要習慣說：“你真行，你真棒！”，您的孩子會在夸獎聲中變得最行最棒。
學習外語非一日之功，家長不要急于求成，拔苗助長，把孩子的興趣扼殺在搖籃里，學習語言是一種技能培養(yǎng)，決不會一 而就。您不要輕言放棄，也不要輕信速成；您還是要習慣和接受這樣一種思維。“堅持才能勝利，堅持就是勝利”！
學校的發(fā)展是您和我們共同的愿望，因為學校的發(fā)展會給您的孩子帶來更多的機會，望您理解，支持學校的工作！
還應(yīng)當說與家長的是：如果您的孩子年齡在10歲以下且沒有基礎(chǔ)或基礎(chǔ)不扎實,低段學完美國吉的堡少兒英語以后,再學劍橋少兒英語，之后我們還舉辦新概念英語、劍橋中學英語、《走遍美國》、《澳大利亞中學英語》班，為孩子提供繼續(xù)學習英語的機會。
讓我們同心協(xié)力一起為孩子設(shè)計未來！
謝謝！
【英語學校的校長寄語】相關(guān)文章：
校長寄語01-25
校長的寄語04-07
校長寄語05-15
校長的寄語01-20
校長的寄語05-17
平和英語學校04-29
寒假校長的寄語02-01
校長對學生的寄語02-06
【熱門】校長的寄語11-15
校長的寄語【薦】11-15
