英語展示課教學(xué)反思

　　在杜郎口中學(xué)聽了節(jié)展示課，看到學(xué)生們精彩的展示，而且精神面貌特別好，確實很是羨慕。雖然在展示中也出現(xiàn)不足，但他們一遍一遍地講解，直到得到滿意的結(jié)果為止。我記得學(xué)生在講解關(guān)于spend的用法：spend in doing sth/spend on sth 學(xué)生在舉例子時混淆了，一個不行，另一個接著，直到講清楚了�？戳诉@一幕，想到我們的學(xué)生會是怎樣呢？有時候?qū)W生對似是而非的問題時，老師連著反問兩遍，有多數(shù)學(xué)生就不大聲回答了，為什么呢？關(guān)鍵是學(xué)生對自己自信心不足。

　　周五在九一上了一節(jié)試卷講評課，我事先給學(xué)生設(shè)計了預(yù)習(xí)任務(wù)，而且再而強調(diào)一定要都參與，在我剛說完就聽齊偉小聲說：“我不會講”，我說各組組長負(fù)責(zé)分工。在展示時，各組雖然講的不是很到位，但是重在“我參與了，我展示了，我就快樂了”， 齊偉在展示時也表現(xiàn)的很好，贏得了同學(xué)的掌聲。

　　今天你參與了嗎？只要敢于參與，敢于展示，就會有收獲，同時也會有自信。

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