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《老北京的春節(jié)》第一課時(shí)教學(xué)反思
《老北京的春節(jié)》第一課時(shí)教學(xué)反思
1，這篇課文按照時(shí)間順序介紹了老北京過春節(jié)的一系列的習(xí)俗，語言簡潔生動，字里行間透出了人人歡歡喜喜過年的心情，反映出了北京人熱愛生活，追求美好生活的心愿，文中列舉了大量的習(xí)俗興趣盎然，教學(xué)時(shí)教師應(yīng)采用以讀為主的方法，輔以靈活多變的教學(xué)方式使學(xué)生樂讀，使學(xué)生在讀中感悟讀中生情。
2、在教學(xué)中，教師要重視熏陶感染，注意教學(xué)內(nèi)容的價(jià)值取向，同時(shí)也尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的獨(dú)特體驗(yàn)，讓學(xué)生接觸豐富的語文學(xué)習(xí)資源，重視個人語文學(xué)習(xí)實(shí)踐機(jī)會，課前搜集相關(guān)資料，開闊學(xué)生的眼界，課上實(shí)施開放性教學(xué)，創(chuàng)造自學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)課堂空間，課后延伸，資源共享，引導(dǎo)學(xué)生自主參與語文學(xué)習(xí)，還讓學(xué)生通過各種途徑查找有關(guān)老北京過年的每個習(xí)俗的來歷，查找各國各族過年的習(xí)俗的相關(guān)資料，本課進(jìn)行了扎扎實(shí)實(shí)地讀的訓(xùn)練，讓學(xué)生初讀讀通，再讀感知，精讀品味，讀的質(zhì)量局不提高，在讀的訓(xùn)練中培養(yǎng)學(xué)生良好的感悟，積極利用課外的語文學(xué)習(xí)資源，增加學(xué)生語文實(shí)踐的機(jī)會。
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