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春之歌 --《快樂節(jié)奏》教學(xué)反思

時間:2021-10-10 16:15:24 教學(xué)反思 我要投稿

春之歌 --《快樂節(jié)奏》教學(xué)反思

春之歌

春之歌  --《快樂節(jié)奏》教學(xué)反思

--《快樂節(jié)奏》教學(xué)反思

《快樂節(jié)奏》社團,已經(jīng)上了兩節(jié)課了。我利用這兩節(jié)課的時間,對上學(xué)期所學(xué)內(nèi)容,進(jìn)行了系統(tǒng)的整理復(fù)習(xí)。

首先讓孩子們回憶上學(xué)期學(xué)過的.所有節(jié)奏型,接著一起逐一拍擊,緊接著讓他們根據(jù)學(xué)過的節(jié)奏型編創(chuàng)一條四小節(jié)的節(jié)奏譜,進(jìn)行拍擊練習(xí)后,再個別展示拍擊,并選出較通順的節(jié)奏譜,一起拍擊。接著根據(jù)節(jié)奏編創(chuàng)一句話,邊拍邊讀,這樣既訓(xùn)練了孩子們的節(jié)奏感又能夠培養(yǎng)他們音樂與語言的有機結(jié)合。

接下來,學(xué)習(xí)新的節(jié)奏--十六分音符。在學(xué)習(xí)過程中,個別孩子節(jié)奏朗讀準(zhǔn)確,一起拍擊節(jié)奏也非常準(zhǔn)確,但在分開手拍擊時,卻老是慢半拍。為了幫助他們解決此問題,我首先讓他們聆聽大家都非常熟悉的歌曲《嘀哩嘀哩》,邊聽邊跟拍節(jié)奏,特別是帶有十六分音符的節(jié)奏,進(jìn)行多次聆聽拍擊。接著我板書帶有十六分音符的節(jié)奏譜,讓他們來拍擊練習(xí)。為了讓枯燥的節(jié)奏拍擊變得生動有趣,我結(jié)合春天的景色和聲音,讓他們依據(jù)節(jié)奏譜,編創(chuàng)不同的象聲詞,來描繪春天。“沙沙沙、嘩啦啦、呼呼呼、嘰嘰嘰、喳喳喳…”的聲響,和著他們噼里啪啦的拍擊聲,好似一首春之歌,唱響在整個教室。

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