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鳥語花香教學(xué)反思
荷塘柳的博客春游芳草地,夏賞荷花池,秋觀菊花景,冬吟白雪詩。 這節(jié)課我主要的目標(biāo)是想通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),使同學(xué)們初步了解了筆墨的趣味,引導(dǎo)學(xué)生運用中國畫的筆墨方法表現(xiàn)自然界的花鳥, 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和對中國畫的興趣。但這節(jié)課上下來感覺教學(xué)目標(biāo)并未真正地達到。在教學(xué)時,教師關(guān)于中國畫的知識和技法講得過多,首先感覺好像是在上欣賞課,而后在練習(xí)時又感覺是以臨摹為主。其實自己在設(shè)計教案時是想通過課堂練習(xí)體會筆墨的韻味,從而掌握前面所講的理論知識,使學(xué)生運用中國畫的筆墨方法有創(chuàng)意地表現(xiàn)自然界的花鳥,但在實際操作中并沒有體現(xiàn)出來。 新的課程改革給美術(shù)課提出了更高的要求,它不僅僅停留在過去的以學(xué)習(xí)美術(shù)技能為主的教學(xué)模式,而是加入了更多人文性質(zhì)的內(nèi)涵,這一課花鳥畫的學(xué)習(xí)延伸到了環(huán)保問題,教育學(xué)生要熱愛自然,增強環(huán)保意識,保護我們共同的家園。教學(xué)時還應(yīng)該將這種情感融入進去。
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