感恩父母主題班會(huì)教案15篇(必備)
在日常過(guò)程學(xué)習(xí)中,大家都知道主題班會(huì)吧?主題班會(huì)會(huì)前需要充分的準(zhǔn)備,盡可能發(fā)揮每個(gè)人的專(zhuān)長(zhǎng)、愛(ài)好和創(chuàng)造性。還在為準(zhǔn)備主題班會(huì)而發(fā)愁嗎?以下是小編精心整理的感恩父母主題班會(huì)教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感恩父母主題班會(huì)教案1
一、班會(huì)目的:
1、讓學(xué)生在活動(dòng)中感受到父母的愛(ài)是世界上最偉大、最無(wú)私的愛(ài)。
2、讓學(xué)生體會(huì)感恩是最幸福的、最甜美的。
二、參會(huì)人員:
學(xué)生、老師、校領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)。
三、活動(dòng)過(guò)程:
。ū尘耙魳(lè):《奉獻(xiàn)》)
甲:舔犢情深,父母之愛(ài),深入大海。
乙:他們是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠(yuǎn)去愛(ài)的人。
甲:他們的愛(ài)是無(wú)私的,無(wú)畏的,真誠(chéng)的,偉大的,是不追求回報(bào)的。
乙:我們?cè)撘卸鞲改福兄x他們給了我們生命,感謝他們給予了我們?nèi)耸篱g最濃的親情和最深的掛念。
甲:敬愛(ài)的老師。
乙:親愛(ài)的同學(xué)們。
合:七年三班《心有感恩》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
甲:你知道什么叫“烏鴉反哺、羊羔跪乳”嗎?
乙:不知道啊,你想說(shuō)什么呢?
甲:還是讓小博士來(lái)給大家講吧
小博士:大家好,下面就由我--小博士來(lái)為大家做講解:
據(jù)說(shuō)“烏鴉反哺”是烏鴉的習(xí)性。當(dāng)烏鴉年老不能覓食的時(shí)候,它的子女們就奔波于田野叢林尋覓害蟲(chóng)和谷物,銜回來(lái)嘴對(duì)嘴地喂給老烏鴉。無(wú)獨(dú)有偶,“羊羔跪乳”的習(xí)性也可謂異曲同工,殊途同歸:小羊每次吃奶都是跪著。它知道是媽媽用奶水喂大它的,跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩。就是這樣了。
乙:太感人了。烏鴉知道反哺、羊羔知道跪乳,唉,我們又怎么樣呢?
甲:是啊,對(duì)于生我養(yǎng)我的父母,我們回報(bào)了什么呢?細(xì)細(xì)想來(lái),時(shí)常對(duì)著父母大吼大叫的是我,時(shí)常把父母累的直不起腰的是我,時(shí)常嫌父母嘮叨的是我……
乙:我也是啊,我們都得深刻的反省自己,父母為我們做了什么?而我們回報(bào)了父母什么?
小博士:不好意思,補(bǔ)充一下,“烏鴉反哺、羊羔跪乳”的故事告訴我們要懂得知恩圖報(bào),也就是古訓(xùn)所講“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。
甲:沒(méi)錯(cuò),接受了恩惠我們就應(yīng)該懂得回報(bào),讓我們學(xué)會(huì)感恩。
請(qǐng)聽(tīng)朗誦《話感恩》
甲:一個(gè)只有懂得感恩父母的人,在能算是一個(gè)完整的.人。
乙:因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋遥拍苁刮矣袡C(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖,享受生活的快樂(lè)與幸福。
甲:讓我門(mén)用一份真摯的語(yǔ)言來(lái)感恩父母的愛(ài)。
請(qǐng)聽(tīng)配樂(lè)朗誦《燭光里的媽媽》《感恩的心》
乙:感恩父母,是他們讓你體驗(yàn)生命,是他們使你不斷長(zhǎng)大,感恩父母是他們讓你度過(guò)難關(guān)
甲:感恩父母,讓我們從小事做起。為父母洗一次腳,為他們做一次飯,獻(xiàn)給父母一束鮮花,對(duì)他們說(shuō)一聲謝謝,讓我們祝愿天下所有父母幸福安康。
。ㄕ(qǐng)同學(xué)們給自己的父母獻(xiàn)上鮮花)
甲:有一種愛(ài)是無(wú)法言表的感動(dòng),是伴隨一生的感恩--母愛(ài)……
母愛(ài)如一股涓涓細(xì)流,雖無(wú)聲,卻能夠滋潤(rùn)受傷的心靈。它平凡,卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時(shí),母愛(ài)是一盞指路燈,引導(dǎo)我們走出迷茫,追隨光明……
在這特別的日子里,媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō)……
《媽媽?zhuān)鋵?shí)我懂你》
乙:父愛(ài)如傘,為你遮風(fēng)擋雨;父愛(ài)如雨,為你濯洗心靈;父愛(ài)如路,伴你走完人生。恐懼時(shí),父愛(ài)是一塊踏腳的石;黑暗時(shí),父愛(ài)是一盞照明的燈;枯竭時(shí),父愛(ài)是一灣生命之水;努力時(shí),父愛(ài)是精神上的支柱;成功時(shí),父愛(ài)又是鼓勵(lì)與警鐘。父愛(ài),如大海般深沉而寬廣。爸爸,我想對(duì)你說(shuō)……
《爸爸,其實(shí)我懂你》
乙:讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧!用最感恩的心去對(duì)待父母,用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流。
甲:他們把我們帶到這美麗的世界已經(jīng)是足夠的偉大,且將我們養(yǎng)育成人,不求回報(bào)默默的為我們付出。
乙:我們已經(jīng)長(zhǎng)大,所以我們學(xué)會(huì)了感恩,感謝父母給予的一點(diǎn)一滴。
甲:孝敬父母,心有感恩,我們能做的比之父母為我們付出的太少太少,但我們會(huì)銘記于心,不辜負(fù)你們對(duì)我們的期望。大家說(shuō)說(shuō),我們?cè)撊绾螆?bào)答父母的恩情呢?
。ㄉ魇慵阂(jiàn))
乙:我想大家一定有很多心里話想和父母傾訴,尤其是在期中考試剛剛結(jié)束的重要時(shí)刻,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了每人一張信封和一張信紙,想說(shuō)什么就暢所欲言吧。
甲:父母的愛(ài)無(wú)聲無(wú)息的,是無(wú)法形容的,只有用心才能體會(huì)。百善孝為先,孝敬父母,心有感恩,讓我們?yōu)楦改杆统鲎蠲篮玫淖8,感謝天下所有的父母。祝天下所有人的父母安康幸福。
合:七年三班《孝敬父母,心存感恩》主題班會(huì)到此結(jié)束。
感恩父母主題班會(huì)教案2
一、本次隊(duì)會(huì)的具體目標(biāo)
1、讓學(xué)生了解關(guān)愛(ài)父母、學(xué)會(huì)孝敬的具體內(nèi)涵,懂得這種品德是青少年的重要思想素質(zhì)。了解父母為自己付出的艱辛,懂得感激和報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責(zé),學(xué)會(huì)結(jié)合日常實(shí)際生活,為關(guān)愛(ài)和孝敬父母做力所能及的事情。
2、培養(yǎng)關(guān)愛(ài)和孝敬父母的感情,激發(fā)崇尚關(guān)愛(ài)、尊敬長(zhǎng)輩的精神,保持“為父母長(zhǎng)輩盡一份心”的良好行為習(xí)慣,不講不尊敬父母的話,不做讓父母長(zhǎng)輩煩惱的事。
3、弘揚(yáng)民族的傳統(tǒng)美德,學(xué)會(huì)如何愛(ài)自己的父母,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)愛(ài)的傳遞,把愛(ài)父母、愛(ài)家庭的感情擴(kuò)大到愛(ài)他人、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)祖國(guó)的崇高境界,最終達(dá)到道德的升華。
二、感恩教育的情感背景
學(xué)會(huì)"感恩",對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。因?yàn),現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心,“含在嘴里怕化了,捧在手心怕掉了!彼麄冃闹兄挥凶约海瑳](méi)有別人。要讓他們學(xué)會(huì)"感恩",其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。讓他們從小知道愛(ài)別人、幫助別人。學(xué)會(huì)感恩,先要學(xué)會(huì)知恩,要理解父母的養(yǎng)育之恩,師長(zhǎng)的教誨之恩。讓孩子學(xué)會(huì)感恩,關(guān)鍵是通過(guò)家庭、學(xué)校的教育,讓孩子學(xué)會(huì)知恩、感恩。
說(shuō)到感恩,我們最先要感激的是自己的父母!一個(gè)人如果連自己的父母都不愛(ài),他還會(huì)去愛(ài)誰(shuí)?“羔羊跪乳”、“烏鴉反哺”,連動(dòng)物都知道要感恩,更何況我們是人!世界上的父母是最偉大、最辛苦、最無(wú)私的。
三、隊(duì)會(huì)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)意圖
讓孩子學(xué)會(huì)感恩,要培育感恩意識(shí)。一年級(jí)的孩子還小,給他們講大道理是聽(tīng)不進(jìn)去的,在課的開(kāi)始,我就利用他們喜歡聽(tīng)故事這個(gè)特點(diǎn),給他們聲情并茂地講《感恩父母》中的故事,并播放歌曲《感恩的心》,激發(fā)起他們的愛(ài)心,引起他們發(fā)自?xún)?nèi)心更深刻的感恩情懷,也為課堂營(yíng)造一個(gè)良好的氣氛。
其次,感恩教育應(yīng)以活動(dòng)為載體,讓學(xué)生從活動(dòng)中體驗(yàn)感恩,從點(diǎn)滴做起,在生活中實(shí)踐感恩。因此,在“回憶被愛(ài)”的環(huán)節(jié)中我設(shè)置了三個(gè)活動(dòng):語(yǔ)言交流、做“雞媽媽”、演唱歌曲《假如幸福的話你就拍拍手吧》。教師和學(xué)生一起在教育過(guò)程中,達(dá)到"以理服人,以情感人,情理交融,感人心靈",讓學(xué)生在不知不覺(jué)中受到教育,使其知、情、意、行在情理交融中實(shí)現(xiàn)自我完善。
有了前面的鋪墊,在“表達(dá)感謝”環(huán)節(jié)我設(shè)計(jì)的是詩(shī)歌為主,配樂(lè)朗誦。在良好的氛圍中進(jìn)一步升華學(xué)生的感情,讓學(xué)生學(xué)會(huì)"感恩",讓他們學(xué)會(huì)"感恩",其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。用背誦感恩的詩(shī)歌來(lái)教育學(xué)生對(duì)自己的父母心懷感恩之情。
最后是“承諾愛(ài)心”環(huán)節(jié)。這個(gè)環(huán)節(jié)的重點(diǎn)在于“父親節(jié)”和“母親節(jié)”。通過(guò)前面的活動(dòng),慢慢地,孩子明白了父母生養(yǎng)他們并不容易,引導(dǎo)他們?cè)谒枷牒托袨樯弦材馨l(fā)生變化:知道在父親節(jié)和母親節(jié)的時(shí)候,打個(gè)電話回家,祝他們節(jié)日快樂(lè);回家的時(shí)候,會(huì)幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事……不過(guò)孩子畢竟是孩子,他們做這些事可能只是一時(shí)興起,或者是為了得到老師的一聲表?yè)P(yáng),要讓感恩成為他們良好的品質(zhì),還需要老師在長(zhǎng)期的教育工作中做進(jìn)一步的引導(dǎo)。
一、激情引入。
1、播放《感恩的心》歌曲。
2、過(guò)渡:你們知道這首歌的名字嗎?
我們今天隊(duì)會(huì)的主題就是——感恩父母的愛(ài)。
提問(wèn):什么是感恩?學(xué)生交流。
3、師:你們理解的感恩就是感謝別人,感恩就是這么簡(jiǎn)單嗎?
師總結(jié):“感恩”是一種回報(bào)。我們從母親的子宮里走出,而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽(yáng)每天都會(huì)把她的溫暖給予我們,從不要求回報(bào),但是我們必須明白“感恩”。
二、回憶被愛(ài)。
1、你的生活中有什么讓你感覺(jué)幸福的事嗎?學(xué)生暢談。
例如:爸爸、媽媽接送你上、下學(xué)嗎?
你穿過(guò)媽媽織的毛衣嗎?
2、活動(dòng):你是一個(gè)合格的“雞媽媽”嗎?
活動(dòng)要求:每個(gè)學(xué)生課前準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋。蛋寶寶只能隨身帶著,不能放在除身體外的任何一個(gè)地方。保管時(shí)間為一節(jié)課。參加任何活動(dòng),做任何事,都不能丟下蛋寶寶。蛋寶寶不能被損壞,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。
活動(dòng)目的:通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解父母的'辛苦,知道父母的愛(ài)是無(wú)私的。爸爸媽媽是把生命給我們的人,他們用世上最無(wú)私的愛(ài)養(yǎng)育我們,使我們長(zhǎng)大成人。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們每一個(gè)人都應(yīng)該體貼父母,孝敬父母。
建議:時(shí)間可放在早晨到校后開(kāi)始。
3、歌唱《假如幸福的話你就拍拍手吧》。
三、表達(dá)感謝。
1、隨樂(lè)《好媽媽》,詩(shī)歌朗誦:
甲:是誰(shuí)把我們帶到這個(gè)世界上?
乙:是母親。
甲:是誰(shuí)從小把我們養(yǎng)育?
乙:是父母。
甲:是!爸爸媽媽為了我們,日夜辛勞,含辛茹苦。
乙:陰雨時(shí)節(jié),一把雨傘送來(lái)了她的深情,
甲:傍晚時(shí)分,一杯牛奶送來(lái)了她的關(guān)懷,
甲:父親,您是一縷陽(yáng)光,絲絲屢屢地溫暖著我。
乙:母親,您是一縷春風(fēng),時(shí)時(shí)刻刻地?fù)嵛恐摇?/p>
合:沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有日子的溫暖。沒(méi)有雨露,就沒(méi)有五谷的豐登。沒(méi)有源泉,就沒(méi)有生命的可貴。沒(méi)有父母,就沒(méi)有了我們。
2、詩(shī)歌:《游子吟》。
3、歌曲表演《小烏鴉愛(ài)媽媽》。
四、承諾愛(ài)心
1、師:我想問(wèn)問(wèn)大家,作為我們自己,我們應(yīng)該怎樣孝敬父母?誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō):
在爸爸媽媽勞累的時(shí)候,我會(huì)給他們遞上一杯熱茶,遞一雙拖鞋給他們,還給他們捶背。
晚上如果我的作業(yè)做得又快又好,爸爸媽媽就可以去做別的事了。
在爸爸媽媽傷心的時(shí)候,說(shuō)一些笑話給他們聽(tīng)。
如果我能自己整理房間,爸爸媽媽就可以少操心了。
爸爸媽媽生日的時(shí)候,我一定要做一些力所能及的家務(wù)事,還要送上一份自己制作的禮物。
2、母親節(jié)和父親節(jié)介紹。母親節(jié)和父親節(jié)給媽媽和爸爸送上一份特別的祝福。
3、宣誓:為了表達(dá)我們對(duì)父母的感恩,現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們舉手握拳做出承諾:親愛(ài)的爸爸媽媽——從現(xiàn)在開(kāi)始,
(男)在思想品德上讓你們安心;
(女)在學(xué)習(xí)上讓你們放心;
。校┰谏钌献屇銈兪⌒;
。ê希┪覀儧Q不辜負(fù)父母心。
師總結(jié):通過(guò)今天的活動(dòng),同學(xué)們知道了父母養(yǎng)育我們很辛苦,也懂得了我們應(yīng)該從小事做起,孝敬父母!陡卸鞯男摹犯枨曋薪Y(jié)束隊(duì)會(huì)。
感恩父母主題班會(huì)教案3
教育目標(biāo):
1、讓學(xué)生了解父母之愛(ài),感受父母之情,體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。
活動(dòng)過(guò)程
1、婦女節(jié)的來(lái)歷
2、父母怎么給你過(guò)生日的?你知道父母的生日嗎?你給他們過(guò)過(guò)生日嗎?
3、聽(tīng)故事,談感想。
4、討論:怎樣讓母親過(guò)一個(gè)難忘的三八節(jié)?
5、討論:以后我們?cè)撛鯓踊貓?bào)父母?
6、制定“感恩方案”,開(kāi)展感恩活動(dòng):
。ㄒ唬┝私鈰寢、長(zhǎng)輩對(duì)我的愛(ài)
1、和全家人一起看看小時(shí)候的照片,請(qǐng)爸爸媽媽講講“我”小時(shí)候的'故事。
2、大家說(shuō)說(shuō)記憶中父母作出的最讓自己感動(dòng)的事情。
。ǘ┝私鈰寢、長(zhǎng)輩的艱辛
1、聽(tīng)媽媽講培養(yǎng)我成長(zhǎng)的故事。
2、聽(tīng)媽媽講他的工作、學(xué)習(xí)的故事。
。ㄈ┪覀儗(duì)媽媽、長(zhǎng)輩的愛(ài)
1、想想我們對(duì)媽媽、長(zhǎng)輩做過(guò)些什么?
2、說(shuō)說(shuō)還有哪些方面做得還不夠,以后有什么打算?
。ㄋ模┱媲榛仞、溫情行動(dòng)
1、為母親、為奶奶、為外婆倒杯水,捶捶背、洗洗腳……
2、給媽媽做一張畫(huà)著自己小手的賀卡,寫(xiě)一篇真情釀成的美文,悄悄地放在媽媽的枕頭底下!讓媽媽感受到其中的甜蜜。
感恩父母主題班會(huì)教案4
一、活動(dòng)目的
為了讓學(xué)生感受父母的恩情,感知父母的付出,懂得感激父母,孝敬父母,從而把這種感恩之情延伸到感恩祖國(guó)、感恩人民、感恩社會(huì),把中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置黑板、教室。
2、發(fā)動(dòng)學(xué)生收集相關(guān)資料。
3、排練節(jié)目。
三、活動(dòng)過(guò)程
(一)、開(kāi)場(chǎng)白。
王:敬愛(ài)的老師!
齊:尊敬的各位家長(zhǎng)!
劉:親愛(ài)的同學(xué)們。
合: 大家下午好!
齊:沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有日子的溫暖。
竇:沒(méi)有雨露,就沒(méi)有五谷的豐登。
劉:沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命。
王:沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己。
齊:父愛(ài)如山,他沉默無(wú)語(yǔ)。
竇:母愛(ài)似海,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在包容著你。
王:同學(xué)們,在這個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,讓我們彼此敞開(kāi)心扉,聆聽(tīng)彼此的心聲。
合:三年(4)班“感恩父母”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
(二)、感受父母之愛(ài)。
竇:無(wú)論你身在何地,有兩個(gè)人,他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方,他們?cè)赣米约旱囊簧?ài)你,甚至用自己的生命去保護(hù)你。
齊:請(qǐng)聽(tīng)故事《地震中的感動(dòng)》,有請(qǐng)王冠同學(xué)。
劉:(讀完之后)其實(shí)天底下的父母都是一樣的,當(dāng)孩子遇到危險(xiǎn)時(shí),他們寧可犧牲自己,他們?cè)谄椒驳纳钪薪o了我們?nèi)康膼?ài),我們是爸爸媽媽的心肝寶貝。
齊:請(qǐng)大家和我一起面向家長(zhǎng),還有那些今天沒(méi)有到場(chǎng)的父母,發(fā)自?xún)?nèi)心的大聲說(shuō):爸爸媽媽?zhuān)x謝你們!
。ㄈ、欣賞口風(fēng)琴演奏《世上只有媽媽好》
王:母愛(ài)是深沉的,母愛(ài)是細(xì)膩的,母愛(ài)是無(wú)私而偉大的!
竇:請(qǐng)欣賞口風(fēng)琴演奏《世上只有媽媽好》 。
表演者張文宣、張舒琦、金子秋、
齊:于詩(shī)航、萬(wàn)博雅、唐天一。大家掌聲歡迎。
(四)、20xx年最美孝心少年故事。
竇:從一年級(jí)入學(xué)開(kāi)始,老師就教育我們要孝敬父母,中國(guó)古代二十四孝的故事,讓我們感動(dòng)。大家可知道,在我們的身邊,同樣有十個(gè)與我們年齡相仿的孩子,他們用自己的實(shí)際行動(dòng)感動(dòng)了中國(guó),更感動(dòng)了世界,那就是20xx年最美孝心少年。(指著黑板上貼著的照片)
齊:照顧爸爸 哪怕我只有一輛板車(chē)的黃鳳、逆境中她始終微笑的吳林香、 捐髓救母的邵帥、開(kāi)在吊腳樓里的小花——龍花、媽媽的好女兒徐沁燁、十三歲的“男子漢” 趙文龍、孝待親人 ,笑對(duì)人生的路玉婷、 賣(mài)燒烤的小女孩高雨欣、林章羽、何秀巡姐弟、愛(ài)比血緣更美麗的王芹秀。
王:當(dāng)我們還在父母的懷中享受衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,車(chē)接車(chē)送的生活,當(dāng)我們因?yàn)閶寢屬I(mǎi)的衣服不夠漂亮而發(fā)脾氣時(shí),當(dāng)我們每個(gè)月都要去德克士吃漢堡、雞翅和可樂(lè)的時(shí)候。
劉:七八歲、十幾歲的他們,有的已經(jīng)肩負(fù)起了家庭生活的全部重?fù)?dān),一邊上學(xué)一邊照顧生病的父母親人,就連吃一塊冰激凌,吃一根火腿腸都是一種很難實(shí)現(xiàn)的愿望。
竇:接下來(lái)就有請(qǐng)王超逸、吳妍霏兩位同學(xué)為大家講一講他們的故事。(每人講一個(gè))
王:(講完之后)相信大家一定和我有同感,他們真的是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!
。ㄎ澹⑿『铣陡卸鞯男摹
齊:請(qǐng)大家用心傾聽(tīng)小合唱《感恩的心》 會(huì)唱的'同學(xué)請(qǐng)跟著一起唱。
劉:表演者xxx
竇:每次一聽(tīng)到這首歌我都會(huì)很感動(dòng),相信大家也一定和我有相同的感受。那么請(qǐng)大家和我一起大聲說(shuō):爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們!
。、詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給爸爸媽媽》
齊:爸爸媽媽?zhuān)谀銈兊男哪恐姓J(rèn)為我還小,其實(shí)我已經(jīng)長(zhǎng)大。
劉:爸爸媽媽?zhuān)乙瞿銈兊馁N心小棉襖,力所能及的事,請(qǐng)讓我自己來(lái)做。
王:接下來(lái)請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給爸爸媽媽》
竇:表演者xxx
(七)、家長(zhǎng)發(fā)言
齊:下面有請(qǐng)各位家長(zhǎng),我們親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)f(shuō)一說(shuō)他們的心里話以及對(duì)我們的期望。
。ò耍嘀魅沃v話
劉:下面,請(qǐng)尚老師講話。
老師總結(jié):在生活中,我們要學(xué)會(huì)感恩,感恩陽(yáng)光給予我們燦爛的光輝,感恩小草賦予我們清新的空氣,更要感恩父母對(duì)我們付出無(wú)私的愛(ài)。同學(xué)們,讓我們帶著一棵感恩的心去回報(bào)父母吧!在家里幫媽媽做家務(wù),給爸爸送上一杯熱茶,你們的每一個(gè)行動(dòng)都會(huì)讓父母感到很幸福。讓我們用心去愛(ài)自己的爸爸媽媽?zhuān)瑢W(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!
。ň牛、集體宣誓
王:為了表達(dá)我們對(duì)父母的感恩,現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們舉起右手,握拳,跟我一起做出承諾
劉:親愛(ài)的爸爸媽媽——從現(xiàn)在開(kāi)始,我要做到:
竇:在思想品德上讓你們安心;
齊:在學(xué)習(xí)上讓你們放心;
王:在生活上讓你們省心;
。ê希┪覀儧Q不辜負(fù)父母的苦心。班會(huì)到此結(jié)束。
感恩父母主題班會(huì)教案5
教學(xué)目標(biāo):
1、讓學(xué)生了解父母之愛(ài),感受父母之情,體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。
教學(xué)過(guò)程:
一、聽(tīng)閻維文的歌曲《母親》創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入主題
附歌詞:你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿,你雨中的花折傘有人給你打,你愛(ài)吃的
(那)三鮮餡有人(他)給你包,你委屈的淚花有人給你擦啊,這個(gè)人就是娘啊,這個(gè)人就是媽?zhuān)@個(gè)人給了我生命,給我一個(gè)家啊,不管你走多遠(yuǎn),無(wú)論你在干啥,到什么時(shí)候也離不開(kāi),咱的媽。你身在(那)他鄉(xiāng)住有人在牽掛,你回到(那)家里邊有人沏熱茶,你躺在(那)病床上有人(他)掉眼淚,你露出(那)笑容時(shí)有人樂(lè)開(kāi)花,啊,不管你多富有,無(wú)論你官多大,到什么時(shí)候也不能忘
問(wèn):為什么不管你多富有,無(wú)論你官多大,到什么時(shí)候也不能忘?引出主題:自從我們來(lái)到這個(gè)世界上,父母為我們付出了無(wú)私的愛(ài),我們要感恩父母
二、感受父母崇高、無(wú)私和偉大的愛(ài):為什么要孝敬父母(感念親恩)
A、初步感受
讓學(xué)生看圖片,認(rèn)識(shí)兩個(gè)人:父親,母親。教師明確:母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨,父親一直牽著我們的手;父母的愛(ài)是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的愛(ài)是崇高的、無(wú)私的和偉大的!
B、深入認(rèn)識(shí)
1、老師講有關(guān)父母關(guān)心愛(ài)護(hù)兒女的真實(shí)故事。
、倭细妇枘I救子:
20xx年2月,湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子,固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新:“沒(méi)什么比你的命更重要?我寧可自己沒(méi)命,也不能看著你死!
、谀贻p母親舍身救兒:
20xx年8月27日下午,沈陽(yáng)市五里河公園5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚(yú)池。35歲的母親劉燕當(dāng)時(shí)也顧不上將手上的相機(jī)和肩上的背包放下,直接跳入鯊魚(yú)池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時(shí)只說(shuō)了一句話:“兒子就是媽媽的全部!
提問(wèn)學(xué)生:從上面的故事里你看到了什么?
2、學(xué)生講自己和父母的故事:父母為我們做了很多很多,請(qǐng)講:①父母令你最感動(dòng)或者最難忘的一件事②父母令你最高興的一件事
3、父母并不能每時(shí)每刻都在做令兒女特別感動(dòng)的事情,有的學(xué)生甚至沒(méi)有過(guò)這種體驗(yàn),但他們平凡的工作足以令人感動(dòng)。請(qǐng)學(xué)生講一講父母平凡而辛勤工作:父母做什么工作?什么時(shí)候上下班?工作時(shí)間長(zhǎng)嗎?你覺(jué)得你的父母辛苦嗎?他們?yōu)槭裁匆@樣辛苦地工作呢?
4、聽(tīng)聽(tīng)父母的心聲。請(qǐng)家長(zhǎng)發(fā)言談培養(yǎng)孩子的感受。
5、播放歌曲《天下父母心》送給家長(zhǎng)及在場(chǎng)所有人的父母。
附歌詞:吃了多少苦受了多少累你們?yōu)閾狃B(yǎng)兒女遭了多少罪頭發(fā)白了不會(huì)再變黑皺紋添了不會(huì)再消退起過(guò)多少早貪過(guò)多少黑你們?yōu)榕囵B(yǎng)兒女多少心也被cao碎眼睛花了走路已駝背牙齒掉了說(shuō)話常瑣碎常言說(shuō)可憐父母心直到我們有了兒女才能真正體會(huì)最感動(dòng)就是天下父母心兒女長(zhǎng)大要去飛老人怕給添累贅換一杯茶水鋪一下床被問(wèn)一問(wèn)飯菜合不合口味父母如今到了這個(gè)年歲健康長(zhǎng)壽多少錢(qián)也買(mǎi)不回常言說(shuō)可憐天下父母心直到我們有了兒女才能真正地體會(huì)最感動(dòng)就是天下父母心老人健康長(zhǎng)壽多少錢(qián)也買(mǎi)不回
6、心靈表白
同學(xué)們現(xiàn)在你們有話對(duì)爸爸媽媽說(shuō)嗎?現(xiàn)在你最想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的一句是什么?二、感恩父母(學(xué)會(huì)做人)
就像前面歌曲里的歌詞所說(shuō):父母為我們吃了多少苦受了多少累,他們含辛茹苦培養(yǎng)我們,那么我們?cè)撛趺椿貓?bào)父母?
1、孝敬父母是中國(guó)的傳統(tǒng)美德。
教師講一個(gè)古代兒子孝敬老母親的感人故事:《挨杖傷老》:漢朝時(shí),大梁有個(gè)叫韓伯愈的人,他的母親對(duì)他管教很?chē)?yán)格,稍微有點(diǎn)過(guò)失,就舉杖揮打。無(wú)論母親打多重,他都沒(méi)有怨言不掉眼淚?墒牵幸惶觳诎ご驎r(shí),竟然哭得很傷心。母親覺(jué)得奇怪,問(wèn)道:“往常打你時(shí),你都能接受,今天為什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我時(shí)我覺(jué)得疼痛,知道母親還有力氣,身體健康,但是今天感覺(jué)不到疼痛,知道母親身體不如以前,體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不能忍受!
學(xué)生評(píng)價(jià)韓伯愈(是一個(gè)孝子,性格善良,孝敬母親)講一個(gè)現(xiàn)代兒子孝敬母親的感人故事:20xx年9月底,在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國(guó)得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后,偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查;配型成功后,瞞著母親,毅然將自己的一個(gè)腎臟移植給她。問(wèn):從這個(gè)真實(shí)的故事里你看到了什么?
2、請(qǐng)每個(gè)學(xué)生寫(xiě)幾句簡(jiǎn)短的話概括:談一談怎樣孝敬父母?讓同學(xué)讀一讀自己寫(xiě)下的.話,請(qǐng)家長(zhǎng)點(diǎn)評(píng),談關(guān)于孝敬的看法
3、父母很希望聽(tīng)到兒女祝福的話語(yǔ),如果要寫(xiě)一句祝福的話在父母生日時(shí)送給父母,應(yīng)該怎么寫(xiě)?比一比誰(shuí)寫(xiě)得好
4、下面的表現(xiàn),哪些是同學(xué)們做得最好的?請(qǐng)講一講讓同學(xué)們學(xué)一學(xué)
、倭私飧改父鱾(gè)方面(如:爸爸媽媽的工作是什么?辛苦嗎?爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎?你爸爸媽媽的生日是哪一天) ②尊敬父母,對(duì)父母有禮貌,聽(tīng)從父母的正確教導(dǎo),不當(dāng)面頂撞父母,不和父母發(fā)脾氣
、凵罟(jié)儉,無(wú)浪費(fèi)現(xiàn)象,不亂花錢(qián),不向父母提過(guò)高要求
、芨改缸隽λ芗暗募覄(wù),減輕父母負(fù)擔(dān)。
、萦行氖轮鲃(dòng)和父母說(shuō),經(jīng)常與父母聊天(多和父母溝通) ⑥碰到一些比較重大的事情,要和父母商量,征求和認(rèn)真考慮父母的意見(jiàn)、。
、咄獬鰰r(shí),在征得父母同意后,應(yīng)把去向和時(shí)間告知父母(未成年人保護(hù)法) ⑧努力學(xué)好各門(mén)功課,經(jīng)常主動(dòng)向父母匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況,不讓父母操心
⑨父母親有做得不對(duì)的地方要誠(chéng)懇的指出(實(shí)話實(shí)說(shuō))
感恩父母主題班會(huì)教案6
活動(dòng)目的
1、讓學(xué)生了解父母之愛(ài),感受父母之情,體驗(yàn)愛(ài)的圣潔、無(wú)私和偉大。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母,關(guān)心父母,孝敬父母,以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母。
3、增進(jìn)學(xué)生和家長(zhǎng)之間的交流與溝通。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、全班同學(xué)以“感恩父母”為話題,寫(xiě)一篇文章,要求記真事,敘真情。
2、課前全班同學(xué)觀看DV作品——《鄺丹的秘密》。
3、邀請(qǐng)11位父母參加本次活動(dòng)。
4、活動(dòng)前三名同學(xué)排練小品《送水工》。
5、匯集同學(xué)們想對(duì)父母說(shuō)的一句話,編輯成語(yǔ)錄集《我們想對(duì)您說(shuō)》,作為Power Point課件內(nèi)容之一。
6、制作Power Point課件,并以歌曲《感恩的心》作為背景音樂(lè)。
7、準(zhǔn)備氣球若干只,聽(tīng)裝可樂(lè)20聽(tīng)。
8、準(zhǔn)備主持人臺(tái)詞
活動(dòng)計(jì)劃
第一環(huán)節(jié):由同學(xué)表演小品《送水工》。
第二環(huán)節(jié):請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)“我與爸爸媽媽的故事”,內(nèi)容可以為:爸爸媽媽所做的最令我感動(dòng)的事;我最愧對(duì)父母的事等。
第三環(huán)節(jié):請(qǐng)到場(chǎng)家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)他們的故事:他們小時(shí)侯的故事,他們與孩子之間的故事等等。
第四環(huán)節(jié):家長(zhǎng)和子女進(jìn)行互動(dòng),做兩個(gè)考驗(yàn)?zāi)醭潭鹊男∮螒颍孩倏蓸?lè)大轉(zhuǎn)移②運(yùn)氣球
第五環(huán)節(jié):通過(guò)Power point軟件展示語(yǔ)錄集“我們想對(duì)您說(shuō)”,播放歌曲《感恩的心》
活動(dòng)實(shí)錄
活動(dòng)開(kāi)始:主持人上臺(tái)
A:各位家長(zhǎng)
B:老師還有同學(xué)們
B:大家下午好!
A:對(duì)了大家都知道這么句詩(shī)吧:“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!”
B:父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,豈止三年的春暉,他們已經(jīng)足足給予了我們十七年的甘露與陽(yáng)光。
A:是啊,父母親們將我們精心培養(yǎng)長(zhǎng)大,我們或許還不能作出等價(jià)的回報(bào),但我們應(yīng)該懷有一顆感恩的心。
B:下面請(qǐng)欣賞小品《送水工》。
。ㄈ煌瑢W(xué)分別扮演一為獨(dú)自供兒子出國(guó)讀書(shū)、又對(duì)兒子隱瞞真相的母親,學(xué)成歸國(guó)探親的兒子,當(dāng)天為這戶(hù)人家送水的工人,小品具體內(nèi)容略)
。ū硌萁Y(jié)束,同學(xué)、家長(zhǎng)們熱烈鼓掌)
A:看完了這位留洋博士和她母親的感人故事,你有何感受?
B:挺逗的,但同時(shí),這位母親也十分讓人感動(dòng)。為了讓兒子安心讀書(shū),不讓他總牽掛著家里,她對(duì)兒子說(shuō)找了個(gè)有錢(qián)的后爹。而她卻想盡各種辦法去掙錢(qián),直到兒子要回來(lái)了,這位母親才想起來(lái)得去雇個(gè)老伴蒙兒子。
A:其實(shí),在我們同學(xué)和他們父母之間,也有許許多多感人的故事,比如爸爸媽媽所做的最讓我們感動(dòng)的一件事,你覺(jué)得最對(duì)不起父母的一件事等等,都可以拿出來(lái)和我們大家分享一下。
(投影顯示“我和爸爸媽媽的故事”)
。ㄋ拿瑢W(xué)敘述了他們父母與他們之間的故事,同學(xué)發(fā)言略
B:同學(xué)們已經(jīng)說(shuō)了不少故事了,不過(guò)我還是意猶未盡。
A:不是吧!其實(shí)爸爸媽媽們也有許多故事可以講給我們聽(tīng),比如他們小時(shí)侯的故事,我們幼年時(shí)的故事等等。
B:哪位爸爸或是媽媽愿意給我們講一講呢?
。ㄍ队帮@示“爸爸媽媽的故事”)
(四位家長(zhǎng)講述了孩子小時(shí)侯的故事)
B:大家聽(tīng)了那么多精彩感人的故事,想必已經(jīng)飽足了耳福,下面我們站起來(lái)活動(dòng)一下吧。
A:讓我們的爸爸媽媽和我們玩兩個(gè)小游戲。首先,讓我們進(jìn)行第一個(gè)游戲——可樂(lè)大轉(zhuǎn)移。一對(duì)母子、父子為一個(gè)小組,每組將要把10瓶可樂(lè)從教室一端運(yùn)到另一端,中途不能有掉落,否則就退回起點(diǎn)從新開(kāi)始,用時(shí)最短的組為優(yōu)勝組。
。ㄖ鞒秩耸痉哆\(yùn)輸可樂(lè)時(shí)的動(dòng)作要求后,游戲開(kāi)始)
。ㄋ慕M親子組合進(jìn)行了這一游戲,用時(shí)最短的一組得到一份獎(jiǎng)品)
B:剛才那一輪游戲很激烈啊,瞧瞧,這幾瓶可樂(lè)都變形了。下面是第二個(gè)游戲——運(yùn)氣球,相信也同樣好玩。
A:這個(gè)游戲仍然以親子組合為一隊(duì)。每一組運(yùn)六只氣球,同樣從教室這邊運(yùn)到那一邊,用時(shí)最短組獲勝。運(yùn)氣球時(shí),氣球必須夾在兩個(gè)人的背之間。當(dāng)心夾得太緊,氣球炸開(kāi)。
。ㄖ鞒秩搜菔具\(yùn)氣球方法和規(guī)則后,游戲開(kāi)始)
(6組同學(xué)和家長(zhǎng)參加游戲,角逐出一優(yōu)勝隊(duì))
A:大家游戲都玩得非常開(kāi)心,我們也看到了不少同學(xué)與他們的父母配合得相當(dāng)默契,真是親子同心,其力斷金!
B:讓我們把掌聲再一次送給那些參加了活動(dòng)的同學(xué)和爸爸媽媽們。
。ü恼疲
A:剛才,我們聽(tīng)了許多同學(xué)和父母的心里話,的確都十分真切感人。
B:不錯(cuò),父母的話語(yǔ)里都透露著對(duì)兒女的.無(wú)限疼愛(ài),同學(xué)們的話語(yǔ)里也表達(dá)了對(duì)父母的感情。
A:不過(guò),也有許多同學(xué),他們可能不善于直白地用語(yǔ)言表達(dá)感情,不過(guò)他們用筆、用紙,記下了對(duì)父母的感激之情。
B:我們從同學(xué)們的作文中,摘取了他們一句發(fā)自肺腑的話,并作成了語(yǔ)錄集,放在這份演示文稿里,現(xiàn)在請(qǐng)大家分享這一份份感情。
A:我們有一個(gè)小小的要求,請(qǐng)?jiān)诳吹阶约旱恼Z(yǔ)言時(shí),大聲地朗讀出來(lái)!
(在《感恩的心》的音樂(lè)背景下,開(kāi)始放映語(yǔ)錄集《我們想對(duì)您說(shuō)》,同學(xué)們依次朗讀自己的心聲)
1、每當(dāng)我沉默的時(shí)候,您總是在我身后緊皺眉頭,好象比我更難過(guò)。每當(dāng)我快樂(lè)的時(shí)候
2、您總是在一旁淺淺地微笑,謝謝,爸爸!——小偉
3、媽媽是天下最關(guān)心、最疼愛(ài)兒女的人之一。——小王
4、我愛(ài)我的媽媽?zhuān)灰驗(yàn)樗穆殬I(yè),她的生活,只因?yàn)樗俏业膵寢!?/p>
5、我最大的愿望就是燒一頓飯給我的爸媽吃!$
6、在我記憶中,那時(shí)的父親威嚴(yán)與高大的形象卻一直印刻在我腦中,怎么也揮之不去,一直促我前行!★r
7、母親對(duì)子女的愛(ài)總是無(wú)私與偉大的,我們應(yīng)該感受這些,千萬(wàn)不要耍子女倔強(qiáng),因?yàn)樗齻円残枰獝?ài)的回報(bào)!
8、我還沒(méi)有工作能力,但我可以盡力讀書(shū),不讓父母拋出的血汗錢(qián)付之東流!
9、媽媽不愛(ài)說(shuō)話,就連我考第一,她也只是一笑而過(guò),但我明白媽媽心里一定也高興壞了,只是不知該怎么表達(dá)而已!【
10、你也許不虧欠別人什么,但你永遠(yuǎn)虧欠著你的父母,那是你一輩子也無(wú)法還清的債務(wù)!》
11、誰(shuí)說(shuō)父母的愛(ài)就無(wú)須回報(bào),我們理應(yīng)感恩父母!
12、在父親關(guān)懷下的我,每個(gè)日子都是晴空萬(wàn)里,燦爛如花!£(yáng)
13、是母親孕育了我們的身體,是母親的愛(ài)滋潤(rùn)著我們的心靈,使我們茁壯成長(zhǎng)!》
14、父母的拼搏與奮斗,對(duì)我來(lái)說(shuō)是多大的精神財(cái)富。 ”
15、每當(dāng)同學(xué)生日拎著生日蛋糕,我羨慕過(guò),但我滿(mǎn)足了,比起一生都沒(méi)過(guò)過(guò)生日的父母親來(lái)說(shuō),我已經(jīng)很幸運(yùn)了!■
17、我一定要對(duì)父母存有一顆感恩的心,不再讓他們失望,不再讓他們生氣!〖
18、我們要感恩父母,感恩就從現(xiàn)在開(kāi)始,不要讓父母因我們留下遺憾!【
19、我愧對(duì)父母這么多,只求在今后的日子中能彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò),無(wú)愧于他們的良苦用心!∨
20、我想我能做的只有用真心來(lái)關(guān)心父母吧。 ——小圓
21、只要你做好你應(yīng)該做的事,這就是對(duì)他們最好的回報(bào)!〗
22、母親對(duì)我的關(guān)心,對(duì)我的愛(ài),我記在心里,現(xiàn)在也應(yīng)表現(xiàn)在行動(dòng)上!〉
23、在父母眼里,我是他們的一切,他們覺(jué)得為我做的一切都是值得的,我對(duì)他們的感恩之情,也都融進(jìn)了我對(duì)他們的愛(ài),對(duì)他們的尊敬里了!〈
25、多打個(gè)電話,多送份祝福,讓母親的姿勢(shì)物有所值!
26、我的母親并沒(méi)有什么特別,似乎只是一味地愛(ài)我,但正是如此,所以母親的寬大胸懷才使得她不平凡。 ——小卿
28、為人子女的我們,更應(yīng)懂得感恩,一聲關(guān)切的問(wèn)候,一杯冒著熱氣的暖茶,都能使父母感到愛(ài)意。 ——小昱
29、感恩父母,不是一昧地奉獻(xiàn),而是你的胸腔內(nèi)有一顆感恩的心!≥x
30、感謝爸爸媽媽對(duì)我的寬容關(guān)愛(ài),我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們!
31、人說(shuō)“世上只有媽媽好”,而我覺(jué)得世上也有爸爸好!∶
32、爸爸的原諒與理解讓我好感動(dòng),我似乎從來(lái)都不了解他,才會(huì)這么誤會(huì)他。17年來(lái)的關(guān)愛(ài)與付出,我是不是明白得太晚了呢?——小娟
34、媽媽為了我的學(xué)習(xí)每天開(kāi)5點(diǎn)半的鬧鐘,每天起來(lái)燒早飯,我有什么學(xué)習(xí)上的要求,她第二天馬上做好,就像我的計(jì)算機(jī)。——小逸
35、我真想讓爸爸知道,兒子現(xiàn)在很在乎你。 ——小棟
36、現(xiàn)在我最想做的是給爸爸媽媽泡上一杯熱氣騰騰的茶,跟他們道一聲感謝,道一聲對(duì)不起,并請(qǐng)他們相信,他們的女兒已經(jīng)長(zhǎng)大!⌒
37、我要以全世界最自豪的聲音說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們,我為你們而自豪,也希望日后你們可以為有我而自豪。 ——小鶯
38、父親雖然很少像母親總將事情掛在嘴邊,但從他的行動(dòng),他的神情,他為我做的一切事情上,都能體會(huì)到父愛(ài)的存在。——小青
39、父母是我最?lèi)?ài)的人,他們的幸福就是我的幸福,他們的不幸就是我的不幸!
40、媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,由于我的壞脾氣,我的倔強(qiáng)讓您傷心,讓您費(fèi)心,讓您操心,媽媽?zhuān)娴暮軐?duì)不起,我不會(huì)再讓您生氣、傷心了!△
41、我的母親就是這樣一個(gè)人,她愛(ài)我勝過(guò)任何一個(gè)人。命中注定,她是我生命里最重要的人!◎E
42、父母的愛(ài)就如此,無(wú)須華麗的辭藻,細(xì)細(xì)品味,頭回淡,再品甘。——小力
43、雖然我們家并不富裕,但我很開(kāi)心能生長(zhǎng)在這個(gè)和諧、幸福的家庭里!〗
44、母親的身影在我的腦海時(shí)不時(shí)地被抹去,我從來(lái)沒(méi)有注意到母親的單薄,當(dāng)白霜爬上了她的額頭,我真想說(shuō)一句:媽媽?zhuān)憷蹎?——小遠(yuǎn)
45、無(wú)論在什么路上,父母都默默的支持著我,并把所有的信心寄托在我的身上!D
46、我會(huì)鄭重地向父親承諾,我會(huì)活得快樂(lè),我會(huì)時(shí)常笑,發(fā)自?xún)?nèi)心地笑!昃
47、父母的愛(ài)從一開(kāi)始就在,而且一直就在身邊,——顧小悅
48、我從小到大,也正是在父母的原諒中成長(zhǎng)的。謝謝你們對(duì)我的原諒,我將珍藏著這些原諒,伴我走過(guò)人生道路上的每一步!h
49、讓我敬愛(ài)一生的母親,為了您,我會(huì)更加努力。——小燕
50、我要好好讀書(shū),將來(lái)掙很多的錢(qián),要在自己家的地方蓋別墅,讓父母享清福,恨不得立即大學(xué)畢業(yè),也恨不得妹妹可以得到更多的培養(yǎng)!≡
A:一句句質(zhì)樸卻真摯的話語(yǔ)說(shuō)出了我們每一個(gè)人內(nèi)心最真實(shí)的情感。
B:一句句平凡卻感動(dòng)的話語(yǔ)表達(dá)的是我們內(nèi)心最真誠(chéng)的感恩。
A、B:千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話“爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔!爸爸媽媽(zhuān)覀冇肋h(yuǎn)感謝你們!”
A:謝謝各位家長(zhǎng)于百忙之中參加我們的活動(dòng)。
B:我們今天的主題班會(huì)“感恩父母”到此結(jié)束。
A、B:謝謝大家!
感恩父母主題班會(huì)教案7
班會(huì)的目的
一、讓學(xué)生認(rèn)知父母的養(yǎng)育之恩。
二、讓學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)有恩于自己的人心存感激,尊重他們,尊重他們的勞動(dòng)。
三、讓學(xué)生感悟到真情回報(bào),不只是對(duì)父母簡(jiǎn)單的物質(zhì)與精神上的回報(bào),重要的是以自己成人、成才來(lái)回報(bào)父母,從而增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、培養(yǎng)學(xué)生的健康心態(tài)、進(jìn)而塑造學(xué)生的健全人格。
時(shí)間:
20xx年4月8日14:30~15:30
地點(diǎn):
a1---303
實(shí)施方式:主持人鏈接班會(huì)的程序,配以多媒體音畫(huà)。
主要程序
一、全班同學(xué)齊誦(幻燈片播放背景音樂(lè))
落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;
白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
主持1:人的一生中,想要感恩的人不計(jì)其數(shù),如曾幫助過(guò)你的陌生人,關(guān)心我們的爺爺奶奶,充實(shí)我們內(nèi)心世界的老師等,但你最想感恩的人又是誰(shuí)呢?
主持2:我最想感恩的人還是我的父母,是他們把我?guī)У竭@個(gè)五彩繽紛的世界,讓我感到親情的溫暖,友情的的真摯。
主持1:的確父母的恩情很偉大,我們班的四位同學(xué)也有同感,請(qǐng)聽(tīng)他們的《感恩父母組歌》。
二、詩(shī)朗誦:《感恩父母組歌》(幻燈片播放,背景音樂(lè))
分兩組4人交替朗誦
序曲
我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大
我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)
多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)
多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)
感恩節(jié)雖然已遠(yuǎn)去,但一顆感恩之心,一腔感激之情永駐心間
。ㄒ唬⿲W(xué)會(huì)感激
學(xué)會(huì)感激—感激我的父母,因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命
學(xué)會(huì)感激—感激我的老師,因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)
學(xué)會(huì)感激—感激我的朋友,因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量
學(xué)會(huì)感激—感激我周?chē)囊磺,因(yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間
。ǘ┧褪恰 “媽媽”
有一個(gè)詞語(yǔ)最親切
有一種聲音最動(dòng)聽(tīng)
有一個(gè)人最該得到感謝
有一個(gè)人最不計(jì)較感恩
她就是— “媽媽”
媽媽的皺紋深了,她把美麗的青春給了我
媽媽的手粗了,她把溫暖的陽(yáng)光給了我
媽媽的腰彎了,她把挺直的脊梁給了我
媽媽的眼花了,她把明亮的雙眸給了我
面對(duì)恩深似海媽媽
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激
(三)我拿什么來(lái)感謝你,我的父母
如果說(shuō)母愛(ài)是船,載著我們從少年走向成熟
那么父愛(ài)就是一片海,給了我們一個(gè)幸福的港灣
如果母親的真情,點(diǎn)燃了我們心中的希望
那么父親的厚愛(ài),將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆
慈母愛(ài),仁父情,說(shuō)不完、道不盡
我拿什么來(lái)感謝你,我的父母
你們所有的恩情,我們銘記于心
主持2:父母的愛(ài)難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá),回想2008年“5·12”汶川大地震那些母親偉大的舉動(dòng),不禁讓我們熱淚盈眶。
三、請(qǐng)看視頻:《地震中最偉大的母親》
主持1:父母愛(ài),深如海,現(xiàn)在我們班的詹同學(xué)想跟大家分享她與父母的經(jīng)歷。
四、《報(bào)三春暉》(背景音樂(lè))
演講者
主持2:謝謝詹同學(xué),下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲《母親》。
五、請(qǐng)聆聽(tīng)歌曲----《母親》
你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿
你雨中的花折傘有人給你打
你愛(ài)吃的(那)三鮮蝦有人(他)給你包
你委屈的淚花有人給你擦
啊,這個(gè)人就是娘啊,這個(gè)人就是媽
這個(gè)人給了我生命
給我一個(gè)家
啊,不管你走多遠(yuǎn)
無(wú)論你在干啥
到什么時(shí)候也離不開(kāi)
咱的媽
你身在(那)他鄉(xiāng)住有人在牽掛
你回到(那)家里邊有人沏熱茶
你躺在(那)病床上有人(他)掉眼淚
你露出(那)笑容時(shí)有人樂(lè)開(kāi)花
啊,這個(gè)人就是娘啊,這個(gè)人就是媽
這個(gè)人給了我生命
給我一個(gè)家
啊,不管你多富有
無(wú)論你官多大
到什么時(shí)候也離不開(kāi)
咱的媽
啊,這個(gè)人就是娘啊,這個(gè)人就是媽
這個(gè)人給了我生命
給我一個(gè)家
啊,不管你多富有
無(wú)論你官多大
到什么時(shí)候也不能忘
咱的媽。
主持1:同學(xué)們,想必我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)有這樣的`一封信,信中只有三個(gè)字:“爸,錢(qián),兒”。這封信雖然只有三個(gè)字,但是卻很沉重,當(dāng)父母讀到這封信時(shí),他們的心里是怎樣的感受呢?這位作為兒子的同學(xué)知道嗎?
主持2:然而,同學(xué)們,我們又是怎樣對(duì)待自己的父母呢的呢?我們是否捫心自問(wèn)過(guò)對(duì)父母的牽掛有多少呢?我們是否記得父母的生日?講到父母的生日,我想了解一下我們班的同學(xué)有幾人記好了父母的生日。
六、說(shuō)說(shuō)你親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)ǔ楹瀱?wèn)答)(背景音樂(lè))
主持1:民間有句諺語(yǔ):“兒生日,娘苦日”,當(dāng)你為你自己的生日慶祝時(shí),你是否想到生你育你的母親呢?同學(xué)們,父母對(duì)我們的愛(ài)不是理所當(dāng)然的。
主持2:當(dāng)代作家畢淑敏說(shuō):“當(dāng)我們年輕時(shí)時(shí)候不懂事,當(dāng)我們懂事的時(shí)候不年輕,世上有些東西可以彌補(bǔ),但有些東西卻永遠(yuǎn)無(wú)法補(bǔ)償!彼袁F(xiàn)在的我們,就要對(duì)父母多一些關(guān)心,多一份孝心。
主持1:接下來(lái)我們安排了一個(gè)環(huán)節(jié),讓大家表白一下此時(shí)此刻對(duì)父母的心情。
七、心靈表白(部分學(xué)生自由發(fā)言)(背景音樂(lè))
同學(xué)1的發(fā)言:我很想說(shuō)的一句話是,感謝父母,感謝父母20年的養(yǎng)育之恩。
很小的時(shí)候我就深知,我是出生在一個(gè)臉朝黃土背朝天的農(nóng)民家庭,家庭中的每一分錢(qián)都是用汗水去換來(lái)的,而因?yàn)檫@樣,我知道要供我讀書(shū)不是易事,但父母從不對(duì)我講過(guò)辛苦,講過(guò)勞累。我更知道,父母對(duì)我的期望,期望我能走出農(nóng)村,出人頭地,不像祖輩農(nóng)民一樣勞累一生,辛苦一輩子。很奇怪的是,道理我都懂,但是我卻沒(méi)能努力。失望歸歸失望,父母還是尊重了我選擇,這一切都令我感動(dòng)。
感恩父母主題班會(huì)教案8
活動(dòng)目的
1、讓學(xué)生了解父母之愛(ài),感受父母之情,體驗(yàn)愛(ài)的圣潔、無(wú)私和偉大。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母,關(guān)心父母,孝敬父母,以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母。
3、增進(jìn)學(xué)生和家長(zhǎng)之間的交流與溝通。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、全班同學(xué)以“感恩父母”為話題,寫(xiě)一篇文章,要求記真事,敘真情。
2、課前全班同學(xué)觀看DV作品——《鄺丹的秘密》。
3、邀請(qǐng)11位父母參加本次活動(dòng)。
4、活動(dòng)前三名同學(xué)排練小品《送水工》。
5、匯集同學(xué)們想對(duì)父母說(shuō)的一句話,編輯成語(yǔ)錄集《我們想對(duì)您說(shuō)》,作為Power Point課件內(nèi)容之一。
6、制作Power Point課件,并以歌曲《感恩的心》作為背景音樂(lè)。
7、準(zhǔn)備氣球若干只,聽(tīng)裝可樂(lè)20聽(tīng)。
8、準(zhǔn)備主持人臺(tái)詞
活動(dòng)計(jì)劃
第一環(huán)節(jié):由同學(xué)表演小品《送水工》。
第二環(huán)節(jié):請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)“我與爸爸媽媽的故事”,內(nèi)容可以為:爸爸媽媽所做的最令我感動(dòng)的事;我最愧對(duì)父母的事等。
第三環(huán)節(jié):請(qǐng)到場(chǎng)家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)他們的故事:他們小時(shí)侯的故事,他們與孩子之間的故事等等。
第四環(huán)節(jié):家長(zhǎng)和子女進(jìn)行互動(dòng),做兩個(gè)考驗(yàn)?zāi)醭潭鹊男∮螒颍孩倏蓸?lè)大轉(zhuǎn)移②運(yùn)氣球
第五環(huán)節(jié):通過(guò)Power point軟件展示語(yǔ)錄集“我們想對(duì)您說(shuō)”,播放歌曲《感恩的心》
活動(dòng)實(shí)錄
活動(dòng)開(kāi)始:主持人上臺(tái)
A:各位家長(zhǎng),
B:老師還有同學(xué)們
B:大家下午好!
A:對(duì)了大家都知道這么句詩(shī)吧:“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!”
B:父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,豈止三年的春暉,他們已經(jīng)足足給予了我們十七年的甘露與陽(yáng)光。
A:是啊,父母親們將我們精心培養(yǎng)長(zhǎng)大,我們或許還不能作出等價(jià)的回報(bào),但我們應(yīng)該懷有一顆感恩的心。
B:下面請(qǐng)欣賞小品《送水工》。
。ㄈ煌瑢W(xué)分別扮演一為獨(dú)自供兒子出國(guó)讀書(shū)、又對(duì)兒子隱瞞真相的母親,學(xué)成歸國(guó)探親的兒子,當(dāng)天為這戶(hù)人家送水的工人,小品具體內(nèi)容略)
。ū硌萁Y(jié)束,同學(xué)、家長(zhǎng)們熱烈鼓掌)
A:看完了這位留洋博士和她母親的感人故事,你有何感受?
B:挺逗的,但同時(shí),這位母親也十分讓人感動(dòng)。為了讓兒子安心讀書(shū),不讓他總牽掛著家里,她對(duì)兒子說(shuō)找了個(gè)有錢(qián)的后爹。而她卻想盡各種辦法去掙錢(qián),直到兒子要回來(lái)了,這位母親才想起來(lái)得去雇個(gè)老伴蒙兒子。
A:其實(shí),在我們同學(xué)和他們父母之間,也有許許多多感人的故事,比如爸爸媽媽所做的最讓我們感動(dòng)的一件事,你覺(jué)得最對(duì)不起父母的一件事等等,都可以拿出來(lái)和我們大家分享一下。
。ㄍ队帮@示“我和爸爸媽媽的故事”)
(四名同學(xué)敘述了他們父母與他們之間的故事,同學(xué)發(fā)言略
B:同學(xué)們已經(jīng)說(shuō)了不少故事了,不過(guò)我還是意猶未盡。
A:不是吧!其實(shí)爸爸媽媽們也有許多故事可以講給我們聽(tīng),比如他們小時(shí)侯的故事,我們幼年時(shí)的故事等等。
B:哪位爸爸或是媽媽愿意給我們講一講呢?
(投影顯示“爸爸媽媽的故事”)
(四位家長(zhǎng)講述了孩子小時(shí)侯的故事)
B:大家聽(tīng)了那么多精彩感人的故事,想必已經(jīng)飽足了耳福,下面我們站起來(lái)活動(dòng)一下吧。
A:讓我們的爸爸媽媽和我們玩兩個(gè)小游戲。首先,讓我們進(jìn)行第一個(gè)游戲——可樂(lè)大轉(zhuǎn)移。一對(duì)母子、父子為一個(gè)小組,每組將要把10瓶可樂(lè)從教室一端運(yùn)到另一端,中途不能有掉落,否則就退回起點(diǎn)從新開(kāi)始,用時(shí)最短的組為優(yōu)勝組。
。ㄖ鞒秩耸痉哆\(yùn)輸可樂(lè)時(shí)的動(dòng)作要求后,游戲開(kāi)始)
(四組親子組合進(jìn)行了這一游戲,用時(shí)最短的一組得到一份獎(jiǎng)品)
B:剛才那一輪游戲很激烈啊,瞧瞧,這幾瓶可樂(lè)都變形了。下面是第二個(gè)游戲——運(yùn)氣球,相信也同樣好玩。
A:這個(gè)游戲仍然以親子組合為一隊(duì)。每一組運(yùn)六只氣球,同樣從教室這邊運(yùn)到那一邊,用時(shí)最短組獲勝。運(yùn)氣球時(shí),氣球必須夾在兩個(gè)人的背之間。當(dāng)心夾得太緊,氣球炸開(kāi)。
。ㄖ鞒秩搜菔具\(yùn)氣球方法和規(guī)則后,游戲開(kāi)始)
。6組同學(xué)和家長(zhǎng)參加游戲,角逐出一優(yōu)勝隊(duì))
A:大家游戲都玩得非常開(kāi)心,我們也看到了不少同學(xué)與他們的父母配合得相當(dāng)默契,真是親子同心,其力斷金!
B:讓我們把掌聲再一次送給那些參加了活動(dòng)的同學(xué)和爸爸媽媽們。
。ü恼疲
A:剛才,我們聽(tīng)了許多同學(xué)和父母的心里話,的確都十分真切感人。
B:不錯(cuò),父母的話語(yǔ)里都透露著對(duì)兒女的無(wú)限疼愛(ài),同學(xué)們的話語(yǔ)里也表達(dá)了對(duì)父母的感情。
A:不過(guò),也有許多同學(xué),他們可能不善于直白地用語(yǔ)言表達(dá)感情,不過(guò)他們用筆、用紙,記下了對(duì)父母的感激之情。
B:我們從同學(xué)們的作文中,摘取了他們一句發(fā)自肺腑的話,并作成了語(yǔ)錄集,放在這份演示文稿里,現(xiàn)在請(qǐng)大家分享這一份份感情。
A:我們有一個(gè)小小的要求,請(qǐng)?jiān)诳吹阶约旱恼Z(yǔ)言時(shí),大聲地朗讀出來(lái)!
。ㄔ凇陡卸鞯男摹返囊魳(lè)背景下,開(kāi)始放映語(yǔ)錄集《我們想對(duì)您說(shuō)》,同學(xué)們依次朗讀自己的心聲)
1、 每當(dāng)我沉默的時(shí)候,您總是在我身后緊皺眉頭,好象比我更難過(guò)。每當(dāng)我快樂(lè)的時(shí)候,
2、您總是在一旁淺淺地微笑,謝謝,爸爸! ——朱小維
3、媽媽是天下最關(guān)心、最疼愛(ài)兒女的人之一!軡
4、我愛(ài)我的媽媽?zhuān)灰驗(yàn)樗穆殬I(yè),她的生活,只因?yàn)樗俏业膵寢!π黎?/p>
5、我最大的愿望就是燒一頓飯給我的爸媽吃!S琪琪
6、在我記憶中,那時(shí)的父親威嚴(yán)與高大的形象卻一直印刻在我腦中,怎么也揮之不去,一直促我前行!愔埏r
7、母親對(duì)子女的愛(ài)總是無(wú)私與偉大的,我們應(yīng)該感受這些,千萬(wàn)不要耍子女倔強(qiáng),因?yàn)樗齻円残枰獝?ài)的回報(bào)!獜堃粚
8、我還沒(méi)有工作能力,但我可以盡力讀書(shū),不讓父母拋出的血汗錢(qián)付之東流!X(qián)趙劍
9、媽媽不愛(ài)說(shuō)話,就連我考第一,她也只是一笑而過(guò),但我明白媽媽心里一定也高興壞了,只是不知該怎么表達(dá)而已!骶
10、你也許不虧欠別人什么,但你永遠(yuǎn)虧欠著你的父母,那是你一輩子也無(wú)法還清的債務(wù)!戅确
11、誰(shuí)說(shuō)父母的愛(ài)就無(wú)須回報(bào),我們理應(yīng)感恩父母!u濤
12、在父親關(guān)懷下的我,每個(gè)日子都是晴空萬(wàn)里,燦爛如花!虺筷(yáng)
13、是母親孕育了我們的身體,是母親的愛(ài)滋潤(rùn)著我們的心靈,使我們茁壯成長(zhǎng)。——高帆
14、父母的拼搏與奮斗,對(duì)我來(lái)說(shuō)是多大的精神財(cái)富。 旒驯
15、每當(dāng)同學(xué)生日拎著生日蛋糕,我羨慕過(guò),但我滿(mǎn)足了,比起一生都沒(méi)過(guò)過(guò)生日的父母親來(lái)說(shuō),我已經(jīng)很幸運(yùn)了。——俞雯雯
17、我一定要對(duì)父母存有一顆感恩的心,不再讓他們失望,不再讓他們生氣!煳募
18、我們要感恩父母,感恩就從現(xiàn)在開(kāi)始,不要讓父母因我們留下遺憾!獜埦┚
19、我愧對(duì)父母這么多,只求在今后的日子中能彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò),無(wú)愧于他們的良苦用心!鹋
20、我想我能做的只有用真心來(lái)關(guān)心父母吧。 ——宋圓圓
21、只要你做好你應(yīng)該做的事,這就是對(duì)他們最好的回報(bào)!h杰
22、母親對(duì)我的關(guān)心,對(duì)我的愛(ài),我記在心里,現(xiàn)在也應(yīng)表現(xiàn)在行動(dòng)上!鞇鸬
23、在父母眼里,我是他們的一切,他們覺(jué)得為我做的一切都是值得的,我對(duì)他們的感恩之情,也都融進(jìn)了我對(duì)他們的愛(ài),對(duì)他們的尊敬里了!〈
25、多打個(gè)電話,多送份祝福,讓母親的'姿勢(shì)物有所值!w丹潔
26、我的母親并沒(méi)有什么特別,似乎只是一味地愛(ài)我,但正是如此,所以母親的寬大胸懷才使得她不平凡。 ——王翰卿
28、為人子女的我們,更應(yīng)懂得感恩,一聲關(guān)切的問(wèn)候,一杯冒著熱氣的暖茶,都能使父母感到愛(ài)意。 ——李顧昱
29、感恩父母,不是一昧地奉獻(xiàn),而是你的胸腔內(nèi)有一顆感恩的心!煲葺x
30、感謝爸爸媽媽對(duì)我的寬容關(guān)愛(ài),我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們。——單嘉寧
31、人說(shuō)“世上只有媽媽好”,而我覺(jué)得世上也有爸爸好!G君
32、爸爸的原諒與理解讓我好感動(dòng),我似乎從來(lái)都不了解他,才會(huì)這么誤會(huì)他。17年來(lái)的關(guān)愛(ài)與付出,我是不是明白得太晚了呢?——吳梅娟
34、媽媽為了我的學(xué)習(xí)每天開(kāi)5點(diǎn)半的鬧鐘,每天起來(lái)燒早飯,我有什么學(xué)習(xí)上的要求,她第二天馬上做好,就像我的計(jì)算機(jī)。——朱哲逸
35、我真想讓爸爸知道,兒子現(xiàn)在很在乎你。 ——吳宇棟
36、現(xiàn)在我最想做的是給爸爸媽媽泡上一杯熱氣騰騰的茶,跟他們道一聲感謝,道一聲對(duì)不起,并請(qǐng)他們相信,他們的女兒已經(jīng)長(zhǎng)大!
37、我要以全世界最自豪的聲音說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們,我為你們而自豪,也希望日后你們可以為有我而自豪。 ——黃鶯
38、父親雖然很少像母親總將事情掛在嘴邊,但從他的行動(dòng),他的神情,他為我做的一切事情上,都能體會(huì)到父愛(ài)的存在!蛞萸
39、父母是我最?lèi)?ài)的人,他們的幸福就是我的幸福,他們的不幸就是我的不幸!﹩
40、媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,由于我的壞脾氣,我的倔強(qiáng)讓您傷心,讓您費(fèi)心,讓您操心,媽媽?zhuān)娴暮軐?duì)不起,我不會(huì)再讓您生氣、傷心了!獜堶
41、我的母親就是這樣一個(gè)人,她愛(ài)我勝過(guò)任何一個(gè)人。命中注定,她是我生命里最重要的人!虦o駿
42、父母的愛(ài)就如此,無(wú)須華麗的辭藻,細(xì)細(xì)品味,頭回淡,再品甘!瘟
43、雖然我們家并不富裕,但我很開(kāi)心能生長(zhǎng)在這個(gè)和諧、幸福的家庭里。——鄔利江
44、母親的身影在我的腦海時(shí)不時(shí)地被抹去,我從來(lái)沒(méi)有注意到母親的單薄,當(dāng)白霜爬上了她的額頭,我真想說(shuō)一句:媽媽?zhuān)憷蹎?——陸思遠(yuǎn)
45、無(wú)論在什么路上,父母都默默的支持著我,并把所有的信心寄托在我的身上!軙D
46、我會(huì)鄭重地向父親承諾,我會(huì)活得快樂(lè),我會(huì)時(shí)常笑,發(fā)自?xún)?nèi)心地笑!昃
47、父母的愛(ài)從一開(kāi)始就在,而且一直就在身邊,——顧時(shí)悅
48、我從小到大,也正是在父母的原諒中成長(zhǎng)的。謝謝你們對(duì)我的原諒,我將珍藏著這些原諒,伴我走過(guò)人生道路上的每一步。——王瑋沨
49、讓我敬愛(ài)一生的母親,為了您,我會(huì)更加努力!獏躯愌
50、我要好好讀書(shū),將來(lái)掙很多的錢(qián),要在自己家的地方蓋別墅,讓父母享清福,恨不得立即大學(xué)畢業(yè),也恨不得妹妹可以得到更多的培養(yǎng)!愌啾
A:一句句質(zhì)樸卻真摯的話語(yǔ)說(shuō)出了我們每一個(gè)人內(nèi)心最真實(shí)的情感。
B:一句句平凡卻感動(dòng)的話語(yǔ)表達(dá)的是我們內(nèi)心最真誠(chéng)的感恩。
A、B:千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話“爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔!爸爸媽媽(zhuān)覀冇肋h(yuǎn)感謝你們!”
A:謝謝各位家長(zhǎng)于百忙之中參加我們的活動(dòng)。
B:我們今天的主題班會(huì)“感恩父母”到此結(jié)束。
A、B:謝謝大家!
感恩父母主題班會(huì)教案9
教學(xué)目標(biāo):
1、讓學(xué)生了解父母之愛(ài),感受父母之情,體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。
教學(xué)過(guò)程:
一、聽(tīng)閻維文的歌曲《母親》創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入主題
問(wèn):為什么不管你多富有,無(wú)論你官多大,到什么時(shí)候也不能忘?引出主題:自從我們來(lái)到這個(gè)世界上,父母為我們付出了無(wú)私的愛(ài),我們要感恩父母二、感受父母崇高、無(wú)私和偉大的愛(ài):為什么要孝敬父母(感念親恩)
A、初步感受
1、讓學(xué)生看圖片,認(rèn)識(shí)兩個(gè)人:父親,母親。教師明確:母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨,父親一直牽著我們的手;父母的愛(ài)是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的愛(ài)是崇高的、無(wú)私的和偉大的!
B、深入認(rèn)識(shí)
1、老師講有關(guān)父母關(guān)心愛(ài)護(hù)兒女的真實(shí)故事。
、倭细妇枘I救子: 20xx年2月,湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子,固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新:“沒(méi)什么比你的命更重要?我寧可自己沒(méi)命,也不能看著你死!
、谀贻p母親舍身救兒: 20xx年8月27日下午,沈陽(yáng)市五里河公園5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚(yú)池。35歲的母親劉燕當(dāng)時(shí)也顧不上將手上的相機(jī)和肩上的背包放下,直接跳入鯊魚(yú)池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時(shí)只說(shuō)了一句話:“兒子就是媽媽的全部!
提問(wèn)學(xué)生:從上面的故事里你看到了什么?
2、學(xué)生講自己和父母的故事:父母為我們做了很多很多,請(qǐng)講:①父母令你最感動(dòng)或者最難忘的一件事②父母令你最高興的'一件事
3、父母并不能每時(shí)每刻都在做令兒女特別感動(dòng)的事情,有的學(xué)生甚至沒(méi)有過(guò)這種體驗(yàn),但他們平凡的工作足以令人感動(dòng)。請(qǐng)學(xué)生講一講父母平凡而辛勤工作:父母做什么工作?什么時(shí)候上下班?工作時(shí)間長(zhǎng)嗎?你覺(jué)得你的父母辛苦嗎?他們?yōu)槭裁匆@樣辛苦地工作呢?
4、聽(tīng)聽(tīng)父母的心聲。請(qǐng)家長(zhǎng)發(fā)言談培養(yǎng)孩子的感受。
5、播放歌曲《天下父母心》送給家長(zhǎng)及在場(chǎng)所有人的父母。
6、心靈表白
同學(xué)們現(xiàn)在你們有話對(duì)爸爸媽媽說(shuō)嗎?現(xiàn)在你最想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的一句是什么?
二、感恩父母(學(xué)會(huì)做人)
就像前面歌曲里的歌詞所說(shuō):①父母為我們吃了多少苦受了多少累,他們含辛茹苦培養(yǎng)我們,那么我們?cè)撛趺椿貓?bào)父母?
1、孝敬父母是中國(guó)的傳統(tǒng)美德。教師講一個(gè)古代兒子孝敬老母親的感人故事:《挨杖傷老》:漢朝時(shí),大梁有個(gè)叫韓伯愈的人,他的母親對(duì)他管教很?chē)?yán)格,稍微有點(diǎn)過(guò)失,就舉杖揮打。無(wú)論母親打多重,他都沒(méi)有怨言不掉眼淚?墒牵幸惶觳诎ご驎r(shí),竟然哭得很傷心。母親覺(jué)得奇怪,問(wèn)道:“往常打你時(shí),你都能接受,今天為什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我時(shí)我覺(jué)得疼痛,知道母親還有力氣,身體健康,但是今天感覺(jué)不到疼痛,知道母親身體不如以前,體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不能忍受!
學(xué)生評(píng)價(jià)韓伯愈(是一個(gè)孝子,性格善良,孝敬母親)
、谥v一個(gè)現(xiàn)代兒子孝敬母親的感人故事:20xx年9月底,在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國(guó)得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后,偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查;配型成功后,瞞著母親,毅然將自己的一個(gè)腎臟移植給她。問(wèn):從這個(gè)真實(shí)的故事里你看到了什么?
2、請(qǐng)每個(gè)學(xué)生寫(xiě)幾句簡(jiǎn)短的話概括:談一談怎樣孝敬父母?
讓同學(xué)讀一讀自己寫(xiě)下的話,請(qǐng)家長(zhǎng)點(diǎn)評(píng),談關(guān)于孝敬的看法 3、父母很希望聽(tīng)到兒女祝福的話語(yǔ),如果要寫(xiě)一句祝福的話在父母生日時(shí)送給父母,應(yīng)該怎么寫(xiě)?比一比誰(shuí)寫(xiě)得好
4、下面的表現(xiàn),哪些是同學(xué)們做得最好的?請(qǐng)講一講讓同學(xué)們學(xué)一學(xué)
①了解父母各個(gè)方面(如:爸爸媽媽的工作是什么?辛苦嗎?爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎?你爸爸媽媽的生日是哪一天)
、谧鹁锤改,對(duì)父母有禮貌,聽(tīng)從父母的正確教導(dǎo),不當(dāng)面頂撞父母,不和父母發(fā)脾氣
③生活節(jié)儉,無(wú)浪費(fèi)現(xiàn)象,不亂花錢(qián),不向父母提過(guò)高要求
④父母做力所能及的家務(wù),減輕父母負(fù)擔(dān)。
、萦行氖轮鲃(dòng)和父母說(shuō),經(jīng)常與父母聊天(多和父母溝通)
、夼龅揭恍┍容^重大的事情,要和父母商量,征求和認(rèn)真考慮父母的意見(jiàn).。
⑦外出時(shí),在征得父母同意后,應(yīng)把去向和時(shí)間告知父母(未成年人保護(hù)法)
、嗯W(xué)好各門(mén)功課,經(jīng)常主動(dòng)向父母匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況,不讓父母操心
、岣改赣H有做得不對(duì)的地方要誠(chéng)懇的指出(實(shí)話實(shí)說(shuō))
5、巧解誤區(qū):學(xué)生討論下面同學(xué)的做法
①有一位成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,父母對(duì)他的期望很高,他自己對(duì)自己的要求也很高,每天一回家就馬上學(xué)習(xí)。最近學(xué)校開(kāi)展孝敬父母的活動(dòng),要求學(xué)生在家能幫助父母承擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng)。但小林卻說(shuō):“學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀就是孝敬父母,其他都是多余的。(不懂得做人的基本道理,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)賰?yōu)秀也不行)
、谛偸且幻跻粚W(xué)生,在學(xué)校里活潑開(kāi)朗,可回到家卻不愿和父母講在學(xué)校的事,有什么心事也不愿和父母講,總是一個(gè)人獨(dú)自呆在屋里。問(wèn)他為什么,他說(shuō):“父母只會(huì)嘮叨,和他們沒(méi)什么好說(shuō)的。”(缺少溝通)
、墼谡n堂上,老師批評(píng)現(xiàn)在社會(huì)上一些不贍養(yǎng)父母的錯(cuò)誤行為。小明說(shuō):“等我工作后,每月都給父母生活費(fèi)就行了!敝皇敲吭陆o父母生活費(fèi)就是孝敬父母嗎?(孝敬父母,不但要很好地承擔(dān)對(duì)父母應(yīng)盡的贍養(yǎng)義務(wù),而且要盡心盡力滿(mǎn)足父母在精神生活、情感方面的需求。特別對(duì)年邁的父母,更要精心照顧,耐心安慰,在精神上讓父母感受到子女的愛(ài)更為重要)
、芤晃粚W(xué)生在接受了孝敬父母的教育后寫(xiě)下了一段話:為了我們的媽媽?zhuān)覀儜?yīng)該好好學(xué)習(xí),將來(lái)讓媽媽過(guò)上幸福的生活,不再讓媽媽做又苦又累的生活,讓媽媽過(guò)世界上最好的生活!媽媽?zhuān)戎医o你過(guò)最幸福的生活吧。
5、無(wú)論是父母的養(yǎng)育,師長(zhǎng)的教誨,他人的服務(wù),大自然的賜予……人自從有了自己的生命起,便沉浸在恩惠的海洋里。讓我們懂得感恩。請(qǐng)聽(tīng)歌曲:《感恩的心》
教師總結(jié)發(fā)言:
剛才這首歌唱出了我們心中的最想說(shuō)的話。讓我們懂得感恩,懂得說(shuō)聲謝謝。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人的最基本道理。其實(shí)父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事,而是要求我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起;有時(shí)候關(guān)心孝敬父母,就是陪父母聊聊天,就是一個(gè)祝福、一句問(wèn)候、一朵鮮花、一個(gè)擁抱,甚至只是一個(gè)微笑。雖然父母愛(ài)我們并不想過(guò)要什么回報(bào),但是只有父母付出的愛(ài),沒(méi)有我們回報(bào)的愛(ài),這愛(ài)是不公平的。除了父母我們身邊還有很多關(guān)心我們的人,我們的老師、同學(xué)和朋友,甚至我們的祖國(guó)都是關(guān)心我們的。所以只有互相付出愛(ài),一個(gè)家庭才能美滿(mǎn),人們?cè)趯W(xué)校里、在社會(huì)里才能和諧相處;大家都能獻(xiàn)出愛(ài)國(guó)家才能興旺;只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)世界將變成美好的人間!
感恩父母主題班會(huì)教案10
活動(dòng)目的:
提高學(xué)生對(duì)父母的感恩情感,使其體驗(yàn)到來(lái)自各方面的關(guān)心和愛(ài)護(hù),以一種感激的心態(tài)更加刻苦的學(xué)習(xí),報(bào)答父母。
活動(dòng)過(guò)程:
《提綱》:
一 開(kāi)場(chǎng)白
二 拷問(wèn)心靈“媽媽洗腳”愛(ài)心公益廣告賞析,反省“你為爸爸媽媽做過(guò)什么了嗎?”
三 真情告白“給父母的一封信”配樂(lè)朗讀。
四 感受你們的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一兩句話,就能使父母熱淚盈眶(播放家長(zhǎng)會(huì)父母流淚和欣慰的片段)
五 激情演繹舞蹈《媽媽》(雙人舞)
六 我的話對(duì)你說(shuō)父母的話(視頻)+舊照片(音樂(lè)相冊(cè))
七 說(shuō)出你的故事說(shuō)出在你心靈深處讓你感受到親情可貴的真實(shí)故事
八 珍貴禮物寫(xiě)下心底深處最想對(duì)父母說(shuō)的一句話,不求華麗,無(wú)需復(fù)雜,但定要真誠(chéng)。寫(xiě)完后我們一起把它折成一顆心,回家時(shí)將這份樸實(shí)的禮物送給家里人。
九 感恩宣言全班起立朗讀倡議書(shū)
十 老師的話進(jìn)行,對(duì)同學(xué)做出期望。
具體流程:
播放《念親恩》
xx:一曲感人肺腑的《念親恩》,道出了多少為人子女者的心聲。慈愛(ài)的父母賜與我們生命,給于我們關(guān)懷。
xx:面對(duì)十幾年的養(yǎng)育之恩,你可懂得感恩?
面對(duì)十幾年的淳淳教導(dǎo),你可有深切領(lǐng)悟?
xx:現(xiàn)在我宣布:初一11班“感恩父母,點(diǎn)亮親情”主題班會(huì)
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
xx:有這么一則公益廣告,一播出就受到熱烈的社會(huì)反響,那么,到底是什么讓它如此受到關(guān)注呢?
xx:現(xiàn)在請(qǐng)欣賞愛(ài)心公益廣告《洗腳的'故事》
播放《媽媽洗腳》愛(ài)心公益廣告
xx:鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,更何況是至情至性的人類(lèi)呢? 父母對(duì)我們的恩情深入大海,我們又怎能不常懷感恩之情呢? xx:為父母洗一次腳,送父母一朵小花,為父母做一頓飯,也許只是雞毛蒜皮的一件小事,也能表達(dá)我們的愛(ài)意,可是大家好好想想,你做了嗎? (可適當(dāng)請(qǐng)1-2位同學(xué)回答)
xx:在上個(gè)月的家長(zhǎng)會(huì)中,大家都給爸爸媽媽寫(xiě)了信,說(shuō)出了你的心底話。讓我們來(lái)看看,她寫(xiě)了什么?
配樂(lè)誦讀《給爸爸媽媽的一封信》
xx:雖然沒(méi)有華麗的辭藻,即使缺乏夸張修飾,但這平淡而質(zhì)樸的話語(yǔ),這飽含深情的只字片語(yǔ),給于爸爸媽媽的,卻是深深的,重重的感動(dòng)。
xx:當(dāng)父母手捧著這珍貴的信時(shí),當(dāng)父母看著你們?cè)趯W(xué)校的剪影,分享你們的悲傷快樂(lè)時(shí),他們是如何的反應(yīng)?讓我們帶大家去見(jiàn)證這動(dòng)人的一幕。播放家長(zhǎng)會(huì)時(shí)片段
xx:是什么讓父母熱淚盈款,是什么讓父母欣慰開(kāi)顏? 正是你不經(jīng)意間的那一丁點(diǎn)的關(guān)懷,那洋溢在字里行間的思念。
xx:看到父母對(duì)自己的一切如此動(dòng)容,是否能觸及你身體深處的那顆心呢?你想說(shuō)點(diǎn)什么嗎?(請(qǐng)同學(xué)發(fā)言)
請(qǐng)欣賞雙人舞《母親》
xx:你好,請(qǐng)問(wèn)你們的這個(gè)舞蹈是為了要表達(dá)什么嗎?(采訪舞者) xx:好聽(tīng)的音樂(lè),透露著深情的肢體語(yǔ)言,千言萬(wàn)語(yǔ)匯集成一個(gè)字:愛(ài)
xx:愛(ài),就要用于說(shuō)出來(lái)。面對(duì)父母,你敢勇敢的說(shuō)出你的愛(ài)嗎? 合:讓空氣為我們傳遞愛(ài)意,讓我們大聲的說(shuō)出:爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你
全班:爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你!
xx:爸爸媽媽聽(tīng)到了嗎?
xx:相信他們一定聽(tīng)到了,不信你聽(tīng)?
播放視頻《媽媽有話說(shuō)》制作家長(zhǎng)錄像
xx:文字是為了傳遞愛(ài)而誕生
xx:語(yǔ)言是為了表達(dá)愛(ài)而存在
xx:在你十幾年的生命當(dāng)中,必定留下了數(shù)不勝數(shù)的發(fā)生在你與家人之間的故事。
xx:說(shuō)說(shuō)讓你影響深刻,最深受的感動(dòng)的一幕吧,讓我們?nèi)ジ惺苣菨鉂獾挠H情,那深深的感動(dòng)。
說(shuō)出你的故事,請(qǐng)2個(gè)同學(xué)說(shuō)說(shuō)發(fā)生在他們身上的故事
(秘密請(qǐng)兩位家長(zhǎng)常年不在身邊的同學(xué)的家長(zhǎng)參加主題班會(huì),站在父母的角度說(shuō)說(shuō)說(shuō)離開(kāi)孩子外地工作的感想與對(duì)孩子的期望)
xx:相信這個(gè)時(shí)候,充斥在大家腦海的都是滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶,滿(mǎn)滿(mǎn)感動(dòng)。
xx:那些現(xiàn)在,請(qǐng)大家拿出之前發(fā)下去的那張紅紙,寫(xiě)出最想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的一句話,不求華麗,無(wú)需復(fù)雜,但定要真誠(chéng)。好,請(qǐng)將它折成一顆心,請(qǐng)大家周末帶回家交給你的父母親吧,我想這一定會(huì)是一份非常珍貴的禮物。
xx:生活中多少點(diǎn)點(diǎn)滴滴都凝聚了情,只要我們有一顆細(xì)膩的心,細(xì)細(xì)去體會(huì),慢慢去感受,我們會(huì)明白,我們都生活在愛(ài)的海洋里。
xx:我們知道我們?cè)屇^(guò),曾經(jīng)傷過(guò)您的心。但我們也深信,我們會(huì)是您的驕傲,我們會(huì)讓您笑顏燦爛如花。
xx:現(xiàn)在,請(qǐng)我們起立共同宣誓,有請(qǐng)領(lǐng)讀宣誓人,副班長(zhǎng)xx:
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
從現(xiàn)在開(kāi)始,在品德上讓你們安心,在學(xué)習(xí)上讓你們放心
在生活上讓你們省心
在行為上讓你們開(kāi)心
我們決不辜負(fù)父母心
宣誓人:__
xx:請(qǐng)坐下。常懷感恩之心的人是最幸福的,歡喜和快樂(lè)都會(huì)隨之而來(lái),生活永遠(yuǎn)都陽(yáng)光燦爛。
xx:請(qǐng)帶著父母的殷切期待,帶著你的夢(mèng)想,乘上理想之馬,揮鞭從此起程。
xx:路上春色正好
xx:天上太陽(yáng)正晴
xx:我們的主題班會(huì)逐漸接近尾聲,有請(qǐng)班主任老師為我們發(fā)言。
老師的話
xx:感謝老師對(duì)我們的期待與教誨
xx:人間最美是真情
人間最真是親情
xx:人間最珍貴的愛(ài)莫過(guò)于父母對(duì)子女的愛(ài)
人間最無(wú)私的情感莫過(guò)于父母對(duì)于子女的情感
合:時(shí)光有限,親情無(wú)限。
xx:我宣布:初一11班“感恩父母,點(diǎn)亮親情”主題班會(huì)
合:到此結(jié)束。
感恩父母主題班會(huì)教案11
班會(huì)目的:
1使學(xué)生了解親情,感悟親情,理解親情,學(xué)會(huì)感恩。
2豐富學(xué)生的俄生活和情感積累,激發(fā)學(xué)生的親情意識(shí),由己及人,培養(yǎng)對(duì)親人,對(duì)他人,進(jìn)而對(duì)祖國(guó)的感情。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1準(zhǔn)備節(jié)目,搜集相關(guān)的文章,歌曲,主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。
2制作相關(guān)課件。
3營(yíng)造班會(huì)氛圍:裝飾教室,張貼對(duì)聯(lián)等;顒(dòng)過(guò)程:
一、主持人出場(chǎng)宣布班會(huì)開(kāi)始甲:人生路上最燦爛的陽(yáng)光是什么呢?
乙:有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),有人說(shuō)是給予別人幫助。
甲:而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào),感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。
乙:是的,我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有一顆感恩的心。
甲:下面我宣布,初一四班《知恩感恩報(bào)恩》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!二、父母默默地付出的愛(ài)
甲:然而其中,最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過(guò)于“父母”。
乙:是的,不論我們走到哪里,不論我們有多大年紀(jì),在父母的心中,我們永遠(yuǎn)都是最可愛(ài),最需要被保護(hù)的孩子。
甲:我們不斷地接受著父母無(wú)私給予我們的愛(ài)的雨露。乙:首先,請(qǐng)看真實(shí)故事《地震中最偉大的母親》
甲:母親十月懷胎給了他第一次生命,又在這次災(zāi)難中給了他第二次生命,母親卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了。這就是母親的偉大,把生的希望留給自己的孩子。
乙:天底下所有父母的'心都跟這位偉大的母親一樣,偉大、無(wú)私。以博大的胸懷關(guān)愛(ài)著子女,默默奉獻(xiàn)著。
三,欣賞小品《如此兒子》
甲:我們很多人已經(jīng)習(xí)慣接受爸爸媽媽的關(guān)愛(ài),接受爸爸媽媽的幫助認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)囊遥簼u漸我們忘記了感動(dòng),忘記了說(shuō)聲謝謝,也漸漸淡忘了幸福的感覺(jué),請(qǐng)看接下來(lái)的這一幕場(chǎng)景大家是否覺(jué)得似曾相識(shí)呢?(小品表演)
甲:觀察了大家羞澀的表情,我知道了這些事在我們大家身上都發(fā)生過(guò)對(duì)嗎,
甲:看了這個(gè)小品,你有什么想說(shuō)的。四人小組討論(一名學(xué)生,爸爸媽媽為我們做了很多事,可我們?yōu)榘职謰寢屪龅氖聟s很少)
乙:是啊,同學(xué)們。如果說(shuō)我們的生活是一首歌,甲:媽媽就是那美妙的音符。乙:如果我們的生活是一幅畫(huà),甲;爸爸就是那艷麗的色彩。乙:如果我們是一朵朵小花,合;長(zhǎng)輩們就是春雨在澆灑。甲:愛(ài)的尋訪,真心的收藏,乙:我們的成長(zhǎng)足跡清晰可見(jiàn),
甲:下面讓我們閉上眼睛來(lái)尋找,來(lái)回顧成長(zhǎng)中父母讓你最感動(dòng)的一件事(生說(shuō)自己的故事)
甲:多么偉大的父母,他們不求回報(bào)默默地付出,希望同學(xué)們好好珍惜。
乙(總結(jié)):我們向父母索取得太多,然而作為子女我們又是如何對(duì)待自己的父母?你對(duì)父母的了解有多少?
四、統(tǒng)計(jì)“感恩調(diào)查問(wèn)卷”每題一分,知道或做過(guò)得一分,5分以下的同學(xué)需要加重對(duì)父母愛(ài)的砝碼。
甲:(總結(jié)):從剛才的一系列的調(diào)查結(jié)果中可以看出,我們對(duì)父母的付出和家長(zhǎng)對(duì)我們的付出比較起來(lái)是多么微不足道啊!這個(gè)愛(ài)的天平似乎一直都是傾斜的,我們的爸爸媽媽?zhuān)瑸榱宋覀兡芙邮芎玫慕逃,省吃(xún)用,日夜操勞!
乙:只要聽(tīng)到我們需要有關(guān)學(xué)習(xí)的資料,學(xué)校需要交什么的錢(qián),穿什么樣的衣服,爸爸媽媽毫不猶豫地掏錢(qián),而面對(duì)幾十元一件的自己心儀的衣服卻斟酌再三,這就是我們的爸爸和媽媽。
甲:下面請(qǐng)看視頻《一個(gè)感動(dòng)千萬(wàn)個(gè)人的女孩彭彩金》乙:非常感人的事故,請(qǐng)同學(xué)們談一談你的感想?
乙:對(duì)的,同學(xué)們說(shuō)得很好,真是令我們慚愧不已,我們擁有這么好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,做得卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上彩金姐姐。五、寫(xiě)“感恩卡”
甲:相信聽(tīng)了這些看了這些,你一定會(huì)有很多的話想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)吧。
乙:從父母那兒,我們索取了許多許多,物質(zhì)上的,精神上的,誰(shuí)能說(shuō)得清?對(duì)他們的養(yǎng)育之恩,我們回報(bào)了多少?下面就請(qǐng)你把你最想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的話寫(xiě)在這小小的感恩卡上吧。(播放背景音樂(lè),學(xué)生在心形卡片上寫(xiě)下自己的真情告白)(選兩三位位同學(xué)讀出自己的真情告白)甲:聽(tīng)了同學(xué)們心靈的表白,我真的非常感動(dòng),對(duì)于愛(ài),我們不能夠只是不停地索取,還要懂得感謝與回報(bào)。昨天的不懂事,已經(jīng)造就了今日的我,今日的感悟,決定明天的我們。六、感恩宣言
甲:冰冷的冬天,凜冽的風(fēng),皚皚的白雪……乙:溫暖的陽(yáng)光,慈祥的您,我們的父母雙親。甲:父親,是一縷陽(yáng)光,絲絲屢屢地溫暖著我們。乙:母親,是一縷春風(fēng),時(shí)時(shí)刻刻地?fù)嵛恐覀儭?/p>
合:沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有日子的溫暖。沒(méi)有雨露,就沒(méi)有五谷的豐登。沒(méi)有源泉,就沒(méi)有生命的可貴。沒(méi)有父母,就沒(méi)有了我們。
甲:是他們精心撫育我們長(zhǎng)大,把最無(wú)私的愛(ài)給了我們。
乙:同學(xué)們,父母為我們的成長(zhǎng)付出了許多。而我們能為他們做的卻很少很少,下面讓我們跟著班長(zhǎng)一起來(lái)宣誓
班長(zhǎng):請(qǐng)同學(xué)們起立、握拳、一句句跟讀宣言,F(xiàn)在請(qǐng)跟我宣讀材料:《感恩宣言》親愛(ài)的爸爸媽媽從現(xiàn)在開(kāi)始,
在思想品德上讓你們安心;在學(xué)習(xí)上讓你們放心;。在生活上讓你們省心;我們決不辜負(fù)父母心。
甲:同學(xué)們真摯的誓言,激蕩人心,我們的心也如東升的旭日,充滿(mǎn)著生機(jī)和活力。我們相信明天會(huì)更好,我們相信我們的父母將會(huì)幸福安康每一天!現(xiàn)在我們請(qǐng)班主任老師講話。七、班主任總結(jié)發(fā)言
師(總結(jié)):父母的愛(ài)像陽(yáng)光、像春風(fēng)、像雨露,孩子得到父母的愛(ài),就如同一株稚嫩的小芽得到了陽(yáng)光雨露,在愛(ài)的天地里,同學(xué)們一天天長(zhǎng)大;父母得到孩子的愛(ài),生活的艱辛,工作的疲累就會(huì)化作一種無(wú)比的幸福。這次主題班會(huì)活動(dòng)中,我們體會(huì)父母的辛勞;明白孝敬父母的道理;懂得用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母養(yǎng)育之恩。感情在情的溝通、愛(ài)的交融中建立起來(lái)。相信同學(xué)們今后能做一個(gè)孝順的孩子,做到關(guān)心父母,體貼父母!皭(ài)”的旋律將會(huì)在未來(lái)的日子奏響。
乙:非常感謝龍老師的總結(jié)發(fā)言。相信在座的各位同學(xué)在參加了這次主題班會(huì)以后,心里一定也不平靜。
合:讓我們心懷感恩,學(xué)會(huì)感恩,就讓我們從這一刻開(kāi)始,多為家長(zhǎng)做一件小事,少讓家長(zhǎng)為我們操一份心吧,下面就讓我們懷著這一顆顆感恩的心,一起大聲唱出這首《感恩的心》吧。
合:初一四班《知恩感恩報(bào)恩》主題班會(huì)現(xiàn)在到此結(jié)束!謝謝大家!
感恩父母主題班會(huì)教案12
班會(huì)目的:
1使學(xué)生了解親情,感悟親情,理解親情,學(xué)會(huì)感恩。
2豐富學(xué)生的俄生活和情感積累,激發(fā)學(xué)生的親情意識(shí),由己及人,培養(yǎng)對(duì)親人,對(duì)他人,進(jìn)而對(duì)祖國(guó)的感情。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1準(zhǔn)備節(jié)目,搜集相關(guān)的文章,歌曲,主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。
2制作相關(guān)課件。
活動(dòng)過(guò)程:
一、主持人出場(chǎng)宣布班會(huì)開(kāi)始
二、父母默默地付出的愛(ài)
看真實(shí)故事《地震中最偉大的母親》
。ㄌ斓紫滤懈改傅男亩几@位偉大的母親一樣,偉大、無(wú)私。以博大的胸懷關(guān)愛(ài)著子女,默默奉獻(xiàn)著。)
三,欣賞小品《如此兒子》小品表演
。ò职謰寢尀槲覀冏隽撕芏嗍拢晌覀?yōu)榘职謰寢屪龅氖聟s很少)閉上眼睛來(lái)尋找,來(lái)回顧成長(zhǎng)中父母讓你最感動(dòng)的一件事。(生說(shuō)自己的`故事)
四、你對(duì)父母的了解有多少?
統(tǒng)計(jì)“感恩調(diào)查問(wèn)卷”每題一分,知道或做過(guò)得一分,5分以下的同學(xué)需要加重對(duì)父母愛(ài)的砝碼。
五、看視頻《一個(gè)感動(dòng)千萬(wàn)個(gè)人的女孩彭彩金》請(qǐng)同學(xué)們談一談你的感想?
六、寫(xiě)“感恩卡”
請(qǐng)你把你最想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的話寫(xiě)在這小小的感恩卡上吧。(播放背景音樂(lè),學(xué)生在心形卡片上寫(xiě)下自己的真情告白)(選兩三位位同學(xué)讀出自己的真情告白)
七、感恩宣言
全班同學(xué)跟著班長(zhǎng)一起宣誓。八、班主任總結(jié)發(fā)言班會(huì)結(jié)束。
感恩父母主題班會(huì)教案13
【課程名稱(chēng)】 “情濃意深 感恩無(wú)限”主題班會(huì)課
【授課對(duì)象】 14數(shù)控(五)班全體同學(xué)
【授課時(shí)間】 20xx年1月13日
【授課老師】 糜津子
【課 時(shí)】 45分鐘
【教學(xué)內(nèi)容】
這次主題班會(huì)課以感恩父母為主題,主要目的是讓本班學(xué)生能感受到父母的偉大與無(wú)私,能夠在生活中學(xué)會(huì)關(guān)心、體諒和孝順父母。在整個(gè)過(guò)程中,我們采用了多種方法與一體使學(xué)生體會(huì)父母的良苦用心,讓他們學(xué)會(huì)表達(dá)對(duì)父母的感激之情。
【對(duì)象分析】
這次主題班會(huì)的對(duì)象是十五、六歲的一年級(jí)新生(47個(gè)男生),正處于青春叛逆期的他們,有著自己的想法,對(duì)于父母的關(guān)心跟諄諄教導(dǎo)毫不領(lǐng)情,甚至感到反感、厭惡,經(jīng)常與父母頂撞,更加不會(huì)關(guān)心和感恩父母。所以,這個(gè)時(shí)候?qū)λ麄冞M(jìn)行感恩父母教育是非常必要的。
【教學(xué)策略】
充分利用多媒體設(shè)備,結(jié)合本班同學(xué)的認(rèn)知思維特點(diǎn),注意教學(xué)素材的趣味性和新穎性,吸引學(xué)生的注意;從學(xué)生的角度出發(fā),積極引導(dǎo)學(xué)生思考和體驗(yàn)。
【三維目標(biāo)】
知識(shí)目標(biāo):讓學(xué)生理解父母對(duì)兒女無(wú)私的愛(ài),明白自己對(duì)父母了解和關(guān)心的程
度,懂得感恩父母的重要意義。
能力目標(biāo): 讓學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、感恩父母,用自己的實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)、孝敬父母,
做一個(gè)心存感激、孝順的好孩子。
情感目標(biāo):增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感,感受父母的愛(ài)和養(yǎng)育之恩。
【教學(xué)方法】 講授法 啟發(fā)式教學(xué)法 案例法 情景劇表演
【教學(xué)重點(diǎn)】 引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)父母對(duì)自己的愛(ài),知道關(guān)心和感恩父母。
【教學(xué)難點(diǎn)】 使學(xué)生掌握一些感恩父母的途徑,在生活中做一些力所能及的對(duì)
父母表達(dá)感謝的'事情。
【前期準(zhǔn)備】
1、 通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索有關(guān)感恩父母的微視頻《時(shí)間都去哪兒了》。
2、 網(wǎng)上下載手語(yǔ)歌《感恩的心》視頻,并組織相關(guān)同學(xué)排練。
3、 讓同學(xué)收集與父母合影的照片,并張貼在黑板上。
4、 讓同學(xué)搜集有關(guān)感恩父母的資料,組織同學(xué)排演小品《無(wú)私的愛(ài)》。
5、 組織學(xué)生朗誦詩(shī)歌《感恩》。
6、 組織違紀(jì)同學(xué)吳俊、陸圣旭準(zhǔn)備感恩父母的發(fā)言稿。
7、 前往幾位同學(xué)的家進(jìn)行家訪,并錄制《父母相對(duì)兒子說(shuō)的話》VCR。
8、 選好及訓(xùn)練班會(huì)課主持。
9、 制作PPT課件,組織學(xué)生分成若干小組。
【教學(xué)過(guò)程】
導(dǎo)入部分(5分鐘)
1、 主持人a: 同學(xué)們,還記得唐代著名詩(shī)人孟郊的《游子吟》這首詩(shī)內(nèi)容嗎?
2、同學(xué)齊道: 慈母手中線,游子身上衣。
臨行密密縫,意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。
3、主持人a: 下面請(qǐng)同學(xué)觀看一段微視頻。(感恩父母視頻《時(shí)間都去哪兒了》 ,約3分鐘)
4、主持人b: “羊有跪乳之情,鴉有反哺之義”。而人也應(yīng)有盡孝之念,莫等到欲盡孝而親不在,終留下人生的一大遺撼,要想將來(lái)不后悔莫及,從現(xiàn)在就要從身邊的小事去感恩父母,回報(bào)父母;貓(bào)也不一定非的是物質(zhì)上的回報(bào),更多的是精神上的、情感上的。
正題部分(35分鐘)
(一) 觀看小品《無(wú)私的愛(ài)》 ,述說(shuō)與父母間的故事。(10分鐘)
1、 小品內(nèi)容:一名農(nóng)婦和一名城婦為了自己的兒女能在學(xué)校過(guò)得富裕甘愿撿破爛、在飯店洗碗,而此時(shí)的這兩個(gè)婦人的兒女卻不能體諒父母親掙錢(qián)的艱辛。最后,孩子們感受到了父母的恩情,立志奮發(fā)圖強(qiáng),報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
2、 議一議:
主持人a: 這兩位母親如此辛苦的掙錢(qián)給自己的兒女用,而這兩位同學(xué)肆意揮霍,對(duì)不對(duì)?
同學(xué)齊答:不對(duì)。
3、 現(xiàn)身說(shuō)法。(8分鐘)
主持人b:下面請(qǐng)吳俊、陸圣旭兩位同學(xué)圍繞此小品談?wù)勁c父母之間感動(dòng)的事。 主持人a小結(jié):聽(tīng)完這兩位同學(xué)的感人故事,我們知道父母的愛(ài),一輩子都忘不了;父母的情,一輩子都還不清。
(二) 朗誦詩(shī)歌《感恩》(3分鐘)
主持人a:花謝了會(huì)再開(kāi),草枯了會(huì)再綠,唯一不變的是父母對(duì)我們的愛(ài)。 主持人b:落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。
請(qǐng)欣賞張年豐同學(xué)給我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《感恩》。
(三) 游戲《我們對(duì)父母了解多少》(9分鐘)
主持人b:請(qǐng)各小組成員填寫(xiě)手中紙片上的問(wèn)題,討論并用簡(jiǎn)單幾句話說(shuō)說(shuō)你眼中的父母。(PPT播放所有同學(xué)與父母的照片,背景音樂(lè)為《魯冰花》)
主持人a:下面請(qǐng)陸維躍同學(xué)拿起你手中的卡片,聽(tīng)聽(tīng)正確的答案,播放事先錄制的視頻,大約2分鐘)
主持人b:感謝陸維躍家長(zhǎng)給我們帶來(lái)這段感人的心里話,陸維躍同學(xué),你看
了這段視頻之后有什么樣的感想?能跟我們大家講講嗎?
陸維躍(淚濕了眼眶):原來(lái)到今天,我才知道,父母為了付出那么多,而我
竟然連他們的生日、喜歡吃什么等等都不知道,我覺(jué)得自己太不應(yīng)
該了,我還在學(xué)校里不認(rèn)真學(xué)習(xí),甚至違反校紀(jì)校規(guī)翻墻出去上網(wǎng)。同學(xué)們,我們應(yīng)該從此刻開(kāi)始,認(rèn)真學(xué)習(xí),感恩父母。
。ㄋ模┱f(shuō)句心里話——制作感恩父母的卡片(5分鐘)
主持人a:心中懷著感恩,帶著一顆感恩的心,時(shí)時(shí)刻刻感謝著父母的養(yǎng)育之恩,感恩不需要驚天動(dòng)地。為父母做一些力所能及的事情,在父母生日時(shí)獻(xiàn)上一句祝福和一張卡片,在父母勞累后為他們?nèi)嗳嗉,捶捶背。幫母親洗碗,掃地,疊衣服。與父母多說(shuō)說(shuō)知心話,多交流,有事就要讓父母知道,不要讓他們擔(dān)心。我們要用心去體會(huì)父母的艱辛和不易,為了我們他們多么辛苦。用心去傾聽(tīng)父母的煩惱,讓父母減少點(diǎn)壓力。心懷感恩,感謝父母養(yǎng)育之恩,心懷祝福,祝福父母,天天快樂(lè),天天幸福。
主持人b:下面請(qǐng)同學(xué)們把你的心里話寫(xiě)在你們親手制作的感恩卡片上,把它帶回家拿給你的爸爸媽媽看,讓他們知道你們已經(jīng)長(zhǎng)大了!(播放背景音樂(lè))
結(jié)束部分 (5分鐘)
主持人:生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。歲月
從你的指尖輕輕滑過(guò),當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí),他們(父母)已白了兩鬢,從現(xiàn)在起,讓我們時(shí)刻懷著一顆感恩的心去孝順我們的父母。相關(guān)同學(xué)表演手語(yǔ)歌《感恩的心》,剩下同學(xué)齊唱。
感恩父母主題班會(huì)教案14
一、設(shè)計(jì)思路:
現(xiàn)在的學(xué)生在家庭中處于小太陽(yáng)的地位,他們自私、任性,嬌氣十足,大多數(shù)同學(xué)不知或不理會(huì)父母的辛勞、更不懂感激父母的辛勞、恩情,在校學(xué)習(xí)不認(rèn)真,不主動(dòng),甚至……。因此,有必要教育學(xué)生知道父母的辛勞,進(jìn)而孝敬父母,主動(dòng)學(xué)習(xí)和鍛煉自己。
二、教育目標(biāo):
使學(xué)生知道父母的養(yǎng)育之恩,教育他們感激父母的恩情,發(fā)揚(yáng)學(xué)生孝敬父母的傳統(tǒng)美德,化感謝父母恩為學(xué)習(xí)動(dòng)力,在畢業(yè)前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,找到一個(gè)比較滿(mǎn)意的工作,以回報(bào)父母和社會(huì)。
三、教育重點(diǎn):
怎樣報(bào)答父母恩,報(bào)答父母恩從身邊小事做起,從現(xiàn)在做起。
四、教育難點(diǎn):
怎樣報(bào)答父母恩。
五、教育課時(shí):
一課時(shí)。
六、教育方法:
講述、討論。
七、教育過(guò)程:
(一)導(dǎo)入:
。◣煟5月13日和6月17日,雖一個(gè)平凡的日子,但也是一個(gè)特殊的日子,我們父母親的節(jié)日。在座的每一個(gè)同學(xué)有沒(méi)有想過(guò),對(duì)我們平凡的父母?jìng)儊?lái)講,每天都在做著不平凡工作——為了在座的每一位未來(lái)的大學(xué)生付出了多少辛勞。為此,讓我們以“父母恩促我成長(zhǎng)”為主題,上一堂德育活動(dòng)主題班會(huì)課。
。◣煟豪蠋焸儭⑼瑢W(xué)們大家好,在活動(dòng)開(kāi)始之前我先講一個(gè)動(dòng)人的故事:
據(jù)說(shuō),在日本遠(yuǎn)古時(shí)有個(gè)風(fēng)俗:風(fēng)燭殘年的老人要被丟棄,因?yàn)槟菚r(shí)人類(lèi)生產(chǎn)力水平低下,無(wú)法贍養(yǎng)更多的人口,尤其是喪失了勞動(dòng)能力的老人。一個(gè)兒子背著老母親艱難地在山路上跋涉,準(zhǔn)備將她棄于深山。但他走著走著突然發(fā)現(xiàn)背上的母親不時(shí)地折一截樹(shù)枝拋在地上,感到很奇怪,就問(wèn)母親為什么要這樣做。老人回答:“有這些樹(shù)枝做標(biāo)記,你回去時(shí)就不會(huì)迷路了!崩先说幕卮鹆顑鹤臃怕暣罂。他拋棄了沿襲已久的風(fēng)俗,又把母親背回了家,更加盡心盡力地孝敬她。在母親即將被拋棄的最后一刻,她心里仍然只有孩子。這就是世界上最偉大的親情——母愛(ài)。(掌聲)
。◣煟阂陨系墓适聨Ыo同學(xué)們?cè)鯓拥母惺埽?/p>
。ㄉ夯卮穑裕
。◣煟狐c(diǎn)評(píng)……
。ǘ⿲W(xué)生講述自己父母對(duì)自己的影響?
。ㄖ鞒秩耍褐x謝幾位同學(xué),請(qǐng)就座
。ㄈ├首x有關(guān)父母的文章。
………………
。ㄖ鞒秩耍焊改钢異(ài)貫穿我們一生,閃現(xiàn)在我們?nèi)松拿恳粋(gè)角落,那么我們能為父母做點(diǎn)事情嗎?我們現(xiàn)在做的事都對(duì)得起父母嗎?可能第一個(gè)答案是:能,一定能,我們用一生的時(shí)間醞釀情感,用一生的時(shí)間去愛(ài)那深?lèi)?ài)著我們的父母。也可能是還沒(méi)想到;而第二個(gè)答案呢?
。ㄖ鞒秩耍何译[約看到有的同學(xué)眼里噙著淚水了,是啊,沒(méi)有華麗的詞藻,沒(méi)有生硬的做秀,他就這樣感染了我們!你我都感受到了同學(xué)們對(duì)父母真誠(chéng)的愛(ài)!
……(略)
講述中展示了博大細(xì)膩的父母愛(ài),催人淚下之余,我們更多的想到了什么呢……?
。ㄖ鞒秩耍哼@里有幾個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)同學(xué)們討論后發(fā)表意見(jiàn):
1、我們?cè)S多同學(xué)有“上課缺席、看課外書(shū)”,捫心自問(wèn)這對(duì)嗎?
2、在家都為父母做過(guò)哪些事,現(xiàn)在在校怎么做的?有什么感受?
3、對(duì)“遇到困難就逃避”怎么看?
。ㄉ河懻摚▽W(xué)生們針對(duì)問(wèn)題各自發(fā)表意見(jiàn):)
(略)……
。◣煟和瑢W(xué)講的很實(shí)在,也很感動(dòng),其實(shí),我和同學(xué)們一樣也是走過(guò)花季、雨季的人,現(xiàn)在我來(lái)談?wù)勎业狞c(diǎn)滴感想:
我跟大家一樣也是走過(guò)花季、雨季的人,也曾無(wú)知和沖動(dòng)過(guò),對(duì)待父母的愛(ài)未能理解,總認(rèn)為自己長(zhǎng)大了,很多事想自己作主了,憑著一時(shí)的沖動(dòng),常常做錯(cuò)事;等真正長(zhǎng)大了,工作了,對(duì)父母愛(ài)的理解稍有進(jìn)步,但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,對(duì)事物的理解常產(chǎn)生分歧,導(dǎo)致和父母不能進(jìn)一步溝通,認(rèn)為他們的想法過(guò)時(shí)了,內(nèi)心開(kāi)始瞧不起他們,現(xiàn)在想來(lái)真是內(nèi)疚;也許直到我成家了,有了孩子,才會(huì)發(fā)現(xiàn)做父母的艱辛,衣、食、住、行樣樣都要操心,這時(shí)再回過(guò)頭來(lái)想一想當(dāng)初我的父母為我所做的一切,我又是什么態(tài)度,真是無(wú)地自容了;這就是“不當(dāng)家不知鹽米貴,養(yǎng)子才報(bào)父母恩”啊,為此,作為今天的我不希望你們象我當(dāng)初一樣,讓父母不但為你們操心,還要對(duì)你們的不懂事而傷心、生氣。剛才從同學(xué)們的發(fā)言和表現(xiàn)可以看出,我的目的已經(jīng)要達(dá)到了,我很欣慰;(稍作停頓)
同學(xué)們還從這封信聯(lián)系到了人格培養(yǎng)、人生定位和回報(bào)父母。20xx級(jí)小遠(yuǎn)同學(xué)說(shuō),父母對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)言而又無(wú)私的,是最博大、最真摯的,每當(dāng)我們過(guò)生日的時(shí)候父母總是給我們準(zhǔn)備豐盛的食物和精美的禮物。而又有幾位同學(xué)能清楚的說(shuō)出自己父母的生日呢?更不用說(shuō)為父母而付出了。父母為我們付出的太多太多了,而我們真正能回報(bào)父母的又有多少呢?父母為我們付出了無(wú)私的愛(ài),我們?nèi)绻一再的做出傷害他們的行為,就太不應(yīng)該了。王青、鄭維濤同學(xué)說(shuō)到,信中兒子的作法實(shí)在讓人憤慨,其中敘述的事情的確是部分同學(xué)表現(xiàn)的一個(gè)側(cè)面。現(xiàn)在,一些同學(xué)價(jià)值觀念的偏差導(dǎo)致了類(lèi)似事件的發(fā)生,由于受不良現(xiàn)象的影響,享樂(lè)主義就滋生起來(lái)。
同學(xué)們普遍認(rèn)為孝心應(yīng)是子女對(duì)父母一生一世愛(ài)的維系,它絕不是口號(hào),更不能是空談。只有努力學(xué)習(xí),立志成才,才是對(duì)父母最好的回報(bào)。大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的寶庫(kù),更是培養(yǎng)健康人格的殿堂。大學(xué)生既要認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),更應(yīng)該加深自己文化底蘊(yùn)的.積累,真正明白上大學(xué)的意義所在,明確自己的人生定位和人生追求,要從思想和行動(dòng)上明白要想獲得就必須付出勞動(dòng),不斷提高自身素質(zhì),繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。
小結(jié):愛(ài),人間充滿(mǎn)了愛(ài),其中最無(wú)私、最博大、最讓人刻骨銘心的愛(ài)就是父母之愛(ài),父母之愛(ài)跨越了國(guó)界,閃爍在地球每一個(gè)有生命的地方,父母之愛(ài)是綿長(zhǎng)的,無(wú)論你走遍萬(wàn)水千山,她卻圍繞在你身旁,父母之愛(ài)像大地,像海洋,像空氣,只要你有呼喚就會(huì)有回應(yīng)。在這愛(ài)的呵護(hù)下我們漸漸地長(zhǎng)大,建功立業(yè),出人頭地,而付出愛(ài)的人——父母,卻一天天的衰老,我們?cè)撟鳇c(diǎn)什么……?其實(shí),前面幾位同學(xué)的行動(dòng)就是很好的回答。作為一名學(xué)生,最好的報(bào)答父母的方法就是刻苦學(xué)習(xí),提高自己的綜合素質(zhì)和能力,取得好的成績(jī),找到一份較理想的工作。
今天這個(gè)話題并不輕松,也許有人覺(jué)得略顯沉悶,但我想那是同學(xué)們陷入了深深的沉思,剛才我在一旁也陷入了沉思。同學(xué)們,來(lái)日方長(zhǎng),作為兒女的我們將怎樣做?我相信你們每一位同學(xué)會(huì)給這個(gè)問(wèn)題畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。成長(zhǎng)還在繼續(xù),回報(bào)也在繼續(xù),同學(xué)們趕快醒悟,讓父母之恩伴著我們把更多的想法、觀點(diǎn)和體會(huì)付諸行動(dòng)吧!
感恩父母主題班會(huì)教案15
活動(dòng)目的:提高學(xué)生對(duì)父母的感恩情感,使其體驗(yàn)到來(lái)自各方面的關(guān)心和愛(ài)護(hù),以一種感激的心態(tài)更加刻苦的學(xué)習(xí),報(bào)答父母。
活動(dòng)過(guò)程:
《提綱》:
一、 開(kāi)場(chǎng)白
二、 拷問(wèn)心靈“媽媽洗腳”愛(ài)心公益廣告賞析,反省“你為爸爸媽媽做過(guò)什么了嗎?”
三、真情告白“給父母的一封信”配樂(lè)朗讀。
四、感受你們的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一兩句話,就能使父母熱淚盈眶(播放家長(zhǎng)會(huì)父母流淚和欣慰的片段)
五、激情演繹舞蹈《媽媽》(雙人舞)
六、我的話對(duì)你說(shuō)父母的話(視頻)+舊照片(音樂(lè)相冊(cè))
七、說(shuō)出你的故事說(shuō)出在你心靈深處讓你感受到親情可貴的真實(shí)故事
八、珍貴禮物寫(xiě)下心底深處最想對(duì)父母說(shuō)的一句話,不求華麗,無(wú)需復(fù)雜,但定要真誠(chéng)。寫(xiě)完后我們一起把它折成一顆心,回家時(shí)將這份樸實(shí)的禮物送給家里人。
九、感恩宣言全班起立朗讀倡議書(shū)
十、老師的話進(jìn)行,對(duì)同學(xué)做出期望。
具體流程:
播放《念親恩》
少如:一曲感人肺腑的《念親恩》,道出了多少為人子女者的心聲。慈愛(ài)的父母賜與我們生命,給于我們關(guān)懷。
添銘:面對(duì)十幾年的養(yǎng)育之恩,你可懂得感恩?
面對(duì)十幾年的淳淳教導(dǎo),你可有深切領(lǐng)悟?
少如:現(xiàn)在我宣布:初一11班“感恩父母,點(diǎn)亮親情”主題班會(huì)
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
少如:有這么一則公益廣告,一播出就受到熱烈的社會(huì)反響,那么,到底是什么讓它如此受到關(guān)注呢?
添銘:現(xiàn)在請(qǐng)欣賞愛(ài)心公益廣告《洗腳的故事》
播放《媽媽洗腳》愛(ài)心公益廣告
少如:鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,更何況是至情至性的人類(lèi)呢?
父母對(duì)我們的恩情深入大海,我們又怎能不常懷感恩之情呢?
添銘:為父母洗一次腳,送父母一朵小花,為父母做一頓飯,也許只是雞毛蒜皮的一件小事,也能表達(dá)我們的愛(ài)意,可是大家好好想想,你做了嗎?
。ǹ蛇m當(dāng)請(qǐng)1-2位同學(xué)回答)
少如:在上個(gè)月的家長(zhǎng)會(huì)中,大家都給爸爸媽媽寫(xiě)了信,說(shuō)出了你的心底話。讓我們來(lái)看看,她寫(xiě)了什么?
配樂(lè)誦讀《給爸爸媽媽的一封信》
少如:雖然沒(méi)有華麗的辭藻,即使缺乏夸張修飾,但這平淡而質(zhì)樸的話語(yǔ),這飽含深情的'只字片語(yǔ),給于爸爸媽媽的,卻是深深的,重重的感動(dòng)。
添銘:當(dāng)父母手捧著這珍貴的信時(shí),當(dāng)父母看著你們?cè)趯W(xué)校的剪影,分享你們的悲傷快樂(lè)時(shí),他們是如何的反應(yīng)?讓我們帶大家去見(jiàn)證這動(dòng)人的一幕。
播放家長(zhǎng)會(huì)時(shí)片段
少如:是什么讓父母熱淚盈款,是什么讓父母欣慰開(kāi)顏?
正是你不經(jīng)意間的那一丁點(diǎn)的關(guān)懷,那洋溢在字里行間的思念。
添銘:看到父母對(duì)自己的一切如此動(dòng)容,是否能觸及你身體深處的那顆心呢?你想說(shuō)點(diǎn)什么嗎?(請(qǐng)同學(xué)發(fā)言)
請(qǐng)欣賞雙人舞《母親》
添銘:你好,請(qǐng)問(wèn)你們的這個(gè)舞蹈是為了要表達(dá)什么嗎?(采訪舞者)
少如:好聽(tīng)的音樂(lè),透露著深情的肢體語(yǔ)言,千言萬(wàn)語(yǔ)匯集成一個(gè)字:愛(ài)
添銘:愛(ài),就要用于說(shuō)出來(lái)。面對(duì)父母,你敢勇敢的說(shuō)出你的愛(ài)嗎?
合:讓空氣為我們傳遞愛(ài)意,讓我們大聲的說(shuō)出:爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你
全班:爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你!
少如:爸爸媽媽聽(tīng)到了嗎?
添銘:相信他們一定聽(tīng)到了,不信你聽(tīng)?
播放視頻《媽媽有話說(shuō)》制作家長(zhǎng)錄像
少如:文字是為了傳遞愛(ài)而誕生
添銘:語(yǔ)言是為了表達(dá)愛(ài)而存在
少如:在你十幾年的生命當(dāng)中,必定留下了數(shù)不勝數(shù)的發(fā)生在你與家人之間的故事。
添銘:說(shuō)說(shuō)讓你影響深刻,最深受的感動(dòng)的一幕吧,讓我們?nèi)ジ惺苣菨鉂獾挠H情,那深深的感動(dòng)。
說(shuō)出你的故事,請(qǐng)2個(gè)同學(xué)說(shuō)說(shuō)發(fā)生在他們身上的故事
。孛苷(qǐng)兩位家長(zhǎng)常年不在身邊的同學(xué)的家長(zhǎng)參加主題班會(huì),站在父母的角度說(shuō)說(shuō)說(shuō)離開(kāi)孩子外地工作的感想與對(duì)孩子的期望)
少如:相信這個(gè)時(shí)候,充斥在大家腦海的都是滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶,滿(mǎn)滿(mǎn)感動(dòng)。
添銘:那些現(xiàn)在,請(qǐng)大家拿出之前發(fā)下去的那張紅紙,寫(xiě)出最想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的一句話,不求華麗,無(wú)需復(fù)雜,但定要真誠(chéng)。好,請(qǐng)將它折成一顆心,請(qǐng)大家周末帶回家交給你的父母親吧,我想這一定會(huì)是一份非常珍貴的禮物。
少如:生活中多少點(diǎn)點(diǎn)滴滴都凝聚了情,只要我們有一顆細(xì)膩的心,細(xì)細(xì)去體會(huì),慢慢去感受,我們會(huì)明白,我們都生活在愛(ài)的海洋里。
添銘:我們知道我們?cè)屇^(guò),曾經(jīng)傷過(guò)您的心。但我們也深信,我們會(huì)是您的驕傲,我們會(huì)讓您笑顏燦爛如花。
少如:現(xiàn)在,請(qǐng)我們起立共同宣誓,
有請(qǐng)領(lǐng)讀宣誓人,副班長(zhǎng)林爍:
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
從現(xiàn)在開(kāi)始,
在品德上讓你們安心,
在學(xué)習(xí)上讓你們放心
在生活上讓你們省心
在行為上讓你們開(kāi)心
我們決不辜負(fù)父母心
宣誓人:xxx
添銘:請(qǐng)坐下。常懷感恩之心的人是最幸福的,歡喜和快樂(lè)都會(huì)隨之而來(lái),生活永遠(yuǎn)都陽(yáng)光燦爛。
少如:請(qǐng)帶著父母的殷切期待,帶著你的夢(mèng)想,乘上理想之馬,揮鞭從此起程。
添銘:路上春色正好
少如:天上太陽(yáng)正晴
添銘:我們的主題班會(huì)逐漸接近尾聲,有請(qǐng)班主任老師為我們發(fā)言。
老師的話
添銘:感謝老師對(duì)我們的期待與教誨
少如:人間最美是真情
人間最真是親情
添銘:人間最珍貴的愛(ài)莫過(guò)于父母對(duì)子女的愛(ài)
人間最無(wú)私的情感莫過(guò)于父母對(duì)于子女的情感
合:時(shí)光有限,親情無(wú)限。
少如:我宣布:初一11班“感恩父母,點(diǎn)亮親情”主題班會(huì)
合:到此結(jié)束。
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