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小小熊教案

時間:2024-07-30 07:17:58 教案 我要投稿
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小小熊教案

  作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,有必要進行細致的教案準備工作,借助教案可以讓教學工作更科學化。來參考自己需要的教案吧!下面是小編為大家收集的小小熊教案,希望對大家有所幫助。

小小熊教案

  活動目標:

  1、通過音樂,幼兒能用相應的動作表示出來。

  2、參與活動,體現(xiàn)活動的快樂。

  3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。

  4、對音樂活動感興趣,在唱唱玩玩中感到快樂。

  5、通過學唱歌曲,體驗歌曲的氛圍。

  活動準備:

  1.磁帶、錄音機。

  2.蜜蜂和小熊的頭飾。

  活動過程:

  (一)引題。

  今天我們班來了一位小客人,聽聽,它是誰?(放蜜蜂音樂)。

  (二)認識,了解,表現(xiàn)樂曲。

  1、熟悉樂曲:

  (1)小朋友,你認識它是誰嗎?(蜜蜂)。

  (2)那誰來學學小蜜蜂是怎樣飛的,(請幼兒做動作)。

  2、了解表現(xiàn)樂曲。

  (1)小蜜蜂有一對翅膀,幼兒老師一起來學學小蜜蜂。

  (2)小手放在腰上,一前一后動一動,小腳尖踮起來,輕輕地飛。(教師和幼兒聽音樂做蜜蜂動作)。

  3、用相同的方法認識小熊音樂。

  (1)小朋友,看這是誰啊?(小熊)。

  (2)小熊今天也帶來了一首好聽的歌,我們來聽一聽,你們也可以用動作跳出來,這樣小熊就能看見小朋友是在和它作朋友。

  (3)小熊走起路來是慢慢地走(笨重地走)。

  (三)區(qū)分兩段音樂的不同形象。

  小朋友,來我們一起聽音樂,來和小蜜蜂、小熊跳舞。聽到蜜蜂的音樂我們就一起來學小蜜蜂飛,聽到小熊的音樂我們就跳小熊的舞。

  (四)結(jié)束。

  聽音樂做相應的動作,學做小蜜蜂和小熊。

  活動反思:

  本次活動主要是老師通過情景表演,幫助幼兒熟悉歌詞,學唱歌曲,并能在大家面前用輕快的聲音來演唱歌曲。

  由于是以情景表演的方式來進行,加上這首歌曲歌詞簡單,旋律朗朗上口,孩子們很快的就掌握了歌曲的內(nèi)容,整個活動一氣呵成,環(huán)節(jié)銜接順暢,活動氣氛非常活躍,達到老師預設的目標。

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