精選中班音樂教案三篇
作為一位不辭辛勞的人民教師,很有必要精心設計一份教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節(jié)點。如何把教案做到重點突出呢?下面是小編收集整理的中班音樂教案3篇,希望能夠幫助到大家。
中班音樂教案 篇1
一、活動目標:
1、引導幼兒根據春游線索創(chuàng)編動作,初步學會律動。在教師提示下較準確的隨樂段、樂句更換動作和按節(jié)奏做動作。
2、培養(yǎng)幼兒在比較擁擠的空間狀態(tài)下與同伴共享空間、親密交流的能力。
3、使幼兒體驗到邊聽音樂邊做動作的快樂。
二、活動過程:
1.教師與全體幼兒拉好圓圈坐在地板上,面對圓心,教師指導幼兒復習演唱歌曲。
2.引導幼兒創(chuàng)編動作:
1)副歌前置學習動作,教幼兒隨樂做出節(jié)奏型× × ×× ×
教師用手指扮作黃鸝鳥,以游戲的方式教幼兒熟練的在自己和左邊的伙伴腿上拍出節(jié)奏型× × ×× ×。
2)引導幼兒根據春游線索分段創(chuàng)編動作:教師通過語言啟發(fā)幼兒“我們來到綠油油的草地上,開滿了五顏六色的花,天空中快樂的`小鳥在飛,我們爬山、來到游樂場玩蹺蹺板、坐轉椅”等游戲,創(chuàng)編花——小鳥——爬山——玩蹺蹺板——坐轉椅等動作。
3.教師清唱旋律幫助幼兒整理、記憶動作。
4.聽音樂完整表演,教師逐步減少語言提示把幼兒的情緒推向高潮。
延伸活動:
組織幼兒進行主題繪畫活動《快樂的春游》。
中班音樂教案 篇2
活動目標
感受音樂的高低變化。
學唱歌曲,并嘗試用動作表現飛機飛行的狀態(tài)。
活動準備
經驗準備:幼兒對飛機的構造有基礎的認知。
課件準備:《造飛機》歌曲音頻及圖片;“造飛機”歌曲圖譜;《造飛機》歌曲伴奏。
材料準備:鋼琴或其它有高低音的樂器。
活動過程
組織游戲“飛機飛”,引導幼兒感受樂器的高音和低音,并享受模仿飛機飛行的快樂。
1、創(chuàng)設情境,模仿飛機飛行的樣子。
——我們都來當一架小飛機。
——飛機起飛了!遇到一座高山,飛機要爬升;現在又飛過一朵白云;飛得低低的,接近海面了……
2、彈奏鋼琴,感受鋼琴的高音和低音。
。ń處熆蓪撉偬鎿Q成其它能表現出高音和低音的樂器)
1)彈奏鋼琴的高音部分,引導幼兒想象飛機在高高的`飛行,并用動作表現出來。
2)彈奏低音部分,請幼兒想象飛機在低低的飛行,并用動作表現出來。
3)隨意彈奏鋼琴的高音和低音,請幼兒隨著旋律的高低時刻變化身體動作,模仿飛機飛行。
播放歌曲音頻及圖片《造飛機》,引導幼兒理解、學唱歌曲。
——你聽到歌曲中唱到了什么?
——推進器是什么?(驅動飛機起飛的裝置)
——老師將歌曲再播放一遍,請仔細聽其中的歌詞。
——試著和老師一起來唱一唱這首歌曲。
播放歌曲音頻及圖譜《造飛機》,引導幼兒邊唱歌曲邊做動作。
1、出示歌曲圖譜“造飛機”,引導幼兒觀察畫面上小女孩的動作,并嘗試模仿。
——圖中的小女孩做了什么動作?誰來做一做?
2、播放歌曲音頻及圖譜,鼓勵幼兒邊唱邊做動作。
——請你們一起跟隨音樂,邊唱歌曲邊做動作。
播放歌曲音頻《造飛機》,組織幼兒游戲,引導幼兒在游戲中感受歌曲的高音和低音。
1、與幼兒一起討論歌曲的高音和低音部分。
——歌曲里哪些地方感像飛機飛得高高的?(第1句)
——哪些地方像飛機飛得低低的?(第2句)
2、將幼兒分成兩組,一組扮演飛得較高的飛機,一組扮演飛得較低的飛機,再隨歌曲進行表演。
活動延伸
區(qū)域活動
將歌曲音頻《造飛機》投放到音樂區(qū)中,鼓勵幼兒繼續(xù)表演歌曲。
溫馨提示
對彈奏鋼琴表現音樂高低有困難的老師,可以替換成敲打高音樂器(如:三角鐵)、低音樂器(如:地鼓)來表現高音和低音。
附【歌曲】
中班音樂教案 篇3
活動目標:
1、學習用船齡和圓舞板演奏|x-x-|xxx-|節(jié)奏型。
2、根據指揮的手勢演奏樂器。
3、愛護樂器,學會輕拿輕放。
活動重點:
學習用船齡和圓舞板演奏|x-x-|xxx-|節(jié)奏型。
活動難點:
根據指揮的.手勢演奏樂器效果分析:這首打擊樂我們小班就已經學過,在只是帶領幼兒復習了一遍,整體效果很好,說明小班時候的功課很扎實。
活動準備:
人手一件打擊樂器,串鈴和圓舞板各一半。
活動過程:
一、在《小朋友散步》音樂的伴奏下,幼兒走進教室。
二、復習歌曲《小豬睡覺》。
教師帶領幼兒隨著歡樂的音樂表演小豬可愛的形象。
三、學習打擊樂《剪羊毛》
1、幼兒隨《剪羊毛》樂曲兩拍一下的拍手2、邊聽音樂邊拍|x-x-|xxx-|節(jié)奏型。
3、比較前、后節(jié)奏的快慢,并隨樂練習|x-x-|xxx-|動作。
4、學習分聲部做動作把全體幼兒分成兩部分,請一半幼兒拍手,另一半幼兒拍腿,并隨樂練習。(教師用相同的動作進行指揮)
5、幼兒用打擊樂器演奏要求幼兒輕輕地把樂器放在腿上。
學習看指揮。"老師面向串鈴劃拍子就是指揮你們演奏,面向圓舞板拍子就是指揮你們演奏。"隨樂看指揮演奏打擊樂器
6、輕輕地有序地在音樂聲中把打擊樂器放在指定的地方。
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