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小學(xué)春季開學(xué)安全教育第一課教案

時間:2023-08-31 16:21:43 王娟 教案 我要投稿

小學(xué)春季開學(xué)安全教育第一課教案模板(精選23篇)

  作為一位杰出的老師,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)春季開學(xué)安全教育第一課教案模板,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)春季開學(xué)安全教育第一課教案模板(精選23篇)

  小學(xué)春季開學(xué)安全教育第一課教案 1

  教學(xué)目標(biāo):

  1、充分認(rèn)識安全工作的重要性。

  2、養(yǎng)成在學(xué)習(xí)和生活中時刻注意人身安全,飲食安全,交通安全等習(xí)慣。

  教學(xué)過程:

  一、安全工作的重要性

  1、國家、政府狠抓安全教育工作。

  2、目前學(xué)校抓的幾項安全工作。

  二、小學(xué)生應(yīng)注意安全的具體事項:

  1、“珍愛生命,安全第一”的意識必須牢記心中。交通安全、消防安全、飲食安全、活動安全、衛(wèi)生安全等等,安全意識最根本!皼]有安全就沒有一切”。生命是你自己的`,也是家庭的、學(xué)校的、社會的。安全事故的最大隱患是麻痹和無所謂的心理。

  2、作為學(xué)生來說,要聽從、服從學(xué)校和老師的教育和管理,遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),事故往往發(fā)生在違規(guī)違紀(jì)中。

  3、要培養(yǎng)防護(hù)能力,學(xué)會自護(hù)自救,掌握基本的避險知識和逃生本領(lǐng)。比如說,在學(xué)校里遇到地震、火災(zāi)或其它發(fā)生了險情,同學(xué)們就不能驚慌,聽從指揮,按照平時演練有序疏散。上學(xué)、放學(xué)途中或外出游玩,特別注意防范,確保交通安全。

  4、近段時間特別要注意的:

  一是穿越公路一定要注意交通安全。

  二是注意春季呼吸道傳染病,注意預(yù)防疾病的發(fā)生。三是關(guān)注飲食安全,不買、不吃非法經(jīng)營攤點售賣的食品、飲料,不吃零食。

  四是注意小事,如課間不追逐打鬧,不攀爬樹木和體育器械,不翻越門窗,出操集合要整齊有序不要狂奔飛跑,體育課安全。

  五是不玩耍刀具、打火機(jī)、彈力球、尖硬物、磚頭石頭等危險物品。

  總結(jié):

  安全是火,點燃我們的生命之燈!

  安全是燈,照亮我們的生命之路!

  安全是路,引導(dǎo)著生命走向新的輝煌!

  小學(xué)春季開學(xué)安全教育第一課教案 2

  (一)、教學(xué)目標(biāo):

  1、充分認(rèn)識安全工作的重要意義,

  2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

  3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。

  (二)、教學(xué)過程:

  1、導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例。

  2、安全工作的重要性

  a、公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生,是因為有的人安全意識不強(qiáng)。

  b、班級舉例:學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

  c、目前學(xué)校抓的幾項工作。

  (三)、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:

  1、學(xué)生討論。

  2、集體歸納。

  (1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩不玩水。

  (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

  (3)財產(chǎn)安全,保管好自己的`物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。

  (4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

  (四)、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)注意。

  (五)、教師小結(jié)并宣傳《興集小學(xué)學(xué)生安全自護(hù)十不準(zhǔn)》和《興集小學(xué)小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

  小學(xué)春季開學(xué)安全教育第一課教案 3

  教學(xué)目標(biāo):

  1、讓學(xué)生盡快進(jìn)行自我調(diào)整,明確奮斗目標(biāo),進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  2、增強(qiáng)安全意識,時時處處樹立“安全第一”思想,加強(qiáng)安全教育。

  3、強(qiáng)化心理思想。

  教學(xué)重點:

  提高學(xué)生的安全意識。

  教學(xué)過程:

  一、常規(guī)教育

  1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

  2、作息時間的安排:早上清潔時間、早讀時間、午自習(xí)時間、放學(xué)時間、作業(yè)時間,并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時間(強(qiáng)調(diào)必須遵守)。

  3、集體活動:要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

  4、早讀:書本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書、背誦。

  5、課前準(zhǔn)備:按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。

  6、上課聽講:坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。

  7、下課活動:注意安全、團(tuán)結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。

  8、集合整隊:快、靜、齊。

  9、午讀:課外閱讀資料,成立圖書角,完成有關(guān)閱讀習(xí)題。

  10、放學(xué)要求:按時回家,不進(jìn)"三室一廳",不結(jié)伴玩耍,注意交通安全,嚴(yán)格站路隊回家。

  二、安全教育

  1、不要將危險物品帶到學(xué)校,美術(shù)課需要的小刀,不要隨便拿出來玩。使用時要小心,以免受傷。

  2、下課活動時要團(tuán)結(jié)友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

  3、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物,不購買用竹簽串起的`食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將安全知識時時記,注意安全處處提。

  三、衛(wèi)生習(xí)慣

  1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺上的物品擺放整齊。

  2、每個學(xué)生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

  “三要”:早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。

  “四勤”:勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲、勤換衣。

  “八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。

  四、總結(jié):談?wù)勑聦W(xué)期打算,提出奮斗目標(biāo)。

  小學(xué)春季開學(xué)安全教育第一課教案 4

  教學(xué)目標(biāo):

  1、了解校園安全隱患。

  2、掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。

  3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。教學(xué)重點:掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。

  教學(xué)過程:

  一、校園中存在的安全隱患。(請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)

  1、學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

  2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。

  3、學(xué)生交通安全隱患。

  4、校園隱性傷害的隱患。

  二、學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項。

  1、上下樓梯要注意什么?

  ①不要因為趕時間而奔跑。

  ②在人多的地方一定要扶好欄桿。

 、壅犗聵菚r要與同學(xué)保持一定距離。

 、苌舷聵菚r不要將手放在兜里。

 、莶灰跇堑纼(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

 、奚舷聵强坑倚。

  2、集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語言文明。

  3、課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么?

  ①室外空氣新鮮,課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠(yuǎn)離教室,以免耽誤下面的`課程。

  ②活動的強(qiáng)度要適當(dāng),不要做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

 、刍顒拥姆绞揭啽阋仔校缱鲎霾俚。

 、芑顒右⒁獍踩,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

  三、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項。

  做好個人衛(wèi)生,嚴(yán)防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生

  不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

  禁止購買用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。

  四、交通安全注意事項。

  1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。

  2、乘坐公交車注意事項:

 、佘囃7(wěn)后,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。

 、诔塑嚂r,要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應(yīng)該注意看管好自身物品,謹(jǐn)防扒手。

  ③注意公共場所禮儀,不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動為老弱病殘讓座等。

  3、安全小常識

  臨危逃生的基本原則:

  保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學(xué)會自救,保護(hù)自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住電話,隨時求救:

  “119”——火警

  “110”——報警

  “120”——急救

  “122”——交通事故報警

  打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。

  五、小結(jié)

  生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識,努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長鳴!

  小學(xué)春季開學(xué)安全教育第一課教案 5

  教學(xué)目標(biāo):

  1、充分認(rèn)識安全工作的重要意義。

  2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

  3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,防肺結(jié)核的教育。

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入:

  列舉出生活中的安全事例。

  二、安全工作的重要性

  1、公路上的交通事故時有發(fā)生,是因為安全意識不強(qiáng)。

  2、班級舉例學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

  3、國家、政府狠抓安全教育工作。

  4、目前學(xué)校抓的幾項工作。

  三、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:

  1、學(xué)生討論。

  2、集體歸納。

  (1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。

  (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

  (3)財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。

  (4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

  四、安全教育總結(jié)

  新學(xué)期開學(xué)以來,為提高年級全體學(xué)生的安全意識和自護(hù)自救能力,預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生,我積極采取有效措施,認(rèn)真上好新學(xué)期第一堂安全課:在開學(xué)第一天對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  安全教育內(nèi)容緊扣學(xué)生實際,主要從以下三方面展開教育:

  一是教育學(xué)生時刻注意交通安全,平時外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不乘坐無安全保障的`黑車、病車等。

  二是教育學(xué)生謹(jǐn)防發(fā)生在身邊的傷害事故,用血淋淋的事例教育學(xué)生平時嚴(yán)格遵守《守則》《規(guī)范》,遠(yuǎn)離學(xué)生傷害事故。

  三是教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生,嚴(yán)防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生,若有發(fā)燒癥狀的及時自覺就醫(yī)等。

  小學(xué)春季開學(xué)安全教育第一課教案 6

  活動目標(biāo):

  1、知道水源自于地下水和天上的雨水,經(jīng)過工廠的加工、過濾等程序,才能飲用。

  2、了解水中有許多我們眼睛看不見的微生物,知道不能喝生水。

  3、樂意觀察生活,觀察各種儀器,感受觀察帶來的快樂。

  4、培養(yǎng)學(xué)生大膽發(fā)言,說完整話的`好習(xí)慣。

  5、初步懂得做事要小心,遇到意外不慌張,并設(shè)法解決。

  活動準(zhǔn)備:

  1、顯微鏡若干臺。

  2、帶領(lǐng)學(xué)生參觀自來水廠,了解水加工、處理的過程

  活動過程:

  1、組織學(xué)生進(jìn)行談話活動:水從哪里來。

  我們喝的水是從哪里來的?(學(xué)生經(jīng)過談?wù)摵,得知水可以從天上的雨水那里來,也可以從江、河、湖里得?江河里的水、天上的水可以直接飲用嗎?為什么?

  要經(jīng)過怎樣的處理才能飲用?(引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合經(jīng)驗水加工、處理的過程)

  2、教師小結(jié):我們飲用的水是江河里的水,自來水廠的叔叔阿姨用一些特殊的設(shè)備把這些江河里的水經(jīng)過加工、過濾使水邊得干凈、再傳輸?shù)降叵滤苤,水龍頭和這些水管連接著,通過水龍頭我們就能用到這些干凈的`水了。

  3、了解水中的物質(zhì)成分。

  教師:雖然這些水變干凈了,但是是否可以直接飲用了呢?為什么?

  分組請學(xué)生在顯微鏡下觀察水,知道水中有許多我們眼睛看不見的微生物,有些微生物對我們?nèi)梭w有益處,而有些微生物對我們身體是不利的。

  我們要怎樣處理才能飲用這些水呢?

  4、教師小結(jié):

  自來水雖然經(jīng)過了加工處理,但里面有些微生物對我們身體是有害的因此要將自來水再進(jìn)行高溫消毒殺死一些微生物,這樣的水飲用起來就很安全了

  教學(xué)反思

  1、活動的開始我先從學(xué)生身邊的事談起,通過啟發(fā)式提問,層層遞進(jìn),引發(fā)學(xué)生思考“假如沒有水,動物、植物、大自然、人類生活發(fā)生什么變化”。為了拓展學(xué)生的視野我選擇了有代表性的圖片,讓學(xué)生通過自由觀察、和同伴交流,進(jìn)一步感受到水的作用。

  2、課件中,整個自然界從有水到?jīng)]有水的強(qiáng)烈變化,不僅增進(jìn)了學(xué)生對水的作用的了解,而且使大部份學(xué)生都發(fā)自內(nèi)心地感到水的重要性。

  3、不足之處在于:在討論互動環(huán)節(jié)風(fēng)有些匆忙,應(yīng)該多給學(xué)生說的機(jī)會和時間而且還可以拓展到保護(hù)水資源同治要單純地停留在節(jié)約用水的方法上。

  小學(xué)春季開學(xué)安全教育第一課教案 7

  一、活動目標(biāo):

  1、知道哪些是危險的事,懂得要遠(yuǎn)離它。

  2、積細(xì)安全生活的經(jīng)驗,增過自我保護(hù)的意識

  二、活動準(zhǔn)備:

  安全flash、圖片、記錄表格

  三、活動過程:

  1、討論導(dǎo)入:

  師:什么是運動安全?

  2、播放安全flash,并討論:在戶外時,我們要注意哪些運動安全?

 。1)戶外活動時及時讓學(xué)生知道哪些是危險的事,并學(xué)習(xí)遠(yuǎn)離危險的方法:如奔跑時應(yīng)學(xué)會躲閃,否則相互碰撞容易發(fā)生危險。活動中,如發(fā)現(xiàn)鞋帶散了,應(yīng)有時系好。

  (2)戶外活動時,要注意房屋、場地、玩具、用具使用的安全,避免砸傷、摔傷等事故發(fā)生。

 。3)所有學(xué)生的活動均應(yīng)在教師視線范圍內(nèi),對于玩攀爬等大型玩具的學(xué)生,帶班教師距學(xué)生不得超過2米,對特別調(diào)皮好動的學(xué)生,教師要格外關(guān)注,及時干預(yù)其具有潛在危險的舉動。

  (4)戶外活動以有組織的集體游戲為主,注意動靜交替,教師既要參與其中又要關(guān)注全體,時刻觀察學(xué)生的'活動情況,避免學(xué)生之間沖突及其它意外發(fā)生。

  3、請學(xué)生表演正確的戶外運動作法。

  4、帶班教師要教會學(xué)生各類玩具的正確玩法,避免因玩法不當(dāng)造成意外事故。并請學(xué)生上來演示正確的作法,如學(xué)生操作不當(dāng),教師應(yīng)告知正確作法。

  四、活動結(jié)束

  小學(xué)春季開學(xué)安全教育第一課教案 8

  一、教學(xué)目標(biāo):

  1、知識目標(biāo):是學(xué)生掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。

  2、過程與方法:了解校園安全隱患。進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事件的教育。

  3、情感、態(tài)度和價值觀:培養(yǎng)安全意識,養(yǎng)成學(xué)習(xí)、生活、娛樂的好習(xí)慣,逐步培養(yǎng)自律習(xí)慣。

  二、教學(xué)重點:

  掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。教學(xué)難點:培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,養(yǎng)成學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,逐步培養(yǎng)自律習(xí)慣。

  三、教學(xué)方法:

  討論法、談話法、案例分析法

  四、教具準(zhǔn)備:

  收集資料、準(zhǔn)備案例圖片

  五、教學(xué)過程:

 。ㄒ唬┬抡n導(dǎo)入:

  1、多媒體播放歌曲《生命色彩》。

  2、教師:安全可貴,是安全捍衛(wèi)著我們的生命,是安全在維護(hù)我們生存的權(quán)利。的確,安全與生命息息相關(guān),連在一起,不可分離。安全,是我們學(xué)校教育永恒的主題,高高興興上學(xué)、平平安安回家是每位學(xué)生、家長、老師共同的希冀,安全與個人、與家庭、與學(xué)校更有著千絲萬縷的聯(lián)系。我們要一如繼往,關(guān)注安全,關(guān)愛生命。

 。ǘ├e校園中存在的安全隱患(請學(xué)生例舉一些現(xiàn)象)

  1、學(xué)生集會、集體教學(xué)、課間教學(xué)的安全隱患。

  2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。

  3、學(xué)生交通安全隱患。

  4、校園隱性傷害的隱患。

  教師強(qiáng)調(diào):學(xué)生集會、集體教學(xué)、課間教學(xué)中應(yīng)該注意的安全事項。

  1、上下樓梯要注意什么?

 、俨灰驗橼s時間而奔跑。

 、谠谌硕嗟牡胤揭欢ㄒ龊脵跅U。

 、壅犗聵菚r要與同學(xué)保持一定距離。

  ④上下樓時不要將手放在兜里。

  ⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

 、奚舷聵强坑倚。

  2、集體教學(xué)中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語言文明。

  3、課間教學(xué)應(yīng)當(dāng)注意什么?

 、偈彝饪諝庑迈r,課間教學(xué)應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠(yuǎn)離教室,以免耽誤下面的課程。

 、诮虒W(xué)的強(qiáng)度要適當(dāng),不要做劇烈的教學(xué),以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

 、劢虒W(xué)的方式要簡便易行,如做做操等。

 、芙虒W(xué)要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

 。ㄈ┖喴稣f飲食、就餐的安全注意事項

  1、組織學(xué)生討論交流,指名學(xué)生代表談自己的觀點。

  2、教師強(qiáng)調(diào):不吃過期、腐爛食品,“三無食品”,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。禁止購買用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。購食物時,選擇購買感官正常的'食品或食品原料,特別要觀察是否新鮮,是否在保質(zhì)期內(nèi),包裝是否完整無損、有無鼓包(漲袋、胖聽)等現(xiàn)象。購買保健食品要認(rèn)準(zhǔn)保健食品標(biāo)志和批準(zhǔn)文號。

 。ㄋ模┙煌ò踩⒁馐马棧ㄔ趯W(xué)生討論的基礎(chǔ)上老師強(qiáng)調(diào))

  1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停、綠燈行,遵守交通規(guī)則。

  2、乘坐公交車注意事項:

 、佘囃7(wěn)后,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。

 、诔塑嚂r,要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應(yīng)該注意看管好自身物品,謹(jǐn)防扒手。

  ③注意公共場所禮儀,不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動為老弱病殘讓座等。

 。ㄎ澹┢渌@安全的注意事項:

  1、如何正確對待老師的批評,甚至誤解?

  敢于自我反省,認(rèn)真反思。如果真是老師誤解,應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。

  2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?

  自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

  3、如何加強(qiáng)教室安全?

  要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上;不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上玩,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗撞碎,玻璃片飛入任何一位同學(xué)的眼中,那后果是不堪設(shè)想的。

  4、為什么不能提前到校?

  校門沒開,一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾,無人調(diào)解會造成不必要的傷害。在校門外擁擠,會造成意外傷害。

  5、當(dāng)自己感到身體不適時,怎么辦?

  及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯(lián)系。

  6、安全小常識臨危逃生的基本原則:保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學(xué)會自救,保護(hù)自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住電話,隨時求救:119——火警110———報警120——急救122——交通事故。報警打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。

  (六)小結(jié):

  生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識,努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長鳴!

  小學(xué)春季開學(xué)安全教育第一課教案 9

  設(shè)計意圖:

  小學(xué)生的安全工作始終是校園工作的重中之中,小學(xué)生的人身安全是小學(xué)生身心健康發(fā)展的前提。小學(xué)生期的孩子們好奇心強(qiáng),什么都想看一看、摸一摸,試一試,然而小學(xué)生的生活經(jīng)驗有限,他們經(jīng)常在生活中會有一些不安全的舉動,并不知道那些危險所帶來的傷害,因此,我們校園的教育應(yīng)從多渠道、多方面,采取多種方式對小學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育,提高小學(xué)生的自我保護(hù)意識和能力。我覺得校園開學(xué)“安全教育”第一課應(yīng)該和小學(xué)生的校園生活和學(xué)習(xí)緊密相連。讓小學(xué)生知道哪些行為是危險的,哪些行為是安全的,提高小學(xué)生的自我防范意識是必要的。因此,我開展了此次活動。

  活動目標(biāo):

  1、通過活動使小學(xué)生對幾種常見安全標(biāo)志的圖案、意義有初步的認(rèn)知,從而在日常生活中注意保護(hù)自己。

  2、引導(dǎo)小學(xué)生辨別哪些行為時危險的,哪些是安全的,并掌握遇到危險時的簡單自我保護(hù)和求救的方法。

  3、能結(jié)合自己經(jīng)驗創(chuàng)造性地設(shè)計出與日常生活相匹配的安全標(biāo)志。

  活動準(zhǔn)備:

  活動的準(zhǔn)備在活動中占有重要的地位,活動的準(zhǔn)備要適合小學(xué)生的年齡特點及實際的活動。因此我做了以下準(zhǔn)備:

  材料準(zhǔn)備:

  1、安全教育情景錄像、安全標(biāo)志圖片

  2、水彩筆、記號筆、白紙等。

  經(jīng)驗準(zhǔn)備:

  了解日常生活中一些危險的事情和認(rèn)識生活中的一些標(biāo)志。如小心觸電、小心滑倒、小心開水燙、注意安全等。

  教學(xué)重、難點:

  1、培養(yǎng)小學(xué)生自我保護(hù)的意識,讓小學(xué)生從心里明白這么做是危險的。

  2、設(shè)計標(biāo)志。這既適合小學(xué)生的現(xiàn)有水平,但又有一定的挑戰(zhàn)性。

  教法、學(xué)法:

  整個教學(xué)活動中,采取了許多教學(xué)法,主要采取了以下幾種教學(xué)法:

  1、演示法

  2、交流討論法

  3、自主探索法

  4、觀察法

  學(xué)法:主要采取了體驗法,小學(xué)生在活動中體驗設(shè)計自己的標(biāo)志圖,感受游戲的快樂,體驗成功的快樂。

  活動過程:

  利用身體語言,激發(fā)興趣。——觀看、交流討論、探索!O(shè)計標(biāo)志。

 。ㄒ唬├蒙眢w語言,激發(fā)小學(xué)生的興趣。

  興趣是最好的老師,本活動利用肢體語言來引起小學(xué)生的興趣。

  ——教師用肢體語言來表達(dá)標(biāo)志的意思。如小心觸電的標(biāo)志:身體表現(xiàn)觸電時的狀態(tài)。

  ——然后請小學(xué)生猜猜教師表達(dá)的是什么意思。教師先不拿出標(biāo)志,請小學(xué)生大膽猜測是什么標(biāo)志,發(fā)展小學(xué)生的想象能力和表達(dá)能力。(肯定與尊重小學(xué)生的想法,不能因為小學(xué)生說得不對,而批評小學(xué)生。)

  ——把標(biāo)志拿出來,驗證小學(xué)生的想法。并認(rèn)真仔細(xì)觀察標(biāo)記的形狀、特征。

  ——第二次的標(biāo)志可以采用另外一種方法,如拿出標(biāo)志,請小學(xué)生各自利用自己的身體語言來表達(dá)標(biāo)志的意思。(提高小學(xué)生利用身體語言來表達(dá)的能力。)

  銜接語:這些標(biāo)志在我們的校園都能看到,那在校園我們應(yīng)注意哪些安全呢?

 。ǘ╆P(guān)于校園生活安全的`情景錄像。

  進(jìn)行生活中的情景錄像觀看,具有真實性、綜合性、寓教育于情境中。八個安全教育小故事選擇的都是校園生活安全的故事。讓小學(xué)生切身體驗校園生活存在的危險。

  ——組織小學(xué)生觀看八個安全教育小故事的前半段:

  1、小朋友們上下樓梯時你推我擠的現(xiàn)象,發(fā)生小朋友摔下樓的情景。

  2、小朋友去碰校園或家里的帶電的插頭。

  3、在玩游戲時(如滑滑梯),不按游戲規(guī)則,爭先恐后,發(fā)生摔跤的情景。

  4、在玩石區(qū),拿石頭和沙子你扔過來,我扔過去。

  5、將如珠子、筆帽等小東西,放入嘴巴、耳朵或鼻孔里。

  6、拿鉛筆等尖利的東西打架、玩耍。

  7、在教室里到處跑、追追打打。

  8、在校園迷路了怎么辦。

  ——組織小學(xué)生自由討論。上面的行為是否正確,若不正確,該如何改正。

  ——師生談話活動,教師引導(dǎo)小學(xué)生想出各種正確有效的方法。(發(fā)展小學(xué)生的口語表達(dá)能力。)

  ——小結(jié)八個安全小故事的正確方法。

  銜接語:在校園有這么多需要注意的事情,還有沒有別的危險的事情需要注意的呢?

 。ㄈ┙M織小學(xué)生討論校園還有哪些危險的事情不能做,并請小學(xué)生按照自己的想法設(shè)計一些安全標(biāo)志,再討論哪些標(biāo)志適合放在教室里使用。(小學(xué)生對于自己設(shè)計的標(biāo)志放在教室里體驗成功的快樂。)

  活動延伸:

  激勵小學(xué)生在平日生活中多注意觀察生活中可能發(fā)生的各種危險,在自主尋求自護(hù)辦法后,與大人共同商討自護(hù)的辦法。如歹徒來了怎么辦、著火了怎么辦、地震來了怎么辦、迷路了怎么辦等等。

  小學(xué)春季開學(xué)安全教育第一課教案 10

  教學(xué)目標(biāo):

  1、了解雪崩產(chǎn)生的原因。

  2、通過學(xué)習(xí),知道遇到雪崩的自救方法。

  教學(xué)時間:

  一課時

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  有關(guān)雪崩的圖片

  教學(xué)過程:

  一、看圖揭題。

  小朋友們,1993年——3年,西藏登山隊的登山運動員們攀登了世界上全部14座8000米以上高峰,為我國成為世界登山強(qiáng)國做出了貢獻(xiàn),為中華民族爭了光!

  請大家想象一下,他們會遇到什么樣的困難和危險呢?

  哦,他們會碰到這么多困難,更危險的是,他們隨時都有可能會遇上雪崩。老師收集了幾張雪崩的照片,我們一一看。

  看著都覺得危險,是不是?我知道很多小朋友都想向他們學(xué)習(xí),做一名優(yōu)秀的登山運動員,那當(dāng)你遇到雪崩的時候,你應(yīng)該怎么辦呢?今天我們就一起來學(xué)學(xué)遇到雪崩的自救方法。

  二、了解雪崩產(chǎn)生的原因。

  小朋友們已經(jīng)知道了雪崩是很危險的,那你知不知道為什么會發(fā)生雪崩的現(xiàn)象呢?它在怎樣的.情況下才會發(fā)生呢?

  通常積雪堆積過厚,溫暖干燥的風(fēng),聲音的震響等都能使積雪開始動運,崩塌就開始了。

  三、學(xué)會自救。

  知道了雪崩的危險性,了解了雪崩在什么樣的情況下發(fā)生,我們可以提高防范意識。但是,事事難料,假如你遇到了,你要怎么辦?

  1、越過溝槽,迅速橫過,不能順溝奔跑。將冰鎬使勁插入雪層及土中,盡力使自己不被雪崩卷走。如果不能固定,盡量使自己保持在雪面上。

  同桌互相說一說。

  哪個小朋友來說一說?

  2、掩住耳朵、捂住嘴巴、閉上眼睛,盡量使自己保持在樹枝、巖石旁,避免被雪崩風(fēng)掀走。遇難者應(yīng)該盡力活動雙臂做游泳的姿勢,活動頭部,避免胸部受壓過大而窒息,并積極等待救援。

  同桌互相說一說。

  誰能用自己的話說一說?

  四、總結(jié)

  1、小組交流:通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你學(xué)到了什么?

  2、請學(xué)生說一說。

  3、教師總結(jié)

  小學(xué)春季開學(xué)安全教育第一課教案 11

  活動背景:

  近年來,校園暴力案件有所增加,打架斗毆、敲詐勒索等現(xiàn)象時有發(fā)生,嚴(yán)重影響了我們的身心健康。這些校園暴力現(xiàn)象,提醒我們要提高自己的防范意識;一旦發(fā)生,應(yīng)當(dāng)?shù)谝粫r間實施有效地自救呼救,以避免受到意外的傷害。

  教學(xué)目的:

  1、通過舉事例,讓學(xué)生了解什么事校園暴力;

  2、讓學(xué)生學(xué)會應(yīng)對校園暴力,使自己不受傷害;

  3、拓展延伸。

  教學(xué)方法:

  小組討論、舉事例

  教學(xué)過程:

  就在幾年前,校園暴力似乎還是一個遙遠(yuǎn)的名詞。但似乎是突然之間,群毆、斗狠、勒索、施虐甚至血腥這些只有影視里才出現(xiàn)的字眼和行徑,涌進(jìn)了被稱為本該是一片凈土的校園。有一部分學(xué)生缺乏正確的安全防衛(wèi)心理,他們中有人被敲詐,有人被欺負(fù),甚至有人被殺害,此類案件比比皆是,甚至有上升的趨勢。請看以下事例:

  1.真實再現(xiàn)

  課本案例

  討論:從上面的.案例中,我們能得到哪些啟示?

  2.行動在線

  什么是校園暴力?

  如遇校園暴力,我們應(yīng)該怎么辦呢?

  看課本案例

  怎樣避免打架斗毆呢?

  看課本

  3.天天提醒:

  在校外,被人欺負(fù)時怎么辦

  在校外若遇到有人敲詐物品或欺負(fù)時,旁邊有沒有人幫我們,就要以自己的安全為重,暫時照著他們的話去做,并記下他們的外貌特征,擺脫他們之后立即報案。

  我們一定要記住,遇到這種事,千萬不要忍氣吞聲,一定要告訴老師和爸爸媽媽,讓他們來幫助我們解決。否則,他們會認(rèn)為我們膽小怕事,以后還會欺負(fù)我們。

  4.什么是語言暴力?語言暴力會給他人帶來那些傷害?

  課本

  5.知道了語言暴力有這么嚴(yán)重的危害,我們應(yīng)該怎樣做呢?

  自由回答

  6.拓展延伸

  寫出自己的看法和對策進(jìn)行交流。

  小學(xué)春季開學(xué)安全教育第一課教案 12

  活動背景

  一日三餐,是我們生活中必不可少的內(nèi)容。但在日常生活中,常有一些不良的飲食習(xí)慣和行為給我們的身體健康造成不利的影響。怎樣才能吃得好、吃得科學(xué)、吃得健康呢?

  教學(xué)目標(biāo):

  1.認(rèn)識不良飲食習(xí)慣對身體健康的影響。

  2.那些食品會對身體造成不良影響。

  3.應(yīng)養(yǎng)成那些良好的飲食習(xí)慣。

  教學(xué)方法:

  小組討論、舉事例

  教學(xué)過程:

  1.真實再現(xiàn):

  課文案例

  2.行動在線

  說一說,你平時喜歡吃哪些食物,不喜歡吃那些食物,常吃洋快餐,為什么會不利于我們的身體健康?

  全班交流

  警示臺

  成人疾病盯上少年兒童

  生活富裕了,花花綠綠的食品不計其數(shù)。有些同學(xué)吃雞腿、雞翅、冰激凌、漢堡等高脂、高糖食物來沒節(jié)制,雪碧、可口可樂等飲料一喝就得喝個夠,巧克力、奶糖不離嘴……種種不良的'飲食習(xí)慣,導(dǎo)致一些同學(xué)體重超過標(biāo)準(zhǔn)重量,患上了成年人才可能得的脂肪肝、高血脂、糖尿病等疾病。

  查一查,哪些食品會對人體造成不良影響?怎樣做可以使我們免受這些事物的傷害呢?

  討論后讀課本

  知識鏈接

  食物原料不接、操作方法不當(dāng)、不良的飲食習(xí)慣跡認(rèn)識誤區(qū),都可能使食物成為我們健康的殺手。

  1.生熟不分2.互相夾菜3生食魚蝦

  生活中怎樣科學(xué)、合理地安排一日三餐,才有助于我們的身體健康呢?

  1.早餐吃好2.午餐吃飽3.晚餐吃少

  天天提醒

  見課本

  拓展延伸

  1.想一想,下面這些同學(xué)的飲食習(xí)慣與飲食行為會對身體造成哪些傷害?

  2.你認(rèn)為小華同學(xué)的飲食習(xí)慣哪些時合理的,哪些是不合理的?

  討論交流寫一些

  小學(xué)春季開學(xué)安全教育第一課教案 13

  一、教學(xué)目標(biāo):

  1、以“安全第一,預(yù)防為主”為指導(dǎo)方針,營造安全、文明、健康的育人環(huán)境。

  2、通過教學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識,教給學(xué)生掌握一些簡單的安全常識,會處理日常生活中出現(xiàn)的緊急情況,學(xué)會自我保護(hù)。

  3、讓學(xué)生從平時點滴做起,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等,會預(yù)防各種常見的傳染病的發(fā)生。

  二、教學(xué)內(nèi)容:

  1、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣

  2、注意飲食營養(yǎng)

  三、教學(xué)過程:

  導(dǎo)入:同學(xué)們已經(jīng)學(xué)習(xí)了不少衛(wèi)生方面的知識,今天老師和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)飲食衛(wèi)生方面的知識。

  (一)教學(xué)飲食衛(wèi)生。

  1、學(xué)生表演小品(音樂)

  剛才他們表演精彩嗎?大家想一想,剛才那位同學(xué)為什么肚子疼?

  拿出塑料小熊演示什么叫暴飲暴食。如果這樣腸胃負(fù)擔(dān)過大,容易引起消化不良。

  2、說明“一日三餐”的重要性

  找學(xué)生自由發(fā)言。

  3、問答題

  早晨時間緊,可以不吃早餐嗎?

  4、總結(jié)。

  養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣才會有健康的身體。

  (二)注意飲食營養(yǎng)

  1、合理搭配飲食有哪些好處?(討論)

  2、合理地烹飪,減少營養(yǎng)的損失。

  3、食物的感官性指什么?

  飯菜的色、香、味。

  4、注意飲食衛(wèi)生

  注意飲食衛(wèi)生,應(yīng)從哪些方面做起?

  (三)保障飲食安全,預(yù)防食物中毒及鉛中毒。

  1、預(yù)防食物中毒;

 、龠x擇經(jīng)過安全處理的食品。;

 、趶氐着胝{(diào)食品;

 、哿⒓词秤米鍪斓氖称;

 、芫膬Υ媸焓;

  ⑤徹底再加熱熟食;

 、薇苊馐焓撑c生食接觸;

 、叻磸(fù)洗手;

 、嗑谋3謴N房的清潔衛(wèi)生;

 、岜苊饫ハx、鼠類和其他動物接觸食品;

 、馐褂脙羲

  食物中毒是怎么發(fā)生的?

  引起中毒的食品有哪些?

  如何預(yù)防食物中毒?

  食物中毒的應(yīng)急處理?

  2、預(yù)防鉛中毒

  如何防止鉛中毒?

  防止鉛中毒應(yīng)該在飲食、生活習(xí)慣等多方面下手。

  首先在飲食上不能把報紙等印刷品用作食品包裝,用食品袋盛裝食物時,應(yīng)避免袋上的字畫、商標(biāo)直接與食物接觸,特別是與酸性食品接觸;蔬菜水果食用前要洗凈,能去皮的盡量去皮,以防殘留農(nóng)藥中的鉛成分。

  在居住方面,盡量不要采用含鉛油漆裝飾家中的墻壁、地板和家具等,否則,一旦漆屑剝落,油漆中的鉛極易造成居室鉛污染。盡量選用無鉛化妝品、染發(fā)劑等。

  此外,不要在汽車往來多的道路附近散步,因為汽車尾氣和道路周邊的土壤中就有大量的鉛存在。

  膳食中應(yīng)包含足夠量的優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì),如蛋類、瘦肉、家禽、魚蝦、黃豆和豆制品等應(yīng)占1/2以上。在膳食調(diào)配時應(yīng)選擇富含維生素的食物,尤其是維生素c較為重要。適量補(bǔ)充維生素c,不僅可補(bǔ)足鉛造成的維生素c耗損,減緩鉛中毒癥狀,維生素c還可在腸道與鉛結(jié)合成溶解度較低的抗壞血酸鉛鹽,降低鉛的吸收,同時維生素c還直接或間接參與解毒過程,促進(jìn)鉛的.排出.

  適當(dāng)吃些驅(qū)鉛食物很多天然食物都具有一定的防鉛和驅(qū)鉛功能。牛奶中所含的蛋白質(zhì)可與鉛結(jié)合形成不溶物,所含的鈣可阻止鉛的吸收。茶葉中的鞣酸可與鉛形成可溶性復(fù)合物隨尿排出。海帶中的碘質(zhì)和海藻酸能促進(jìn)鉛的排出。大蒜和洋蔥頭中的硫化物能化解鉛的毒性作用。沙棘和獼猴桃中富含維生素c,可阻止鉛吸收、降低鉛毒性。食物中含有一些無機(jī)陰離子或酸根如碘離子、磷酸根離子、鉬酸根離子等都能與鉛結(jié)合,促使其從大便中排出。

  小學(xué)春季開學(xué)安全教育第一課教案 14

  教學(xué)目標(biāo):

  1、充分認(rèn)識安全工作的重要意義。

  2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

  3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,防肺結(jié)核的教育。

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入:

  列舉出生活中的安全事例。

  二、安全工作的重要性

  1、公路上的交通事故時有發(fā)生,是因為安全意識不強(qiáng)。

  2、班級舉例

  學(xué)校發(fā)生的.事故及后果。

  3、國家、政府狠抓安全教育工作。

  4、目前學(xué)校抓的幾項工作。

  三、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:

  1、學(xué)生討論。

  2、集體歸納。

  (1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。

  (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

  (3)財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。

  (4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

  四、安全教育總結(jié)

  新學(xué)期開學(xué)以來,為提高年級全體學(xué)生的安全意識和自護(hù)自救能力,預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生,我積極采取有效措施,認(rèn)真上好新學(xué)期第一堂安全課:在開學(xué)第一天對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  安全教育內(nèi)容緊扣學(xué)生實際,主要從以下三方面展開教育:

  一是教育學(xué)生時刻注意交通安全,平時外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不乘坐無安全保障的黑車、病車等。

  二是教育學(xué)生謹(jǐn)防發(fā)生在身邊的傷害事故,用血淋淋的事例教育學(xué)生平時嚴(yán)格遵守《守則》《規(guī)范》,遠(yuǎn)離學(xué)生傷害事故。

  三是教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生,嚴(yán)防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生,若有發(fā)燒癥狀的及時自覺就醫(yī)等。

  小學(xué)春季開學(xué)安全教育第一課教案 15

  教學(xué)目標(biāo):

  了解冰雪可能帶來的安全隱患,懂得冰雪中安全活動應(yīng)注意什么。

  教學(xué)重點:

  知道冰雪中安全活動應(yīng)注意什么。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  多媒體課件

  教學(xué)過程:

  一、揭題導(dǎo)入。隨著天氣一天天變冷,冰雪天氣日益臨近,這不可避免地給我們的出行和課間活動帶來了麻煩。那么怎樣安全快樂地渡過冰雪天氣呢?這節(jié)課,我們一起來討論。

  二、學(xué)習(xí)新課。

  1、自讀課本51頁的小故事,讀完后說說自己的感受。

 。1)同桌互說。

 。2)抽生在全班交流。

  2、討論:冰雪中有哪些安全隱患呢?

 。1)小組討論。

 。2)小組代表匯報。

  (3)教師歸納冰雪中存在的安全隱患。

  3、那么,我們該怎樣預(yù)防這些冰雪中常見的`安全事故呢?

 。1)自由讀一讀課本52頁內(nèi)容,用自己的話說一說冰雪中活動需要注意什么?

 。2)除了課文中提到的注意事項,你認(rèn)為冰雪中活動還需要注意什么?(自由交流。)

 。3)教師歸納總結(jié):一是要提高認(rèn)識。遭遇冰雪天氣,要堅決克服麻痹心理,采取一切必要的措施,確保不出任何安全事故。二是把認(rèn)識落實到行動上。要注意保暖防凍,及時添加衣服,嚴(yán)防凍傷、感冒等病情發(fā)生;特別是加強(qiáng)雪后交通安全、雪地嬉戲的安全防范意識,注意防滑,嚴(yán)禁乘座無牌、無證及無客運資質(zhì)的車輛。必要時,要通知家長上、放學(xué)進(jìn)行接送。三、結(jié)課:同學(xué)們,愿這節(jié)課的學(xué)習(xí)能給大家?guī)韱⑹荆瑤椭蠹叶蛇^一個平安快樂的冬季!

  小學(xué)春季開學(xué)安全教育第一課教案 16

  教學(xué)目標(biāo)

  培養(yǎng)學(xué)生良好的安全意識,課間玩耍不打鬧。

  教學(xué)重點:

  知道玩耍中打鬧可能發(fā)生的安全問題,并明白怎么做才是安全的行為。

  教學(xué)難點

  培養(yǎng)學(xué)生良好的安全意識,知道如何安全地玩耍。

  教學(xué)過程:

  一、說說我的見聞

  1、你經(jīng)常玩什么游戲?

  2、你在玩耍過程中是否有過不安全的行為?

 。▽W(xué)生暢所欲言)

  二、探究之旅

  活動一:玩耍安全要重視

  1、說說你和同學(xué)經(jīng)常玩的游戲,你們玩耍的行為安全嗎?請在安全的行為后面畫笑臉,不安全的行為后面畫哭臉。

  a、捉迷藏:藏在窗簾后面

  b、老鷹捉小雞:在操場上,按角色分工玩

  c、滑滑梯:在樓道扶手上滑滑梯

  2、觀察下圖,你認(rèn)為圖中小朋友的行為安全嗎?為什么?

  a、兩位同學(xué)拿著鉛筆互相戳著玩

  b、兩位同學(xué)拿著玩具水槍對著噴眼睛

  c、一位同學(xué)對著教學(xué)樓的窗戶踢球

  d、兩位同學(xué)在教學(xué)樓道內(nèi)嬉戲打鬧

  e、兩位低年級小同學(xué)在沒人保護(hù)的情況下玩雙杠

  f、兩位同學(xué)在教學(xué)樓樓道內(nèi)玩丟沙包

  活動二:打鬧玩耍危害大

  1、看下面幾位同學(xué)的行為,回答下面的問題?

  a、以上三起意外傷害時怎么造成的?

  b、校園內(nèi)還有哪些不文明的玩耍行為?

  c、課間休息時,我們可以做哪些既文明又安全的游戲?

  2、閱讀資料《玩耍的意外》,回答問題:意外傷害為什么會在華某身上?上面的事例給了你什么啟示?

  活動三:安全玩耍防意外

  1、交流討論哪位同學(xué)的`行為正確,為什么?

  2、小結(jié):遠(yuǎn)離追逐打鬧,就是遠(yuǎn)離危險。文明、安全地玩耍很重要,不光要玩得高興,還要注意安全,同時顧及他人的感受,避免打擾他人。

  三、我的收獲

  1、同學(xué)暢所欲言說說自己的收獲。

  2、學(xué)習(xí)安全歌謠

  課間活動真豐富,踢毽子,跳皮筋,丟沙包,做游戲,唱唱歌,跳跳舞,打打球,跑跑步,文明玩耍有樂趣。

  四、拓展實踐

  1.危險判斷(同學(xué)之間交流,說說下面同學(xué)的做法是否正確,如果是你,你會怎么做?)

  2.家;

  a.應(yīng)用所學(xué)知識,給家長講述安全玩耍的重要性。

  b.和爸爸媽媽一起制定安全玩耍的守則。

  小學(xué)春季開學(xué)安全教育第一課教案 17

  一、教學(xué)目標(biāo)

  通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,使學(xué)生在購買食品時要進(jìn)行選擇和鑒別,使學(xué)生安全、健康成長。

  二、教學(xué)重點

  掌握有關(guān)食品安全的知識

  三、教學(xué)難點

  使學(xué)生在購買食品時要進(jìn)行選擇和鑒別,使學(xué)生安全、健康成長。

  四、教學(xué)準(zhǔn)備

  多媒體課件

  五、課時安排

  1課時

  六、教學(xué)過程

  一)談話引入:

  同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險。但是,生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談?wù)勈称钒踩⒁馐裁矗?/p>

  1、正確洗手,是飲食安全第一步。

  “濕、擦、搓、捧、干”,人人飯前便后不忘做,病菌不入口。

  2、路邊飲食、零食拒入口,疾病遠(yuǎn)離我。

  3、不買包裝不完整、標(biāo)示不明的食品,不吃隔餐食品、牛奶。

  4、購買眼睛、鱗片明亮有光澤、肉質(zhì)有彈性、無腥臭味的魚;呈粉紅色具彈性的肉;絕不買頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦。

  5、防交叉污染:買回家中的食物,應(yīng)分類分區(qū)貯放;烹調(diào)時,生、熟食分開處理,保持餐具與食器清潔。

  6、禽畜類食物先除去內(nèi)臟、清洗,并依每餐份量個別包裝存放冰箱;蔬菜去污、除爛葉,不以一般報紙(可用白報紙)包裹置冰箱內(nèi),防油墨食入體內(nèi)有礙健康。

  二)教育學(xué)生養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣。

  1、夠買食品時要進(jìn)行選擇和鑒別,不購買“三無食品”。就是沒有商標(biāo)的食品不能買;沒有生產(chǎn)日期的食品不能買;沒有廠址的食品不能買。天氣炎熱,微生物繁殖迅速,食品容易腐敗變質(zhì),一旦不注意易發(fā)生食品中毒,故烹調(diào)及保存食物時應(yīng)特別注意衛(wèi)生,尤其是廚房環(huán)境設(shè)施衛(wèi)生、個人衛(wèi)生及食品原材料調(diào)理都要注意。

  2、除了服藥預(yù)防外,食療也是方便可行的選擇。一根白蘿卜、半個橘子皮、三片生姜、兩段蔥白、一綹香菜,煲湯全家喝,就能夠達(dá)到增強(qiáng)呼吸道防護(hù)能力的作用。

  三)發(fā)生身體不適怎么辦?

  1、立即停止食用可疑食品。

  2、飲水。立即喝下大量潔凈水,稀釋毒素。

  3、催吐。用手指壓迫咽喉,盡可能將胃里的`食物吐出。

  4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便,送醫(yī)院檢查,以便于診斷。

  5、出現(xiàn)脫水癥狀(如皮膚起皺、心率加快等),應(yīng)盡快將國毒病人送往附近醫(yī)院救治。

  四)小結(jié):

  喜歡零食是孩子的天性,但往往在吃得高興的同時卻忘記要看看食品是否過期,是否變質(zhì),因此就存在一個很大的安全隱患。請同學(xué)們在享受零食時記住要吃安全放心的食品。

  七、作業(yè)設(shè)計

  向父母說說因食品發(fā)生身體不適怎么辦?

  小學(xué)春季開學(xué)安全教育第一課教案 18

  教學(xué)目的:

  1、教育學(xué)生要遵守交通規(guī)則。

  2、使學(xué)生平安上學(xué)和放學(xué)。

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入

  我們已經(jīng)上一年級了,有的同學(xué)能夠獨自一個人或者和小伙伴上學(xué)、回家了,但是從家到學(xué)校的路上會有很多的危險,同學(xué)們一定要注意安全,做一個讓爸爸媽媽放心的好孩子。

  二、教授新課

  1、要遵守交通規(guī)則

  (1)同學(xué)們,你們都知道哪些交通規(guī)則?

 。2)看來同學(xué)們知道的還不少,老師總結(jié)一些交通規(guī)則。

  (3)齊背“紅燈停、綠燈行”的安全兒歌。同學(xué)們一定要記住,千萬不要搶紅燈。

  2、坐車時不要搶座位

 。1)你們每天是怎么上學(xué)來的?有幾個同學(xué)使自己坐公共汽車上學(xué)來的,你們能說說坐車時要注意什么嗎?

  (2)師生共同總結(jié)坐車時應(yīng)該注意的安全。

  (3)分組表演“坐車上學(xué)的路上”

  3、不要在街上打鬧或者游玩

  (1)我們中午或者晚上排隊回家,在路上除了遵守交通規(guī)則,還要注意些什么呢?

 。2)有的同學(xué)比較貪玩,看見街上很熱鬧,就想去玩一會兒,你們說這樣做對不對?為什么?

 。3)為了減少發(fā)生危險的'可能,放學(xué)后一定要早早回家,不要在街上游玩。

  (4)如果家里沒有人,也要在家的附近等爸爸媽媽回來,不要離家太遠(yuǎn)。4、要遠(yuǎn)離高空危險物行走

  (1)我們在上、下學(xué)的路上,經(jīng)?吹揭恍⿵V告牌、電線等,這時候我們應(yīng)該注意些什么呢?

 。2)為了防止砸傷,我們一定要遠(yuǎn)離這些高空危險物,尤其是在刮風(fēng)下雨的天氣,最好能繞行。

  三、師生共同總結(jié)

  為了我們的安全,我們一定要遠(yuǎn)離危險,高高興興上學(xué)來,平平安安回家去。

  小學(xué)春季開學(xué)安全教育第一課教案 19

  教學(xué)目的:

  1、使學(xué)生認(rèn)識一些交通標(biāo)志。

  2、了解這些交通標(biāo)志的作用,遵守交通規(guī)則。

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入

  1、平平是一名小學(xué)一年級的學(xué)生了。一天,他在爸爸的陪同下來到學(xué)校,爸爸教了一首兒歌給平平。

  2、一起背兒歌“紅燈停,綠燈行,黃燈警示要看清;過馬路,左右看,交通規(guī)則記心中!

  二、教授新課

  1、交通信號燈

 。1)同學(xué)們,過馬路的時候你們注意過交通信號燈嗎?

 。2)誰說說交通信號燈是什么樣子的`?

 。3)你們知道這三種不同顏色的信號燈表示的是什么意思嗎?

 。4)老師給大家講解三種顏色信號燈表示的不同意思:紅燈表示禁止通行,綠燈表示通行,黃燈表示警告。

 。5)我們在上學(xué)的時候,應(yīng)該怎么根據(jù)各種顏色的信號燈安全的過馬路呢?同學(xué)們以小組為單位,討論這個問題,互相補(bǔ)充,然后各組選出代表匯報。

  2、認(rèn)識交通安全標(biāo)志

 。1)出示幾種交通安全標(biāo)志讓學(xué)生辨認(rèn)。(直行、向左轉(zhuǎn)彎、向右轉(zhuǎn)彎、人行橫道、步行)

  (2)人行橫道是專門為行人設(shè)置的安全通道,行人走路要走人行橫道。沒有人行橫道的地方,要靠路邊行走,一定要注意前后左右的車輛,否則容易發(fā)生意外。

 。3)機(jī)動車車道是道路中間的車道,供汽車等機(jī)動車行駛。(出示圖,邊講邊讓學(xué)生辨認(rèn))

 。4)非機(jī)動車車道是兩邊的車道,供自行車等非機(jī)動車行駛。(出示圖,邊講邊讓學(xué)生辨認(rèn))

  三、擴(kuò)展練習(xí)

  1、除了剛才我們說過的這幾種交通安全標(biāo)志,你還知道哪些交通安全標(biāo)志?

  2、畫一畫你知道的交通安全標(biāo)志,讓大家猜。

  小學(xué)春季開學(xué)安全教育第一課教案 20

  教學(xué)目的:

  1、使學(xué)生認(rèn)識一些簡單的危險標(biāo)志。

  2、了解這些危險標(biāo)志所表示的意義,避免危險的`發(fā)生。

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入

  1、同學(xué)們注意到了嗎?在街上我們經(jīng)常能看到一個牌子,上面畫著一個大大的感嘆號,像這樣(出示圖片),你們知道它代表什么意思嗎?

  2、其實生活中還有很多像它那樣的標(biāo)志,它們都屬于危險標(biāo)志一類,讓我們一起來認(rèn)識它們吧!

  二、教授新課

  1、禁止標(biāo)志

  這類標(biāo)志用紅色來表示,形狀呈圓形,里面有圖案或者表示“禁止”“強(qiáng)制”意思的文字。用圓形來表示,是因為圓形給人的感覺比較直接,容易引起人們的注意。

 。1)圓形里面有一根燃著的火柴,再打一斜杠,你們知道這表示什么嗎?

 。2)圓形里面有一支點燃的煙,再打一斜杠,你們知道這表示什么嗎?

 。3)圓形里面有一個人,外面畫了一個斜杠,你們知道這表示什么嗎?

  (4)圓形里面有一個手掌,外面畫了一個斜杠,你們知道這表示什么嗎?

 。5)你還看到過類似的標(biāo)志嗎?你們知道是什么意思嗎?

  2、認(rèn)識警告標(biāo)志

 。1)這類標(biāo)志用黃色三角形來表示,意思是有危險,要注意安全。

  (2)出示同學(xué)們都比較熟悉的交通警告標(biāo)志:三角形里面有一個感嘆號,表示要注意安全。

  (3)再向?qū)W生介紹幾種常見的警告標(biāo)志:當(dāng)心火災(zāi)、當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒、當(dāng)心觸電等。

  3、生活中的危險標(biāo)志

  你們見過生活中有哪些危險標(biāo)志嗎?

  三、做游戲認(rèn)標(biāo)志

  選出十人,分為五組,每組兩人。第一組的一個同學(xué)站在講臺上,手里拿一張畫有危險標(biāo)志的圖片,第一組的另一個同學(xué)來表演。第一組表演完,第二組表演,比一比哪個組表演的好。

  小學(xué)春季開學(xué)安全教育第一課教案 21

  教學(xué)目的:

  1、使學(xué)生了解社區(qū)和室內(nèi)存在的安全隱患。

  2、在社區(qū)和室內(nèi)做正當(dāng)?shù)挠螒颍⒁獍踩?/p>

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入

  1、有一個和你們一樣大的小男孩,名叫歡歡。他聰明活潑,總是活蹦亂跳的,即使回到家里還是跳個不停,他從凳子上跳到沙發(fā)上,又從沙發(fā)上跳到床上,爸爸媽媽怎么哄他都不聽。結(jié)果當(dāng)他正準(zhǔn)備從床上跳下來時,不小心碰到柜子腳上,頭上撞了一個大包,疼的'他哇哇大哭。

  2、你們喜歡他嗎?為什么?

  二、教授新課

  1、在社區(qū)做安全的游戲

 。1)小朋友們休息的時候,在社區(qū)玩耍,應(yīng)該注意些什么呢?

 。2)同學(xué)們各抒己見,發(fā)表自己的看法。其余的同學(xué)可以根據(jù)發(fā)言同學(xué)所說的發(fā)表自己的見解。

 。3)師生總結(jié)社區(qū)做游戲的安全(不要打彈弓、投擲小刀;不要爬屋頂、爬樹、跨橫溝、從高處往下跳;捉迷藏不要躲在汽車底下,不要故意躲在隱蔽的地方去嚇唬別人等)

  2、在家里玩也要注意安全

 。1)家是小朋友們的樂園,那家里有沒有安全隱患呢?(2)為什么不能和小朋友們在房間里追跑打鬧?

 。3)如果在床上蹦蹦跳跳是不是就沒有什么危險了?為什么呢?

 。4)有的小朋友特別喜歡做手工,總是把剪刀等尖銳物品放在床上,你們說這樣做對嗎,為什么?

  三、擴(kuò)展訓(xùn)練

  1、有個叫康康的小朋友在家愛看電視,他最愛看動畫片和少兒節(jié)目,如《大風(fēng)車》、幼兒知識競賽或者智力競賽等等。他參加競賽還得過獎呢!爸爸媽媽經(jīng)常表揚他,說他越來越聰明。你們喜歡看什么電視節(jié)目?

  2、我們在家里,還可以做哪些有益又安全的游戲?

  小學(xué)春季開學(xué)安全教育第一課教案 22

  教學(xué)目的:

  1、使學(xué)生了解一些用電的安全常識。

  2、使學(xué)生學(xué)會正確、安全的用電。

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入

  1、有一個和你們差不多大的小朋友明明,有一天,他在家里看電視,忽然想吃蘋果,就起身急匆匆的洗了一個蘋果,也忘了擦手。等他回來一看,喜歡的`電視節(jié)目已經(jīng)結(jié)束了,他便走到電視機(jī)前去換頻道。你們猜,這時候發(fā)生什么事了?

  2、明明剛一碰上去,手便被打了一下,原來是觸電了,從此以后他再也不敢用濕手去碰電器了。你們在家里發(fā)生過這樣的事嗎?

  二、教授新課

  1、安全用電標(biāo)志

 。1)你們了解安全用電標(biāo)志嗎?

 。2)安全用電標(biāo)志分為顏色標(biāo)志和圖形標(biāo)志。顏色標(biāo)志常用來區(qū)分各種不同性質(zhì)、不同用途的導(dǎo)線,或用來表示某處安全程度。圖形標(biāo)志一般用來告誡人們不要去接近有危險的場所。

  (3)紅色、黃色、藍(lán)色、綠色、黑色,你們知道都是用來標(biāo)志什么的嗎?

  (4)老師結(jié)合圖片向?qū)W生講解不同顏色標(biāo)志代表的不同含義。

  2、預(yù)防觸電

  (1)我們生活中的每一個角落幾乎都存在電。你們知道怎樣預(yù)防觸電嗎?

 。2)師生共同總結(jié)用電嘗試:家電停止使用時,要拔掉電源插頭;手、腳和身體濕的時候不要觸摸電器;不要把手伸進(jìn)運轉(zhuǎn)的電風(fēng)扇、攪拌機(jī)和水果榨汁機(jī)里等等。

  3、觸電后怎么辦

  (1)觸電后應(yīng)立即拉下電源開關(guān)或拔掉電源插頭。

  (2)迅速撥打電話,你們知道應(yīng)該撥打什么電話號碼嗎?

 。3)如果無法及時找到或者斷開電源,應(yīng)該怎么辦?

  三、總結(jié)

  1、我們經(jīng)?吹诫姵兀銈冋f摸電池會觸電嗎?你們知道這是為什么嗎?

  2、今天這節(jié)課,你們學(xué)到了哪些用電安全知識?

  小學(xué)春季開學(xué)安全教育第一課教案 23

  一、教學(xué)目的

  加強(qiáng)食品安全教育,增加學(xué)生食品安全知識,提高學(xué)生食品安全自我保護(hù)能力。培養(yǎng)學(xué)生從小講衛(wèi)生、不買零食的好習(xí)慣。

  二、課前準(zhǔn)備

  1、前一周,讓學(xué)生對學(xué)校周圍的小攤進(jìn)行實際調(diào)查,并且通過各種途徑調(diào)查什么樣的食品才是安全的。

  2、觀看《都是零食惹的禍》。

  3、分別從小攤上和大超市里購買一些食品。

  4、準(zhǔn)備一臉盆水以及洗手液、毛巾等物品。

  三、教學(xué)過程

  啟發(fā)談話,揭示新課

  1、同學(xué)們!民以食為天。一日三餐是大家日常生活中必不可少的。那么,同學(xué)們,當(dāng)你平時享受那些花樣繁多、種類齊全的兒童食品時,你是否想到了安全問題呢?今天,我們這節(jié)課就來談?wù)勱P(guān)于食品安全的這個話題。

  希望大家把自己看到的,聽到的,想到的與學(xué)到的知識帶進(jìn)今天的課堂,達(dá)到相互交流、提高安全自護(hù)目的。

  2、分組交流課前調(diào)查所得,各個小組匯報對學(xué)校周圍小攤進(jìn)行實際調(diào)查的結(jié)果。

  學(xué)生交流:

 、倏救獯、炸雞翅的桌子又黑又臟,食品上叮著蒼蠅,有沾滿了灰塵。

 、诼槔睜C的原料沒洗就直接下鍋,賣主自身也很臟,根本不講衛(wèi)生。

 、酆芏啻b食品沒有找不到產(chǎn)地、商標(biāo),有的已過保質(zhì)期④很多飯店廚房的衛(wèi)生極差。

  師小結(jié):大家的眼睛可真亮!發(fā)現(xiàn)的問題還真不少。這樣的食品我們同學(xué)吃了能不生病嗎?下面我們來欣賞小品《都是零食惹的禍》。

  3、觀看《都是零食惹的禍》

  主要內(nèi)容:上課時,一個男生突然捂著肚子大叫肚子痛,送到附近醫(yī)院。經(jīng)醫(yī)生診斷是得了急性腸胃炎。經(jīng)了解,他早上上學(xué)時吃了小攤上的烤腸。

  全班討論:

 、龠@位男生得的是什么病?

 、谒麨槭裁磿?

  4、師引導(dǎo):

  學(xué)校規(guī)定不能到小攤上去買零食吃,可有的同學(xué)偷偷地去買,不聽老師的勸告,剛才的這位男生就是因為吃了小攤不衛(wèi)生的食品而生病的。那么究竟什么的食品才是安全的呢?請同學(xué)拿出自己從大超市買的食品和我手里的小攤上的食品進(jìn)行比較,看看安全的'食品必須有哪些標(biāo)識。

  學(xué)生比較并且討論:安全的食品要有生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家電話和具體的地址、食品的組成成分和重量等。

  5、師:我們大家都知道病從口入,那么我們在食品安全方面都應(yīng)該注意什么呢?

 。1)、正確洗手,是飲食安全第一步。

  (2)、路邊飲食、零食拒入口,疾病遠(yuǎn)離我。

  (3)、不買包裝不完整、標(biāo)示不明的食品,購買食品時要進(jìn)行選擇和鑒別,不購買“三無食品”。盡量購買綠色食品。不吃隔餐食品、牛奶。

 。5)、防交叉污染:買回家中的食物,應(yīng)分類分區(qū)貯放;烹調(diào)時,生、熟食分開處理,保持餐具與食器清潔。

  四、總結(jié)全文,升華主題。

  師:同學(xué)們,通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),大家都懂得了亂吃不衛(wèi)生的食品會影響身體健康的道理。也表達(dá)今后不再亂買零食的決心。通過討論,也知道了如何去識別選購安全的食品,希望每位同學(xué)養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,使我們的身體更健康、大腦更聰明。

  最后送大家一首童謠:

  出示《食品衛(wèi)生安全童謠》生齊讀

  食品安全最重要,良好習(xí)慣養(yǎng)成好。

  飯前便后要洗手,清潔衛(wèi)生要做好。

  食品挑選需注意,“三無”食品莫食用。

  小攤小販莫相信,衛(wèi)生更是談不上。

  過期食品不要吃,變質(zhì)食品切分清。

  油炸腌制要少吃,健康危害是關(guān)鍵。

  飲料、冷飲要節(jié)制,爭取有個好牙齒。

  同學(xué)們,要記牢,

  食品安全最重要,最重要!

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