- 相關(guān)推薦
錢樹衡高中思想政治公開課教案
嵊州市高中思想政治公開課教學(xué)設(shè)計及反思
時間 2013 年 5 月 17 日(星期 五 )上午第 二 節(jié) 聽課學(xué)校:馬寅初中學(xué) 高二年級( 3 )班
執(zhí)教老師與所在單位:錢樹衡 嵊州中學(xué)
課題:會考復(fù)習(xí)——《生活與哲學(xué)》第二單元 探索世界與追求真理
復(fù)習(xí)目標(biāo):
知識目標(biāo):結(jié)合會考標(biāo)準(zhǔn)重點(diǎn)落實(shí)5個原理,展開點(diǎn)出相關(guān)概念的基礎(chǔ)知識以及概念間的邏輯聯(lián)系,通過穿插選擇題來突破疑難點(diǎn)和易錯點(diǎn)。
能力目標(biāo):通過系列材料題的探究促使學(xué)生領(lǐng)會、運(yùn)用常規(guī)主觀題答題方法、同時進(jìn)一步去夯實(shí)基礎(chǔ)知識。
情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo):感悟5大哲理帶來的巨大的促進(jìn)作用,激發(fā)學(xué)生發(fā)揮自己意識的能動作用復(fù)習(xí)該單元知識。
教學(xué)方法:條目知識回顧、選擇題題例訓(xùn)練與材料探究相結(jié)合。
導(dǎo)入:
借探索“一個人和他的公司”來復(fù)習(xí)第二單元知識。
——馬云和他的阿里巴巴集團(tuán)公司。
探究分兩大篇章,第一篇:阿里,誰成就了你?
展開:
共同探究材料一:成就阿里帝國的還是這個信息化時代! 我們已經(jīng)進(jìn)入了一個服務(wù)經(jīng)濟(jì)的時代:進(jìn)入一個人人為我、我為人人的時代;進(jìn)入一個相互服務(wù)、相互受益、資源共享、互動雙贏的時代;打造服務(wù)品牌的時代。1995年,在西雅圖工作期間,馬云第一次上互聯(lián)網(wǎng)。意識到電子商務(wù)平臺給企業(yè)和消費(fèi)者提供的巨大便利和潛藏的巨大商機(jī). 決定回國專門做互聯(lián)網(wǎng),并起名中國黃頁。后來逐步制定阿里巴巴公司發(fā)展戰(zhàn)略。
思考:(1)結(jié)合材料一,從探索世界與追求真理的角度分析信息化時代促使馬云決定創(chuàng)立、推廣阿里巴巴電子商務(wù)公司蘊(yùn)含的哲學(xué)道理?(8分)
點(diǎn)撥答題思路和規(guī)范的答題形式過程中落實(shí)兩個原理,物質(zhì)決定意識和實(shí)踐是認(rèn)識的基礎(chǔ);(板書)
表明成就阿里的一個決定性因素是這個信息化的服務(wù)經(jīng)濟(jì)時代!
再展開落實(shí)會考條目有關(guān)物質(zhì)的知識(板書相關(guān)概念間的聯(lián)系):物質(zhì)是運(yùn)動的,運(yùn)動是有規(guī)律的;把握規(guī)律的含義、特點(diǎn)和規(guī)律的普遍性客觀性原理。
學(xué)習(xí)、工作、公司的經(jīng)營等要獲得成功都該按規(guī)律辦事。
共同探究材料二:馬云率18羅漢締造了阿里帝國!
馬云杭師院求學(xué)非常用功,苦修英文,找外籍“陪練”,讀出好成績;也參與許多活動,結(jié)識了許多朋友。95年團(tuán)結(jié)18羅漢一起創(chuàng)業(yè), 用東方的智慧,西方的運(yùn)作方式運(yùn)行,遵循市場規(guī)律,創(chuàng)立品牌。期間也有失敗、被懷疑 。還是堅持、自信、錘煉自己堅強(qiáng)的心理品質(zhì)。成就夢想。
表明成就阿里的還有哪些因素?落實(shí)規(guī)律的客觀性和意識的能動作用。首先落實(shí)意識的本質(zhì):表現(xiàn)為三點(diǎn),集中表現(xiàn)在意識的內(nèi)容上。
繼續(xù)探究材料二:結(jié)合材料二:從意識的作用角度分析馬云為什么能取得創(chuàng)業(yè)的成功?鞏固意識的能動作用原理。
意識的能動作用的發(fā)揮要通過實(shí)踐這個環(huán)節(jié),把握實(shí)踐的含義、特點(diǎn):客觀物質(zhì)性、主觀能動性和社會歷史性。表明實(shí)踐隨社會歷史的發(fā)展而不斷向前發(fā)展,
因此,認(rèn)識也要不斷深化、發(fā)展、向前推移。表明認(rèn)識有什么特點(diǎn)?把握認(rèn)識的反復(fù)性、無限性和上升性原理:要求與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,在實(shí)踐中認(rèn)識和發(fā)現(xiàn)真理,在實(shí)踐中檢驗(yàn)和發(fā)展真理。展開落實(shí)真理的相關(guān)知識。(板書)
學(xué)習(xí)、工作、公司創(chuàng)業(yè)等都要堅持追求真理的指導(dǎo),才能走的更遠(yuǎn)。
探究第二篇:阿里,你將走向哪里?
共同探究材料三:
阿里巴巴發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃:
? 1995年因與國企商談開展合作困難,與中小型企業(yè)相對容易決
定:電子商務(wù)要為中國中小型企業(yè)服務(wù)。
? 1999年為適應(yīng)全球信息化的快速發(fā)展決定:迅速進(jìn)入全球化,成
為全球電子商務(wù)市場。
? 2000年因國內(nèi)許多企業(yè)未強(qiáng)調(diào)企業(yè)有一個共同的目標(biāo)、使命感、
共同的價值觀。提出:“要做80年的企業(yè),要成為世界十大網(wǎng)站之一,只要是商人一定要用阿里巴巴!
? 2013年,時代在進(jìn)步,原有的戰(zhàn)略繼續(xù)發(fā)揮作用,可無法緊跟發(fā)
展的節(jié)奏。又產(chǎn)生了馬云卸任前的大手筆規(guī)劃:
1、發(fā)展物流暢通電商未來發(fā)展大道
2、入股新浪積極融合未來社交網(wǎng)絡(luò)
思考:結(jié)合材料三,運(yùn)用在實(shí)踐中不斷深化認(rèn)識的知識分析馬云為什么要不斷完善阿里巴巴集團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)略和規(guī)劃?
鞏固認(rèn)識的反復(fù)性、無限性和上升性原理。
小結(jié):
提煉本單元知識體系。復(fù)習(xí)時突破重點(diǎn),以5個原理為綱,再細(xì)化到每個概念的有關(guān)知識,學(xué)會自主鞏固消化好。構(gòu)建起立體的知識網(wǎng)絡(luò)。
實(shí)戰(zhàn)演練一題,加錢樹衡高中思想政治公開課教案以提升以鞏固相關(guān)原理以及常規(guī)答題方法的運(yùn)用。
作業(yè)布置、溫馨祝福收尾。
板書各概念間的內(nèi)在聯(lián)系(略)
【錢樹衡高中思想政治公開課教案】相關(guān)文章:
高中思想政治教育教案05-01
高中語文公開課教案-高中語文公開課教案04-25
梁衡經(jīng)典散文06-01
高中思想政治教學(xué)反思01-21
高中政治公開課教案(通用11篇)12-21
高中思想政治教學(xué)計劃10-25
棉花—衡農(nóng)15804-30
高中思想政治教學(xué)計劃01-17
高中思想政治課教學(xué)反思02-04