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小兔請客教案
《小兔請客》教案
教學(xué)內(nèi)容:
北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊第三單元第一節(jié)(整十?dāng)?shù)相加減)
教學(xué)目標(biāo):
知識與技能:在實際情境中進(jìn)一步體會加減法的意義,能正確的進(jìn)行整十?dāng)?shù)的加減計算,發(fā)展解決問題的意識和能力。 過程與方法:通過動手操作、合作交流等方式讓學(xué)生經(jīng)歷探索計算方法的過程。
情感、態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識,體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。
教學(xué)重點:
掌握整十?dāng)?shù)相加減的計算方法。
教學(xué)難點
能發(fā)現(xiàn)問題解決問題。
教具準(zhǔn)備
多媒體課件、小棒、計數(shù)器等
教學(xué)過程
(一)、復(fù)習(xí)導(dǎo)入
同學(xué)們,你們喜歡聽故事嗎? (喜歡) 今天老師給大家?guī)砹艘粋故事,在講故事之前我們先來玩?zhèn)"搶答比賽",看誰反應(yīng)得最快,聲音最洪亮。
1、3+2= 5-1= 10+10= 20-10= 2、30里面有( )個十,( )個十是50
(二)、創(chuàng)設(shè)情境
現(xiàn)在老師就給大家講個“小兔請客”的故事。(板書:小兔請客)
(三)、探究與體驗
小兔經(jīng)過一年的辛苦勞動,收獲了好多的果子。它想,這些果子我不能自己一個人吃,我要和我的好朋友一起來分享。一天,它就把好朋友請到家里來做客。
(出示第一幅畫面)
看看都來了哪些小動物。(出示課件:小猴、小刺猬、小松鼠)
客人們到了,小兔先端來了3盤果子,聰明的小猴悄悄數(shù)了數(shù),發(fā)現(xiàn)每盤都是10個果子。細(xì)心的小兔擔(dān)心果子不夠吃,就又端來了2盤。故事講到這兒,老師可要考考大家了,看看誰聽得最認(rèn)
真,看得最仔細(xì)。
1、從這幅圖畫中,你能發(fā)現(xiàn)哪些有關(guān)果子的數(shù)學(xué)信息呢?
(小兔先端來了3盤果子,又端來了2盤果子) (每盤有10個果子)
(小兔先端來的果子是30個)
(小兔后端來的果子是20個)
2、誰能根據(jù)我們得到的這些數(shù)據(jù)提出一個數(shù)學(xué)問 題呢?
(小兔一共端來多少個果子?)
3、這個問題怎樣列算式呢?
匯報:(30+20= )
4、你能用什么方法算出得數(shù)呢?小組代表匯報:
(我是用小棒代替果子,每捆10根小棒,先拿來3捆,再拿來2捆,一共是5捆,就是50)
(我是用計數(shù)器來算的,先在十位上拔3個珠,表示30,再在十位上拔2個珠表示20,合在一起就是50)
(我用的是組成,30就是3個十,20就是2個十,3個十加上2個十就是5個十,就是50)
(我是口算的)
你們真聰明!想出了這么多的計算方法,F(xiàn)在誰來說說算式中每個數(shù)字表示的意義呢?
學(xué)生匯報:30表示原來有30個果子。
20表示小兔又端來了20個果子。
50表示一共有50個果子。
在加法算式中,每個數(shù)除了有它表示的意義以外,還有自己的名稱。我們把 “+” 兩邊的數(shù)字叫做加數(shù),把算出的得數(shù)叫做和。在30+20=50中,30叫加數(shù),20也叫加數(shù),50叫和。
5、律動小游戲《大家來做廣播操》
6、同學(xué)們做得真好看!老師要接著講故事了:在這些小動物中,小刺猬是最頑皮的一個,為了讓大家玩得高興,它想給大家表演一個節(jié)目,說著就來了個前滾翻,沒想到把一盤的蘋果全扎走了,逗得大家哈哈大笑。(出示第二幅畫面)通過這段故事和這幅畫,你又得到了哪些有關(guān)果子的數(shù)學(xué)信息呢?
(原來有50個果子,被小刺猥扎走了10個)
你能提出數(shù)學(xué)問題嗎?
(還剩下多少個果子?)
怎樣解決這個問題呢?
7、小組合作交流,用自己喜歡的方式來解決這個問題 。
(1)學(xué)生討論,互相交流。
(2)學(xué)生匯報。
(3)說說每個數(shù)表示的意義.
在減法算式中,每個數(shù)字也都有自己的名稱,我們把“ — ”前面的數(shù)叫做被減數(shù),“ — ”后面的數(shù)叫做減數(shù),計算的結(jié)果叫做差。誰來說說50—10=4小兔請客教案0每個數(shù)字的名稱? (我分給爸爸、媽媽吃)
(我要分給小朋友們吃)
(我要和老師一起吃······)
(學(xué)生匯報)
同學(xué)們,你們發(fā)現(xiàn)了嗎,今天我們學(xué)習(xí)的這兩個算式中的數(shù)都是整十?dāng)?shù),整十?dāng)?shù)相加減的計算方法很多,老師也有一個簡單快捷的方法,只要把十位上的數(shù)相加減,結(jié)果寫在十位上,個位的0寫上就可以了,感興趣的同學(xué)可以試一試。
(四)、實踐與應(yīng)用
1、拆數(shù)游戲
2、口算
3、蹺蹺板
4、智慧島
5、購物廣場
(五)、課外拓展
小兔有好吃的要與好朋友們一起分享,你們在生活中有好吃的是怎么做的呢?
(六)、課堂小結(jié)
今天我們通過“小兔請客”的故事,學(xué)會了整十?dāng)?shù)相加減的計算方法,知道了在加減法算式中各部分的名稱。而且還懂得了如果有好吃的,好玩的要和大家一起分享。最后老師希望同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)中勤于思考,做個聰明、懂事的好孩子!
(七)、板書設(shè)計
小 兔 請 客
+ = (個)
加
數(shù)
加數(shù) 和
50 = (個)
被
減
數(shù)
減數(shù) 差