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高三語文教案
教案（一）
時間：2個小時
教學(xué)目的：通過初次接觸，了解學(xué)生對語文知識的掌握情況，并按照語文高考的要求，為學(xué)生制定針對性較強(qiáng)的復(fù)習(xí)方法。同時，讓學(xué)生了解，高考語文的相關(guān)詳細(xì)內(nèi)容。
教學(xué)重點：強(qiáng)調(diào)提高語文成績速成方法，增強(qiáng)授課的趣味性。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)的主觀能動性。
教學(xué)過程：
一、自我介紹
二、了解學(xué)生在語文學(xué)習(xí)過程中存在的問題，并給予解答。
A．談?wù)勀銓φZ文課程的看法？
B．你平時考試的成績一般是多少？
C．你對自己語文高考成績的期望值是多少？
D．你喜歡語文課程嗎？
三、試卷內(nèi)容、題量及占分比例
1.語言文字運(yùn)用 6題約16%
2.古代詩文閱讀 7題約23%（去年22%）
3.現(xiàn)代文閱讀 4題約11%（去年12%）
4.文學(xué)類文本閱讀/實用類文本閱讀 3題約10%
5.寫作 1題40%
三、題型的占分比例
1.選擇題 約20% 30分
2.非選擇題 約80高三語文教案% 120分
四、針對江門一中的模擬卷，為學(xué)生詳細(xì)分析如何在短期內(nèi)提高成績，突破自我。
1．試題分析。找出得分比較容易的題目，進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)。針對第五大題，進(jìn)行講解。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會得分能力。
2.重點突破作文。
五、作文速寫示范
1、詳細(xì)分析歷年高考作文題目
2、讓學(xué)生說出寫作的構(gòu)思（第一次上課，以賞識教育為主導(dǎo)），為學(xué)生減低難度
3、讓學(xué)生講幾個故事
4、為學(xué)生找出一個萬能方法。（故事穿插法）
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