銀色的馬車從天上來(lái)－教學(xué)教案第一課時(shí)

課時(shí)：第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)：指導(dǎo)學(xué)生用輕快、富有彈性的聲音歌唱，表現(xiàn)兒童明朗、樂(lè)觀的性格，展示純潔美好的心靈。 教材分析： 1、重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)降記號(hào)并進(jìn)行聽(tīng)辯以及練唱。 2、難點(diǎn)：通過(guò)三聲部發(fā)聲練習(xí)，感受三聲部的聲音效果，要求聲音統(tǒng)一和諧，力度適度，以情帶聲。 3、教具：多媒體 掛圖 教學(xué)過(guò)程 一  讀譜、練聲 二  作品介紹： 1、發(fā)問(wèn)：有沒(méi)有同學(xué)見(jiàn)過(guò)馬車？請(qǐng)同學(xué)上黑板來(lái)畫(huà)一輛馬車給大家看一下。 2、本課用童話般的語(yǔ)言和多種節(jié)奏、大跳音程生動(dòng)的描繪了一幅大自然冬天的美景。并以“冬爺爺”的語(yǔ)言祝愿小朋友“意氣風(fēng)發(fā)”，“心靈潔白無(wú)暇”。 3、再請(qǐng)一位同學(xué)出來(lái)，表演一下馬是怎么跑的？（前八后十六的節(jié)奏型） 三  聽(tīng)音樂(lè)，欣賞本課歌曲，學(xué)生回答問(wèn)題。 四  本課樂(lè)理知識(shí)講解： 1、跳音：短促、活躍。 2、長(zhǎng)記號(hào)：按照自己的感情需要適當(dāng)延長(zhǎng)所唱的某一個(gè)歌詞。 3、房子反復(fù)： 4、降記號(hào)：b 五、寫(xiě)出一條旋律，把以上的閱歷知識(shí)都融進(jìn)去。使學(xué)生能活學(xué)活用。 六、播放音樂(lè)，學(xué)生跟著音樂(lè)小聲唱出旋律。 七、學(xué)習(xí)本課歌譜。    

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