魯教版八年級(jí)思想品德第2課教案

第二課  我們共有一個(gè)家 教學(xué)重點(diǎn)：“我愛你，中國(guó)”是本課的教學(xué)重點(diǎn)。 教學(xué)難點(diǎn)：“我們都是龍的傳人”是本課的教學(xué)重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。 教學(xué)方法：情境創(chuàng)設(shè)，集體閱讀、討論，自主探究以及講讀等方法。 課時(shí)安排：本課計(jì)劃用3課時(shí)授完。 第一、二課時(shí)（總第4、5課時(shí)） 教學(xué)內(nèi)容：講述本課第一個(gè)項(xiàng)目——我愛你，中國(guó)。 教學(xué)過程： （一）情境導(dǎo)入： 1、導(dǎo)入語：（見教材P14頁(yè)導(dǎo)言部分） 2、板書標(biāo)題：                        我愛你，中國(guó) （二）講授新課 1、可愛的祖國(guó) （1）祖國(guó)的壯麗河山 情境活動(dòng)一：《江山如此多嬌》 在人民大會(huì)堂里懸掛著的巨幅畫卷——《江山如此多嬌》，生動(dòng)地描繪了祖國(guó)山河的壯麗景象。在這幅畫面上，我們可以看到東西南北的地域和春夏秋冬的不同季節(jié)，它體現(xiàn)了我們祖國(guó)的遼闊廣大。 觀察《江山如此多嬌》畫面，把自己看到的景象寫下來。 近景：                                                                                    。 中景：                                                                                    。 遠(yuǎn)景：                                                                                    。     搜集歌頌祖國(guó)山河壯美的圖片、文章、歌曲等，與同學(xué)分享交流。 教師講述： （教師可按教材P15頁(yè)正文講述。讓學(xué)生從中感受祖國(guó)的壯麗河山，激發(fā)他們對(duì)祖國(guó)河山的熱愛之情。） 情境活動(dòng)二：覽勝祖國(guó)大好河山（見教材P15圖片材料） ①雅魯藏布江： 雅魯藏布江是中國(guó)最高的大河之一，發(fā)源于喜馬拉雅山北麓，在中國(guó)境內(nèi)長(zhǎng)2057千米。雅魯藏布江的上游是高寒地帶。這里河谷開闊，大部分是平淺谷地，水流緩慢，多湖塘沼澤。原始的大面積草場(chǎng)是天然的動(dòng)物樂園，生活著藏羚羊、巖羊、野驢、野牦牛等許多野生動(dòng)物。中游地帶，河谷寬窄相同，一放一束，呈串珠狀分布。下游地區(qū)，江水繞過喜馬拉雅山東段的高山，折向南流，形成了世界上最大的峽谷——雅魯藏布大峽谷。它呈馬蹄形，以雄偉、險(xiǎn)峻和奇特聞名于世。雅魯藏布江流域是藏族文化的發(fā)源地，有拉薩、日喀則、江孜和林芝等重要文化和旅游城市。 ②桂林山水： 桂林是世界著名的風(fēng)景游覽城市，有著舉世無雙的喀斯特地貌。這里的山，平地拔起，千姿百態(tài)；漓江的水，蜿蜒曲折，明潔如鏡；山多有洞，洞幽景奇；洞中怪石，鬼斧神工，琳瑯滿目，于是形成了“山青、水秀、洞奇、石美”的桂林“四絕”，而自古就有“桂林山水甲天下”的贊譽(yù)。 ③三峽美景： 長(zhǎng)江三峽，中國(guó)10大風(fēng)景名勝之一，中國(guó)40佳旅游景觀之首。長(zhǎng)江三峽是瞿塘峽、巫峽和西陵峽三段峽谷的總稱。它西起四川奉節(jié)的白帝城，東到湖北宜昌的南津關(guān)，長(zhǎng)二百零四公里。這里兩岸高峰夾峙，江面狹窄曲折，江中灘礁棋布，水流洶涌湍急。萬山磅礴水泱漭，山環(huán)水抱爭(zhēng)縈紆。時(shí)則岸山壁立如著斧，相間似欲兩相扶。時(shí)則危崖屹立水中堵，港流阻塞路疑無。瞿塘峽為長(zhǎng)江三峽之一，西起奉節(jié)縣白帝山，東迄巫山縣大溪鎮(zhèn)，總長(zhǎng)八公里，是三峽中最短的一個(gè)，但最為雄偉險(xiǎn)峻。巫峽又名大峽，以幽深秀麗著稱。整個(gè)峽區(qū)奇峰突兀，怪石磷峋，峭壁屏列，綿延不斷，是三峽中最可觀的一段，宛如一條迂回曲折的畫廊，充滿詩(shī)情書意，可以說處處有景，景景相連。特別是巫山十二峰，千姿百態(tài)，其中神女峰最高。神女峰宛如一位少女，婷婷玉立于云霧縹緲之中，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，給人間留下了許多神奇的傳說。兩岸風(fēng)景優(yōu)美，大詩(shī)人屈原、李白、杜甫、蘇東坡、陸游等都曾游此留詩(shī)。西陵峽東起香溪口，西至南津關(guān)，約長(zhǎng)七十公里，是長(zhǎng)江三峽中最長(zhǎng)的一個(gè)，以灘多水急聞名。解放后，經(jīng)過多年的整治，航道已大為改善，從而結(jié)束了三峽千古不夜航的歷史。 在這壯麗的山川之中，曾經(jīng)閃耀著大溪文化的異彩，誕生過偉大的愛國(guó)詩(shī)人屈原和千古才女昭君。三國(guó)時(shí)代，這里曾是吳蜀相爭(zhēng)的戰(zhàn)場(chǎng)。唐宋以來，李白、杜甫、白居易、劉禹錫、范成大、蘇軾、陸游等許多詩(shī)圣文豪，在這里寫下了許多千古傳誦的詩(shī)章。我們的祖先在這里創(chuàng)造了豐富的文化，留下了許多名勝古跡。今天我們優(yōu)秀的人民，將以創(chuàng)造性的勞動(dòng)，開發(fā)三峽，建設(shè)三峽，把它裝點(diǎn)得更加美麗多姿！ ④雄偉長(zhǎng)城： 長(zhǎng)城，是我國(guó)古代偉大的防御建筑工程，是中華民族堅(jiān)韌不拔、不怕困難和集體智慧的體現(xiàn)。其歷史之悠久，規(guī)模之宏大，氣勢(shì)之磅礴，堪稱世界之最和奇跡，因城墻修筑逾萬里，故名萬里長(zhǎng)城。長(zhǎng)城象一條奔騰的巨龍，蜿蜒飛馳在北國(guó)的群山峻嶺之中。它東起于河北省秦皇島市之山海關(guān)，向西橫跨河北、天津、北京、山西、陜西、寧夏、甘肅等7省、自治區(qū)、直轄市，西止于甘肅省嘉峪關(guān)市的嘉峪關(guān)，全長(zhǎng)12700多里。長(zhǎng)城始建于公元前七世紀(jì)，前后間歇修筑持續(xù)2200多年。其中修筑規(guī)模最大的要算明代，從建國(guó)初年的洪武起至萬歷年間，先后經(jīng)過18次修筑，歷時(shí)200多年，最終完成了浩大的長(zhǎng)城全部工程�，F(xiàn)在看到的長(zhǎng)城就是明代長(zhǎng)城。雄偉的長(zhǎng)城城墻是用巨大條石及磚土砌成的，有的條石長(zhǎng)達(dá)3米之多，重約1千斤，這在生產(chǎn)力不發(fā)達(dá)的時(shí)代，其艱巨性、復(fù)雜性是可想而知了。長(zhǎng)城的雄偉磅礴不僅表現(xiàn)在它的浩大艱巨，據(jù)說登月球的宇航員從月球看地球的建筑物，就能看到偉大的萬里長(zhǎng)城。長(zhǎng)城的防御建筑體系也是較完備和科學(xué)的。它根據(jù)戰(zhàn)略地位和地形的特點(diǎn)，分別筑有碉堡、峰火臺(tái)、關(guān)隘、城臺(tái)等設(shè)施，對(duì)當(dāng)時(shí)保衛(wèi)北部邊陲的安寧和中原經(jīng)濟(jì)、文化等的發(fā)展都曾起過重要作用。 自己游覽過祖國(guó)的哪些名山大川？ 想一想： 下面的詩(shī)句反映的是祖國(guó)什么地方的景色？請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)填寫相應(yīng)的地名：（見教材P15頁(yè)） 欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。    （杭州西湖） 四面荷花三面柳，一城山色半城湖。  （濟(jì)南大明湖   ） 萬紫千紅花不謝，冬暖夏涼四時(shí)春。  （四川省涼山彝族自治州 ） 朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽(yáng)斜。  （這是一首懷古詩(shī)。憑吊東晉時(shí)南京秦淮河上朱雀橋和南岸的烏衣巷的繁華鼎盛） 過渡：我們的祖國(guó)不僅有壯麗的河山，而且還有悠久的歷史和燦爛的文化。 （2）祖國(guó)的悠久歷史和燦爛的文化 ①悠久的歷史 情境活動(dòng)三：回顧與思考（見教材P26頁(yè)） 說一說：通過中華文明的世紀(jì)回眸(huimuo) ，我們能得出什么結(jié)論？ （我們的祖國(guó)歷史悠久，是人類最早的發(fā)祥地之一，是世界上著名的文明古國(guó)，有文字可考的歷史近4000年。） ②燦爛的文化 在悠悠的歷史長(zhǎng)河中，中華民族創(chuàng)造了燦爛的文化。中華民族燦爛的文化突出表現(xiàn)在“文字典籍”、“藝術(shù)創(chuàng)造”和“科技發(fā)明”等方面。                  文字典籍 燦爛的文化      藝術(shù)創(chuàng)造                  科技發(fā)明 “文字典籍”：漢字是世界上使用時(shí)間最長(zhǎng)的文字之一，漢語是世界上使用人數(shù)最多的語言之一。               《詩(shī)經(jīng)》、《楚辭》、唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說等優(yōu)秀作品，是中華民族燦爛文化的重要組成部分，也是世界文化寶庫(kù)中的瑰寶。 相關(guān)鏈接：（見教材P17頁(yè)鏈接材料） “藝術(shù)創(chuàng)造”：（見教材P17頁(yè)正文） “科技發(fā)明”：（見教材P17頁(yè)正文） 情境活動(dòng)四：（見教材P17頁(yè) 說一說：說說你知道的從古到今，反映我國(guó)科技領(lǐng)域趣的突出成就的科技發(fā)明？ 過渡：祖國(guó)悠久的歷史、輝煌燦爛的文化以及勤勞勇敢的人民不由得讓人發(fā)自內(nèi)心的對(duì)祖國(guó)、祖國(guó)的文化產(chǎn)生一種熱愛之情！產(chǎn)生一種作為炎黃子孫的自豪感！每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該熱愛自己的祖國(guó)、熱愛祖國(guó)燦爛的文化！ （3）熱愛祖國(guó)的表現(xiàn) 閱讀與思考：（閱讀教材后思考問題） 熱愛自己祖國(guó)都有哪些表現(xiàn)呢？（見教材P18頁(yè)正文劃線部分） 情境活動(dòng)五：（見教材P18頁(yè)材料） 說一說： ①自己熟悉并能背誦的中華文化經(jīng)典篇目有多少？ 我們?cè)撊绾螌?duì)待我國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化？      （中國(guó)是有著五千多年歷史的文明古國(guó)。中國(guó)有著十分豐厚的傳統(tǒng)文化，對(duì)傳統(tǒng)文化中的優(yōu)秀文化，我們應(yīng)該充分地肯定并加以繼承和發(fā)揚(yáng)光大。） ②以“愛我中華，愛我中華文化”為主題，開展班機(jī)演講活動(dòng)。（

【魯教版八年級(jí)思想品德第2課教案】相關(guān)文章：

小鹿的玫瑰花魯教版教案設(shè)計(jì)08-25

鄂教版八年級(jí)語文上冊(cè)第28課《橘頌》教案03-25

川教版教案01-11

魯教版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語文教案05-03

教科版物理八年級(jí)上教案11-23

粵教版八年級(jí)地理下冊(cè)教案02-02

教科版八年級(jí)物理教案12-24

最出色的球員魯教版七年級(jí)上冊(cè)語文教案10-18

冀教版英語教案01-03

川教版教案8篇01-12