《星 空》教案

湘潭市第十二中學(xué)美術(shù)七年級下冊教案 第六課《星  空》 執(zhí)教者：高  念   教學(xué)目標(biāo)：   1．知識目標(biāo)：從視覺藝術(shù)的角度欣賞星空，感受星空的美麗；了解星空的有關(guān)知識；理解藝術(shù)與科學(xué)的關(guān)系； 2．技能目標(biāo)：用各種表現(xiàn)手段從美學(xué)的角度去創(chuàng)造星空；學(xué)會運用網(wǎng)頁瀏覽的技能自己去獲取知識； 3．情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛自然、關(guān)愛生活的情感；積極主動參與探究、討論、表達(dá)等活動。   教材內(nèi)容及重點、難點分析： 教學(xué)重點：欣賞星空的魅力，了解相關(guān)的知識，開展想象 教學(xué)難點：能將自己的想象運用到星空作品中去   教學(xué)過程： （一）組織教學(xué) （二）導(dǎo)入 師：每當(dāng)夜晚的時候，我們仰望星空，引發(fā)我們無盡的遐想，今天我們就來學(xué)習(xí)和星空有關(guān)的一節(jié)課。 （三）新授 一 欣賞探究 寂靜，廣闊的星空總是那么神秘，從古至今，人們都沒有停止對它的探索，請同學(xué)們看看書上的圖片，每一張都是那么的美麗。（教師提出幾個與星空有關(guān)的問題，激發(fā)學(xué)生興趣） ①設(shè)問是不是每顆星星都可以發(fā)光？生答略 答：不是，恒星才可以發(fā)光，其它星星是反射了恒星的光芒。 ②太陽系有幾顆恒星呢？生答略 答：只有一顆，就是太陽。 ③引導(dǎo)學(xué)生討論交流關(guān)于星空的故事，傳說，以及宇宙的知識，激發(fā)學(xué)生對星空的探索欲望。 ④欣賞星空的圖片 從星空的色彩，形狀與布局等各個方面進行交流，從而獲得色彩越造型的美感啟示。 吳作人《無盡無極》像一幅太極圖，有仿若兩個黑洞，象征著宇宙的神秘 學(xué)生作品《外星家園》具有神奇的想象力，色彩豐富，充滿童趣，展現(xiàn)出一幅外星生活的圖景。 《無名星球》與上一幅相比，風(fēng)格寫實，色彩飽滿，真實感強烈。 二 技法分析 教師講解特殊技法，并演示： 撒鹽法：先涂上飽滿的水彩色，待顏色未干時，即撒鹽或滴水，產(chǎn)生自然的滲色效果，有滿天星斗的感覺。 吹色法：先在紙上滴上有顏色的水，再用吸管或直接用嘴將顏色吹開。用幾種色彩交疊，更能產(chǎn)生有趣的效果。 三 創(chuàng)作表現(xiàn) 請同學(xué)們展開想象，創(chuàng)作一幅與《星空》有關(guān)的作品，可以用老師剛剛說過的特殊技法，也可以自己用其他方法。 教師隨堂輔導(dǎo) 四 小結(jié)評價   學(xué)生展示自己作品，師生評價，教師總結(jié)：同學(xué)們今天的作品都具有自己的特色，展現(xiàn)了星空的美麗神秘，但是我們對于宇宙的探索是不會停止的。  

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