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《讀名著 長見識(shí)》教案設(shè)計(jì)
【教學(xué)目標(biāo)】 1.掌握《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》要求學(xué)生必讀的名著基本內(nèi)容、作者、作品中人物及精彩情節(jié)等考點(diǎn)知識(shí)。 2.培養(yǎng)學(xué)生閱讀名著的良好習(xí)慣,增長學(xué)生見識(shí),啟迪學(xué)生智慧,提高學(xué)生的語文能力及素養(yǎng)。 【教學(xué)方法】把全班同學(xué)分為四組,采用小組必答及搶答形式完成教學(xué)任務(wù),并評(píng)選出優(yōu)勝小組。 【教學(xué)課型】多媒體教學(xué) 【教學(xué)準(zhǔn)備】課件、紙簽、小黑板、粉筆 【教學(xué)課時(shí)】一課時(shí) 【教學(xué)過程】 一.導(dǎo)入新課 名著是人類文化的精華,閱讀名著,如同與大師們攜手共游,可以增長見識(shí),啟迪智慧,提高我們的語文能力和人文素養(yǎng)。有時(shí),我們會(huì)被書中曲折的故事情節(jié)所吸引,分享其中的樂趣;有時(shí),我們會(huì)從主人公身上學(xué)到某種高貴的精神品質(zhì),學(xué)會(huì)辨識(shí)生活中的真善美與假惡丑;有時(shí),我們會(huì)掩卷長思,從中獲得許多豐富的關(guān)于自然社會(huì)人生的有益啟示。我們對(duì)文學(xué)名著的閱讀不僅僅是要理解、鑒賞,更重要的是高尚情操與趣味的熏陶,發(fā)展個(gè)性,豐富自己的精神世界。 縱觀近年來的中考試題,每年都有關(guān)于名著閱讀題的設(shè)置。它主要考查了學(xué)生對(duì)名著的識(shí)記能力、理解能力、概括能力及辨析能力?疾榈氖敲卸炷茉?shù)娜宋锘蚬适虑楣?jié)、感受等,有時(shí)是向他人推薦介紹某一部文學(xué)名著。初中三年來,我們對(duì)十多部名著曾進(jìn)行了閱讀和學(xué)習(xí),最近,老師也給你們進(jìn)行了系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。今天,我們就通過習(xí)題形式來檢測一下同學(xué)們的掌握情況。 二.展示教學(xué)目標(biāo) 三.教學(xué)過程 (一).小組必答(把全班同學(xué)分為四組,由各小組組長抽題,每組三道,答對(duì)的給該組加10分,答錯(cuò)不計(jì)分) 1.《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者是誰? 2.高爾基自傳體三部曲中《童年》的主人公是誰? 3.《朝花夕拾》中揭露“巫醫(yī)不分”的名醫(yī)敲詐勒索、搞封建迷信的文章是哪一篇? 4.說出魯濱孫在荒島救人的一個(gè)故事。(不超六個(gè)字) 5.說出魯智深救林沖的故事名稱。(不超六個(gè)字) 6 《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾具有怎樣的精神品質(zhì)? 7.“小福子”是哪部小說中的人物? 8. .魯濱遜的“硬漢子”精神體現(xiàn)在哪幾個(gè)方面? 9.中華民族的祖先是軒轅,他就是傳說“三皇五帝”中的( )。 10.魯濱迅是____ 家的代名詞。 11.“敗走麥城”是《三國演義》中( )的故事。 12.冰心的作品以宣揚(yáng)( )著稱。 (二).小組搶答(讓先站起來的同學(xué)回答,答對(duì)的給所在小組加10分,答錯(cuò)的倒扣10分) 1.成語“萬事具備,只欠東風(fēng)”是根據(jù)《三國演義》_______________戰(zhàn)役的故事演化而成的。 2.《西游記中》中“大鬧五莊觀”,推倒人參樹的是___________。 3.杜甫的詩“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”寫的是《三國演義 》中的哪位人物? 4.《名人傳》中主要寫了那三位名人? 5.《三國演義》中李魁的外號(hào)是___________,武器是__________。 6. 讀了《名人傳》后,請(qǐng)你談?wù)勀阕畲蟮拈喿x感受是什么? 7.把保爾從一個(gè)無知少年引上革命道路的最主要的人物是誰? 8.花謝花飛花滿天,紅銷香斷有誰憐……花落人亡兩不知“這首詩出自《紅樓夢》誰人之手? 9.踏雪尋梅(猜“金陵十二釵”之一) 10.瓦莉亞與謝廖沙是什么關(guān)系? (三).小組必答:根據(jù)下列文字判斷是哪部名著中的哪個(gè)人物?(每組抽三道,答對(duì)的給該組加20分,答錯(cuò)的不計(jì)分) 1.“不喝就滾出去;好心好意不領(lǐng)情怎著?你個(gè)傻駱駝!辣不死你!”說這話的是 ( )。 (填一人名) 2.“氣質(zhì)美如蘭,才華阜比仙。天生成孤癖人皆罕。你道是啖肉食腥膻,視綺羅俗厭;卻不知太高人愈妒,過潔世同嫌?蓢@這青燈古殿人將老,辜負(fù)了紅粉朱樓春色闌,到頭來依舊是風(fēng)塵骯臟違心愿。好一似無瑕白玉遭泥陷,又何須王孫公子嘆無緣?”這是紅樓夢十二曲之《世難容》,它唱的是( ) (填一人名) 3.“機(jī)關(guān)算盡太聰明,反算了卿卿性命.生前心已碎,死后性空靈.家富人寧,終有個(gè)家亡人散各奔騰.枉費(fèi)了,意懸懸半世心,好一似,蕩悠悠三更夢.忽喇喇似大廈傾,昏慘慘似燈將盡.呀!一場歡喜忽悲辛.嘆人世,終難定!”這首曲子唱的是《紅樓夢》中的誰? ( ) 4.說出下面描寫的是《名人傳》哪個(gè)人物? 他矮小粗壯,一副運(yùn)動(dòng)員的結(jié)實(shí)骨架。面部肌肉常常隆起,青筋暴跳;野性的眼睛變得格外的嚇人。( ) 5. 說出下面寫的是哪個(gè)人物? “離開桑菲爾德我很傷心,我愛桑菲爾德——我愛它是因?yàn)槲以谶@里過著充實(shí)而愉快的 生活——至少有一段時(shí)間。我沒有遭人踐踏,也沒有弄得古板僵化,沒有混跡于志向低下的 人之中,也沒有被排斥在同光明、健康、高尚的心靈交往的一切機(jī)會(huì)之外。我已面對(duì)面同我 所敬重的人、同我所喜歡的人,——同一個(gè)獨(dú)特、活躍、博大的心靈交談過。我已經(jīng)熟悉 你,羅切斯特先生,硬要讓我永遠(yuǎn)同你分開,使我感到恐懼和痛苦。我看到非分別不可,就 像看到非死不可一樣! ( ) 6.智深聽得,收住了手看時(shí),只見墻缺邊立著一個(gè)官人,頭戴一頂青紗抓角兒頭巾;腦后兩個(gè)白玉圈連珠鬢環(huán);身穿一領(lǐng)單綠羅團(tuán)花戰(zhàn)袍;腰系一條雙獺擬背銀帶;穿一對(duì)磕爪頭朝樣皂靴;手中執(zhí)一把摺疊紙西川扇子;生的豹頭環(huán)眼,燕領(lǐng)虎須,八尺長短身材,三十四五年紀(jì);口里道:“這個(gè)師父端的非凡,使得好器械! ( ) 7.我們的奇跡在世界飄揚(yáng),它燃燒放射出燦爛光芒,那是我們的熱血鮮紅似火......他低聲朗讀著自己喜愛的一首歌詞,難情地笑了:“可要說別辯證唯物主義鋼鐵般的邏輯,老弟,你就差勁了”。( ) 8.我整天為著凄涼的環(huán)境悲傷著,沒有食物,沒有房屋,沒有衣服,沒有武器,沒有出路,沒有被救希望,眼前只有死。不是被野獸吞噬,就是凍餓而死。( ) 9.晃悠悠的他放開了步子。走出海甸不遠(yuǎn),他眼前起了金星,扶著棵柳樹,他頂了半天神,天旋地轉(zhuǎn)地鬧了會(huì)兒,他始終沒有坐下。( ) 10.我開始掙錢,我逢休息日,一大早就背著口袋走遍各家的院子,走遍大街小巷,去撿牛骨頭,碎布,釘子。( ) 11.我立下了這一功勞大約三星期后,不來夫斯古正式遣使求和。不久兩國就締結(jié)了對(duì)我們皇帝絕對(duì)有利的求和。 ( ) 12.“俺只指望痛打這廝一頓,不想三拳真?zhèn)打死了他。灑家須吃官司,又沒人送飯,不如及早撒開。”拔步就走。 ( ) (四).小組搶答:請(qǐng)選出正確的一項(xiàng)答案填在括號(hào)里。 (讓先站起來的同學(xué)回答,答對(duì)的給所在小組加20分,答錯(cuò)的倒扣20分) 1.老舍筆下的市民社會(huì)多取哪個(gè)城市?( ) A 北京 B 濟(jì)南 C 天津 D 上海 2.“西王母”的神話故事出自于_______一書. ( ) A 《太平天國》 B 《西游記》 C 《山海經(jīng)》 D《搜神記》 3.“杜十娘抱持寶匣向江一跳”的剛烈悲憤之情與《紅樓夢》中哪個(gè)人物相同( ) A 林黛玉 B 晴雯 C 尤三姐 D 尤二姐 4.關(guān)于《三國演義》正確的一項(xiàng)是?( ) A 劉備字玄德 ,曹操字孟德,張飛字翼德 B“三英”戰(zhàn)呂布,“三英”指的是關(guān)羽、張飛、趙云 C “桃園三結(jié)義”指的是關(guān)羽、張飛、趙云 D 楊修是孫權(quán)的謀士 5.下列哪個(gè)人物是《簡·愛》中的 ( ) A.麗達(dá) B.愛米莉 C.阿黛勒 D.波莉舅媽 6.下列故事不屬于《三國演義》的一項(xiàng)是( ) A 三顧茅廬 B 三氣周瑜 C 桃園三結(jié)義 D 三打祝家莊 7.《山海經(jīng)》屬于以下哪一類著作 ( ) A .神話故事 B. 地理著作 C. 人物傳記 D. 文人隨筆 8. 下列情節(jié)是關(guān)于武松的是 ( ) A. 殺潑皮牛二 B.誤入白虎堂 C.大鬧飛云浦 D.孤身劫法場 9.《三國演義》中煮酒論英雄是關(guān)于誰和誰的故事?( ) A 曹操和關(guān)羽 B 劉備和孫權(quán) C 曹操和孫權(quán) D 曹操和劉備 10.下列是《 格列佛游記 》中的情節(jié)的是 ( ) A.智救“星期五” B.染坊著火 C.耐利體操課上爬上垂直棒頂端 D.撲滅利里浦特王宮的一場大火 三.課堂小結(jié)、評(píng)選優(yōu)勝小組。 四.作業(yè)布置 1、請(qǐng)從你讀過的名著中任選三部推薦給你的同學(xué)閱讀,并寫出推薦理由。 2、請(qǐng)從你讀過的名著中任選三部或談?wù)勀愕拈喿x感受,或進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。 【教后反思】【《讀名著 長見識(shí)》教案設(shè)計(jì)】相關(guān)文章:
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