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大班藝術(shù)教案:漁舟唱晚
活動(dòng)目標(biāo) 1.讓幼兒了解并熱愛(ài)祖國(guó)的民族音樂(lè)文化,激發(fā)愛(ài)國(guó)主義熱情和民族自豪感。 2.安靜地傾聽(tīng)古箏曲,感受古箏曲寧?kù)o、悠揚(yáng)的意境。 3.學(xué)習(xí)樂(lè)曲ABC結(jié)構(gòu)的特點(diǎn),初步了解“傍晚漁民捕魚歸來(lái)”的含義。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1.知識(shí)經(jīng)驗(yàn):幼兒已有的初淺的樂(lè)曲ABA等結(jié)構(gòu)的知識(shí);教師熟練彈奏古箏曲《漁舟唱晚》。 2.物質(zhì)材料:電腦、電視、課件《漁舟唱晚》、古箏一架、藍(lán)色地墊。 3.環(huán)境準(zhǔn)備:創(chuàng)設(shè)藍(lán)色海洋的氛圍。 活動(dòng)過(guò)程 1.整體感受 幼兒完整欣賞樂(lè)曲《漁舟唱晚》,思考:聽(tīng)著這首樂(lè)曲,有什么感受,想到了什么?猜猜這首樂(lè)曲是用什么樂(lè)器演奏的? 2.分段理解 ①教師完整彈奏《漁舟唱晚》,幼兒進(jìn)一步完整欣賞,為樂(lè)曲分段。 幼兒思考:這首樂(lè)曲有什么變化?可以分成幾段? 、诜侄涡蕾p,幼兒跟隨樂(lè)曲自由搖擺身體,感受樂(lè)曲速度的變化。 幼兒思考:聽(tīng)到節(jié)奏不同的樂(lè)曲,你們想到了什么? (分辨樂(lè)曲三部分特點(diǎn):先緩慢優(yōu)美,然后逐漸加速,最后回到緩慢優(yōu)美。) 、劢Y(jié)合多媒體課件,再次完整欣賞樂(lè)曲,充分感受樂(lè)曲的美。 幼兒思考:這首樂(lè)曲表現(xiàn)的是什么樣的意境? 3.藝術(shù)同構(gòu)活動(dòng) 借助多媒體課件聽(tīng)音樂(lè),找找哪些圖片給你的感覺(jué)快或慢,把圖片貼到相對(duì)應(yīng)的地方。 4.這首樂(lè)曲有一個(gè)非常美的名字:《漁舟唱晚》。 配合課件出示“漁(漁民)、舟(船)、唱(唱歌)、晚(傍晚)”。 活動(dòng)延伸 1.讓幼兒將心中對(duì)樂(lè)曲的感覺(jué)畫出來(lái)。 2.找找哪些圖畫表現(xiàn)慢,哪些圖畫表現(xiàn)快。 3.提供材料,讓幼兒自由表現(xiàn)樂(lè)曲的快和慢。 活動(dòng)反思 《漁舟唱晚》是一首古箏名曲,描繪了晚霞輝映下漁人載歌而歸的動(dòng)人畫面。音樂(lè)曲調(diào)優(yōu)美,形象突出,對(duì)比鮮明,適宜幼兒欣賞。整個(gè)活動(dòng)可分為三個(gè)部分: 第一部分,引導(dǎo)幼兒安靜、投入地傾聽(tīng)音樂(lè),喚起相應(yīng)的聯(lián)想,這是音樂(lè)欣賞的基本要求; 第二部分,通過(guò)分段欣賞,幫助幼兒進(jìn)一步把握音樂(lè)的性質(zhì)和變化,引導(dǎo)幼兒通過(guò)語(yǔ)言表述、肢體動(dòng)作等來(lái)表達(dá)對(duì)音樂(lè)的理解; 第三部分,了解曲作者的創(chuàng)作意圖,讓幼兒進(jìn)一步感受、表現(xiàn)樂(lè)曲所展現(xiàn)的優(yōu)美畫面和美好意境,讓幼兒加深對(duì)美的體驗(yàn),獲得情感的升華,從而積累審美經(jīng)驗(yàn)。 可以看出,幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)是自由的、有創(chuàng)意的、富有個(gè)性的,活動(dòng)“重視了幼兒自身的審美感知、審美想像和審美情感體驗(yàn),重視了幼兒與音樂(lè)材料所進(jìn)行的平等的心靈對(duì)話”。在這一活動(dòng)中可以體會(huì)到:音樂(lè)欣賞除了激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美的情趣,更具有開(kāi)啟幼兒想像力和創(chuàng)造性思維的價(jià)值。 活動(dòng)資源 1.作品分析 《漁舟唱晚》是一首古箏曲,描繪了江南水鄉(xiāng)晚霞輝映下漁人載歌直至月光如水、萬(wàn)家燈火的動(dòng)人畫面。全曲大致可分為三段:第一段,用慢板奏出悠揚(yáng)如歌的旋律,并配合左手的揉、吟等裝飾技巧,展示了優(yōu)美的湖濱晚景,抒發(fā)了作者內(nèi)心的感受和對(duì)景色的贊賞;第二段,音樂(lè)速度加快,形象地表現(xiàn)了漁夫蕩槳?dú)w舟、乘風(fēng)破浪前進(jìn)的歡樂(lè)情緒;第三段,快板,在旋律的進(jìn)行中,運(yùn)用了一連串的變奏手法,形象地刻畫了蕩槳聲、搖櫓聲和浪花飛濺聲,展現(xiàn)出漁舟近岸、漁歌飛揚(yáng)的熱烈情景。 2.教師的解說(shuō)詞 太陽(yáng)快要落山了,晚霞染紅了整個(gè)天空,微風(fēng)輕輕地吹著,湖面上波光粼粼,漁民們?cè)诿利惖暮嫔弦贿呅蕾p著美景,一邊悠閑地劃著漁船。起風(fēng)了,漁民們趕快劃著漁船回家。湖面上的波浪越來(lái)越大,漁民們用力地劃船,越劃越快。風(fēng)停了,漁舟靠岸,漁民回家了,一切又恢復(fù)了平靜。