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蘇教版小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)除法教案（六）
第五課時(shí) 被除數(shù)十位上數(shù)不能整除的除法除法 教學(xué)內(nèi)容：蘇教版三年級(jí)上冊(cè)第7-8頁(yè)。 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)一位數(shù)除兩位數(shù)的除法筆算方法； 2、指導(dǎo)學(xué)生觀察、思考計(jì)算方法； 3、 學(xué)會(huì)估算一位數(shù)除兩位數(shù)的商。 教學(xué)重點(diǎn)：被除數(shù)十位上的余數(shù)再除 教學(xué)難點(diǎn)：被除數(shù)十位上數(shù)不能整除與個(gè)位上的數(shù)一起再除 教師準(zhǔn)備：掛圖、小棒 教學(xué)過(guò)程： 一、新課導(dǎo)入： 請(qǐng)同學(xué)們把這52個(gè)羽毛球平均分給兩個(gè)班，每個(gè)班能分到多少個(gè)？ 二、新課學(xué)習(xí)： 1、動(dòng)手分一分，說(shuō)一說(shuō)， 2、我們一起來(lái)寫出算式：（弄清算式中每個(gè)數(shù)字的意思） 3、 52÷2=26 （個(gè)） 26 ／---￣￣ 驗(yàn)算： 26 2 ／ 52 × 2 4 ---- ----- 52 12 12 ----- 0 4、讓我們來(lái)驗(yàn)算一下。（讓學(xué)生自己選擇說(shuō)明或是計(jì)算的方法） 5、邊說(shuō)邊做： 78÷3= 84÷6= 92÷2= 80÷5= 6、驗(yàn)算上面的計(jì)算題。 7、根據(jù)三個(gè)數(shù)量，請(qǐng)你提出一些用除法計(jì)算的問(wèn)題？（想想做做第5題） 8、估算：你能估計(jì)出下面各題的商是多少嗎？ 64÷5= 85÷3= 95÷4= 91÷2= (10多) （20多） （20多） （40多） 三、鞏固練習(xí)：完成練習(xí)，第8頁(yè)想想做做 四、小結(jié)：說(shuō)說(shuō)今天學(xué)的除法和以前學(xué)的有什么不一樣？ 五、布置作業(yè)：P8“想想做做”第2、4題。 六、教學(xué)后記： 第六課時(shí) 被除數(shù)十位上數(shù)能整除而個(gè)位商0的除法 教學(xué)內(nèi)容：蘇教版三年級(jí)上冊(cè)第9-10頁(yè)。 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)一位數(shù)除兩位數(shù)的除法筆算方法； 2、指導(dǎo)學(xué)生觀察、思考計(jì)算方法； 教學(xué)重點(diǎn)：個(gè)位商寫0的計(jì)算 、理解不夠商1要用0占位。 教學(xué)難點(diǎn)：被除數(shù)十位上數(shù)能整除而個(gè)位上的數(shù)不夠商1時(shí),為什么要寫0？ 教師準(zhǔn)備：掛圖、幻燈片、鉛筆（70支） 教學(xué)過(guò)程： 一、新課導(dǎo)入： 今天，老師要把62支鉛筆平均分給3個(gè)班，每個(gè)班能分到多少個(gè)？ 二、新課學(xué)習(xí)： 1、讓我們寫出算式來(lái)。（剩下2個(gè)羽毛球，商怎樣寫呢？） 62÷3=20（個(gè)）……2（個(gè)） 2 0 3 √6 2 6 ―― 2 2、讓我們來(lái)驗(yàn)算一下。 3、邊想邊做：83÷4= 63÷6= 92÷3= 61÷2=（注意個(gè)別學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)） 4、算一算，比一比： 42÷2= 41÷2= 63÷5= 53÷5= 5、找找錯(cuò)在哪？（想想做做第3題） 6、想想做做第5題注意啟發(fā)學(xué)生提出問(wèn)題可以靈活點(diǎn)。 7、至少要搭多少頂帳篷？（讓學(xué)生體會(huì)余數(shù)問(wèn)題在生活中的合理運(yùn)用，不要求講進(jìn)一法）討論完成想想做做第6題。 三、鞏固練習(xí)：完成練習(xí)第二頁(yè)想想做做1、2。 四、小結(jié)：大家今天有什么收獲啊？ 五、布置作業(yè)： 1、用豎式計(jì)算，并驗(yàn)算最后兩題。 52÷5＝ 43÷4＝ 82÷4＝ 74÷7＝ 2、有75千克的大米，每次搬運(yùn)10千克，至少要搬運(yùn)多少次？ 六、教學(xué)后記：【小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)除法教案六】相關(guān)文章：
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