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《看菊花》教案

時(shí)間:2023-04-25 17:16:44 教案 我要投稿

《看菊花》教案

  教學(xué)目標(biāo):

《看菊花》教案

  1.正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文二、三兩段。

  2.會(huì)本課生字,理解由生字組成的詞語。

  3.理解課文內(nèi)容,了解人們喜愛菊花,不僅是因?yàn)榫栈ê每,更因(yàn)樗胁慌潞涞木瘛?/p>

  教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):

  識(shí)字、寫字、朗讀、背誦。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  多媒體

  教學(xué)時(shí)間:

  兩課時(shí)

  教學(xué)過程

  第一課時(shí)

  一、導(dǎo)入新課,揭示課題

  1、教師談話。

  2、板書:看菊花。齊讀。

  二、初讀指導(dǎo)

  1、范讀課文。

  2、學(xué)生練讀課文。

  1)借助拼音,自讀課文,要求讀準(zhǔn)字音,讀順句子。

  2)畫出不認(rèn)識(shí),不理解的字詞。

  3)用學(xué)過的方法自學(xué)田字格里的生字,會(huì)讀田字格上面的生字。

  3、檢查自學(xué)效果。

  1)出示詞語。

  2)點(diǎn)名朗讀。注意平翹舌音,前后鼻音,多音字。

  3)了解詞語掌握情況,重點(diǎn)理解下列詞語。(略)

  4)齊讀。

  4、各自輕聲試讀課文。

  5、分自然段指名朗讀課文,相機(jī)正音。

  6、自讀,想想每個(gè)自然段寫了什么,交流。

  三、指導(dǎo)書寫

  1、認(rèn)識(shí)新筆畫。分析字形,指導(dǎo)書寫。

  2、學(xué)生描紅。

  第二課時(shí)

  一、復(fù)習(xí)

  1、讀生字。

  2、分段讀課文。

  二、精讀訓(xùn)練

  1、分段讀第一自然段。

  1)點(diǎn)名讀。

  2)這段告訴我們是什么時(shí)候?有誰?

  3)指導(dǎo)讀。

  2、學(xué)習(xí)第二自然段。

  1)自讀。

  2)“公園里的菊花好看極了!边@句話講了什么?齊讀。

  3)看圖。菊花怎樣好看,你能用自己的話說說嗎?

  4)課文中哪句話是具體寫菊花好看的?

  出示:黃的,白的,淡綠的,紫紅的,一朵朵,一叢叢,一片片,它們正迎著深秋的寒風(fēng)開放呢。

  分析

  練習(xí)朗讀。

  3、學(xué)習(xí)第三自然段。

  1)自讀,找出人們舍不得離去的另一個(gè)原因。

  2)課文是怎樣寫菊花不怕冷的呢?

  3)指導(dǎo)讀。用親切的語氣,速度慢些,齊讀。

  4、背誦二、三自然段。

  看圖連起來背誦,不記得的可以看書。配樂,指名背。

  5、學(xué)習(xí)第三自然段。

  1)點(diǎn)名讀。

  2)“更好看”是什么意思?

  3)“我”為什么會(huì)覺得菊花更好看了?

  總結(jié)課文

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