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《看菊花》教案
教學(xué)目標(biāo):
1.正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文二、三兩段。
2.會(huì)本課生字,理解由生字組成的詞語。
3.理解課文內(nèi)容,了解人們喜愛菊花,不僅是因?yàn)榫栈ê每,更因(yàn)樗胁慌潞涞木瘛?/p>
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):
識(shí)字、寫字、朗讀、背誦。
教學(xué)準(zhǔn)備:
多媒體
教學(xué)時(shí)間:
兩課時(shí)
教學(xué)過程
第一課時(shí)
一、導(dǎo)入新課,揭示課題
1、教師談話。
2、板書:看菊花。齊讀。
二、初讀指導(dǎo)
1、范讀課文。
2、學(xué)生練讀課文。
1)借助拼音,自讀課文,要求讀準(zhǔn)字音,讀順句子。
2)畫出不認(rèn)識(shí),不理解的字詞。
3)用學(xué)過的方法自學(xué)田字格里的生字,會(huì)讀田字格上面的生字。
3、檢查自學(xué)效果。
1)出示詞語。
2)點(diǎn)名朗讀。注意平翹舌音,前后鼻音,多音字。
3)了解詞語掌握情況,重點(diǎn)理解下列詞語。(略)
4)齊讀。
4、各自輕聲試讀課文。
5、分自然段指名朗讀課文,相機(jī)正音。
6、自讀,想想每個(gè)自然段寫了什么,交流。
三、指導(dǎo)書寫
1、認(rèn)識(shí)新筆畫。分析字形,指導(dǎo)書寫。
2、學(xué)生描紅。
第二課時(shí)
一、復(fù)習(xí)
1、讀生字。
2、分段讀課文。
二、精讀訓(xùn)練
1、分段讀第一自然段。
1)點(diǎn)名讀。
2)這段告訴我們是什么時(shí)候?有誰?
3)指導(dǎo)讀。
2、學(xué)習(xí)第二自然段。
1)自讀。
2)“公園里的菊花好看極了!边@句話講了什么?齊讀。
3)看圖。菊花怎樣好看,你能用自己的話說說嗎?
4)課文中哪句話是具體寫菊花好看的?
出示:黃的,白的,淡綠的,紫紅的,一朵朵,一叢叢,一片片,它們正迎著深秋的寒風(fēng)開放呢。
分析
練習(xí)朗讀。
3、學(xué)習(xí)第三自然段。
1)自讀,找出人們舍不得離去的另一個(gè)原因。
2)課文是怎樣寫菊花不怕冷的呢?
3)指導(dǎo)讀。用親切的語氣,速度慢些,齊讀。
4、背誦二、三自然段。
看圖連起來背誦,不記得的可以看書。配樂,指名背。
5、學(xué)習(xí)第三自然段。
1)點(diǎn)名讀。
2)“更好看”是什么意思?
3)“我”為什么會(huì)覺得菊花更好看了?
總結(jié)課文
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