初中八年級(jí)物理教案:大氣的壓強(qiáng)

第  周 星期  第  節(jié)   年 月 日 課題 第一節(jié) 大氣的壓強(qiáng) 執(zhí)教   教學(xué) 目標(biāo) 1 知道什么是大氣壓強(qiáng)能說(shuō)出幾個(gè)證明大氣壓強(qiáng)存在例子。 2 理解大氣壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因，并能簡(jiǎn)單解釋一些日常生活中大氣壓強(qiáng)的現(xiàn)象。 3 知道大氣壓強(qiáng)的值是山由托里拆利實(shí)驗(yàn)而測(cè)定。 重點(diǎn) 理解大氣壓強(qiáng)的原因。 難點(diǎn) 能用大氣壓強(qiáng)的知識(shí)解釋一些現(xiàn)象。 教具 演示 杯、硬紙片、試管、水槽、馬德堡半球?qū)嶒?yàn)儀 學(xué)生   主  要  教  學(xué)  過(guò)  程 學(xué)生活動(dòng) 教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì) 一．復(fù)習(xí)提問(wèn) 1．  固體壓強(qiáng)計(jì)算公式？  2、液體壓強(qiáng)計(jì)算公式？ 二．新課教學(xué)   1．大氣壓強(qiáng)存在 ①演示：如右圖    ②演示：馬德堡半球?qū)嶒?yàn) ③結(jié)論：上面兩個(gè)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了大氣壓的存在 ④什么是大氣壓強(qiáng)：大氣由于受到重力而對(duì)浸在它里面的物體有壓強(qiáng)，大氣各個(gè)方向都有壓強(qiáng)。 2．  大氣壓強(qiáng)的大小    ①講述：P163圖11-5托里拆利實(shí)驗(yàn)，大氣壓可以維持760mm水銀柱。 ②計(jì)算760mm水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng) 解：   ③大氣壓強(qiáng)值為1.01×105Pa ④學(xué)生討論：大氣壓強(qiáng)能支持多高的水柱： 計(jì)算： 大氣壓強(qiáng)能支持10.3m高的水柱 三．討論 1．大氣壓這么大，為什么沒(méi)有把我們壓扁？ 2．解釋大氣壓現(xiàn)象：塑料掛衣鉤、吸飲料、呼吸、吸藥液等。 3．想想議議：先討論后演示P163圖11-6。 四．小結(jié)、練習(xí) 五．布置作業(yè)     第  周 星期  第  節(jié)   年 月 日 課題 第二節(jié) 大氣壓的變化 執(zhí)教   教學(xué) 目標(biāo) 1 知道大氣壓強(qiáng)隨高度的增加而減小。 2 知道測(cè)大氣壓的儀器和水銀氣壓計(jì)和金屬盒氣壓計(jì)；知道什么是標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。 3 理解液體的沸點(diǎn)跟氣壓的關(guān)系，并能用此關(guān)系解釋一些簡(jiǎn)單現(xiàn)象。 重點(diǎn) 理解液體的沸點(diǎn)跟氣壓的關(guān)系。 難點(diǎn) 用有關(guān)大氣壓的知識(shí)解釋簡(jiǎn)單現(xiàn)象。 教具 演示 鐵架臺(tái)、酒精燈，燒瓶，溫度計(jì)，燒杯，水。 學(xué)生   主  要  教  學(xué)  過(guò)  程 學(xué)生活動(dòng) 教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì) 一．復(fù)習(xí)提問(wèn)： 1．馬德堡半球?qū)嶒?yàn)，證明：______________。 2．托里拆利實(shí)驗(yàn)，測(cè)出：_______________。 3．760毫米汞柱= _________帕。 二．新課講授： 1．大氣壓隨高度的增加而減小。 (1) 看圖11-9，學(xué)生歸納總結(jié)。 (2) 結(jié)論：離地面超高，大氣壓越小。 (3)測(cè)出某點(diǎn)大氣強(qiáng)，就可知道當(dāng)?shù)氐母叨取?2．測(cè)定大氣壓，氣壓計(jì)：   水銀氣壓計(jì)，托里拆利實(shí)驗(yàn)裝置。   無(wú)液氣壓計(jì)，介紹構(gòu)造及原理。 3．標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的定義：把等于760毫米汞柱的大氣壓。 1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=760毫米汞柱=1.01×105帕（約105帕）。 4 一切液體的沸點(diǎn)都是氣壓減小時(shí)降低，氣壓增大時(shí)升高。 演示實(shí)驗(yàn)：（P166圖11-11）現(xiàn)象：學(xué)生表述 結(jié)論：(學(xué)生歸納)氣壓減小時(shí)水的沸點(diǎn)降低。 結(jié)果：一切液體的沸點(diǎn)都是氣壓減小時(shí)降低，氣壓增大時(shí)升高。 5 理解氣壓與沸點(diǎn)的關(guān)系，學(xué)生閱書(shū)：P167第一段。 6 利用大氣壓與沸點(diǎn)的關(guān)系解答簡(jiǎn)單現(xiàn)象，如高壓鍋，高山煮蛋等。 三．小結(jié) 四．練習(xí)P167 1、2 五．作業(yè)：本節(jié)《同步訓(xùn)練》           閱讀并歸納                   觀察現(xiàn)象并歸納得出結(jié)論   閱讀 解釋現(xiàn)象         第  周 星期  第  節(jié)   年 月 日 課題 第三節(jié)  活塞式抽水機(jī)和離心泵 氣體的壓強(qiáng)跟體積的關(guān)系 執(zhí)教   教學(xué) 目標(biāo) 1 常識(shí)性了解活塞式抽水機(jī)和離心泵的簡(jiǎn)單工作過(guò)程和原理。 2 了解一定量氣體的壓強(qiáng)和體積的關(guān)系，打氣筒的構(gòu)造和原理，壓縮空氣的應(yīng)  用。 重點(diǎn) 一定量氣體的壓強(qiáng)和體積的關(guān)系 難點(diǎn) 活塞式抽水機(jī)和離心泵的簡(jiǎn)單工作過(guò)程和原理 教具 演示 離心泵模型，活塞式抽水機(jī)掛圖 學(xué)生   主  要  教  學(xué)  過(guò)  程 學(xué)生活動(dòng) 教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì) 一．復(fù)習(xí)上節(jié)課的有關(guān)點(diǎn)。   1 氣壓跟高度的關(guān)系。   2 氣壓計(jì)   3 沸點(diǎn)與氣壓關(guān)系。   4 標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。 二．新課講授   1 出示掛圖。 (1) 學(xué)生閱圖，講述工作過(guò)程。 (2) 講明吸取式抽水機(jī)靠大氣壓把水從低處送到高處。   2 出示離心泵模型。 (1) 讓學(xué)生先觀察，老師模擬演示。 (2) 師生共同分析工作過(guò)程和原理。   3 計(jì)算1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓能支持多高的水柱。(從而明白離心泵的吸水揚(yáng)程)   4 選用最適合的設(shè)備(依需要和具體條件)。   5 一定量氣體的壓強(qiáng)和體積的關(guān)系： 溫度不變，氣體的體積越小，壓強(qiáng)越大，體積越大，壓強(qiáng)越小。 （簡(jiǎn)介：人呼吸過(guò)程）   6 簡(jiǎn)單介紹打氣筒的構(gòu)造和原理。 三．小結(jié) 四．練習(xí)：本節(jié)《同步訓(xùn)練》 五．作業(yè)：閱讀P172：《大氣壓發(fā)現(xiàn)的歷史》     回答問(wèn)題                               講述人呼氣吸氣過(guò)程  

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