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小學(xué)生送溫暖獻(xiàn)愛心活動簡報
在不斷進(jìn)步的社會中，很多地方都會使用到簡報，簡報是具有匯報性、交流性和指導(dǎo)性特點的簡短、靈活、快捷的書面形式。你知道簡報怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生送溫暖獻(xiàn)愛心活動簡報，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生送溫暖獻(xiàn)愛心活動簡報1
在新春佳節(jié)即將到來之際，為使我區(qū)失足青少年切實感受到黨的關(guān)心，切身感受到社會主義大家庭的溫暖，并從中受到教育和感化。2月3日下午，團(tuán)區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)在六盤水市鐘山區(qū)新興（工讀）學(xué)校組織開展了“春節(jié)送溫暖，愛心暖少年”慰問活動。
慰問活動為該校120余名同學(xué)發(fā)放了“溫暖愛心包”，有毛巾、襪子、手套和帽子，團(tuán)區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)同志還向全體師生致以了節(jié)日的祝福與問候。同學(xué)們在慰問中紛紛表示，今后一定努力學(xué)習(xí)法律知識，做對社會有益的'`人，把握好人生的“方向盤”，在自己最美好的年華里綻發(fā)光彩！
小學(xué)生送溫暖獻(xiàn)愛心活動簡報2
“六一”前夕，XXX小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)老師一行5人放學(xué)后驅(qū)車來到位于雁坪壩村的.殘疾學(xué)生XXX家里，為其送去了學(xué)習(xí)用具、白網(wǎng)鞋及食品等，并對其進(jìn)行了一個小時的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。
XXX是XXX小學(xué)二年級學(xué)生，從小便患有嚴(yán)重智障，隨著年齡增長，具有明顯的暴力及自殘行為，不適合獨立在校學(xué)習(xí)。經(jīng)學(xué)校與其家長溝通，決定送教上門，每周由學(xué)校安排教師對其進(jìn)行學(xué)習(xí)生活輔導(dǎo)，效果很好。
“在家一定要保障安全，并根據(jù)興趣愛好適當(dāng)安排他學(xué)習(xí)一些常用的知識！”臨走時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對XXX奶奶反復(fù)交待。
小學(xué)生送溫暖獻(xiàn)愛心活動簡報3
為保障殘疾兒童擁有受教育的權(quán)利，讓他們也享受到和同齡人一樣的學(xué)習(xí)生活。本學(xué)期以來，XX鎮(zhèn)十八完小組織教師堅持開展對殘疾兒童XXX送教上門關(guān)愛活動，讓其享受“特別的愛”。
10月28日，利用中午休息時間，XX鎮(zhèn)十八完小校長XXX帶領(lǐng)兩名教師又一次來到雙龍村殘疾兒童XXX家開展“送教上門”關(guān)愛活動。XXX為XXX同學(xué)帶來了小禮品，同家長親切交談，詳細(xì)詢問孩子的身體狀況和家長今后對孩子受教育情況的打算；送教教師耐心地同孩子交流，為孩子帶來精心設(shè)置的'課程，保質(zhì)保量完成送教任務(wù)。
十八完小一直以來對“送教上門”工作十分重視，學(xué)校將殘疾兒童對象列入學(xué)校教育教學(xué)管理。成立了以校長為組長的送教上門領(lǐng)導(dǎo)小組，堅持開展每月兩次的送教上門活動，深入殘疾兒童家庭，給他們帶去愛心和幫助。
小學(xué)生送溫暖獻(xiàn)愛心活動簡報4
近日，XXX縣博愛學(xué)校舉行關(guān)愛殘障兒童志愿服務(wù)活動，為殘障兒童送溫暖、獻(xiàn)愛心。
活動中，志愿者給殘疾兒童送去牛奶、水果、洗化用品、繪本故事、小玩具等。志愿者還與家長進(jìn)行溝通，了解孩子的身體狀況，耐心講解健康小常識，并在家長的協(xié)助下，分組幫助孩子做康復(fù)訓(xùn)練。在與孩子互動過程中，志愿者聲情并茂地給孩子們講繪本故事，和孩子們一起做益智小游戲，陪伴孩子們度過了一段快樂的時光。在給孩子帶來歡樂的`同時，激發(fā)孩子們的求知熱情，鍛煉了孩子們的手腦協(xié)調(diào)能力，也為家長今后的陪伴指引了方向。
小學(xué)生送溫暖獻(xiàn)愛心活動簡報5
開學(xué)的第一天，我參加了909向日葵行動，一同來到了大佛小學(xué)。大佛小學(xué)的條件遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們的差，幾座簡單的平房就當(dāng)做了教室，連操場都沒有，只有一塊土地當(dāng)做孩子們玩耍的空間。大佛小學(xué)的孩子們衣著簡樸，一個接一個的凍得面紅耳赤。我們在那里表演了節(jié)目，捐贈了物品，獻(xiàn)了一份愛心給大佛小學(xué)的'孩子們，我們的心里也暖滋滋的。
有一首歌是這樣唱的：“這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)，只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間……”是啊，我們大家都獻(xiàn)出了一份愛心，將自己的壓歲錢捐出了一部分，幫助了需要幫助，值得幫助的人們。難道，這不應(yīng)該嗎？我們衣來伸手，飯來張口，不缺吃不缺穿�？墒牵谖覀兿碛眠@些東西的時候，我們有沒有想到過，別的小朋友，和我們一樣嗎？別的小朋友的生活，和我們一樣嗎？我們的生活已經(jīng)十分幸福，幫助那些比我們生活環(huán)境差一些的孩子，難道不對嗎？盡管我們少了一部分壓歲錢，但是，用它來幫助需要的人，也是很值得的。
只要人人都獻(xiàn)出一點愛，幫助需要幫助的人，世界，將變成美好的人間！
小學(xué)生送溫暖獻(xiàn)愛心活動簡報6
5月25日上午，XXX縣XXX鎮(zhèn)中心學(xué)校開展“關(guān)愛殘疾兒童，溫暖送教上門”活動。
為全面落實教育扶貧政策，切實關(guān)愛殘疾兒童，促進(jìn)殘疾兒童身心健康發(fā)展，XXX縣XXX鎮(zhèn)中心學(xué)校組織20名教師來到轄區(qū)的10名殘疾兒童家中，開展送教上門活動。
活動前，送教教師針對每名殘疾兒童的具體情況制定了相應(yīng)的教學(xué)計劃，設(shè)計符合兒童能力和需求的課程。
活動中，通過有趣的.故事、絢麗的繪畫、精美的手工，讓孩子在有趣的交流互動中，度過了一個愉快的上午，孩子臉上露出天真燦爛的笑容。
據(jù)悉，該校的年輕教師都是主動請纓，經(jīng)常開展類似的送教上門活動，不讓一個孩子掉隊，充分保障殘疾兒童受教育的權(quán)利。讓每一個生命綻放燦爛陽光，是該校始終追求的方向。
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