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消防演練活動簡報集錦(15篇)
在當今社會生活中，我們可以接觸到簡報的地方越來越多，簡報不是一種刊物。因為有些簡報可裝訂成一本，像一般“刊物”，更多的是只有一兩張紙，幾個版面，像一份報紙。那么什么樣的簡報才是好的簡報呢？下面是小編幫大家整理的消防演練活動簡報，歡迎閱讀與收藏。
消防演練活動簡報1
為進一步強化大學生消防安全意識，貫徹“預防為主，防消結合”的工作方針，提高學生在突發(fā)事件中的應急和逃生能力，營造文明、平安、和諧的校園安全育人環(huán)境，根據(jù)學校軍訓工作計劃安排，保衛(wèi)辦、學工辦于10月17日15時，在海華苑1棟、2棟、3棟學生宿舍舉行20xx年學生消防應急疏散演練。
珠海校區(qū)管委會副主任張治國，學生軍訓團成員、保衛(wèi)干部、軍訓帶訓教師、軍訓教官、海盟物業(yè)，高新區(qū)消防救援大隊金鼎消防救援站指戰(zhàn)員、廣東省第二人民醫(yī)院珠海醫(yī)院“120”急救中心醫(yī)護人員、20xx年軍訓參訓學生參與此次演練。演練由保衛(wèi)部門李偉老師現(xiàn)場指揮。
在演練開始前，保衛(wèi)辦、學生辦制定了嚴密的演練方案并專門召開軍訓消防應急疏散演練工作部署會，明確各自職責和分工，強調(diào)了演練過程中的安全注意事項，現(xiàn)場確定疏散區(qū)域，以確保三棟宿舍樓全部參演人員在火災發(fā)生時安全、有序、快速撤離。演練項目包括應急聯(lián)動指揮、火情發(fā)現(xiàn)與初期火災處置、全面開展搜救和滅火作業(yè)、人員疏散引導、傷員救援救治等。
演練準時開始，伴隨著預示有緊急災情的哨聲指令響起，各樓層快速反應。在教官及老師的指揮下，學員們迅速尋找就近的逃生通道，捂住口鼻、彎腰俯身疏散撤離，在短時間內(nèi)三棟宿舍樓的學生全部安全撤離到指定疏散地點，演練取得圓滿成功。參與本次應急疏散演練的學生表示，通過演練不僅提高了自身的疏散逃生自救能力，也增強了消防安全意識。保衛(wèi)部門也將總結本次演練經(jīng)驗，完善消防疏散防護措施，提高師生應急應變能力。
熟悉逃生疏散方式，在危急時刻便能多一分生存的希望。此次應急疏散演練使學生們提高了緊急避險、自救自護應變的能力和應對突發(fā)事件的'快速反應能力，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法。演練身體力行，知行合一讓學生切身感受校園安全、消防安全的重要性和必要性，通過消防疏散演練，切實提高各部門應對火災事故的應急管理水平，讓師生在遇到火災時能迅速、有序、安全地疏散，提高逃生自救能力，為推進我校和諧平安校園的建設起到了積極的推動作用。
消防演練活動簡報2
為加強我園幼兒的.安全意識和逃生技能，我園在“119消防宣傳日”來臨之際開展了班級消防安全主題教育和逃生演練活動。各班級通過講故事、畫圖畫、誦兒歌等形式，并利用PPT課件、動畫等多媒體教學，告訴幼兒“火災來了怎么辦”，讓孩子在輕松愉快的活動中進行學習。
11月9日上午10：30分，我園開展了一次全園消防演練活動。各班級老師根據(jù)方案要求各就其位，聽見警報后，教師立即停止活動，立刻和保育員一起分發(fā)濕毛巾給孩子，快速地組織孩子沿擬定的安全逃生路線疏散至操場，整個過程井然有序，沒有落下任何一人。
演練結束后，分管園長對此次演練活動進行了總結，并告訴全體教職工和幼兒在日常生活中要注意防火，要求教師要掌握一些基本的安全逃生技能，幼兒要熟記消防安全逃生兒歌。
消防演練活動簡報3
為進一步提高幼兒的消防安全意識，增強幼兒的自我防護能力，堅決遏制火災事故的.發(fā)生，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，近日，雨花街道安監(jiān)辦聯(lián)合區(qū)消防救援大隊、雨花臺社區(qū)、普德村幼兒園開展了消防安全進校園活動。
培訓過程中，消防大隊工作人員借助各種火災事故視頻案例，用通俗易懂的語言，從多個方面講解消防安全在日常生活中的重要性。
同時，還結合火災事故現(xiàn)場視頻、圖片等，向老師們普及如何報火警、常見火災的預防和撲救方法、火場如何正確逃生和如何使用滅火器等消防安全知識。
幼兒園是孩子們學習和生活的重要場所，通過本次活動，使師生們對消防安全有了更深刻的了解，同時增強了教職工們檢查、發(fā)現(xiàn)安全隱患的能力，切實做到了防患于未然，為有效預防和遏制校園火災事故的發(fā)生奠定了堅實的基礎。
消防演練活動簡報4
9月3日下午，合肥工業(yè)大學合肥校區(qū)20xx級新生消防演練活動在翡翠湖校區(qū)舉行。副校長吳玉程、校黨委副書記張效英、合肥市經(jīng)開區(qū)消防大隊相關領導、消防官兵以及合肥工業(yè)大學相關職能部門、各學院負責人和5800余名本科新生參加了本次活動。
本次消防演練活動由火災疏散逃生演練、校園消防安全知識宣講、學生寢室滅火救援實戰(zhàn)演練、滅火器滅火操作演練四個環(huán)節(jié)組成。通過消防演練，進一步增強了同學們的消防安全觀念、學習和掌握了逃生自救知識，熟悉了逃生疏散路線，積累了消防救助、應急組織等實戰(zhàn)經(jīng)驗;同時也檢驗了學校現(xiàn)有消防設備設施的運行能力及效果，提高了學校處置火災突發(fā)事件、組織學生迅速安全疏散的應變能力，全面提高了全體師生的防火救火的消防意識與自救、互助能力。
活動期間，校領導吳玉程、張效英看望了火箭軍軍訓教官、學員和武警消防官兵。吳玉程在演練活動中講話指出，學校是人員高度集中的公共場所，在遇到火災等突發(fā)緊急情況時，如果不能做到有組織地迅速撤離，很容易發(fā)生擁擠、踩踏等安全事故。近年來，學校十分重視安全教育，一年一度的防震消防應急疏散演練活動，就是為了進一步強化師生安全意識，提高師生防范自救能力，針對突發(fā)緊急事件中學生宿舍人員集中的特點，確保全校師生熟悉逃生路線，以達到在發(fā)生緊急事件時，能有序、迅速引導同學們安全疏散，確保全校師生的生命安全。他希望通過本次緊急疏散演習，使同學們學到更多的安全防護知識，達到遇事不慌、積極應對、自我保護的目的，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力;希望同學們在以后的學習和生活中，要更多掌握安全防范知識和技能，用掌握的知識和技能迅速處理各種突發(fā)性事件和意外傷害事故，確保生命安全;要求全體師生進一步以實際行動鞏固軍訓成果，居安思危，做好準備，在學校的.統(tǒng)籌安排和教官老師們的指揮下，服從命令，聽從指揮，保質(zhì)保量完成全部演練項目，向武警消防官兵學習、向火箭軍官兵學習，希望大家真正學懂、學會并記在心里，成為成長道路上的寶貴財富。
合肥工業(yè)大學歷來重視學生消防、防災和安全教育工作，每年新生軍訓期間組織全體同學參與消防演練，同時還積極開展消防知識培訓、實操演練等活動，著力營造學校師生員工人人了解消防、重視消防、參與消防的良好氛圍，共建平安和諧校園。
消防演練活動簡報5
在我們的心目中消防員是神圣，有責任感，使命感的代名詞，隨時隨刻為了保衛(wèi)民的安全沖刺。為了樹立防火意識，提高學生的自我保護能力，了解基本消防知識，學習火災中簡單的自救方法，對學生進行消防安全知識教育普及。20xx年10月17日上午，有幸邀請肇慶高新區(qū)消防救援大隊“高校講師團”，廣東工商職業(yè)技術大學消防救援學院的同學們給我校學生上了一節(jié)“消防安全第一課”的主題班會課。
主題班會課上，消防救援們從火災的危害、火災案例、火災求生、情景再現(xiàn)等方面，通過小組討論、知識搶答等多種學習方式，活躍了課堂氣氛，調(diào)動起同學們學習的興趣，同學們都能積極地參與進來。
講解遇到火災，怎樣運用滅火器，實際操作演練。使用手提式干粉滅火器滅火時，先拔去保險銷，一只手握住噴嘴，另一只手提起提環(huán)(或提把)，按下壓柄就可噴射。噴射時對準火噴射。
非常感謝廣東工商職業(yè)技術大學消防救援學院的.同學們給我校學生上了一節(jié)非常生動的班會課，使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強學生的防火安全防范意識，提高學生的自護自救能力。通過學習，孩子們都表示要從自我做起，牢牢樹立“消防情系你我他，預防火災靠大家”的安全意識。
生命誠可貴，安全價更高�；馂姆阑加谖慈唬挥卸萌绾稳シ婪恫拍苁刮覀兊纳姝h(huán)境更加安全。希望通過這次的防火安全教育主題班會，同學們提高安全警惕，增強防火意識，掌握防火自救技能，消防意識永留心間。提高防范能力，做到警鐘長鳴。
應急疏散演練
為進一步增強廣大師生的防災減災意識和自覺性，提高災害防御和自救互救能力，達到有事不慌、積極應對，緊接著我校開展了應急疏散演練。
針對本次演練，政教處事前做好應急疏散演練預案，安排好學生逃生路線，明確老師的具體位置和職責要求，并對這次演練進行宣傳動員，向師生強調(diào)本次演練的重要性和必要性，提高師生的重視程度。
警報聲一響，只見同學們一個個表情嚴肅，捂住口鼻，迅速從不同路線有序撤離。
同學們以最快的速度撤退到學校操場后并有序排好隊。各班主任清點班級人數(shù)向羅主任匯報人員情況。
黨支部書記、校長鄒超同志對本次消防應急疏散演練開展情況進行總結，鄒校指出通過本次消防應急疏散演練，希望同學們能熟悉疏散路線，提高自身的安全意識。同時鄒校更希望同學們能強化意外防范意識，充分認識生命的可貴，把應急演練融入生命教育中。
今后我校將繼續(xù)采取定期和不定期相結合的方式開展逃生演練，從而提升演練的真實性和意義性。以豐富全體師生的安全知識和培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，為構建平安、文明、和諧、健康的校園環(huán)境而不懈努力。
消防演練活動簡報6
為進一步增強師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火災時，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。20xx年10月20日上午，xx實驗xx幼兒園聯(lián)合xx消防站消防員開展消防疏散演練，旨在通過緊急疏散演練讓全體師生加強消防安全知識的學習，提高教師和幼兒對突發(fā)事件的應變能力。
強化消防管理，做好安全準備
在園領導高度重視和嚴密的部署、精心安排下，制定了科學、細致的活動方案和安全預案，設定各小組負責人，明確班級師生的逃生路線。為疏散演習活動有序開展提供了有力保障。
在消防疏散演練開始前，各班老師對幼兒進行了安全教育，講解消防安全知識及生活中的消防注意事項。
防患未然識于心，應急演習始于行
演練當天，隨著急促的緊急警報響起，消防疏散演習正式開始。本著“安全第一”的原則，在老師們的引導下，孩子們用濕毛巾捂住口鼻迅速撤離到安全位置。教師立刻清點人數(shù)、檢查幼兒狀況并匯報班級安全撤離人數(shù)。整個疏散過程有條不紊，銜接有度。
消防員叔叔們?yōu)樾∨笥褌冊敿氈v解了發(fā)現(xiàn)火災后如何撤離等消防安全知識，并向大家普及滅火器及常見消防器械的種類和使用方法。相信小朋友們在消防叔叔的講解中已認識了滅火工具和消防知識。
園長對本次消防演練進行了細致的總結，并對教職工沉著冷靜的心理素質(zhì)及幼兒有序撤離的行為給予肯定。
致敬火焰藍，走進消防隊
各班級在有序退場后分組參觀消防車，近距離參觀微型消防站、認識消防器械的使用方法，了解烈火英雄的平凡偉大。孩子們被神奇的消防車牢牢地吸引住了目光，他們排著整齊的隊伍認真觀察，聚精會神地聆聽著講解，孩子們也了解了更多的'消防知識。
應急有方，遇險不慌
此次演習的圓滿成功不僅得益于分工有序的安排，也得益于教師們對幼兒平時的消防安全教育。孩子們通過這次演習，也形成了安全意識，了解了許多消防安全知識，掌握到一些自我保護的具體方法，善良、正義、勇敢的種子，在他們心底悄悄種下……
安全無小事，事事需謹慎，只有做好了充分的準備，樹立好消防安全意識，深入了解逃生常識、熟悉逃生路線，我們才能在火災來臨時對自己負責、對他人負責。
消防安全演練，你我在行動！
消防演練活動簡報7
為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力，從小培養(yǎng)幼兒消防意識，掌握消防安全知識和逃生方法，科區(qū)第三幼兒園于20xx年X月14日上午舉行了消防應急疏散演練活動。
上午9：50左右，當消防警鈴響起時，幼兒園全體小朋友在老師的帶領下，拿起濕毛巾，捂住口鼻，迅速按緊急預案的疏散路線有序的`集中到操場安全場地，整個演習用了2分10秒，全園幼兒320人、教職工59人參加了此次演練活動。
通過演練活動，不僅讓師生們懂得發(fā)生火災后如何進行自救、如何逃走、如何撥打119電話報警，更懂得了面對突然發(fā)生的重大事故要沉著冷靜，緊急撤離。同時，讓幼兒園全體教職工樹立消防安全意識，做到警鐘長鳴，為構筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎。
消防演練活動簡報8
為進一步落實校園消防安全教育工作，提升師生消防安全意識，幫助幼兒有效掌握自救、自護的方法。10月11日，XX幼兒園開展消防疏散演練活動。
活動前期，各班班主任為幼兒講解相關消防安全知識，并就火災發(fā)生時的逃生方法、逃生路線進行重點講解。下午3點，隨著警報聲的.響起，消防疏散演練正式開啟。全園師生迅速做出反應，各班幼兒在班主任的帶領下，迅速有序地按指定路線進行疏散�，F(xiàn)場氣氛雖然緊張，但卻井然有序，孩子們用濕毛巾捂住口鼻彎著腰，迅速撤離至幼兒園操場的空曠地帶。到達安全區(qū)域后，班級中的3位老師分工合作、緊密配合，在安撫幼兒情緒的同時快速清點人數(shù)，確保班級中所有幼兒都撤離至安全區(qū)域。
隨后，安全分管鮑警官對本次演練活動進行總結，他對全園師生在演練中有序、快速的反應表示肯定。他強調(diào)校園安全工作重如泰山，我們要不斷加強安全教育，做到警鐘長鳴、防患于未然。
消防演練活動簡報9
剛剛過去的11月，是消防安全宣傳月。為強化學生的安全意識，訓練學生的消防實踐技能，我校開展了主題為“落實消防責任，防范安全風險”的20xx年度“119”消防安全宣傳月系列活動。
消防安全宣傳月介紹在我國，11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，而且這一天前后，正值風干物燥、火災多發(fā)之際，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市進行“119”消防活動的基礎上，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”，每年的.11月定為全國的“消防安全宣傳月”。
啟動儀式
由于疫情影響，啟動儀式分班進行。在啟動儀式上，各班針對活動要求及活動內(nèi)容進行了詳細講解，并進行相關消防知識培訓。
專題教育
學校安�？平M織師生集中開展消防安全專題教育。在專題教育中，安�？聘笨崎L向國強，針對如何報警、如何利用滅火器滅火、如何正確逃生等，進行了詳細講解。
應急逃生演練
11月24日，安�？平M織正行樓的三年級、六年級開展消防疏散演練。演練前，各班組織學生講解演練的要求、撤離時的動作要領、撤離路線等。上午10：10，警報拉響，學生用毛巾捂住口鼻，按照撤離路線快速撤離到操場。通過本次演練，增強了學生的消防安全意識，提高了學生的逃生能力。
知識競賽
11月18日，安�？平M織三、四年級的學生圍繞“落實消防責任，防范安全風險”這一主題進行了消防安全知識競賽。競賽采取現(xiàn)場筆試方式，試題涉及消防基礎理論知識、消防法律法規(guī)、消防安全常識等內(nèi)容。活動共評出一等獎9名、二等獎15名、三等獎17名。
繪畫比賽
安�？平M織一、二年級學生開展了消防安全主題繪畫比賽。學生們充分發(fā)揮想象，圍繞著火災防范、消防指戰(zhàn)員奔赴一線救火等題材，用畫筆描繪了他們眼中所看到的“消防人”“消防事”。每一幅畫都有獨到的視角，蘊含了學生們心中、眼中的消防形象。一幅幅構思新穎、主題鮮明、各具特色的手繪作品，展現(xiàn)了學生們對消防安全的熱切關注。此次消防安全繪畫比賽共評出一等獎7名，二等獎11名，三等獎19名。
作文比賽
安�？七�組織五、六年級學生開展了消防安全作文比賽。學生們用鮮活的文字敘述著自己對消防安全法律法規(guī)、消防安全常識、消防演練和消防安全教育等方面的認識、經(jīng)歷、感受。經(jīng)過層層選拔，最終共評出一等獎5名，二等獎10名，三等獎14名。
消防演練活動簡報10
為宣傳普及消防安全常識，使廣大師幼了解初起火災撲救、火場逃生自救、滅火器材的使用等方法，掌握如何報火警，如何安全疏散和自救逃生的基本技能，20xx年11月10日，xx區(qū)xx幼兒園組織開展消防安全演練活動。
消防安全演練活動開始前，各班教師根據(jù)幼兒的年齡特點，組織開展相關的主題教育活動，使幼兒進一步了解火災的危害性，并告知幼兒發(fā)生火災時要采取的一系列措施。
各班老師以班級為單位，本著“安全第一”的原則，有序組織幼兒分方向、按路線向安全出口快速疏散。演練過程中，全體幼兒捂住口鼻、低頭彎腰，不驚慌、聽指揮、動作敏捷、無推擠、無沖撞地安全逃生。
最后，分管園長向全園教職工和幼兒就滅火器的正確使用方法進行講解，并就滅火的步驟與動作要領進行演示。隨后，教師和幼兒在安保人員的指導下使用滅火器進行實地滅火。
此次演練活動的開展，讓教師和幼兒更直觀地了解滅火器的`使用方法，進一步提高應對突發(fā)火災事故的應急處理能力，掌握火災撲滅的一些基本知識。今后，xx區(qū)xx幼兒園將不斷提高幼兒園的消防安全管理能力，為創(chuàng)建安全、文明、和諧的幼兒園繼續(xù)努力。
消防演練活動簡報11
為貫徹落實“安全文化進校園”活動，使全體幼兒牢固樹立“珍愛生命、安全第一、遵紀守法、和諧共處”的意識，提高自救自護的素養(yǎng)和能力，培養(yǎng)幼兒對交通事故防范和自我保護能力，我園成立了安全演練小組并組織開展了幼兒交通安全演練活動。
主題教育活動
演練活動開始前，各班級組織開展了交通安全主題教育活動。讓孩子們正確認識紅綠燈，并在實際生活中得以實踐運用；過馬路要走人行橫道，不在馬路中央嬉戲打鬧，從而進一步增強幼兒的交通安全意識，提高自我保護能力。
交通安全演練
情景演練活動中，利用孩子們喜聞樂見的方式讓他們在情境中親身體檢。在游戲中實際操作，認識斑馬線，懂得識別過馬路的.標志，安全地過馬路；能夠大膽地進行交流，勇于表達自己的想法；體驗游戲扮演的樂趣，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好品質(zhì)。
此次交通安全演練活動，不僅使幼兒掌握了基本的交通安全知識，還讓幼兒全面而深刻地接受了一次交通安全教育，促使幼兒從小樹立交通安全法治意識、文明交通意識和遵守交通規(guī)則的良好習慣，更是激發(fā)了幼兒的社會責任感。
消防演練活動簡報12
為確保全校師生生命財產(chǎn)安全，使學生們熟練掌握自救常識和逃生技能，減少在火災突發(fā)時造成的傷害，20xx年11月9日，海子梁小學開展了主題為“關注消防，生命至上”消防安全應急演練活動。
演練前，學校成立了以劉廣賓校長為組長的領導小組，精心安排，認真布置，制訂了周密的'演練預案。下午13：30，演練開始，隨著安保處的統(tǒng)一信號，全體教師馬上進入指定位置，學生們在老師的組織下，用濕毛巾或衣服袖子捂住口鼻，彎腰撤離教學樓，快速到達操場的指定位置。學校領導和全體教師最后撤離并清點人數(shù)，上報指揮小組。整個演練用時1分05秒，演練中操作安全，做到了零意外、零事故。
集合完畢后，張鋒副主任為全校師生講解了常用滅火器的構造和使用方法，并現(xiàn)場做了滅火示范。最后，鄭杰副校長對演練進行了總結。
整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊，極大地提高了全校師生的消防意識，鍛煉了廣大師生安全逃生的技能，收到了良好的效果。
消防演練活動簡報13
11月9日是“世界消防日”，11月9日這個日子恰好與火警電話號碼119相同，而且這一天前后，正值風干物燥，火災多發(fā)的季節(jié)，全國各地都在緊鑼密鼓地開展防火工作。為增加全民的消防安全意識，我國將每年的'11月9日定為全國的“消防宣傳日”。
11月7日，xxx小學利用升旗儀式的時間，對全校師生進行消防知識宣傳，希望引起大家的重視，關注安全，關愛生命。隊員代表給大家介紹了一些防火、滅火以及自救的小知識。安全員老師給大家普及了一些防火自救的具體方法。儀式結束后，大家都意猶未盡，紛紛討論，覺得這樣的宣傳很有益，收獲多。
消防安全無小事，通過這樣的宣傳，讓大家共同強化消防意識，普及消防知識，共創(chuàng)安全文明、和諧的校園。
消防演練活動簡報14
為切實加強項目部安全管理工作,提升火災應急救援水平，提高員工消防安全意識和自救互救能力，8月26日下午，xxxxx項目部，按照“消防應急預案”的相關要求，組織員工開展了消防安全應急演練活動。本次應急演練過程分為兩個階段：一是安全負責人宣講安全知識及消防用品操作示范；二是現(xiàn)場演練。
安全宣講階段：項目負責人xxx對此次消防演練的目的及消防演練的重要性進行了傳達貫徹；安全負責人王兵臣向員工說明了滅火器的使用方法、滅火注意事，并就如何使用消防栓、滅火器等消防器材進行了現(xiàn)場示范。
現(xiàn)場演練階段：下午三點整，施工現(xiàn)場“著火了”，應急救援各組迅速抵達現(xiàn)場，通訊組、保衛(wèi)組、技術組、搶險組等分工明確迅速投入搶險，在火災面前臨危不亂，有序開展現(xiàn)場警戒，安全疏散、扶持傷員撤離，快速滅火，轉(zhuǎn)移物資，整個過程緊張有序、實用性強。
通過此次消防應急演練，讓員工熟悉和掌握了應急搶險流程，提升了正確使用各類消防安全設施、設備的能力，對推進項目應急指揮、協(xié)調(diào)和處置起到有力的促進作用，提高了各部門應對突發(fā)事件的`指揮處置能力，同時也使安全消防意識深入人心，演練達到了預期的效果，為今后高效、有序開展安全生產(chǎn)工作奠定了基礎。
消防演練活動簡報15
為進一步加強校園消防安全工作，切實提高廣大師生的消防安全意識，提高師生防災及突發(fā)事件應急處理能力，體現(xiàn)“預防為主，防消結合”的消防方針，有效的預防和處置突發(fā)性火險事故，保障學校財產(chǎn)和人身安全，使學生們熟練掌握自救常識和逃生技能。我校于20xx年11月12日下午課外活動時間成功開展了“消防逃生疏散演練”活動。
下午4點20分，隨著警報聲的響起，班主任老師迅速組織學生疏散逃生。各班按照指定路線，貓著腰，用袖口、濕巾等捂著嘴鼻迅速有序地進行緊急疏散，整個演練用時1分10秒，演練中操作安全，做到了零意外，零事故，全體師生在第一時間撤離到校園的安全地帶。
到達安全地帶后，各班班主任立刻清點本班人數(shù)，各班班長向德育主任李小艷老師匯報班級情況。李小艷老師針對此次演練作出了充分的肯定，并在講話中強調(diào)，全體師生要關注消防安全，珍愛生命。災難無情，生命無價，我們要時時刻刻以預防為先，防災勝于救災。并要求全體教師將安全知識帶入課堂中，形成常規(guī)。同時強調(diào)，全體教師在今后的`工作中，將安全教育常抓不懈，為孩子們的健康成長，創(chuàng)造安全的教育環(huán)境。
演練結束后，李小艷主任專門對校外寄宿生進行了冬季安全知識的講解，重點從用火、用電方面強調(diào)了冬季取暖注意事項，希望同學們都成為安全小衛(wèi)士，回家宣傳冬季消防安全知識。要求校外租住學生每戶都要安裝一氧化碳報警器，務必確保學生住宿安全。
各班主任在微信班級群里積極宣傳冬季消防安全知識，并轉(zhuǎn)發(fā)了《臨洮縣教育局致校外寄宿學生家長的一封信》，要求各班主任認真排查本班校外租住學生住房存在的安全問題，并及時告知家長和房東消除安全隱患。
本次演練活動中工作人員職責到位，過程緊張、激烈，又有條不紊，再一次提醒全校師生切記火災中要注意的事項，增強了安全消防意識和逃生技能，并教育學生遠離火災，練就自救本領，共筑安全校園，真正把消防安全工作落到實處，達到了預期目的，取得了一定的效果。
以上是摘抄網(wǎng)小編精心整理的消防演練活動簡報精選9篇，僅供參考。
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