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農(nóng)村開展讀書活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)分享
在不斷進(jìn)步的時(shí)代,人們運(yùn)用到簡(jiǎn)報(bào)的場(chǎng)合不斷增多,簡(jiǎn)報(bào)不是一種刊物。因?yàn)橛行┖?jiǎn)報(bào)可裝訂成一本,像一般“刊物”,更多的是只有一兩張紙,幾個(gè)版面,像一份報(bào)紙。擬起簡(jiǎn)報(bào)來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的農(nóng)村開展讀書活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)分享,僅供參考,大家一起來看看吧。
農(nóng)村開展讀書活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)分享1
為營(yíng)造良好的閱讀氛圍,進(jìn)一步提高團(tuán)員青年閱讀書籍的積極性,4月xx日下午,在第xx個(gè)“世界讀書日”即將到來之際,xx鄉(xiāng)團(tuán)委開展世界讀書日主題團(tuán)日活動(dòng)。引導(dǎo)和鼓勵(lì)團(tuán)員青年培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,在書籍中汲取智慧和力量。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),全體青年團(tuán)員手捧一本好書進(jìn)行閱讀,與在座的領(lǐng)導(dǎo)同事分享自己喜歡的圖書,并詳細(xì)講解為何如此喜歡此書,此書的魅力到底在哪里以及讀書后自己的所思所悟,通過彼此之間的分享交流,提升自身對(duì)閱讀的興趣,增強(qiáng)文化的修養(yǎng),拓寬知識(shí)的視野,不斷提高自己的綜合素養(yǎng)。
活動(dòng)最后,鄉(xiāng)組織委員兼團(tuán)委書記對(duì)機(jī)關(guān)青年們說:十年樹木,百年樹人。作為新時(shí)代的.青年人,我們生活在一個(gè)偉大的時(shí)代。幸福的生活來之不易,需要一代又一代人接續(xù)奮斗、薪火相傳不懈。全鄉(xiāng)廣大青少年要養(yǎng)成好讀書、讀好書的良好習(xí)慣,不斷補(bǔ)足精神之“鈣”,走好我們這一代的“長(zhǎng)征路”,在火熱的青春中放飛人生夢(mèng)想,為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)奉獻(xiàn)青春力量。
農(nóng)村開展讀書活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)分享2
為了迎接第xx個(gè)世界讀書日的到來,激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情,4月xx日,xx鎮(zhèn)新時(shí)代文明實(shí)踐所聯(lián)合鎮(zhèn)民政所、團(tuán)委、婦聯(lián)到xx中學(xué)聯(lián)合開展“書香滿溢梁鄒,悅讀‘童’向未來”世界讀書日活動(dòng)。
活動(dòng)中,學(xué)生們集體誦讀《尚書》名句,傳承經(jīng)典,感受古人對(duì)“書”的氣節(jié)。深刻感受中華語言文字的藝術(shù)魅力和祖國傳統(tǒng)文化的.深厚底蘊(yùn)。
通過活動(dòng)的開展,讓孩子們深入學(xué)習(xí)、理解《尚書》的重要價(jià)值、思想精髓及當(dāng)下意義,培養(yǎng)他們的愛國主義情懷,既增強(qiáng)了學(xué)生們的自豪感,又提升了學(xué)生們的眼界和格局,從經(jīng)典讀物中吸收歷久彌新的精神養(yǎng)分,對(duì)中國傳統(tǒng)文化有了更深刻的認(rèn)知和了解,全面提升了梁鄒文化自信。
農(nóng)村開展讀書活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)分享3
近日,在“4.23”世界讀書日來臨之際,xx鎮(zhèn)集中開展“閱讀新時(shí)代,奮進(jìn)新征程”20xx年度“4.23”世界讀書日活動(dòng),全體干部職工、村黨總支書記參加活動(dòng)。
結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,鎮(zhèn)黨委副書記帶領(lǐng)大家閱讀《中華人民共和國民法典》基本規(guī)定、對(duì)于集體所有土地和森林、山嶺、草原、荒地、灘涂等行使所有權(quán)的規(guī)定、環(huán)境污染和生態(tài)破壞責(zé)任的'相關(guān)規(guī)定,激發(fā)職工像保護(hù)自己的眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境的情懷。
各類雜志、政策法規(guī)宣傳冊(cè)、黨報(bào)黨刊讀物、種養(yǎng)殖科技刊物等書籍種類繁多,大家紛紛選取了感興趣的書籍閱讀,并分享了讀后感!啊吨泄渤鄣胤綒v史干部讀本》我從去年底就開始讀了,最大的感悟就是‘奮斗成就夢(mèng)想’”。xx村黨總支書記馬xx說道。職工劉xx激動(dòng)地說:“我也是年初就在看《楚雄彝族服飾志》啦,這套叢書體現(xiàn)了傳承鄉(xiāng)土文明、延續(xù)地方人文的文化自信,更好地保留了鄉(xiāng)土記憶,講好鄉(xiāng)土故事,傳承鄉(xiāng)土文脈,我常常從這本特色鮮明的鄉(xiāng)土志中守望故土、記住鄉(xiāng)愁、寄托鄉(xiāng)思!
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在第xx個(gè)“世界讀書日”到來之際,xx鄉(xiāng)各村新時(shí)代文明實(shí)踐站積極開展以“春暖花開,沐浴書香,閱見美好未來”為主題的讀書活動(dòng)。
共讀好書,沐浴濃濃書香
在各村農(nóng)家書屋,孩子們紛紛跑到書架前選取自己喜愛的書籍坐到位置上,雙手捧書沐浴在書香的海洋,他們時(shí)而哈哈大笑、時(shí)而眉頭緊蹙、時(shí)而拍手叫絕!在家長(zhǎng)和志愿者的'輔導(dǎo)閱讀下,年幼的小孩也看得津津有味。
交流分享,閱見美好未來
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),孩子們積極交流自己的讀書經(jīng)歷和體會(huì),分享個(gè)人喜愛的書籍、實(shí)用的讀書方法和技巧,圍繞讀書如何提升個(gè)人的眼界和思維、讀書如何促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)及與父母間的關(guān)系等交流學(xué)習(xí)體會(huì),現(xiàn)場(chǎng)氛圍溫馨而熱烈。
xx鄉(xiāng)將切實(shí)發(fā)揮新時(shí)代文明實(shí)踐站陣地作用,組織開展形式多樣的文化活動(dòng),豐富轄區(qū)群眾文化生活,真正讓文化惠民政策落到實(shí)處,促進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明,助力鄉(xiāng)村振興。
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最美人間四月天,正是讀書好時(shí)節(jié)。為激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,積極營(yíng)造愛讀書、讀好書、善讀書的校園氛圍,4月xx日,xx鎮(zhèn)文化站、網(wǎng)信辦到xx中心小學(xué)組織開展了“世界讀書日”主題閱讀活動(dòng),引導(dǎo)孩子們從書籍里發(fā)現(xiàn)美妙的世界,讓書香浸潤(rùn)人生。
活動(dòng)中,鎮(zhèn)工作人員為每一位孩子發(fā)放了書籍,讓大家能夠靜心閱讀,暢游在知識(shí)的.海洋里,沉浸在閱讀的喜悅中,提升閱讀能力,做到學(xué)有所思、學(xué)有所獲。隨后,鎮(zhèn)工作人員又結(jié)合自身經(jīng)歷,為孩子們上了一堂生動(dòng)的“校園生活”課,講述自己在大學(xué)的美好時(shí)光,引導(dǎo)孩子好好學(xué)習(xí),努力向上,同時(shí),在孩子們的心里播下一顆夢(mèng)想的種子,讓種子能夠生根發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)。
最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華。下一步,xx鎮(zhèn)將充分發(fā)揮新時(shí)代文明實(shí)踐站、所,農(nóng)家書屋等優(yōu)勢(shì)作用,努力創(chuàng)建各類閱讀平臺(tái),倡導(dǎo)全民閱讀,使書香轉(zhuǎn)化為人們的精神追求和文化價(jià)值觀,在潛移默化中規(guī)范人們的行為習(xí)慣,為xx鎮(zhèn)社會(huì)文明新風(fēng)尚注入持久動(dòng)力。
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為進(jìn)一步營(yíng)造濃郁的書香氛圍,形成全民閱讀的新風(fēng)尚,在第xx個(gè)“4·23”世界讀書日來臨之際,xx鎮(zhèn)社會(huì)治理和社會(huì)事業(yè)局(文體旅)組織開展“書香潤(rùn)心田,閱讀伴成長(zhǎng)”我們的節(jié)日·世界讀書日暨xx鎮(zhèn)第xx屆閱讀文化節(jié)贈(zèng)書活動(dòng)。
4月xx日上午,志愿者前往xx幼兒園,給學(xué)生代表贈(zèng)送了近百本少兒讀物,類型包括兒童繪本、啟蒙讀物、百科小知識(shí)、游戲益智等,希望能培養(yǎng)孩子們愛讀書、樂讀書、會(huì)讀書的良好習(xí)慣。幼兒園相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,將用好這批讀物,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣,通過書籍的傳閱與共享,播下知識(shí)的種子,讓幼兒的.身心健康成長(zhǎng)。
下午,志愿者又來到了xx社工服務(wù)站,向服務(wù)站贈(zèng)送社會(huì)工作者職業(yè)水平考試用書,為備考專業(yè)證書的社會(huì)工作者賦能,鼓勵(lì)社會(huì)工作者不斷學(xué)習(xí),收獲專業(yè)上的成長(zhǎng)喜悅,助力xx鎮(zhèn)專業(yè)社會(huì)工作服務(wù)事業(yè)蓬勃發(fā)展。
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為進(jìn)一步豐富干部群眾精神文化生活,充分發(fā)揮文化助力鄉(xiāng)村振興的積極作用,在4·23“世界讀書日”來臨之際,xx鄉(xiāng)充分利用新時(shí)代文明實(shí)踐所、圖書館等陣地資源,積極開展全民閱讀活動(dòng),在全鄉(xiāng)形成“多讀書、讀好書”的良好風(fēng)尚和濃厚氛圍,教育引領(lǐng)廣大干部群眾以實(shí)際行動(dòng)參與全民閱讀,進(jìn)一步推動(dòng)鄉(xiāng)村閱讀工作建設(shè)。
活動(dòng)開始前,鄉(xiāng)宣傳辦、文化站向大家發(fā)出讀書倡議,號(hào)召大家把讀書當(dāng)成日常生活的組成部分,真正把閱讀當(dāng)成一種積極的.生活態(tài)度、一次愉悅的精神體驗(yàn)、一次對(duì)話心靈的旅途。隨后,干部職工相互交流,推薦自己所讀好書,分享自己的讀書感悟,其中包括《讀書與做人》《朝花夕拾》《易經(jīng)》《文化的江山》《周恩來的故事》等中外經(jīng)典文學(xué)作品。
同時(shí),在“世界讀書日”期間,xx鄉(xiāng)各村將積極發(fā)揮新時(shí)代文明實(shí)踐站、農(nóng)家書屋等陣地職能,組織群眾積極參與,做到“屋”盡其用,推進(jìn)全民閱讀活動(dòng)深入開展。
農(nóng)村開展讀書活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)分享8
人間四月天,最美讀書時(shí)。為進(jìn)一步豐富農(nóng)村文化生活,營(yíng)造良好的讀書環(huán)境,形成好讀書、讀好書、善讀書的良好風(fēng)尚,在第xx個(gè)“世界讀書日”來臨之際,xx鎮(zhèn)在學(xué)區(qū)舉辦了“閱讀新時(shí)代,奮進(jìn)新征程”全民閱讀活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
啟動(dòng)儀式上,xx鎮(zhèn)黨委副書記任xx致辭,同時(shí)由學(xué)區(qū)學(xué)生代表誦讀紅色經(jīng)典,并宣讀全民閱讀倡議書,隨后組織全體人員前往校圖書室開展為時(shí)一小時(shí)的閱讀活動(dòng),在學(xué)校營(yíng)造了“多讀書、讀好書、善讀書”的`良好氛圍,提高了師生的人文素養(yǎng),進(jìn)一步深化了校園文化建設(shè),營(yíng)造了濃厚的校園讀書氛圍。
同時(shí),利用村村響大喇叭不間斷播放全民閱讀倡議書;在微信群、QQ群發(fā)送全民閱讀相關(guān)信息;各新時(shí)代文明實(shí)踐站組織志愿者發(fā)放全民閱讀宣傳彩頁,營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍,全面提升群眾知曉率。各村依托農(nóng)家書屋、文化長(zhǎng)廊等宣傳陣地,開展“讀紅色經(jīng)典憶崢嶸歲月”活動(dòng),動(dòng)員廣大群眾參與紅色經(jīng)典閱讀,領(lǐng)悟革命前輩高尚品質(zhì)和革命情操,形成了濃厚的書香氛圍,滿足人民群眾對(duì)美好生活向往的精神文化需求,讓紅色基因、革命薪火代代相傳。
隨著一系列全民閱讀活動(dòng)的展開,書香芬芳已飄散在xx鎮(zhèn)的大街小巷,傳遞溫暖,傳遞力量。下一步,xx鎮(zhèn)還將持續(xù)推進(jìn)全民閱讀,打造“家門口”的閱讀文化圈,為群眾提供豐富的文化供給,滿足群眾多樣化的精神文化需求。
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