幼兒園法治進幼兒園簡報范文
在日常學習、工作抑或是生活中,需要使用簡報的場合越來越多,簡報的寫作必須注意做到簡短、明快,用盡可能少的文字說清楚必須說明的問題。那么你有真正了解過簡報嗎?以下是小編收集整理的幼兒園法治進幼兒園簡報范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園法治進幼兒園簡報范文1
為不斷深化普法教育,推動“法律進校園”活動的深入開展,努力營造校園“學法、懂法、守法”的良好氛圍,提高廣大師生的法律素質和法治意識,全力構建和諧文明校園,新果小學近期組織開展了法制教育宣傳活動。
此次活動主要以“道德守法,做合格小公民法”為主題,以“五個一”為內容。即:進行一次國旗下講話,9月16日的`升旗儀式,六年級班同學做了《成長路上與法同行》的國旗下講話;進行一次征文比賽,以“法制在我身邊為題”讓學生聯(lián)系身邊事,談談遵法守法的重要性;進行一次播音,9月17日,紅領巾廣播進行播音,主題為《學法、懂法、做守法小公民》;開一次主題班會,各班開展了扎實有效、形式多樣的法制教育主題班會活動;上一堂法制課,法制課教師精心備課,給各班上了一堂生動的法制課。
對兒童法制教育并不是一朝一夕的事。在今后,我們將以此次的法律教育宣傳為起點,更加重視學校的法制教育工作,常抓不懈,努力創(chuàng)建更多更優(yōu)的教育陣地。
幼兒園法治進幼兒園簡報范文2
12月2日,xx雙語幼兒園組織全體公職人員參加了法律知識答題活動,這是該園認真開展12·4國家憲法日暨全國法制宣傳日活動的一個縮影。
為深入開展好12·4國家憲法日暨全國法制宣傳日活動,該團雙語幼兒園通過集中學習、法律知識競賽、黑板報、折頁宣傳單、投稿、圖片展、發(fā)放法律知識讀本等形式,開展了形式多樣的宣傳活動。同時,還組織全園公職人員深入學習《普法依法依理建設法治四師》、《新疆維吾爾自治區(qū)法制宣傳教育條例》和《什么是分裂國家罪》等法律內容,學習內容覆蓋到全園每一名干部。
通過組織學習和宣傳法律知識活動,不僅加強了幼兒園學法用法規(guī)范化、制度化建設,也提高了全園公職人員法律意識和法制觀念。
幼兒園法治進幼兒園簡報范文3
今年的12月第一周為20xx年《安全生產法》宣傳活動周,進一步提高幼兒園師生的安全法律意識和安全知識素養(yǎng),營造安全生產尊法、學法、守法、用法的'濃厚氛圍,推進依法治安和提升幼兒園安全生產水平,預防各種安全事故的發(fā)生。我園成立了xx鎮(zhèn)xx幼兒園宣傳貫徹新《安全生產法》工作領導小組。
組織開展《安全生產法》學習活動。讓全體教職工了解《安全生產法》全文,明確《安全生產法》核心:一條紅線、一個責任體系、三個必須、三個監(jiān)管,總體把握了《安全生產法》的一個宗旨、一個方針、十大亮點、十一項基本制度、三十項新規(guī)定。讓全體教職工做到心中有安全、心中有法律、心中有責任。
二是開展安全知識主題教育活動。各班都開展了不同形式安全知識主題班會活動,在活動中提高了幼兒的安全素養(yǎng)和安全事故防范意識。
三是開展安全生產自查活動。幼兒園安全領導小組對幼兒園園舍進行了隱患排查。
四是利用LED顯示屏展出活動標語“學習貫徹新安全生產法,全力做好安全生產工作。”
幼兒園的安全工作是一項長期而艱巨的工作,該園將繼續(xù)加強幼兒園各項安全管理工作,不斷提高全園師生的安全意識,努力為幼兒營造一個安全的學習環(huán)境,促進幼兒更健康、更快樂的成長!
幼兒園法治進幼兒園簡報范文4
為深入開展依法治國理念宣傳,積極推進幼兒園依法行政和園所法制建設,在“12·4”憲法日暨全國法制宣傳日到來之際,為進一步加強幼兒園法制安全宣傳教育工作,初步提高幼兒的法律知識和道德素養(yǎng),更好地促進幼兒健康成長,長源幼兒園積極開展了普法宣傳活動。
各班根據(jù)幼兒的年齡特點開展了豐富多彩的主題教育活動,將抽象的法律常識貫穿于幼兒一日的教育教學活動中,通過情景教學、講故事、學兒歌、做游戲等多種形式,教育幼兒從小愛祖國,愛家鄉(xiāng),遵紀守法,做個懂禮貌,有道德、守紀律的`好孩子。
通過開展學習宣傳活動,增強了全園師生的法律意識,提高了法制觀念和法律素質,做到人人知法、懂法、守法,收到良好的效果。
幼兒園法治進幼兒園簡報范文5
近日,邛崍市機關幼兒園以“全市教育系統(tǒng)第二屆法治課賽課活動”為契機,開展了極具幼兒特色的法治宣傳教育活動。于4月29日上午圓滿完成了法治宣傳賽課活動的`現(xiàn)場攝像。
此次法治宣傳賽課活動,機關幼兒園分別推薦了中、小兩個班級參賽。中班的楊麗韜老師結合班級主題活動設計了一節(jié)生動有趣的安全教育活動“交通安全伴我行”;小班的歐燕老師則從班級幼兒實際情況出發(fā),結合幼兒年齡特點,設計了一節(jié)淺顯易懂的。安全教育活動“不跟陌生人走”。兩節(jié)活動皆有異曲同工之妙,均在游戲化的教學形式下層層滲透,在寓教于樂中將安全意識扎根于孩子們幼小的心田。
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