(必備)防踩踏簡報
在不斷進步的時代，簡報使用的頻率越來越高，簡報不是一種文章的體裁。因為一份簡報，可能只登一篇文章，也可能登幾篇文章。什么樣的簡報才是有效的呢？以下是小編為大家整理的防踩踏簡報，希望對大家有所幫助。
防踩踏簡報1
為了增強全園師幼的安全意識，提高應急逃生的本領，有效預防踩踏事故發(fā)生，打造平安校園。我園結合日常安全教育，于XX月XX日下午開展了“預防踩踏應急疏散演練活動”，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領，從容應對突發(fā)事件。
安全教育，防患未然
近期，各班在幼兒安全教育主題活動中開展了“為什么會發(fā)生踩踏、如何安全逃生和避免校園踩踏、遭遇人群混亂的局面怎么辦”等知識的宣傳鋪墊。讓幼兒初步掌握了如何避免踩踏和遭遇人群擁擠時的自我保護姿勢與方法。
在生活中，如果我們遇到自然災害或突發(fā)事故，可能會卷入混亂人群中，這時候不可貿(mào)然彎腰撿東西或系鞋帶。若不慎摔倒，應快速站起來。如果無法起立，立即采用防踩踏人體三角，即身體蜷縮成球狀，十指交叉緊扣置于頸后，以保護身體最脆弱的部位，雙膝盡量前屈，護住胸腔和腹腔重要臟器。穩(wěn)定的三角形，能夠幫助摔倒者減少被踩傷。
情景演練，內(nèi)化于心
為確保演練快速、有序、安全地進行，演練前我園制定了科學的'演練方案，明確分工，責任到人，細化疏散路線。
下午3：15警報拉響，各班教師相互分工帶領幼兒有序離開活動室，孩子們按照班級逃生路線排隊安全撤離。
下樓梯，老師提醒幼兒保持安靜聽從指揮，孩子們扶著欄桿不擠不推，一個接一個下樓梯。各班按路線逃至空曠的操場，列隊排好。
教師清點排查人數(shù)，并向園長匯報。
演練結束，X園長對活動進行總結，表揚孩子們在演練過程中不擁擠不推搡的文明行為，防止了踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，同時也指出了活動過程中的不足，提醒老師們加強日常安全教育。
通過防踩踏演練，既培養(yǎng)了幼兒臨危不懼、服從指揮、遵守秩序的良好品質，也提高了教職工應對突發(fā)事件的組織協(xié)調(diào)能力及臨危不亂、沉著應對、正確指揮的能力。
防踩踏簡報2
為了進一步落實上級部門有關學校安全教育工作精神，增強全體師生安全意識，在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場，提高自救能力，避免意外傷害發(fā)生。xx月xx日，xxx民族中學開展防樓道踩踏緊急疏散演練活動。
早上8：15分，警報拉響，聽到警報，指揮老師引導學生在門口、樓道、樓梯等通道較窄的`地方有序安全地疏散！整個過程操作規(guī)范、緊張有序。全體教職員工，各司其職，疏散過程指揮得當，確保學生安全撤離。最后，全校師生按照預定逃生路線，撤離到指定位置集合。
師生們團結協(xié)作，快速、安全、有序地疏散撤離，到達指定位置集合。
隨后，各班主任迅速清點人數(shù)，匯報人數(shù)，全校師生安全到達指定區(qū)域，疏散演練井然有序，達到了預期的效果。
我校始終將學生安全擺在第一位，安全教育滲透于日�；顒雍蛯W習當中。通過本次演練活動，全體學生增強了“防踩踏安全”意識，并熟練掌握了在緊急情況下安全疏散的步驟及注意事項，為確保孩子們的人身安全增添了一份保障！
防踩踏簡報3
為加強生命教育，努力提升全校師生安全意識和自護自救能力，尤其是提高學生的安全自救與應急疏散能力，XX月XX日下午，XXX小學組織全校師生進行了防踩踏應急疏散演練活動。
演練前
居安思危，才能防患于未然。首先各班召開主題班會，通過視頻、圖片以及講解的形式讓孩子們了解防踩踏的相關知識，教會同學們?nèi)绾伟踩行У厥枭⒊冯x。
演練中
隨著信號的發(fā)出，按照演練預案，同學們在老師的指引下，有序撤離至安全地帶，各班及時清點人數(shù)。整個疏散演練過程緊張有序，實用性強，達到了預期效果。
演練總結
最后相關領導就本次演練活動進行總結。本次活動平穩(wěn)有序、快而不亂，為同學們上了一堂逃生技能課，讓全校師生認識到安全逃生的'重要性。
預防踩踏，安全同行
通過本次疏散演練活動，增強了全體師生的防災減災意識，提高了師生逃生、自救、自護、抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，有效預防踩踏事件的發(fā)生，為師生的生命安全提供了一個有力保障，為建設“平安校園”打下堅實基礎。
防踩踏簡報4
為進一步做好幼兒園安全工作，增強全園師幼的安全防范意識，掌握有關安全自救知識，提高師幼共同應對突發(fā)性事件的能力，XX月XX日上午，XXX市實驗幼兒園開展了防踩踏應急疏散演練活動。
演練活動前，各班老師運用圖片、視頻、情境再現(xiàn)等多種途徑對幼兒進行了預防踩踏事故的安全教育，讓幼兒了解容易發(fā)生踩踏事故的地點、如何預防踩踏事件的發(fā)生以及事件發(fā)生后的應對辦法。
上午9時40分，隨著警報聲響起，防踩踏逃生演練活動正式開啟。正在活動室開展一日常規(guī)活動的師幼迅速進入緊急疏散狀態(tài)，按照逃生演練方案設定的`逃生路線，迅速而有序地從教學樓、樓梯撤離到指定位置。演練過程中各樓梯口的疏導人員，協(xié)助引導幼兒安全撤離，避免出現(xiàn)推搡、擁擠、搶道等行為，幼兒到達安全場地后，老師快速整隊、核查人數(shù)，上報負責人。
此次的防踩踏安全演練活動，不僅讓全園師生進一步了解到更多的防踩踏自我保護知識，積累了集體疏散、應急組織等實戰(zhàn)經(jīng)驗，也培養(yǎng)了幼兒臨危不懼、聽從指揮、遵守秩序的良好品質，增強了幼兒的自我保護意識和能力。
防踩踏簡報5
為了進一步增強全園師幼的安全防患意識，最大限度地避免因突發(fā)事件造成踩踏事故的發(fā)生，提高幼兒自救自護能力，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生本領，從容應對突發(fā)事件的發(fā)生。20xx年3月16日龍門鎮(zhèn)實驗幼兒園進行了師生防踩踏應急演練活動。
演練前各班教師對幼兒進行了安全教育，培養(yǎng)幼兒遵守規(guī)則和秩序，杜絕安全事故的發(fā)生。
上午9點30分警報拉響，幼兒在老師的引導下不擁擠、不搶先，迅速并有序地到指定地點集合。
全體師生安全、快速、有序的撤離到安全地點后，各班老師及時清點人數(shù)，并向胡主任報告本班人員的.疏散情況。
演練活動結束后，易園長對本次演練活動進行了總結，進一步強調(diào)預防踩踏應注意的問題，各班做好日常安全預防工作。
小朋友們進行了安全演練展示：
1遇到危險不要慌亂不要奔跑，避免摔倒。
2兩肘向前，護住雙側太陽穴。
3兩手十指相扣，護住后頸和后腦。
4兩膝前屈，護住胸腔和腹腔。
5側躺在地，身體卷成球狀。
在應急疏散演練回教室后，老師對幼兒實施心理疏導和情緒安撫，并進行安全教育小結。
通過本次防踩踏演練活動，增強了廣大師生的安全意識，提高了廣大師生應對突發(fā)事件正確處理的能力，培養(yǎng)了幼兒臨危不懼、聽從指揮、遵守秩序的良好品質，增強了幼兒的自我保護意識和能力，切實加強了幼兒園的安全工作
我們始終將安全演練滲透到幼兒園的教育教學工作之中，讓其成為幼兒園教育教學的一項常規(guī)活動，更好地維護幼兒的生命安全，讓我們共同攜手，促進每個孩子安全，快樂，健康成長！
防踩踏簡報6
為了進一步加強學校平安建設工作，有效預防和消除校園踩踏事件的發(fā)生，提高師生防范自救能力和應對突發(fā)事件的綜合能力，10月28日XX小學組織全體師生進行了防踩踏安全演練。
為了確保演練有序進行，學校對此高度重視，制定了詳實可行的演練方案，根據(jù)疫情防控要求，對本次安全演練活動進行了周密細致的部署，每位教師都明確了演練時間、路線以及自己的職責。
隨著警報聲的響起，演練開始了。學生在班主任的組織下迅速作出反應，按照擬定的安全疏散路線迅速撤離。只見他們一個個表情嚴肅，迅速而有序到達操場并按班級排成隊，樓梯拐角處、樓梯口負責人恪盡職守，緊密配合，積極疏導，整個過程井然有序，無擁擠、踩踏現(xiàn)象發(fā)生，達到了本次演練的預期效果。
活動結束后，安全科長馮云云對演練情況進行了總結。首先肯定了全體師生在這次演練中的態(tài)度認真，反應迅速，配合協(xié)調(diào)，效果良好。又結合生活中鮮活的實例讓學生明白了演練的重要性和必要性，同時對同學們提出希望：本著對安全重視、對生命珍視的`態(tài)度，希望同學們把每一次演練都當成實戰(zhàn)進行，不斷增強自己逃生避險的能力，這樣才能保證緊急情況下的從容應對和安全。
“生命無返程，安全記心中”，此次防踩踏安全疏散演練，給孩子們上了一堂生動的安全教育課，提高了師生們的安全意識以及應對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。安全重于泰山，讓我們攜起手來，共同打造平安校園、和諧校園，為生命撐起一片安全的天空，讓學校成為安全的港灣。
防踩踏簡報7
為了認真貫徹落實縣教體局關于加強學校安全教育工作的一系列文件精神，進一步提升全校教師和學生防地震、防火災和防踩踏的安全防范意識和安全自救能力，9月18日下午，學校保衛(wèi)處組織開展本次防震、防火、防踩踏應急演練活動，并邀請定邊縣消防救援大隊宣傳人員前來指導工作。活動前組織全體工作人員召開了演練工作安排部署會。
隨著一陣警報聲響起，同學們在老師的指導下，用手護住頭和胸，就近或蹲或躲在課桌下，以避開地震開始時的強烈震動。當?shù)诙暰瘓舐曉俅雾懫饡r，只見同學們雙手抱頭迅速進行安全撤離，按預定方案進行迅速有序疏散，安全撤離到指定的操場位置，演練過程中工作人員全部到位，全校50個班級3479名師生用時2分鐘19秒，安全、快速、有序的.完成了緊急疏散，達到了預期效果。隨后，定邊縣消防救援大隊宣傳人員演示了滅火器的正確使用方法。
學校隨即組織召開了演練總結暨安全教育大會。定邊縣消防救援大隊宣傳人員對本次安全疏散演練活動進行了點評，他們對師生們的表現(xiàn)給予了充分的肯定，也指出了還需改進的不足之處，表示要把防災逃生演練作為學校常規(guī)工作來抓，切實把防災自救工作落到實處。副校長xx做了總結講話，就防震、防火、防踩踏、交通安全等方面做了特別強調(diào)，教育學生時時處處心系安全，珍愛生命，健康成長。
防踩踏簡報8
為增強全體師幼的防踩踏安全意識，幫助幼兒了解防踩踏事故造成的原因，提高自救防范能力，切實保障幼兒的人身安全，提高幼兒園突發(fā)事件防踩踏應急預案的有效性，10月26日上午，XX市XX區(qū)XX學校實驗幼兒園開展了防踩踏演練活動。
為確保演練的快速有序、有實效，幼兒園制定了周密的演練方案，對演練的具體操作程序、注意事項分別作了詳細安排，對各崗位人員明確了分工；各班老師對幼兒進行了預防踩踏事故的安全知識教育、強調(diào)了安全疏散注意事項，幫助幼兒了解踩踏事件發(fā)生的原因以及簡單的自救方法，確保了本次演練的安全性和教育性。
此次防踩踏演練活動的`開展，幫助孩子們形成自我保護意識，學會自覺遠離人群密集的地方并初步掌握必備的自救能力，也提高了教師們面對突發(fā)事件的應變能力和緊急疏散能力。讓安全演練真正成為幼兒園教育教學的一項常規(guī)活動，營造健康、快樂、安全的園所環(huán)境！
防踩踏簡報9
安全無小事，責任重于山！為營造安全的校園環(huán)境，提高全體師生安全意識，增強應對險情的能力。10月30日，XXX縣幼兒園組織全體人員開展了防踩踏應急疏散演練活動，通過三個場景的演練為師幼的安全注入一針“強心劑”。
場景一：
上午9時，在全園教職工和孩子們毫無準備的`情況下，警報鈴聲響起，應急疏散演練正式開始，后勤人員立即到崗協(xié)助引導；各班老師快速反應，迅速帶領孩子們按既定疏散路線撤離，在整個過程中大家沉著冷靜，不慌張、不擁擠，十分有序。到達操場后，各班和各部門立即清點了幼兒人數(shù)，并隨即向總指揮匯報。
場景二：
下午3時，大班組正組織幼兒下樓準備進行戶外活動，而小班幼兒戶外活動剛結束，大班組幼兒分別從三部自上而下；小班組幼兒自下而上，當兩班幼兒相遇在樓道狹窄處時，雙方幼兒均能在老師的帶領下保持隊列，按上下樓梯靠右行走的原則依次上下，無碰撞、踩踏事件發(fā)生。
場景三：
所有班組，幼兒在戶外游戲中，突然聽到警報聲響，全體幼兒在老師的帶領下根據(jù)事先規(guī)定的路線，三個班級依次對應迅速進入位于一樓的中班活動室躲避危險。
三個場景的創(chuàng)設全面還原了生活中的各種撤離、相遇和躲避事件，全體老師、幼兒均能順利、有序完成演練任務。
最后，XXX主任本次演練進行了點評。在充分肯定老師和孩子們表現(xiàn)的同時，還提出今后要時刻將安全教育融入到一日活動中，老師們要豐富安全教育形式，引導孩子們學習自我保護的多種方法，提高自護自救能力。通過本次演練活動，增強了全體師幼的安全意識，提高了幼兒的自我保護能力。真正做到了演練活動結束，安全意識永在。
防踩踏簡報10
3月9日上午，XX鎮(zhèn)XX完小舉行防踩踏應急疏散演練活動。本次防踩踏應急疏散演練活動，該校德育處全體人員精心組織，成立防踩踏領導小組，并召開演練部署會，全校師生積極參與。當疏散警報響起時，全體教師嚴格按照《XX完小防踩踏應急疏散演練活動方案》崗位分工，提前到達安全崗位，在演練中，每個班級都有班主任和副班主任老師一前一后的指導學生按照預定的疏散線路，緊急撤離到安全地帶，全部學生在規(guī)定的時間內(nèi)安全有序到達集合地點，各班清點人數(shù)后，該校副校長諶任初對此次防踩踏演練進行認真總結。
此次防踩踏疏散演練活動的成功舉行，全面提高全體師生在危險中迅速逃生、自救、互救的基本素質，增強廣大師生的'安全意識和自救能力，切實提高廣大師生的安全防范意識和自我保護能力，為確保學生在校安全提供有力的保障。
防踩踏簡報11
連日來，三亞各中小學校開展防踩踏安全教育活動，敲響校園“安全鐘”，進一步加強校園安全工作，普及防踩踏安全知識，提高師生對突發(fā)事件的應變、自救能力和安全防范意識，加強學生上下樓道安全管理，嚴防校園踩踏事故發(fā)生。
11月20日，三亞市第七小學開展了“預防踩踏，珍愛生命”安全教育主題班會活動。課堂上，老師結合各類踩踏事故典型案例對踩踏悲劇發(fā)生的原因進行了分析，要求學生在校園集體活動和日常生活中預防和避免踩踏事故的發(fā)生。
老師們除了通過語言的方式為學生們講解安全知識，還邀請同學們上臺，進行實際的體驗和演練，讓學生們清楚1平方米空間內(nèi)，幾個人會感覺到擁擠，幾個人會感覺憋悶等。
遭遇擁擠情況時該如何處理？老師給同學們講解了一種保證“生命空間”的'手勢，那就是“雙臂交叉，左手握右臂，右手握左臂，平抬至胸前，腳跟輕輕抬起�！崩蠋熃榻B，這個動作可以讓人在擁擠狀態(tài)感到憋氣時保證有足夠“生命空間”，確保胸口不受擠壓。
防踩踏安全教育課上，各班還強調(diào)了安全員的職責，要求安全員發(fā)揮積極作用，在學校集會和同學上下樓時進行嚴格監(jiān)督和及時提醒，做到不亂跑、不打鬧、不擁擠、不推搡。
此外，部分學校還通過圖片等形式講述預防踩踏的重要性，并科普了防踩踏安全小知識，讓同學們受益匪淺。
防踩踏簡報12
11月1日，XXX初級中學開展防空襲、防地震、防火災、防踩踏應急疏散演練活動�？h教科體局、人武部、應急管理局、人防辦、消防大隊、醫(yī)院等部門相關負責人應邀參加。
為了確保此次演練活動圓滿完成，學校成立了應急疏散演練工作領導小組，制定了詳細的演練方案，明確了責任分工，規(guī)劃了具體的演練路線，各個樓道、樓梯口安排疏散引導員維持秩序，引導疏散。
各班主任組織學生學習《2022年秋季學期XXX中學防空襲、防地震、防火災、防踩踏應急疏散演練實施方案》，通知學生疏散線路，并準備好毛巾等必要演練物資。同時通過班會課、安全演練視頻等多種形式讓學生了解簡單的逃生注意事項和方法。
早上9點40分，班主任、科任教師、樓梯口疏導人員和各責任人到達指定位置。伴隨著防震警笛的轟鳴聲，同學們用手掩蓋頭部，彎著腰，按就近疏散的.路線緊張有序地迅速撤離教室，到達安全地點。班主任清點本班人數(shù)，確保每一名學生都安全撤離。本次活動全體師生共同參與，沒有一位學生掉隊，整個演練過程嚴肅、認真、緊張、有序。
之后，縣消防隊消防戰(zhàn)士給同學們普及了消防知識、逃生規(guī)則，講解了滅火器的分類、用途及使用方法，現(xiàn)場邊示范邊講解。學生們紛紛踮腳抬頭，目不轉睛，聆聽、學習滅火器的正確使用。在看到火被成功熄滅后，全場呼聲四起。
演練結束后，主管副校長作總結講話，希望全體師生能以此次疏散演練為契機，進一步把學校的安全工作做好做實，查找不足、完善預案，狠抓演練、杜絕漏洞，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，安全警鐘長鳴，生命之樹常青。
本次演練活動，為全校師生上了一堂生動的安全教育實踐課，切實提高了全體師生的安全防范意識，鍛煉了安全逃生的技能，進一步鞏固了校園安全基礎，為學生筑起一道生命“防火墻”，為創(chuàng)建“平安校園”“和諧校園”提供了強有力的安全保障。
防踩踏簡報13
為增強全體師生的安全意識，提高全體師生在緊急情況下安全避險，迅速撤離的能力，預防和避免學生上下樓梯和緊急情況下出現(xiàn)踩踏事故的發(fā)生，10月31日上午8時，我校開展了“生命至上安全第一”防踩踏安全教育疏散演練。
在演練過程中，同學們態(tài)度認真，遵守紀律，聽從指揮，安靜、安全、有序、迅速地撤離到指定地點，年級組長、班主任和各崗位的領導和教師們保障有力，組織到位，保證了這次演練的成功，此次演練用時58秒，10個班級五百余人做到了安全有序，達到了預期目的.。
演練結束后，所有教師在疏散撤離負責人的組織下對演練情況進行了認真的分析和總結，班主任也針對班級問題進行了再教育。通過這次演練活動，大大增強了全體師生的安全知識，大大提高了師生逃生、自救、自護意識，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。
學校安全關系到社會穩(wěn)定，關系到家庭的幸福與安寧，關系到學生的健康成長。我校牢固樹立“生命至上，安全第一，預防為主”的方針，落實養(yǎng)成教育，切實把安全教育工作放在首位，使安全工作常規(guī)化、制度化，使安全管理常態(tài)化、規(guī)范化，保證了校園的安全和諧。
防踩踏簡報14
為了落實教育和體育局安全教育精神，堅持“預防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設平安和諧校園，辦人民滿意的教育”為宗旨，XX月XX日，XX縣實驗小學開展了防踩踏應急疏散演練活動。
活動前，學校專門成立了“防踩踏安全逃生演練領導小組”，由校長王曼親自擔任總指揮，副校長孫曉成擔任副總指揮，全體教師擔任組員，組成了一支強有力的安全工作領導小組隊伍。該校還召開了專題會議，研究學校防踩踏安全教育的相關工作，制定了學�！胺啦忍ぐ踩由菥殹被顒臃桨浮８髦嘘牱e極開展了防踩踏安全教育主題隊會，講解踩踏自我保護方法。
演練開始，當?shù)谝淮尉瘓箜懫饡r，各中隊有條不紊在教室內(nèi)緊急集合，按廣播操的順序行進，各樓層安全疏導員在樓梯拐角及時進行安全疏散引導，隊員們以彎腰快走的方式疏散到了操場。整個演練過程迅速得力、忙而不亂，全校師生通力合作，24個教學班僅僅用時2分30秒全都安全撤離到了指定的安全位置。
在活動中，少先隊大隊部主任XXX再次帶領全校師生復習了各中隊會上學習的'“防踩踏自我保護的4個基本動作”并進行了現(xiàn)場演示：伸出雙手，十指交叉相扣，護住后腦和后頸部；兩胳膊肘向前，護住雙側太陽穴；蹲立，雙膝盡量前屈，護住胸部和腹部；頭部朝右，側躺在地上。劉主任還向隊員們講解了上下樓梯靠右走，不能推搡和擁擠等安全知識，并提醒大家，當遇到前面有人摔倒的情況，請大喊：“前面有人摔倒，請即刻停止前進！”
通過此次防踩踏緊急疏散演練，大大提高了全體師生自我保護意識，使他們了解、掌握了一些自我防范的基本常識和要領，確保發(fā)生突發(fā)事件時能真正做到響應及時、指揮有力、應對有序、科學施救，切實提升了學校應對踩踏等突發(fā)事件的能力。
防踩踏簡報15
為增強師生的防震防踩踏逃生意識，掌握避震的正確方法，熟悉逃生時緊急疏散的'程序、方式、路線和安全避險區(qū)域，培養(yǎng)自我保護、團結協(xié)作的能力，預防擁擠踩踏事故發(fā)生，xxx初級中學于20xx年9月24日上午組織八年級全體師生進行防震減災預防踩踏逃生演練活動。
演練開始前，主任首先就課間課后和放學路上安全、上學校門口秩序、規(guī)范穿戴校服、彈性離校應注意事項等相關事宜做出強調(diào)，
校長對各班主任提出演練要求:
1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排；
2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范；
3、按規(guī)定線路疏散，不得串線；
4、各班主任要嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發(fā)生。
隨著警報響起，學生在班主任的指揮下，按照學校安全逃生的規(guī)定路線迅速、有序、穩(wěn)步地撤離到學校操場集合，全部過程僅用時4分37秒。
到達指定位置后，學生們快速集合整隊，班主任清點人數(shù)，準備上報。
老師隨身攜帶藥箱，為學生的生命安全保駕護航。
集合完畢之后，教育處主任為大家講解防踩踏逃生行為規(guī)范。
學生們在主任的細致講解下認真練習規(guī)范的逃生動作
班主任老師們盡心盡力，為學生們指導糾正逃生動作。
演練完畢后，副校長及主任目送每一個學生安全有序離開操場。
隱患險于明火，防患勝于救災，今天我們防震防踩踏應急逃生演練意義重大。生命無價，安全第一，全體師生要提高安全防患意識，及時加強學習逃生安全知識，提高自護自救能力。遷安市第三初級中學將以此次防震逃生演練為契機，進一步做好安全工作，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，為孩子們創(chuàng)建一個平安、和諧的校園，我們努力在路上！
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