2022學(xué)校疫情防控簡(jiǎn)報(bào)15篇
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，很多情況下我們都會(huì)接觸到簡(jiǎn)報(bào)，簡(jiǎn)報(bào)的寫作既不同于文字作品，也不同于評(píng)論文章。還苦于找不到好的簡(jiǎn)報(bào)？下面是小編精心整理的2022學(xué)校疫情防控簡(jiǎn)報(bào)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
2022學(xué)校疫情防控簡(jiǎn)報(bào)1
疫情這段期間，正是大學(xué)生認(rèn)真審視自己并提升自己的時(shí)候，而我很慶幸自己能夠有所收獲。
8月初，我報(bào)名成為一名疫情防控的青年志愿者，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，篩選，我來(lái)到了自己的崗位上，這不是我第一次做志愿者，但這次不同的是沒(méi)有時(shí)間限制，只有疫情結(jié)束，我的志愿工作也才完成。把紅馬甲穿在身上的時(shí)候，那種強(qiáng)烈的.責(zé)任感讓我不安的心沉穩(wěn)了下來(lái)。路口排查，測(cè)溫登記，每一項(xiàng)都需要我們用心完成。說(shuō)著容易，其實(shí)做起來(lái)也挺困難的，需要得到市民的理解與配合更是難上加難。我的工作是堅(jiān)守在掛聯(lián)小區(qū)的門口，這個(gè)小區(qū)人員雜亂，設(shè)施不全，所以難度相對(duì)較大，我們需要排查所有進(jìn)出小區(qū)門口的車輛和人員，統(tǒng)計(jì)信息并測(cè)量體溫，日復(fù)一日的重復(fù)操作，雖說(shuō)有點(diǎn)枯燥，但也使我進(jìn)一步體會(huì)到了“哪有什么歲月靜好，只是有人在替你負(fù)重前行”這句話的意義。
2022學(xué)校疫情防控簡(jiǎn)報(bào)2
為積極應(yīng)對(duì)新冠疫情，確保校園安全，健康，衛(wèi)生。4月6日，在學(xué)校安排下，學(xué)校教師，保安，又一次對(duì)學(xué)校各班級(jí)，辦公室，功能室，活動(dòng)場(chǎng)所，教師休息室等進(jìn)行了全面的.消毒。在消毒過(guò)程中，消毒人員做到認(rèn)真，仔細(xì)，絕不留下一個(gè)死角。
學(xué)�；顒�(dòng)場(chǎng)所消毒中
針對(duì)當(dāng)前疫情防控形勢(shì)，我們既要認(rèn)識(shí)到疫情防控的特殊性，復(fù)雜性，及不確定性，又要客觀理性的對(duì)待無(wú)癥狀感染者，做到不恐慌，不大意，不松勁，保持警惕。讓我們珍惜生命與健康，堅(jiān)持疫情防控常態(tài)化，攜起手來(lái)，齊心協(xié)力讓這段特殊的時(shí)光再美好一點(diǎn)，再有意義一點(diǎn)！讓我們共同努力，為孩子們的健康保駕護(hù)航。
2022學(xué)校疫情防控簡(jiǎn)報(bào)3
這個(gè)冬天，因?yàn)樾滦凸跔畈《镜牡絹?lái)，每家每戶只能宅在家里，開(kāi)學(xué)也沒(méi)有如期而至。雖然打斷了我們的學(xué)習(xí)規(guī)劃，我們不能去學(xué)校上課，但是學(xué)校給我們專門定制了在家就可以上課學(xué)習(xí)的“空中課堂”，停課不停學(xué)使我們?cè)谧悴怀鰬舻?情況下也能學(xué)習(xí)，得到更多的知識(shí)，同時(shí)讓同學(xué)們?cè)诩依镆捕级ㄖ屏艘环莩鋵?shí)的“宅計(jì)劃”。
進(jìn)入“空中課堂”，就可以看到老師為我們精心安排的課程表，每天的學(xué)習(xí)任務(wù)都被安排的.井井有序，每節(jié)課后還有休息的時(shí)間讓同學(xué)們放松或進(jìn)行體育鍛煉。上課時(shí)，老師還可以通過(guò)提問(wèn)，檢查同學(xué)們的認(rèn)真度和理解狀況，這種互動(dòng)的方式也使空中課堂變得更加生動(dòng)有趣。同時(shí)，空中課堂中視聽(tīng)并用的記憶效果，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于單純的看和單純的聽(tīng)，它的生動(dòng)性，趣味性，動(dòng)態(tài)效果有效的吸引了學(xué)生的注意力�？罩姓n堂教學(xué)以一種全方位的方式向?qū)W生展示一個(gè)美好的世界，在多種感官的刺激下，能更好的開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，想象力，給學(xué)生一個(gè)更好的學(xué)習(xí)空間。它真正的做到了寓教于樂(lè)，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)的高效性�？墒�，空中課堂畢竟不是我們真實(shí)的學(xué)校，它也存在很多的不足。
在上課時(shí)，由于網(wǎng)絡(luò)的問(wèn)題，經(jīng)常出現(xiàn)卡頓，聽(tīng)不見(jiàn)聲音或者看不見(jiàn)PPT的情況，導(dǎo)致不能完整的理解內(nèi)容，影響了學(xué)習(xí)的效率。一節(jié)課90分鐘，老師會(huì)因?yàn)檎n程的問(wèn)題，把90分鐘安排的緊緊的，有很多內(nèi)容便粗略的講一遍，就過(guò)去了，學(xué)生對(duì)重難點(diǎn)就回理解的不透徹。此外，學(xué)生上課時(shí)會(huì)一直盯著電腦或手機(jī)屏幕，一天下來(lái)，眼睛也會(huì)感到疲勞，影響視力。盡管它有許多不足，可是目前為止空中課堂是我們的學(xué)習(xí)方式，我們應(yīng)該克服這些困難，利用空中課堂有效的學(xué)習(xí)，合理的利用時(shí)間。同時(shí)也希望疫情趕快結(jié)束，加油，中國(guó)！
2022學(xué)校疫情防控簡(jiǎn)報(bào)4
為筑牢新型冠狀病毒感染肺炎疫情“安全墻”，嚴(yán)防疫情向校園蔓延，新城實(shí)驗(yàn)小學(xué)積極行動(dòng)，利用微信、釘釘視頻會(huì)議，全面安排部署，健全制度保障，搞好線上培訓(xùn)，完善后勤服務(wù)，把好師生入學(xué)關(guān)，確保延期開(kāi)學(xué)后全校師生安全返校。
一、全面安排部署，健全制度保障。
1.成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、各班主任等組成。校長(zhǎng)為防控工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分解、任務(wù)落實(shí)和督促檢查。
2.建立學(xué)校、班級(jí)、師生、家長(zhǎng)四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)收集和報(bào)送相關(guān)信息，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生健康狀況。
3.制定和完善疫情防控工作方案和制度。突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案、開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備工作方案、開(kāi)學(xué)工作方案;聯(lián)防聯(lián)控制度，傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報(bào)告制度，學(xué)生晨午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤制度，復(fù)學(xué)證明查驗(yàn)制度，學(xué)生健康管理制度，免疫接種證查驗(yàn)制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度，通風(fēng)、消毒制度，傳染病防控健康教育制度。
4.明確屬地管理原則。學(xué)校加強(qiáng)與地方衛(wèi)生健康部門、疾控機(jī)構(gòu)、就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)的溝通協(xié)調(diào)，取得專業(yè)技術(shù)支持，配合有關(guān)部門積極開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控。
5.建立疫情信息定期報(bào)告制度，明確信息報(bào)告人，及時(shí)按要求向有關(guān)單位報(bào)送信息。
6.圍繞疫情防控對(duì)開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備工作進(jìn)行了全面具體的安排部署。強(qiáng)化“零報(bào)告”“日?qǐng)?bào)告”制度，因病缺課登記追蹤上報(bào)制度，晨午檢制度的落實(shí)，做好詳細(xì)記錄，建立專門檔案，做到有檔可查，結(jié)合實(shí)際做好開(kāi)學(xué)前后工作預(yù)案，將疫情防控責(zé)任落實(shí)到具體部門、具體人，切實(shí)把疫情阻斷在校園之外。
二、完善篩查工作，把好師生入學(xué)關(guān)。
1.學(xué)校對(duì)全校五百余名學(xué)生進(jìn)行逐個(gè)篩查，對(duì)篩查中有過(guò)疫情區(qū)旅居史及接觸史的師生進(jìn)行居家觀察滿14天;做實(shí)篩查登記，對(duì)有出行史、接觸史或發(fā)熱、咳嗽等癥狀的人員進(jìn)行嚴(yán)格的居家隔離措施。要保證所有入校教職工、學(xué)生入學(xué)前一周無(wú)發(fā)熱類疾病，入學(xué)前兩周無(wú)疫區(qū)出行史。嚴(yán)格出入校門體溫檢測(cè)，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)篩查出的體溫異常者立即勸返，不能立即返回的，安排進(jìn)學(xué)校臨時(shí)留置觀察室，同時(shí)上報(bào)屬地疫情防控部門。
2.嚴(yán)格學(xué)校值班值守制度，學(xué)校實(shí)施開(kāi)學(xué)前“封閉式”管理，禁止任何無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，進(jìn)出學(xué)校大門的值班人員一律佩戴口罩，校園門衛(wèi)室測(cè)量體溫，嚴(yán)格登記，確保疫情不進(jìn)校園。
3.加強(qiáng)疫情信息統(tǒng)計(jì)工作，開(kāi)學(xué)前再次進(jìn)行全面摸排，厘清每一位老師、學(xué)生和家長(zhǎng)的假期去向及身體健康狀況，做到底數(shù)清、情況明。每天通過(guò)微信群、小程序等方法對(duì)師生早晚體溫情況登記，確保學(xué)生身體健康。要密切核查來(lái)自重點(diǎn)疫區(qū)的人員情況及有疑似癥狀的師生情況，并采取相應(yīng)措施，嚴(yán)防病源進(jìn)入校園。
三、做好教師線上培訓(xùn)，學(xué)生線上觀看直播學(xué)習(xí)。
1.根據(jù)縣教科局的培訓(xùn)安排，結(jié)合我校實(shí)際，為了防止疫情傳播，由師訓(xùn)校長(zhǎng)安排部署，將原先安排的寒假集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，改為了在線網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，要求認(rèn)真學(xué)習(xí)、撰寫筆記，寫好心得體會(huì)，切實(shí)提升專業(yè)水平。圍繞“新型冠狀病毒疫情防護(hù)”“師德師風(fēng)”、“心理培訓(xùn)”、“學(xué)科知識(shí)及課標(biāo)學(xué)習(xí)”等四方面內(nèi)容展開(kāi)線上培訓(xùn)。全體教師積極參與，學(xué)習(xí)熱情高漲，在防控疫情的同時(shí)，積極主動(dòng)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷充電，為新學(xué)期教育教學(xué)工作順利開(kāi)展做好充分的準(zhǔn)備。
2.嚴(yán)格按照《新絳縣中小學(xué)在線直播教學(xué)活動(dòng)實(shí)施方案》，做出學(xué)校的校級(jí)授課或班級(jí)授課計(jì)劃，多種形式結(jié)合，讓學(xué)生離校不離師，學(xué)習(xí)有保證;班主任要利用微信或釘釘班級(jí)群組織好學(xué)生的學(xué)習(xí)，確保在線學(xué)習(xí)人數(shù);知識(shí)有效落實(shí)，做到學(xué)習(xí)質(zhì)量有保證;加強(qiáng)管理，每天做好統(tǒng)計(jì)，把各年級(jí)各班級(jí)在線學(xué)習(xí)學(xué)生人數(shù)于當(dāng)天晚上向?qū)W校匯報(bào)。
四、落實(shí)后勤保障，確保開(kāi)學(xué)后校園環(huán)境安全。
1.落實(shí)防控物資準(zhǔn)備工作，購(gòu)置消毒液、口罩、洗手液、手持測(cè)溫計(jì)、紫外線燈等防控物資。
2.開(kāi)學(xué)前學(xué)校要開(kāi)展一次集中消殺活動(dòng)，特別是教室、宿舍、廁所、圖書館、食堂餐廳等公共場(chǎng)所，都要噴灑消毒液。
3.做好基礎(chǔ)設(shè)施準(zhǔn)備，包括測(cè)試體溫的場(chǎng)地與路徑，測(cè)試裝備的使用、保持與更換，隔離室的大小、位置間數(shù)和預(yù)留間數(shù)等。
4.加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理，全面落實(shí)學(xué)校食堂食品安全管理制度，加強(qiáng)對(duì)食材原料的把關(guān)、審查，確保學(xué)生吃熱、吃衛(wèi)生。
五、今后工作安排
(一)開(kāi)學(xué)前
1.學(xué)校應(yīng)在開(kāi)學(xué)前匯總學(xué)生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息，逐日收集學(xué)生的體溫情況、有無(wú)發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動(dòng)區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄。學(xué)生如無(wú)可疑癥狀，可正常返校。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學(xué)生，自離開(kāi)疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場(chǎng)所醫(yī)學(xué)觀察14天。如有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應(yīng)報(bào)告學(xué)�；蛴杀O(jiān)護(hù)人報(bào)告學(xué)校，及時(shí)就醫(yī)，待痊愈后再返校。
2.加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。廣泛發(fā)揮學(xué)校官網(wǎng)官微等平臺(tái)作用，通過(guò)微信、短信、宣傳海報(bào)等形式，對(duì)師生和家長(zhǎng)進(jìn)行疫情防控知識(shí)宣傳教育，動(dòng)員其積極配合學(xué)校各項(xiàng)防控措施，提高自覺(jué)防控意識(shí)和能力，做好個(gè)人防護(hù)，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會(huì)，不到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng)，尤其是空氣流動(dòng)性差的地方，例如公共浴池、影院、網(wǎng)吧、KTV、商場(chǎng)、車站等。
3.開(kāi)學(xué)前要根據(jù)上級(jí)主管部門要求和疫情防控方案對(duì)全體教職員工進(jìn)行制度和知識(shí)技能培訓(xùn)。
4.學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)正確佩戴口罩，注意定期更換、處理。外出前往公共場(chǎng)所、就醫(yī)或乘坐公共交通工具時(shí)，應(yīng)全程佩戴口罩。
5.學(xué)生應(yīng)保持手衛(wèi)生，養(yǎng)成勤洗手的'習(xí)慣，避免接觸公共物品和部位，勿用手接觸口、鼻、眼等部位。當(dāng)咳嗽或打噴嚏時(shí)，應(yīng)用紙巾遮擋口和鼻或用手肘衣服遮擋。
6.學(xué)生就餐要吃熟食，不要光顧路邊無(wú)證攤點(diǎn)，防止暴飲暴食，注意食品保質(zhì)期�？墒褂孟緷窠韺�(duì)就餐的小桌板等進(jìn)行擦拭消毒。
7.建立教職員工和學(xué)生假期行蹤和健康監(jiān)測(cè)機(jī)制。對(duì)本校教職員工和學(xué)生進(jìn)行全覆蓋排查，實(shí)行“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度，精準(zhǔn)掌握來(lái)自疫情防控重點(diǎn)地區(qū)教職員工、學(xué)生的分布情況，特別是要精準(zhǔn)掌握每一名確診及疑似師生的康復(fù)情況，精準(zhǔn)掌握每個(gè)教職員工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況，“一人一案”建立臺(tái)賬，做到底數(shù)清、情況明、數(shù)據(jù)準(zhǔn)。保證返校的學(xué)生都能夠得到全覆蓋的健康監(jiān)測(cè)、健康保護(hù)。
8.做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。提前對(duì)食堂從業(yè)人員進(jìn)行健康體檢，開(kāi)展安全操作培訓(xùn)，體檢和培訓(xùn)合格后方可上崗。
9.學(xué)校開(kāi)學(xué)前應(yīng)按規(guī)范配齊配足食堂、公共衛(wèi)生間等區(qū)域的水龍頭數(shù)量，保證滿足需求;配備充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，宣傳指引學(xué)生學(xué)會(huì)正確洗手方法。
10.學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)值班值守，及時(shí)報(bào)送疫情防控信息。開(kāi)學(xué)前一天，學(xué)校應(yīng)全面檢查防疫工作部署的到位情況，再次進(jìn)行校園環(huán)境消毒，做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備。
(二)開(kāi)學(xué)后
1.上好開(kāi)學(xué)第一課。學(xué)校要在開(kāi)學(xué)后及時(shí)對(duì)所有在校生上一堂公共衛(wèi)生健康知識(shí)宣講課，重點(diǎn)宣傳普及新型冠狀病毒感染肺炎防控知識(shí)。同時(shí)，在校區(qū)顯著位置設(shè)置疫情防控知識(shí)宣傳欄，提升學(xué)生和教職員工疫情防控意識(shí)。
2.學(xué)校應(yīng)密切監(jiān)測(cè)學(xué)生的健康狀態(tài)，每日兩次測(cè)量體溫，做好缺勤、早退、請(qǐng)假記錄，監(jiān)測(cè)學(xué)生健康狀況，填寫健康卡，不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員上學(xué)。
3.對(duì)出現(xiàn)可疑癥狀的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)立即向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門報(bào)告，配合做好排查和后續(xù)相關(guān)工作。在衛(wèi)生部門人員開(kāi)展工作之前，學(xué)校應(yīng)將可疑病例隔離在觀察區(qū)域，并做好個(gè)人防護(hù)。
4.教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的心理狀況。如果學(xué)生有恐慌等心理問(wèn)題，應(yīng)盡快進(jìn)行心理疏導(dǎo)。
5.學(xué)校應(yīng)對(duì)學(xué)生宿舍實(shí)行專人負(fù)責(zé)制，保持學(xué)生公寓及公共區(qū)域清潔，定期消毒，做好記錄。對(duì)學(xué)生發(fā)放衛(wèi)生習(xí)慣手冊(cè)，做好引導(dǎo);宿舍出入口應(yīng)安排人員查驗(yàn)學(xué)生信息，控制進(jìn)出人流。住校學(xué)生應(yīng)減少不必要的外出，避免接觸不相關(guān)人員。外出應(yīng)規(guī)范佩戴口罩。
6.走讀學(xué)生上學(xué)、放學(xué)盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或家長(zhǎng)接送。如必須乘坐公共交通工具時(shí)，須全程佩戴口罩，途中盡量避免用手觸摸車上物品。
7.師生在教學(xué)、辦公區(qū)域內(nèi)應(yīng)佩戴口罩，并保持一定距離，避免人員近距離接觸。若出現(xiàn)口罩潮濕或使用時(shí)間達(dá)到4小時(shí)，應(yīng)及時(shí)更換并將使用過(guò)的口罩放置有蓋垃圾桶內(nèi)。摘除口罩后，應(yīng)立即在流動(dòng)水下用洗手液或肥皂洗手。
8.勿用手接觸口、鼻、眼等部位。接觸水龍頭、扶手、門把手等物品后，應(yīng)在流動(dòng)水下用洗手液或肥皂洗手，時(shí)間為15-30秒。
9.師生傳遞紙質(zhì)文件或資料前后均需洗手，傳遞時(shí)應(yīng)佩戴口罩。接待外來(lái)人員時(shí)，雙方佩戴口罩，減少握手、擁抱等肢體接觸，及時(shí)洗手。
10.學(xué)校引導(dǎo)師生加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。學(xué)生應(yīng)堅(jiān)持做好課間操，適量活動(dòng)，保持身體健康。
11.學(xué)校避免組織大型集體活動(dòng)。必要的小型會(huì)議應(yīng)控制時(shí)間，定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)，全程佩戴口罩，開(kāi)會(huì)人員間隔1米以上。會(huì)議結(jié)束后對(duì)場(chǎng)地、家具進(jìn)行消毒。
12.學(xué)校及時(shí)核查、補(bǔ)充疫情防控公共物資，如體溫計(jì)、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等，確保物資充足。
13.學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)值班值守，按要求及時(shí)報(bào)送疫情防控信息。
防控疫情，需人人擔(dān)責(zé)，抓牢學(xué)習(xí)，點(diǎn)滴落實(shí)，值此疫情防控的特殊時(shí)段，新城實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體教師將從自身做起，從點(diǎn)滴細(xì)節(jié)做起，認(rèn)真做好疫情期間各頂工作，以良好的精神狀態(tài)，迎接新學(xué)年的到來(lái)!
2022學(xué)校疫情防控簡(jiǎn)報(bào)5
根據(jù)綏陽(yáng)縣教育局《關(guān)于做好教育系統(tǒng)應(yīng)對(duì)“新冠肺炎”疫情校園消毒工作的通知》要求，近日，城關(guān)中學(xué)開(kāi)展了消毒培訓(xùn)、校園消毒等系列工作。
20xx年2月20日，學(xué)校擬定了《應(yīng)對(duì)“新冠肺炎”疫情校園消毒工作實(shí)施方案》對(duì)具體工作和人員分工進(jìn)行了安排。2月25日，學(xué)校組織了消毒工作二級(jí)培訓(xùn)，參加人員有校長(zhǎng)廖明濤、副校長(zhǎng)梁飛、德育處主任陳遠(yuǎn)寧、后勤主任李開(kāi)波、政教處副主任李小英、食堂負(fù)責(zé)人、安保負(fù)責(zé)人和后勤人員。梁飛副校長(zhǎng)進(jìn)行具體培訓(xùn)：一是物資準(zhǔn)備和領(lǐng)取要求，二是消毒范圍和方法，三是工作紀(jì)律強(qiáng)調(diào)。校長(zhǎng)廖明濤強(qiáng)調(diào)：大家一定要認(rèn)識(shí)到此項(xiàng)工作的重要性和必要性，要認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成工作任務(wù)。2月26日和27日，學(xué)校組織后勤人員對(duì)食堂、宿舍、教學(xué)區(qū)域和辦公室等進(jìn)行了全面消毒，確保不留死角。
守好“責(zé)任田”，護(hù)好“一校人”。為師生生命安全和身體健康保駕護(hù)航，筑牢校園安全健康防線。
2022學(xué)校疫情防控簡(jiǎn)報(bào)6
“志在心中，愿在行動(dòng)”盡微薄之力不負(fù)青春不留遺憾。以星火之名燃青春之光，是我們青年一代的，是我們這一代的使命，更是我們青年一代的'責(zé)任。新型冠狀病毒的發(fā)生，全國(guó)各領(lǐng)域各行業(yè)干部群眾積極投身防疫一線，譜寫了一曲曲防控疫情，救治病人，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的贊歌。疫情就是命令，防控就是責(zé)任，作為一名黨員，我要在國(guó)家有難之時(shí)應(yīng)積極站出來(lái)，貢獻(xiàn)自己的一份力量，為社會(huì)做出一點(diǎn)力所能及的事。
雖然沒(méi)有奮斗在一線，但也在盡自己的綿薄之力行動(dòng)著，積極完成社區(qū)安排的工作，統(tǒng)計(jì)社區(qū)居民疫苗接種數(shù)據(jù)等工作，每天都過(guò)得很充實(shí)，心里滿滿在幸福感，深刻體會(huì)了“奉獻(xiàn)，友愛(ài)，互助，進(jìn)步”的志愿精神，在以后生活中，我會(huì)繼續(xù)弘揚(yáng)志愿精神，為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量，傳播正能量。
2022學(xué)校疫情防控簡(jiǎn)報(bào)7
當(dāng)前，抗擊疫情正處于關(guān)鍵時(shí)期，在這場(chǎng)阻擊戰(zhàn)中，每個(gè)人都是都不孤島，此時(shí)我們更應(yīng)該凝心聚力，帶著信念與勇氣，同時(shí)間賽跑、與病魔較量。作為年輕教師，疫情防控阻擊戰(zhàn)是檢驗(yàn)我們是否做到一名合格人民教師的“試金石”，答好“疫”考“檢測(cè)卷”，是當(dāng)下我們年輕教師成長(zhǎng)中所需跨的一道“門檻”。
以“教育為本”，在“疫”考卷中檢測(cè)你的“初心信仰”。教師的初心是什么？教師的初心是站在那三尺講臺(tái)教書育人，為黨育人，為國(guó)育才。戰(zhàn)“疫”當(dāng)前，作為新時(shí)代的年輕教師，更應(yīng)不忘信仰之心，時(shí)刻記得自己的天職，“疫”戰(zhàn)中依然要記得不忘以“教育為本”，對(duì)教育事業(yè)負(fù)責(zé)任。延遲開(kāi)學(xué)不停課，認(rèn)真做好網(wǎng)上授課；為學(xué)生做好疫情防控宣傳；教育學(xué)生尊重和熱愛(ài)生命；培養(yǎng)強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情；增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感等等，這些都是我們作為教師在戰(zhàn)“疫”期間貫徹好“教育為本”理念應(yīng)該做的事。古之圣賢，無(wú)不為自己的信仰孜孜以求，作為新時(shí)代年輕教師，守教育的初心信仰是立業(yè)之基。堅(jiān)守初心信仰，方可固守精神家園，方可克服職業(yè)倦怠，方可抵御物欲橫流，方可恪盡責(zé)任之心。
以“學(xué)業(yè)至上”，在“疫”考卷中檢測(cè)你的“使命擔(dān)當(dāng)”。學(xué)生的主要目的是學(xué)習(xí)，就成長(zhǎng)歷程階段看，這是本職工作。然我們教育的使命，就是要促進(jìn)學(xué)生在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步，在知識(shí)上有所收獲。為新時(shí)代培養(yǎng)好祖國(guó)的接班人�！耙摺笨计陂g，是否做到為學(xué)生網(wǎng)上上好課，是否有敷衍了事的行為，是否做到因材施教課業(yè)輔導(dǎo)等等，這些都是檢驗(yàn)我們初入教育行業(yè)的年輕教師在促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)步上是否做到踐行好人民教師的使命，是否做到敢于擔(dān)當(dāng)有所作為�！疤依畈谎�，下自成蹊”就是說(shuō)教師在各方面不僅是學(xué)生的楷模，更應(yīng)是社會(huì)上人們效法的表率和榜樣。作為當(dāng)代年輕教師，更應(yīng)對(duì)“教師”這一稱謂更有敬畏之心，做人有擔(dān)當(dāng)，做事有作為，牢記以學(xué)生“學(xué)業(yè)至上”為中心，擔(dān)起新時(shí)代年輕教師的使命。
以“生為中心”，在“疫”考卷中檢測(cè)你的“師德師風(fēng)”。師者應(yīng)不忘仁愛(ài)之心，對(duì)學(xué)生關(guān)懷備至。自覺(jué)“關(guān)愛(ài)學(xué)生”是教師師德的靈魂，同時(shí)也是衡量一個(gè)新教師是否成熟的`.重要標(biāo)志，教育不止是知識(shí)的傳承，更是心靈的碰撞、感情的共鳴、有愛(ài)的教育才有生命力。“青年興，則國(guó)興，青年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”，這告訴我們青少年是祖國(guó)未來(lái)的希望，青少年承擔(dān)著中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的偉大使命。疫情感染當(dāng)頭，病毒嚴(yán)重威脅著我們的生命安全，作為教師要時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的身體健康，保護(hù)學(xué)生的安全，以“學(xué)生為中心”，盡努力去保護(hù)每一位學(xué)生，保護(hù)祖國(guó)未來(lái)花朵，讓學(xué)生感受到你的溫暖和愛(ài)。年輕教師更要熱衷于偉大的教育事業(yè)，努力做一個(gè)有奉獻(xiàn)心、有愛(ài)心、有責(zé)任心的合格教師。
2022學(xué)校疫情防控簡(jiǎn)報(bào)8
今天是22號(hào)，是我們畢業(yè)生返校的第一天，幸運(yùn)的是我是第一天返校的人員。作為第一天返校的畢業(yè)生，當(dāng)我踏入校園的一剎那、遇見(jiàn)老師的一剎那、遇見(jiàn)同學(xué)的一剎那，心中那種特殊的感覺(jué)是真的無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的，碰上這個(gè)特殊的時(shí)候，雖然有很多的遺憾與不舍，但是這也更是一場(chǎng)別樣的畢業(yè)。
首先，我必須得佩服學(xué)校所做出的各種精密的防控措施，最大限度了保障了老師同學(xué)們以及工作人員的安全。
再有，這次相距半年至多卻只有不到一天的重逢，讓我們倍加珍惜這種遇見(jiàn)老師們和同學(xué)們的`這種緣分。
最后，我不禁感慨，畢業(yè)之際到來(lái)的太過(guò)迅速，縱然有太多的不舍，但是畢業(yè)就在眼前;我感謝我的老師同學(xué)們，同時(shí)，也感謝自己一路以來(lái)的堅(jiān)持，看到自己的畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位的證書，心中有太多難以表達(dá)的情感與不舍。我衷心的祝福大家擁有一個(gè)光明的未來(lái)，同時(shí)成為更加優(yōu)秀的自己。
2022學(xué)校疫情防控簡(jiǎn)報(bào)9
在疫情肆虐的時(shí)代，在今年的寒假，我去了我所在的社區(qū)工作站當(dāng)了志愿者。
志愿服務(wù)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我并不是孤身一人，與我一同工作的還有其他大學(xué)的學(xué)生。男生負(fù)責(zé)與工作人員出門宣傳和記錄外來(lái)人員信息，女生負(fù)責(zé)將他們錄入電腦并錄入社區(qū)人員的信息。這個(gè)工作對(duì)于我來(lái)說(shuō)，不僅將學(xué)校學(xué)習(xí)的電腦的基礎(chǔ)操作用于了實(shí)踐，并且對(duì)抗疫也做出了貢獻(xiàn)，這種工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是最合適不過(guò)的了。
因?yàn)檫@個(gè)工作，我每天早起早睡，養(yǎng)成了作息的好習(xí)慣。某天工作時(shí)，還有市內(nèi)的志愿者來(lái)給我們送來(lái)了溫暖的熱牛奶，那一刻我覺(jué)得我是值得的并且被需要的。在工作站里，我還結(jié)交了一些“朋友”，他們不是陪我玩耍的朋友，而是陪我成長(zhǎng)的朋友。
總之，這一次的.志愿活動(dòng)是成長(zhǎng)的、溫暖的，在今后的日子里，我也要發(fā)揮出我自己的價(jià)值，讓自己閃閃發(fā)光。
2022學(xué)校疫情防控簡(jiǎn)報(bào)10
疫情防控宣傳片中，社會(huì)各界參與防疫的工作人員不辭辛勞，盡職盡責(zé)，正是因?yàn)橛辛怂麄儯覀兊膰?guó)家才能取得抗擊疫情的巨大成果。盡管國(guó)內(nèi)疫情得到了有效控制，我們?nèi)圆荒芊潘删�，做好抗擊疫情的長(zhǎng)久準(zhǔn)備，打好疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)。在公共場(chǎng)合做好個(gè)人防護(hù)，戴好口罩，勤洗手，避免長(zhǎng)時(shí)間停留，保持房間通風(fēng)，不參加人員密集的`聚會(huì)，減少出門次數(shù)。
作為新時(shí)代的青年我們應(yīng)該肩負(fù)起抗擊疫情的責(zé)任，積極參加志愿服務(wù)活動(dòng)，傳播疫情防控知識(shí)，構(gòu)建社會(huì)防疫長(zhǎng)城。新冠疫情對(duì)全世界來(lái)說(shuō)既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)，一方面對(duì)一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)起到了巨大挑戰(zhàn)，另一方面對(duì)一個(gè)國(guó)家的崛起也是一個(gè)很好的機(jī)遇。疫情無(wú)情人有情，抗擊疫情，我們?cè)谛袆?dòng)！
2022學(xué)校疫情防控簡(jiǎn)報(bào)11
疫情發(fā)生后，農(nóng)村須臾不可大意，西郭村廣大基層干部和村民第一時(shí)間投入抗疫阻擊戰(zhàn)，下大力氣守好疫情防控的“最后一公里”，不讓農(nóng)村地區(qū)輕易成為病毒的突破口，西郭村全體村干部一直砥礪前行在抗疫之路。
充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。疫情牽動(dòng)人心，安危事在人為。防疫工作由黨員干部來(lái)充當(dāng)主力軍以筑造一張覆蓋農(nóng)村各個(gè)角落的防疫網(wǎng)絡(luò)。農(nóng)村疫情的防治，關(guān)鍵在防：即外防病毒輸入，內(nèi)防病毒擴(kuò)散。在這張嚴(yán)絲無(wú)縫的防疫網(wǎng)上，廣大基層一線干部就是其中的網(wǎng)格員，他們精氣神足、戰(zhàn)斗力強(qiáng)，堅(jiān)守初心，勇?lián)姑逊揽氐呢?zé)任扛在肩上，把群眾的安危放在心里，帶頭做好排查，科學(xué)有力部署，進(jìn)村入戶宣傳疫情防控知識(shí)，把好疫情防控狙擊戰(zhàn)，在這場(chǎng)大考中給基層人民群眾交出滿意的答卷。
組織好戰(zhàn)役一線的“排頭兵”。為了把“內(nèi)防輸出，外防輸入”落到實(shí)處，村干部在西郭村村口設(shè)置疫情防控檢查站，并嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)值班值守。號(hào)召村干部、預(yù)備黨員、入黨積極分子和大學(xué)生志愿者加入抗疫隊(duì)伍。嚴(yán)格排查外來(lái)車輛及行人，及時(shí)勸返未戴口罩村民，做好量體溫，登記、消毒等工作。
營(yíng)造群防群治氛圍，形成防控合力。利用在大喇叭中喊話、在微信群中轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于疫情的科學(xué)知識(shí)和新聞報(bào)道、上門宣傳等多種宣傳方式使得基層對(duì)疫情防控認(rèn)識(shí)到位，防護(hù)意識(shí)和醫(yī)療健康知識(shí)得到提升，農(nóng)村疫情防控的'警鐘已敲響，抓好特殊時(shí)期是防控疫情的重點(diǎn)。西郭村始終堅(jiān)持宣傳，全面提升村民的防疫意識(shí)，暢通上報(bào)渠道，村民堅(jiān)持戴口罩、勤洗手、減少外出活動(dòng)、減少人員聚集，倡導(dǎo)“紅事”緩辦，“白事”從簡(jiǎn)，并提前報(bào)村委會(huì)報(bào)備，在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)役中，引導(dǎo)動(dòng)員廣大人民群眾積極參與群防群控。
充分發(fā)揮農(nóng)村基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和村醫(yī)作用。村衛(wèi)生室人員做好農(nóng)村地區(qū)的篩查，實(shí)行日?qǐng)?bào)告制度。發(fā)現(xiàn)發(fā)熱患者和來(lái)自疫情發(fā)生地區(qū)的疑似感染者會(huì)及時(shí)上報(bào)，分級(jí)分類做好防護(hù)和信息登記并按時(shí)上報(bào)，督促村民打好疫苗，實(shí)行疫情常態(tài)化防控。針對(duì)居家健康監(jiān)測(cè)和居家隔離人員村醫(yī)定期上門測(cè)體溫，并做好對(duì)居家監(jiān)測(cè)和隔離人員的關(guān)懷。
西郭村疫情防控戰(zhàn)還在繼續(xù)，疫情就是命令，防控就是責(zé)任。西郭村全體干部和志愿者堅(jiān)持把防控的責(zé)任放在肩上，把群眾的安危放在心里，用過(guò)硬作風(fēng)高質(zhì)量打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，取得疫情防控最終勝利！
2022學(xué)校疫情防控簡(jiǎn)報(bào)12
暑假期間，疫情風(fēng)波再次在全國(guó)襲來(lái)，各地拉響不同等級(jí)疫情警報(bào)，作為大學(xué)生的我義不容辭選擇參加抗疫志愿者陣營(yíng)。
我的任務(wù)就是每天在醫(yī)院為居民登記疫苗接種信息，朝七晚六的`工作時(shí)間雖然每天十分忙碌，但過(guò)的很充實(shí)，連續(xù)幾天的志愿者工作不僅鍛煉了我的語(yǔ)言溝通能力，培養(yǎng)了我的耐心，更是體會(huì)到了醫(yī)護(hù)人員的平凡與偉大。也彌補(bǔ)了寒假期間沒(méi)能為抗疫獻(xiàn)出一份力的遺憾。這次志愿工作經(jīng)歷值得我銘記終身，在以后的生活中我將繼續(xù)弘揚(yáng)志愿精神，為社會(huì)做出自我應(yīng)盡的義務(wù)和奉獻(xiàn)。
作為一名大學(xué)生，我們更應(yīng)該從自身做起，戴好口罩，減少外出，向大家宣傳疫情防控措施，同時(shí)也要遵守學(xué)校對(duì)疫情防控的相關(guān)規(guī)定，非必要不離校，為抗擊疫情貢獻(xiàn)自己的一份力量，共同打贏這場(chǎng)戰(zhàn)役！
2022學(xué)校疫情防控簡(jiǎn)報(bào)13
會(huì)議傳達(dá)學(xué)習(xí)了省、市、區(qū)關(guān)于做好2020年春季學(xué)期學(xué)生返校工作有關(guān)文件和會(huì)議精神，肯定了我校疫情防控各工作組前一階段在校園管理、師生安全、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、開(kāi)學(xué)演練等方面的辛勤工作和成效，分專題逐項(xiàng)研究我校畢業(yè)生和非畢業(yè)生返校、畢業(yè)前補(bǔ)考安排、錯(cuò)鋒返校流程、學(xué)生宿舍消毒、食堂衛(wèi)生安全、防疫物資采購(gòu)、校園封閉管理等具體工作。
會(huì)議指出，做好學(xué)生返校疫情防控工作，是考驗(yàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生的大戰(zhàn)、硬戰(zhàn)，是辦學(xué)治校能力水平的一次大檢閱，我們一定要以上戰(zhàn)場(chǎng)的狀態(tài)扎實(shí)做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，保證我校疫情防控工作做到嚴(yán)防死守、滴水不漏、萬(wàn)無(wú)一失，保證師生生命安全和身體健康。
會(huì)議要求，學(xué)校從即日起進(jìn)入疫情防控臨戰(zhàn)狀態(tài)，全體同志要做好打硬戰(zhàn)的充分準(zhǔn)備，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，將學(xué)生返校各項(xiàng)準(zhǔn)備工作落實(shí)落細(xì)，制訂工作預(yù)案，形成工作臺(tái)賬，落實(shí)工作責(zé)任，遵守工作紀(jì)律，做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)，確保各項(xiàng)工作有條不紊、流轉(zhuǎn)順暢、周密細(xì)致、不出差錯(cuò)。全校各級(jí)干部要嚴(yán)格遵守學(xué)校疫情防控工作紀(jì)律，敢于擔(dān)當(dāng)、主動(dòng)作為，對(duì)出現(xiàn)責(zé)任事故，造成不良影響的`，一律嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé)，從重處理。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，做好學(xué)生返校疫情防控工作是事關(guān)全校教職員工的大事，一定要高度重視，壓實(shí)責(zé)任，抓好落實(shí)，全校教職工要齊心協(xié)力，共克時(shí)艱，保證學(xué)生順利返校開(kāi)學(xué)，保證全校師生平安健康，保證學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展。
2022學(xué)校疫情防控簡(jiǎn)報(bào)14
4月15日，余姚市五職校部分黨員教師和團(tuán)員志愿者為了凈化校園環(huán)境，做好疾病防控消毒工作，開(kāi)展了疫情防控校園消毒活動(dòng)。他們拿著消毒水、拖把和抹布對(duì)學(xué)校的'進(jìn)行了全面噴藥，清掃垃圾，抹除灰塵，擦拭消毒。不留死角，不留盲區(qū)，為全校師生構(gòu)筑起了安全屏障。
此次活動(dòng)讓我校黨員教師和團(tuán)員志愿者又一次生動(dòng)而真實(shí)的感受到身上的責(zé)任和使命，他們沖鋒在前，工作扎實(shí)，踐行了初心和使命，體現(xiàn)了不怕吃苦的優(yōu)良品質(zhì)。
2022學(xué)校疫情防控簡(jiǎn)報(bào)15
根據(jù)上級(jí)部門對(duì)新型冠狀病毒疫情防控工作的統(tǒng)一部署和要求，為了進(jìn)一步做好學(xué)生返校開(kāi)學(xué)后學(xué)校疫情防控工作，2月28日開(kāi)始，梁源二小對(duì)校園進(jìn)行每日一次全面消毒，認(rèn)真做好防疫工作，給師生一個(gè)安全、健康的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
梁源二小黨支部書記王麗芬同志帶領(lǐng)我校后勤工作人員馬不停蹄的投入到對(duì)校園進(jìn)行全面的消毒工作中。
在消毒過(guò)程中，工作人員戴好口罩、做好防護(hù)。熟練的分工協(xié)作、調(diào)試設(shè)備、配置消毒藥水、噴灑消毒，認(rèn)真地對(duì)學(xué)校的教室、辦公室、會(huì)議室、廁所、功能室等師生活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行了全面、細(xì)致地消毒。四年級(jí)3班熱心家長(zhǎng)也為學(xué)校捐贈(zèng)消毒藥粉，盡自己的綿薄之力。
整個(gè)消毒工作有序展開(kāi)，做到了全方位、無(wú)死角，為學(xué)校疫情防控和開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。梁源二小全力以赴做好疫情的防控工作，為師生的健康保駕護(hù)航。堅(jiān)持消毒工作，給孩子們一個(gè)健康、安全、舒適的`學(xué)習(xí)生活環(huán)境，為學(xué)生的健康撐起一把最好的保護(hù)傘。
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