線上培訓(xùn)簡報通用15篇
隨著社會不斷地進(jìn)步，越來越多人會去使用簡報，簡報不是一種文章的體裁。因為一份簡報，可能只登一篇文章，也可能登幾篇文章。那么一般簡報是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的線上培訓(xùn)簡報，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
線上培訓(xùn)簡報1
幼兒園區(qū)域活動是幼兒一日生活中必不可少的內(nèi)容。靈活多樣的活動形式，豐富的操作材料深受幼兒喜愛。如何提高區(qū)域活動的有效性，我園20xx年12月6日組織全體教師進(jìn)行線上教研活動。
今天我們幼兒園玉潔老師，佐合熱老師，潘艷艷園長開展“做好幼兒園區(qū)域活動” “如何有效開展幼兒園區(qū)域活動” “如何提高區(qū)域活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)的`意義”等內(nèi)容詳細(xì)的解釋。
今天的教研對我們幼兒老師來說確實是很好的一次培訓(xùn)，老師們認(rèn)識到了區(qū)域活動的意義合重點內(nèi)容，認(rèn)真聽，認(rèn)真寫筆記。
線上培訓(xùn)簡報2
20xx年12月17日、18日，“國培計劃”雙清區(qū)心理健康教育骨干教師提升培訓(xùn)線上集中研訓(xùn)順利進(jìn)行。
集中研訓(xùn)分別由研修班的四位老師為大家做心理健康教育的實踐分享。給大家?guī)砹艘惶镁实男睦斫】到逃ぷ髦v座——《靠近我，溫暖你》，主要講述了四個方面的內(nèi)容，分別是心理健康教育教師的角色定位、心理健康教育的'課程設(shè)計和設(shè)置、心理健康教師的個案咨詢和學(xué)校心理普查工作的探索。講座深入淺出，結(jié)合實際案例把抽象的理論講得繪聲繪色，淺顯易懂。勤奮好學(xué)的學(xué)員們聽得津津有味，積極地就自己的實際工作中的問題與袁老師交流互動，現(xiàn)場氣氛熱烈。
本次的線上集中研修活動，對于所有學(xué)員來說，是一次很好的學(xué)習(xí)和交流機(jī)會，學(xué)員們有所學(xué)，有所悟，對于以后的心理健康教育工作更有所期待。相信，通過這次研修培訓(xùn)，大家會把學(xué)校心理健康教育工作做得更出色。
線上培訓(xùn)簡報3
日月其邁，歲律更新。大風(fēng)泱泱，大潮滂滂。第二個培訓(xùn)日的課程聚焦信息技術(shù)賦能數(shù)學(xué)教學(xué)。
上午，有幸請到四川師范大學(xué)碩士生導(dǎo)師周雄俊教授為我們帶來“一線教師應(yīng)知應(yīng)會的極簡教學(xué)技術(shù)”，周老師首先從生活中的實例引入，通過實時互動了解老師們學(xué)情，
從教學(xué)目標(biāo)談到學(xué)情分析，從制作微課的要點、技巧到實用軟件技巧，用詼諧幽默的語言，深入淺出地教授給了我們很多新的理念及教學(xué)技術(shù)，讓我們收獲滿滿。
下午，正高級教師、成都市學(xué)科帶頭人陸興華老師為大家?guī)怼盎诰W(wǎng)絡(luò)畫板的深度教學(xué)實踐研究”。陸老師從宏觀上挖掘了課標(biāo)變化對數(shù)學(xué)教學(xué)的`啟示，
再以最新的中考題為素材，向我們展示了網(wǎng)絡(luò)畫板對教學(xué)的輔助作用，從微觀方面回答了如何在解題教學(xué)中培育學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)，最后，還帶著大家實際操作了網(wǎng)絡(luò)畫板的使用與制作，內(nèi)容豐富而實用。
通過今天的學(xué)習(xí)，大家對信息技術(shù)的作用、教學(xué)中如何使用信息技術(shù)、信息技術(shù)教學(xué)策略以及網(wǎng)絡(luò)畫板的應(yīng)用都有了更深入的認(rèn)識，對信息技術(shù)賦能數(shù)學(xué)教育的理解更上一個臺階。會后，大家紛紛表示要更多地將信息技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)，應(yīng)用于指導(dǎo)學(xué)生健康成長、終身發(fā)展。
線上培訓(xùn)簡報4
普通話是我國通用語言，為進(jìn)一步提高普通話的普及與應(yīng)用，提升農(nóng)村普通話水平，近日，矮寨小學(xué)教師們分別來到矮寨鎮(zhèn)金葉村、排兄村、陽孟村開展送普下鄉(xiāng)活動。
活動中，教師們以“語言文字精準(zhǔn)扶貧”為重點，在各村進(jìn)行普通話宣傳與培訓(xùn)，通過對現(xiàn)場人員進(jìn)行普通話語音知識、普通話發(fā)音技巧等內(nèi)容進(jìn)行講解，從而促進(jìn)其語言文字基礎(chǔ)建設(shè)，積極為推普活動營造了規(guī)范使用語言文字的社會環(huán)境。
11月26日，在矮寨鎮(zhèn)中黃村村部座無虛席，書聲朗朗，熱鬧非凡。吉首市國土資源局扶貧村支書誠邀矮寨中學(xué)教師前來為村民們進(jìn)行普通話培訓(xùn)，通過現(xiàn)場糾正其普通話發(fā)音等方式，采用理論和實踐相結(jié)合的方法進(jìn)行講解與指導(dǎo)。同時，培訓(xùn)會上宣講黨的`政策，鞏固脫貧成果，村干部和村民一團(tuán)和樂。
線上培訓(xùn)簡報5
為進(jìn)一步落實中央網(wǎng)信辦、教育部等六部委下發(fā)的《國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動方案》要求，在教育系統(tǒng)培育“四有好網(wǎng)民”，切實增強(qiáng)廣大師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識，營造安全健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，按照市教育工委的工作部署，天津冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委辦公室于9月20日中午在校園開展以“網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”的網(wǎng)絡(luò)安全宣周教育活動。
本次活動共計制作發(fā)放網(wǎng)絡(luò)安全知識手冊近千余張，通過生動有趣的漫畫和內(nèi)容豐富的實例，并且有黨辦和網(wǎng)絡(luò)信息中心的專業(yè)教師向廣大學(xué)生普及上網(wǎng)安全、移動網(wǎng)絡(luò)安全、電信詐騙注意事項、法律法規(guī)等方面的安全知識。同時在學(xué)院宿舍、食堂、教學(xué)樓等人流密集的區(qū)域張貼網(wǎng)絡(luò)安全宣傳海報，利用新華社以及校園內(nèi)多處電子顯示屏滾動播放網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周的動漫視頻和宣傳標(biāo)語。為了增強(qiáng)宣傳教育活動的'交互性、趣味性，學(xué)院黨辦利用微信、微博新媒體平臺推送網(wǎng)絡(luò)安全周動漫視頻宣傳以及網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽鏈接，加強(qiáng)師生網(wǎng)絡(luò)安全知識的同時，用實際行動捍衛(wèi)網(wǎng)絡(luò)安全，維護(hù)晴朗的網(wǎng)絡(luò)空間，傳遞網(wǎng)絡(luò)正能量。
學(xué)院黨委高度重視網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周教育活動，此次教育活動增強(qiáng)了師生的網(wǎng)絡(luò)自我保護(hù)意識和能力，倡議全體師生科學(xué)用網(wǎng)、文明用網(wǎng)、自覺維護(hù)網(wǎng)絡(luò)空間，營造良好的網(wǎng)絡(luò)氛圍。
線上培訓(xùn)簡報6
為加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)班主任育人能力，提高班主任心理疏導(dǎo)水平，我校于2022年4月25日開展線上班主任專題培訓(xùn)會。本次培訓(xùn)由“融和”班主任工作室周維紅老師和學(xué)生科何楊老師主講，學(xué)生科科長李艷主持。紀(jì)委書記徐婷、德育主任、學(xué)生科以及全體班主任參加本次培訓(xùn)。
紀(jì)委書記徐婷向所有班主任疫情期間的辛苦付出表示感謝，對各位班主任的生活和工作情況表示關(guān)心，期待通過本次培訓(xùn)，結(jié)合4月24日中等職業(yè)學(xué)校班主任能力提升培訓(xùn)會對班主任提出的新要求，進(jìn)一步提升班主任工作水平，幫助班主任做好班級建設(shè)規(guī)劃設(shè)計，不斷創(chuàng)造健康積極的線上育人氛圍。
“融和”班主任工作室成員周維紅主講市級班主任基本功大賽備賽工作。周老師從背景緣由、案例撰寫、注意事項和心得體會四個方面展開詳細(xì)闡述。通過解讀教育部辦公廳關(guān)于2021年全國職業(yè)院校技能大賽中等職業(yè)學(xué)校班主任能力比賽通知，引出比賽項目和以往的區(qū)別，介紹案例撰寫的組成部分，包括案例背景、原因分析、教育過程、教育成效和總結(jié)反思。周老師提示每位班主任在撰寫案例時務(wù)必做好六個“一”，即選定一個好主題、起好一個好題目、突出一個好辦法、達(dá)到一個好成效、形成一個好經(jīng)驗、撰寫一個好文本。周老師還向各位班主任分享班主任工作心得體會，建議班主任日常多閱讀、多思考、多實踐，不斷積累，實現(xiàn)從可寫到會寫到寫好的螺旋式上升，提升班主任專業(yè)能力和水平。
學(xué)生科何楊分享學(xué)生心靈疏導(dǎo)的策略和經(jīng)驗。何老師從咨詢案例、原因分析和疏導(dǎo)方法三個方面展開詳細(xì)闡述。通過疫情期間的`咨詢案例，引出學(xué)生心理主要問題，即親子關(guān)系不和諧、原本心理問題被放大，提醒班主任注意疫情期間學(xué)生可能出現(xiàn)病理性焦慮、抑郁、極端情緒等問題。何老師結(jié)合問題產(chǎn)生的原因提出三個心理疏導(dǎo)方法：與學(xué)生建立好關(guān)系、滿足合理要求、及時調(diào)整認(rèn)知。何老師建議班主任對特殊學(xué)生進(jìn)行線上家訪，開展有效指導(dǎo)，穩(wěn)定學(xué)生情況，做到發(fā)現(xiàn)問題及時溝通，做好危機(jī)預(yù)防和干預(yù)工作。
學(xué)生科科長李艷感謝所有德育主任和班主任的全程參與，希望通過本次班主任專題培訓(xùn)，不斷提升班主任工作的廣度、深度、力度和顆粒度，把建班育人要求落實到班級建設(shè)中。各位班主任表示獲益匪淺，收獲頗多，干貨滿滿，將把學(xué)到的好經(jīng)驗、好做法應(yīng)用到今后學(xué)生管理工作中去。本次培訓(xùn)進(jìn)一步強(qiáng)化班主任隊伍建設(shè)，拓展班主任工作思路，提升班主任專業(yè)素養(yǎng)，扎實推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作，相信疫情之下，每位教師都能同“心”共濟(jì)，為學(xué)生全面發(fā)展攜手賦能。
線上培訓(xùn)簡報7
為切實增強(qiáng)學(xué)校美術(shù)教師以美育人的責(zé)任感和使命感，激發(fā)全體美術(shù)教師學(xué)習(xí)與研究的熱情，12月13日，萊蕪區(qū)濱河小學(xué)組織全體美術(shù)教師參加了山東省20xx年小學(xué)美術(shù)“互聯(lián)網(wǎng)+教師專業(yè)發(fā)展”工程省級工作坊線上培訓(xùn)活動。
教育部專家孔新苗教授作了題為《新課標(biāo)新要點：從“學(xué)科”到“綜合”從“單課”到“單元”》的講座�？仔旅缤ㄟ^翔實的案例為教師們鋪墊引領(lǐng)，結(jié)合單元教學(xué)與學(xué)科融合的理論從四方面進(jìn)行了精彩的分享：“新課標(biāo)”的五個變化與要點；為什么要“綜合”、如何做？；“大單元”教學(xué)的評價與核心素養(yǎng)；“美育教師”與“美術(shù)教師”的四大差異�？仔旅绲闹v座既有理論又有實際的聯(lián)系，理念新穎，讓人受益匪淺。
李民教授從美術(shù)學(xué)科的課題研究與論文寫作都做了詳細(xì)地講解以及有效地指導(dǎo)，在授課時非常細(xì)致、全面，將各種已經(jīng)出現(xiàn)或可能產(chǎn)生的學(xué)術(shù)規(guī)范問題一一作了梳理。李民還鼓勵美術(shù)教師積極研究、探索科研，她的講解來源于生活，聯(lián)系了當(dāng)下教師的實際，美術(shù)教師們一邊認(rèn)真傾聽一邊做好學(xué)習(xí)筆記。
向美而行，以美育人，美育對于提高學(xué)生的審美素養(yǎng)、陶冶情操、溫潤心靈、激發(fā)創(chuàng)新具有極為重要的'作用，該校全體美術(shù)教師在今后的教學(xué)中將進(jìn)一步立足素養(yǎng)，提高站位，培養(yǎng)單元意識，在研讀教材和教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，進(jìn)行以“學(xué)為中心”的教學(xué)設(shè)計，構(gòu)建濱河的亮點美術(shù)課堂，促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)的達(dá)成，讓每一個生命綻放絢麗的光彩。
線上培訓(xùn)簡報8
為了豐富教師的心理健康教育知識，幫助教師掌握基本的心理健康教育理論和心理健康輔導(dǎo)方法，有效地對學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，為疫情下的師生心理健康保駕護(hù)航。12月16日，為期三天的“河南省中小學(xué)心理健康教育專題線上培訓(xùn)會”拉開了序幕。上午9點，遂平一小根據(jù)上級文件要求，組織開展了教師心理健康教育線上培訓(xùn)活動，老師們積極響應(yīng)，踴躍行動。
本次培訓(xùn)主題鮮明，內(nèi)容豐富，具有很強(qiáng)的針對性和實用性：有中小學(xué)生心理健康測評與結(jié)果應(yīng)用；學(xué)科教學(xué)與心理健康教育；心理學(xué)原理在班主任工作中的運用；中小學(xué)心理健康教育經(jīng)驗交流；如何撰寫心理健康科研論文和個體輔導(dǎo)案例；心理健康示范課展示與專家點評等。
老師們在聆聽中，了解了當(dāng)前青少年心理健康狀況，增強(qiáng)了關(guān)注學(xué)生心理健康的意識，掌握了心理輔導(dǎo)技能的基本方法，懂得了如何更好地抓住學(xué)生心理，做好班主任工作，學(xué)到一些消除師生溝通障礙的錦囊妙計，認(rèn)識到良好的心理狀態(tài)是學(xué)生健康成長不可或缺的，明白了心理教育工作的方向和原則。
這次培訓(xùn)形式多樣，不僅有細(xì)致的理論知識的講述，生動的視頻案例，還有示范課的展示分享，專家點評等，讓每一位老師受益匪淺。老師們隔著時空，認(rèn)真聆聽，詳細(xì)記錄，樂此不疲，在學(xué)習(xí)中提升自我素質(zhì)和工作水平。
好的.教育應(yīng)該是培根鑄魂、啟智潤心。相信通過此次線上心理健康教育培訓(xùn)活動的開展，老師們將更全面地認(rèn)識心理健康的重要性，更有效地應(yīng)對各種心理危機(jī)，同時增強(qiáng)學(xué)校心理健康教育工作的針對性和時效性。
微笑前行，步履不停。遂平一小的老師們潛心學(xué)習(xí)，積蓄能量，從“心”出發(fā)，溫暖教育，用愛和責(zé)任為孩子們的心理健康保駕護(hù)航，做有溫度的一小教育人。
線上培訓(xùn)簡報9
教案設(shè)計，始于教材，基于學(xué)情。音樂學(xué)科的核心素養(yǎng)在美育課堂的貫徹，需要完整的知識架構(gòu)，呼喚具有單元視角和學(xué)情分析的精準(zhǔn)教學(xué)。為提高教師們的專業(yè)成長，20xx年3月16日下午，東方中學(xué)音樂學(xué)科全體教師在2號樓3樓會議室參加了“中小學(xué)音樂學(xué)科單元編制培訓(xùn)”會議。會議由市學(xué)科教研員席恒老師主持。
首先。聆聽青浦區(qū)音樂學(xué)科兼職教研員博文學(xué)校周依青老師“基于教材的重構(gòu)單元設(shè)計規(guī)格”解讀。周老師就空中課堂整體錄制過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行了梳理，分別從單元概述、單元教材分析、單元教法分析、單元目標(biāo)設(shè)計、課時學(xué)習(xí)活動設(shè)計、單元評價設(shè)計等五方面對應(yīng)《中小學(xué)音樂單元教學(xué)設(shè)計指南》和《基本要求》進(jìn)行了詳盡的解讀，指導(dǎo)全市教師如何在單元整體框架下撰寫高規(guī)格教案文本，東方中學(xué)全體教師細(xì)心聆聽，認(rèn)真做好筆記，收獲良多。
線上會議后，老師們學(xué)習(xí)了音樂學(xué)科6、7年級“基于課程標(biāo)準(zhǔn)”的年級目標(biāo)。隨后，東方中學(xué)音樂教師們就線上會議的內(nèi)容開展了深入研討，交流了各自體會，大家一致認(rèn)為：市級學(xué)科空中課堂的'內(nèi)容扎實，為課堂教學(xué)設(shè)計提供了有效經(jīng)驗，我校音樂學(xué)科教師要緊跟教研室的步伐認(rèn)真學(xué)習(xí)，要進(jìn)一步聚焦核心素養(yǎng)，強(qiáng)化單元整合。
整個下午的教研活動干貨滿滿，收獲頗豐，老師們在感受到學(xué)科發(fā)展壓力的同時也激發(fā)了斗志和學(xué)習(xí)欲望，相信東方的音樂老師們將在不斷學(xué)習(xí)、實踐和研究的過程中必定會為學(xué)生的發(fā)展，創(chuàng)造更加優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)。
線上培訓(xùn)簡報10
為進(jìn)一步提升龍瑪爾村“兩委”班子雙語水平，更好的`解決干部群眾日常交流無障礙。6月1日上午，按照學(xué)習(xí)計劃開展通用語言文字學(xué)習(xí)第五節(jié)課，共5人參加學(xué)習(xí)。
本次課程由駐村工作隊將常用詞語、短句結(jié)合村干部日常工作進(jìn)行授課，提升綜合溝通能力，并注重現(xiàn)場互動，保證能夠村干部聽得懂、學(xué)得會、用得上。采取有效措施提高村“兩委”班子學(xué)習(xí)積極性和主動性。
通過本次學(xué)習(xí)，不僅強(qiáng)化了工作上的溝通交流，又增進(jìn)了干群之間的感情。課后駐村工作隊將督促村干部自覺學(xué)習(xí)雙語。
線上培訓(xùn)簡報11
8月26日，新學(xué)年開學(xué)前夕，在校長助理楊華躍同志的主持下，學(xué)校在綜合樓舉辦了xx學(xué)年度新班主任的培訓(xùn)工作。參加培訓(xùn)動員大會的有：學(xué)校黨委書記歐健、黨委副書記王曉明、學(xué)生處主任歐權(quán)、學(xué)生處副主任程昌玉、沈清敏、校團(tuán)委書記龍?zhí)兜取?/p>
培訓(xùn)一開始，由學(xué)校黨委書記歐健同志發(fā)表了重要講話，熱情歡迎初次擔(dān)任班主任的各位青年老師，并就怎樣做好班主任工作提出了寶貴的指導(dǎo)意見：要做好班主任工作，高超的教學(xué)藝術(shù)是前提。只有教得好，真正提高學(xué)生的成績，才能樹立威信，讓學(xué)生感到信服。要做到這一點，最好的捷徑就是多聽課，多向其他優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)，不斷提高自身的教學(xué)水平。其次，擁有良好的人格魅力是當(dāng)好班主任的保證。各位青年老師應(yīng)當(dāng)向?qū)W生展現(xiàn)出陽光、正氣的一面，能堅持自己的原則，注重生活中的細(xì)節(jié)點滴，真正做到為人師表。最后一點，尊重和愛心是當(dāng)好班主任的靈魂。只要青年老師對學(xué)生抱有這樣的胸懷和態(tài)度，就永遠(yuǎn)不會錯。要逐步形成自己的一套教育理念，堅決守住一條底線：不打罵學(xué)生、不侮辱學(xué)生。歐書記還特別強(qiáng)調(diào)了青年班主任要重視開學(xué)第一次面對學(xué)生的講話，要求大家做好精心的準(zhǔn)備，樹立起自信，要讓學(xué)生感受到新班主任的熱情和能力。隨后學(xué)校黨委副書記王曉明同志作了補(bǔ)充發(fā)言，指出青年老師要重點教會學(xué)生做人的道理；要嚴(yán)格要求自己，言傳身教、率先垂范很重要；和學(xué)生一道成長、不斷反思是優(yōu)秀班主任最重要的品質(zhì)。
學(xué)校工會主席周啟華同志詳細(xì)介紹了新班主任在開學(xué)階段具體要做的工作，從開學(xué)第一天學(xué)生報名，到班干部的.初選；從學(xué)生座位的安排，到學(xué)生宿舍的日常管理等等，耐心細(xì)致地為新班主任作了講解，讓大家心里對開學(xué)幾天要做的工作有了底。
當(dāng)天下午，又由學(xué)生處主任歐權(quán)同志作了關(guān)于班主任工作的'指導(dǎo)講座，從班級干部隊伍的組建、班級文化的建設(shè)、建立和諧的師生關(guān)系等方面介紹了怎樣做一名高效型的優(yōu)秀班主任。
經(jīng)過這次培訓(xùn)，各位青年老師對班主任工作從理性和感性上都有了深刻的認(rèn)識，做好了心理準(zhǔn)備，為今后的工作做好了周密的安排，滿懷信心迎接新的挑戰(zhàn)！
線上培訓(xùn)簡報12
疫情居家期間，為切實提高幼兒園教師專業(yè)水平，實驗幼兒園全體教師利用線上平臺開展了線上教研活動。教研分為兩組同步進(jìn)行，分別由副園長王君麗、教學(xué)主任封淑琴組織展開，本次教研主題為：《如何有效開展線上教育活動》。
活動開展前，結(jié)合教研預(yù)告，老師們圍繞教研主題先在家進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，就自己遇到的問題記錄下來，并通過學(xué)前教育各類學(xué)習(xí)小程序等方式查找相關(guān)問題的解決辦法，認(rèn)真做筆記，為更好的開展此次教研活動做扎實的準(zhǔn)備。
活動中，教師們齊聚線上，通過群視頻的方式根據(jù)教研活動內(nèi)容展開了激烈的討論，大家各抒己見，有序地對每一個內(nèi)容提出自己的想法，并進(jìn)行深刻的探究和交流。
線上“云”教研，聚力共成長，本次教研活動，教師們了解到線上教育視頻制作的一些技巧和方法，更了解到線上教育活動視頻各個環(huán)節(jié)的.制作過程,以及通過活動后幼兒和家長的反饋取得的成果，疫情阻斷不了教師和孩子們的學(xué)習(xí)興趣，在今后的教育活動中,教師們將繼續(xù)精益求精，不斷反思，扎實教研，夯實向前，做好幼兒教育的引領(lǐng)者，努力給孩子最好的童年！
線上培訓(xùn)簡報13
2020年8月27日，在滑縣教育局基礎(chǔ)教育科精心組織下，全縣27名德育骨干、心理骨干、班主任準(zhǔn)時收看了中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)黨校官網(wǎng)面向全國中小學(xué)德育骨干、班主任和心理健康教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班學(xué)員開展的網(wǎng)絡(luò)直播課。
本次直播課課題為“洞察心理，以心換心 ”，主講專家為上海市首批正高級教師，上海市心理特級教師，國家二級心理咨詢師楊敏毅。在講座中，楊老師首先分析了新形勢下，教室要全面了解學(xué)生，取決于老師對學(xué)生的認(rèn)可。她指出，學(xué)生無論優(yōu)秀與否，都是一個獨立的老師，要有尊重人格的意識。學(xué)生是以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)，但老師在關(guān)注學(xué)生成績的同時，也要以完整和發(fā)展的眼光去看待學(xué)生及其存在的問題。她還系統(tǒng)闡述了這樣幾個觀點:一，尋找情緒異常背后的原因。二，關(guān)注學(xué)生問題相關(guān)的系統(tǒng)。三，及時轉(zhuǎn)介心理咨詢機(jī)構(gòu)，四，尊重、接納、寬容的態(tài)度 五，愛學(xué)生的藝術(shù)。從五個方面生動深刻地講解了新形勢下學(xué)校全員育人的理念與有效實施的操作策略。
培訓(xùn)的過程是收獲的.過程。從上午9 ：00到11點，學(xué)員們一邊認(rèn)真收看直播，還 一邊和遲老師互動，回答問題、 提出疑惑， 學(xué)習(xí)十分高效。在滑縣學(xué)員交流群里，大家也在熱火朝天地分享課件、圖文資料， 上傳自己學(xué)習(xí)聽課的照片、筆記并交流自己聽課的感受。
自項目啟動以來，滑縣教育局積極落實省廳關(guān)于網(wǎng)絡(luò)報名、組織學(xué)員有效學(xué)習(xí)等工作要求，從各縣區(qū)、直屬學(xué)校精心遴選了27位學(xué)員 ，組建了滑縣德育骨干網(wǎng)絡(luò)研修班、滑縣班主任網(wǎng)絡(luò)研修班、滑縣中小學(xué)心理健康教師網(wǎng)絡(luò)研修班微信群，及時傳遞學(xué)習(xí)信息，組織學(xué)員互助互學(xué)， 利用暑期不斷充電， 促進(jìn)骨干教師育人關(guān)鍵能力提升，學(xué)習(xí)效果良好。
疫情是考驗，培訓(xùn)是機(jī)遇，參與是成長。相信這批學(xué)員學(xué)習(xí)結(jié)束后，一定會更好地發(fā)揮教育教學(xué)示范、引領(lǐng)、帶動作用，落實開展滑縣教體局關(guān)于德育工作、班主任工作的指導(dǎo)精神， 為滑縣教育事業(yè)蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
線上培訓(xùn)簡報14
“五月榴花照眼明，枝間時見子初成。”萬物蓬勃奮發(fā)季，正是課標(biāo)學(xué)習(xí)時。20xx年，是新課改實施第三個十年的開局之年，是義務(wù)教育階段新課標(biāo)再次修訂頒布、實施之年，更是實施“雙減”、推進(jìn)“雙減”、優(yōu)化“雙減”的深化之年。
5月24日晚19：30，生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)研制組核心成員、中國教育學(xué)會生物學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會副理事長曹保義老師進(jìn)行了《義務(wù)教育生物學(xué)新課標(biāo)新在哪里？》專題講座，太原市晉源區(qū)姚村鎮(zhèn)中學(xué)的全體生物教師參加了培訓(xùn)。
曹保義老師從生物學(xué)核心素養(yǎng)內(nèi)涵開始到生物學(xué)核心素養(yǎng)的具體要求，從整合優(yōu)化的學(xué)習(xí)主題到以概念體系呈現(xiàn)的知識內(nèi)容，最后從學(xué)業(yè)要求和學(xué)業(yè)質(zhì)量兩個方面舉例詳細(xì)解讀了新課標(biāo)對教師教學(xué)和學(xué)生核心素養(yǎng)的具體方向和實施路徑。
相信從今以后，姚村鎮(zhèn)中學(xué)校的教師更能準(zhǔn)確的把握教學(xué)的.尺度，體會新課程標(biāo)準(zhǔn)蘊(yùn)涵著的教學(xué)思想、教學(xué)方法，從而更好的服務(wù)于課堂教學(xué)。
“問渠哪得清如許？為有源頭活水來。”這次的線上課標(biāo)培訓(xùn)，為老師們提供了一次充電的機(jī)會，也鞭策著老師們不斷前進(jìn)。
通過本次培訓(xùn)，老師們對20xx版課程標(biāo)準(zhǔn)有了更深的理解和把握，并促使老師們進(jìn)一步完善知識體系，提高業(yè)務(wù)技能，該校教師必將以此次活動作為契機(jī)，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念落實到實際教學(xué)中去，反思并優(yōu)化課堂教學(xué)，在實踐的路上不斷前行，永不停歇！
線上培訓(xùn)簡報15
近日，金色悅城幼兒園全體教師參加了《停課不停學(xué)——濟(jì)南幼兒教師專業(yè)成長培訓(xùn)》的線上學(xué)習(xí)。
上午崔英久老師引導(dǎo)幼兒教師正確看待壓力和應(yīng)對壓力的策略等，并舉例說明進(jìn)行詳細(xì)講解。幼兒園教師是一項需要專業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)技巧以及師德師風(fēng)的職業(yè)，承擔(dān)著對幼兒和家庭的'責(zé)任，對老師存在一定的要求。因為疫情的到來，給我們大家也帶來了不同的影響。
下午謝文雯老師在班級管理策劃中與我們分享了很多，提到幼兒教師應(yīng)是最具親切感、信賴感和敬佩感的典范。還讓我們了解了班級常規(guī)形成的步驟，根據(jù)各年齡段建立班級常規(guī)的方法等。
教師們充分利用此次線上直播學(xué)習(xí)，靜心聆聽、認(rèn)真記錄，利用居家期間給自己充電賦能。一臺電腦、一部手機(jī)，一個筆記本、一支筆，開始了教師們的線上居家學(xué)習(xí)之路，讓我們一起，看看教師們的“充電”時光！
培訓(xùn)結(jié)束后，教師們受益匪淺并進(jìn)行了總結(jié)，在釘釘教師直播群里大家紛紛分享自己的收獲及反思，大家各自有了理念上的更新和沖擊，再結(jié)合實際讓自己的所學(xué)落地生根，定將把自己所學(xué)所思，用到工作實踐中去，為孩子們創(chuàng)造美好的明天！
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