防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳簡(jiǎn)報(bào)（精選23篇）
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，簡(jiǎn)報(bào)在生活中的使用越來(lái)越廣泛，簡(jiǎn)報(bào)不是一種刊物。因?yàn)橛行┖?jiǎn)報(bào)可裝訂成一本，像一般“刊物”，更多的是只有一兩張紙，幾個(gè)版面，像一份報(bào)紙。什么樣的簡(jiǎn)報(bào)才經(jīng)典呢？下面是小編幫大家整理的防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳簡(jiǎn)報(bào)，歡迎閱讀與收藏。
防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳簡(jiǎn)報(bào) 1
今年全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日的主題是“減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，守護(hù)美好家園”。為大力科普氣象防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，福州市氣象局走進(jìn)校園開(kāi)展了系列科普活動(dòng)。
5月11日上午，福州市減災(zāi)委在福州市教育學(xué)院第二附屬小學(xué)舉行全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日宣傳活動(dòng)，福州市氣象局應(yīng)邀參加�；顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣象志愿者向前來(lái)參觀學(xué)習(xí)的小學(xué)生們介紹氣象應(yīng)急指揮車的功能，連接的氣象探測(cè)設(shè)備，信息傳輸?shù)?原理等等，小朋友們非常感興趣，不停地問(wèn)著各種問(wèn)題，志愿者耐心解答。接著，志愿者還向小朋友們講解臺(tái)風(fēng)、暴雨、冰雹、高溫、寒潮等氣象災(zāi)害防護(hù)指引相關(guān)知識(shí)，發(fā)放《中小學(xué)氣象災(zāi)害避險(xiǎn)指南》宣傳冊(cè)等100余份。
下午，氣象志愿者走進(jìn)福州市倉(cāng)山區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校附屬第三小學(xué)，給同學(xué)們帶來(lái)一場(chǎng)精彩的氣象防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)講座——《氣象災(zāi)害認(rèn)識(shí)和防御》，介紹了常見(jiàn)的氣象災(zāi)害及形成原因，重點(diǎn)講解了臺(tái)風(fēng)、暴雨、強(qiáng)對(duì)流、大風(fēng)、高溫等災(zāi)害性天氣條件下，應(yīng)該如何避險(xiǎn)自救，還向同學(xué)們?cè)敿?xì)介紹了氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)級(jí)別和含義，同學(xué)們學(xué)習(xí)興趣濃厚，互動(dòng)環(huán)節(jié)踴躍提問(wèn)，積極發(fā)言，重點(diǎn)內(nèi)容還一字一句記在本子上。
通過(guò)開(kāi)展“512”防災(zāi)減災(zāi)日系列科普宣傳，進(jìn)一步提高了學(xué)生們防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、自救互救能力。
防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳簡(jiǎn)報(bào) 2
今年5月12日是第xx個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日，為進(jìn)一步普及防震安全知識(shí)，增強(qiáng)師生應(yīng)急避險(xiǎn)及安全疏散意識(shí)，提高師生在突發(fā)災(zāi)害事件時(shí)的應(yīng)急反應(yīng)、自救互救能力，5月13日上午，南寧市星湖小學(xué)利用大課間時(shí)間組織全體師生開(kāi)展了5·12防震減災(zāi)主題系列活動(dòng)。
活動(dòng)邀請(qǐng)廣西地震局專家給同學(xué)們上防震減災(zāi)科普課，從地震基礎(chǔ)知識(shí)、地震監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)及預(yù)警、地震危害及地震應(yīng)急避險(xiǎn)等方面做了詳細(xì)介紹，讓大家了解了什么是地震、地震是如何產(chǎn)生的`、地震發(fā)生時(shí)如何進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)，使同學(xué)們對(duì)地震的相關(guān)知識(shí)有了更加直觀深入地了解。
開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)主題活動(dòng)，不僅增強(qiáng)了在校師生防災(zāi)避險(xiǎn)安全意識(shí)，同時(shí)也提高了大家對(duì)突發(fā)災(zāi)害的防范能力，讓大家在活動(dòng)中掌握逃生、自救、互救的基本方法。今后星湖小學(xué)將持續(xù)開(kāi)展一系列安全教育及相關(guān)演練活動(dòng)，進(jìn)一步提高師生的應(yīng)急處置能力，努力構(gòu)建平安和諧校園。
防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳簡(jiǎn)報(bào) 3
20xx年5月12日是我國(guó)第十二個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日。為深入宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，增強(qiáng)師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，提升自救自護(hù)能力，我園教師5月12日在網(wǎng)上對(duì)幼兒進(jìn)行“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳教育活動(dòng)。
一、行動(dòng)起來(lái)，減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)：老師通過(guò)空中課堂和美篇給各年齡的幼兒學(xué)習(xí)了“兒童地震安全知識(shí)教育”讓孩子們了解一些地震危害,地震征兆,以及如何預(yù)防地震和如何自救的方法。
二、教師通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的地震逃生小游戲，讓幼兒了解到當(dāng)我們遇到地震時(shí)，知道自己可以怎么去做。在防震減災(zāi)知識(shí)競(jìng)賽這個(gè)環(huán)節(jié)，孩子們表現(xiàn)得相當(dāng)?shù)姆e極，爭(zhēng)先恐后的把學(xué)到的知識(shí)表現(xiàn)出來(lái)。通過(guò)本次線上的安全教學(xué)活動(dòng)，相信孩子們?cè)诮窈蟮纳钪校粽嬲龅綖?zāi)害時(shí)就不會(huì)只是害怕與無(wú)助了，定能用科學(xué)，正確的方法來(lái)逃生和保護(hù)自己的生命！
三、我園組織全體教職員工線上學(xué)習(xí)《防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)》，通過(guò)此活動(dòng)再次增強(qiáng)教師的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，切實(shí)提高全體教職員工的防范能力。幫助幼兒學(xué)會(huì)避險(xiǎn)的本領(lǐng)，積累集體疏散、應(yīng)急逃生等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)也能向小朋友普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，提高師生應(yīng)急防護(hù)救助能力，強(qiáng)化安全意識(shí)。
四、強(qiáng)化排查，消除隱患：我園園務(wù)成員5月12日對(duì)幼兒園周邊的戶外大型玩具、水、電、綜合樓、幼兒灶、各班級(jí)、上下水、消防器材等各個(gè)重點(diǎn)部位進(jìn)行認(rèn)真安全隱患排查，堅(jiān)決做到不留死角、不留盲區(qū)。對(duì)排查出的.安全隱患當(dāng)場(chǎng)立即整改，不能當(dāng)場(chǎng)整改的，寫(xiě)報(bào)告上報(bào)教體局協(xié)調(diào)解決，同時(shí)做好相應(yīng)的記錄，健全臺(tái)賬。
五、學(xué)校網(wǎng)站的宣傳：我園第一時(shí)間就上傳了線上“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳教育活動(dòng)美篇到民族幼兒園的宣傳網(wǎng)站和分享到教師和家長(zhǎng)微信群。
我園將繼續(xù)認(rèn)真組織開(kāi)展安全宣傳活動(dòng)，豐富活動(dòng)內(nèi)容，擴(kuò)大宣傳力度，并把這項(xiàng)工作常態(tài)化，切實(shí)做到“珍愛(ài)生命，安全第一”。
防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳簡(jiǎn)報(bào) 4
今年5月12日是我國(guó)第十四個(gè)“全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日”。圍繞“減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，守護(hù)美好家園”這一主題，贛州市將在5月8日至14日防災(zāi)減災(zāi)宣傳周期間開(kāi)展一系列主題宣傳活動(dòng)。
社區(qū)作為社會(huì)的基本構(gòu)成單元是居民工作、生活的重要場(chǎng)所，也是防災(zāi)減災(zāi)的'主要陣地。為全面提升社區(qū)災(zāi)害管理能力，在防災(zāi)減災(zāi)周期間，贛州市將開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳與普及活動(dòng)。根據(jù)部門職責(zé)和行業(yè)特點(diǎn)，做好城市內(nèi)澇、用水用電安全、消防安全、踩踏事故安全、公共衛(wèi)生安全、交通安全、雷電防范等各類災(zāi)害知識(shí)和防范應(yīng)對(duì)措施的宣傳普及;在所有大中小學(xué)廣泛開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動(dòng)，濃厚宣教氛圍，增強(qiáng)廣大學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和自救互救能力，并開(kāi)展防災(zāi)應(yīng)急演練活動(dòng)，特別是要強(qiáng)化廣大師生的安全意識(shí)，預(yù)防和杜絕溺水事故發(fā)生。
同時(shí)，贛州市還將全面動(dòng)員社會(huì)組織、社區(qū)居民和志愿者等，集中開(kāi)展一次城市風(fēng)險(xiǎn)隱患排查。重點(diǎn)開(kāi)展社區(qū)、學(xué)校、醫(yī)院、敬老院、建筑工地、機(jī)場(chǎng)、火車站、城市地下管網(wǎng)等人員密集場(chǎng)所和重要設(shè)施的隱患排查，橋梁道路安全隱患、電梯安全隱患、居民用火用電安全隱患等排查工作，摸清災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患，開(kāi)展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，對(duì)存在的問(wèn)題提出整改措施并進(jìn)行集中整治。
防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳簡(jiǎn)報(bào) 5
今年5月12日是第xx個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日，為了推進(jìn)校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步普及防災(zāi)減災(zāi)安全知識(shí)，讓全體師生更好地掌握在災(zāi)難中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急能力，5月12日上午，臨川區(qū)三橋中心小學(xué)開(kāi)展了防災(zāi)減災(zāi)安全教育系列活動(dòng)。
上午9時(shí)，隨著緊急避險(xiǎn)的警報(bào)響起，各班教師立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，其他教師則到各個(gè)班級(jí)門口、樓道口，指揮、疏散學(xué)生迅速抱頭，安全、有序地撤離教學(xué)樓，跑向操場(chǎng)上空曠的安全區(qū)域。
集合完畢后，各班清點(diǎn)人數(shù)，及時(shí)匯報(bào)。本次活動(dòng)總指揮、黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)朱輝寧對(duì)這次防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練的過(guò)程及演練的目的、演練過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行了全面講述與總結(jié)，并對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳。由于夏季將至，防溺水安全重于泰山，朱輝寧校長(zhǎng)再次對(duì)學(xué)生進(jìn)行了防溺水安全知識(shí)宣傳。
防災(zāi)減災(zāi)主題班會(huì)
演練后，各班老師利用主題班會(huì)幫助學(xué)生掌握避險(xiǎn)自救的基本知識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)，為構(gòu)建平安校園奠定了基礎(chǔ)。
防災(zāi)減災(zāi)公開(kāi)課
為了更深入有效地開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)安全教育，發(fā)揮黨支部的先鋒作用，為了引領(lǐng)全體教師共同參與安全教育工作，上午第四節(jié)課，黨支部書(shū)記在五(1)班上了一堂以“強(qiáng)化安全意識(shí) 學(xué)會(huì)避險(xiǎn)自救”為主題的安全教育公開(kāi)課。在課上，朱輝寧校長(zhǎng)向?qū)W生普及了防災(zāi)減災(zāi)和避災(zāi)自救、互救技能，同時(shí)滲透了交通、防溺水、消防等等安全知識(shí)，加強(qiáng)了師生自我防范意識(shí)，共創(chuàng)平安校園。
在本次的演練活動(dòng)中，全校老師組織到位，保障有力；全體同學(xué)積極配合，服從命令。井然有序的'防災(zāi)應(yīng)急演練，精彩紛呈的安全教育活動(dòng)，不僅增強(qiáng)了師生們的防災(zāi)應(yīng)急安全意識(shí)，還提高了廣大師生在災(zāi)害中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，達(dá)到了預(yù)期的目的。
防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳簡(jiǎn)報(bào) 6
近日，北林區(qū)消防救援大隊(duì)到綏化市第七中學(xué)開(kāi)展消防安全進(jìn)校園活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識(shí)和自防自救能力，全方位、立體化構(gòu)筑校園消防安全屏障。
活動(dòng)中，北林區(qū)消防救援大隊(duì)宣傳人員用通俗易懂的語(yǔ)言講解了常見(jiàn)火災(zāi)的.種類、預(yù)防、火場(chǎng)逃生技能以及發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何組織疏散和如何逃生自救等消防常識(shí)。工作人員還現(xiàn)場(chǎng)傳授了滅火器、消火栓等消防器材的基本常識(shí)和使用方法，并組織實(shí)操實(shí)訓(xùn)，提升了師生們的火災(zāi)逃生自救能力。
通過(guò)這次消防知識(shí)普及我收獲頗多傳授，學(xué)會(huì)了如何逃生，教會(huì)我們?nèi)绾问褂脺缁鹌�，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)把這些知識(shí)普及給我的家人。
活動(dòng)結(jié)束后，北林區(qū)消防救援大隊(duì)對(duì)學(xué)校的消防安全規(guī)章制度、應(yīng)急滅火疏散預(yù)案、防火巡查制度等落實(shí)情況進(jìn)行了詳細(xì)了解，對(duì)學(xué)校教學(xué)樓、體育館等重點(diǎn)部位的應(yīng)急照明、疏散指示標(biāo)志、滅火器等消防設(shè)施器材完好情況進(jìn)行測(cè)試，確保校園環(huán)境安全良好。
下一步，北林區(qū)消防救援大隊(duì)將持續(xù)開(kāi)展消防安全進(jìn)校園系列活動(dòng)，真正將消防安全觸角延伸到學(xué)校的每一個(gè)班級(jí)，全面提高廣大師生的消防安全意識(shí)和抵御火災(zāi)能力，全方位筑牢校園安全防火墻。
防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳簡(jiǎn)報(bào) 7
為了進(jìn)一步提高全校師生教職工的火災(zāi)防范意識(shí)，普及防滅火災(zāi)的知識(shí)，使廣大師生掌握簡(jiǎn)單實(shí)用的火災(zāi)預(yù)防和逃生自救常識(shí)，從而有效地防范各類火災(zāi)事故的發(fā)生，增強(qiáng)火災(zāi)事故發(fā)生后的逃生自救能力，彝良縣職業(yè)高級(jí)技術(shù)中學(xué)x月xx日下午17:50在學(xué)生宿舍，組織學(xué)生進(jìn)行消防安全應(yīng)急疏散、室內(nèi)消防自救演練。
下午17點(diǎn)50，教官下到各樓層、樓道口負(fù)責(zé)指揮，現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布：“消防安全應(yīng)急疏散演練現(xiàn)在開(kāi)始�！痹诮坦俚腵指引下，安全疏散演習(xí)正式開(kāi)始。學(xué)生離開(kāi)宿舍按指定路線有序撤離，學(xué)生低姿前行、用毛巾捂住口鼻、迅速有序的向安全區(qū)域撤離。撤離過(guò)程中，學(xué)生反應(yīng)敏捷、行動(dòng)迅速，撤離井然有序，安全地從危險(xiǎn)區(qū)域撤離到宿舍樓下操場(chǎng)。撤離宿舍后由教官組織學(xué)生集合，清點(diǎn)人數(shù)強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，清點(diǎn)好人數(shù)后由教官給學(xué)生宣傳消防安全知識(shí)。
通過(guò)消防安全疏散演練，讓廣大學(xué)生掌握、學(xué)會(huì)自防自救、火場(chǎng)逃生常識(shí)，強(qiáng)化了師生的安全意識(shí)與自護(hù)自救技能，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校消防安全管理工作。
防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳簡(jiǎn)報(bào) 8
在我國(guó)第十四個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”即將來(lái)臨之際，為了進(jìn)一步普及防震減災(zāi)知識(shí)，5月12日上午10時(shí)20分，靜樂(lè)縣第三幼兒園組織全體教師和幼兒開(kāi)展了“防震減災(zāi)”演練活動(dòng)。
為了將演練活動(dòng)做實(shí)做細(xì)，幼兒園制定了詳細(xì)的方案，在演練前進(jìn)行了宣傳教育活動(dòng)，各班開(kāi)展了各種形式的地震知識(shí)及避險(xiǎn)教育，讓幼兒熟悉、學(xué)習(xí)并練習(xí)了應(yīng)急避震和安全疏散的方法。
隨著演練警鈴響起，防震疏散演練正式開(kāi)始。各班老師立即告知幼兒“地震來(lái)時(shí)，不要驚慌”，并指揮幼兒緊急避險(xiǎn)，指導(dǎo)幼兒迅速抱頭、閉眼，躲在墻角處，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能保護(hù)頭部。
隨著一陣急促的防震警報(bào)聲響起，教師組織幼兒迅速?gòu)陌踩ǖ谰o急疏散到室外安全空曠的操場(chǎng)。
整個(gè)演練過(guò)程按預(yù)案進(jìn)行，既緊張又有序。各班教師在整個(gè)演練過(guò)程中，始終密切關(guān)注幼兒安全，到達(dá)安全區(qū)域后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，確認(rèn)幼兒情況后，向園領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)匯報(bào)。在全體教職工和幼兒的緊密配合下，本次防震演練順利完成。
安全是一種觀念，更是一份責(zé)任！安全教育是幼兒教育的`重中之重。這次演練是一次切實(shí)的生命安全教育，不僅給全體師幼普及了防震安全知識(shí)，還增強(qiáng)了全園師幼的安全意識(shí)和掌握了在災(zāi)害中能夠迅速逃生、自救、互救的基本方法，同時(shí)也提高了抵御災(zāi)害和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
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為了使幼兒了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，提高全體教職工和全體幼兒的緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，安吉縣山水華庭幼兒園以"5.12防震減災(zāi)日"為教育契機(jī)，通過(guò)圖片視頻、實(shí)踐演練等方法深化全園師幼的防震減災(zāi)意識(shí)，強(qiáng)化地震應(yīng)急避險(xiǎn)和緊急疏散能力。
5月11日下午，安吉縣山水華庭幼兒園全體教師開(kāi)展了防震減災(zāi)部署會(huì)議，安全組長(zhǎng)帥老師詳細(xì)講解了防震減災(zāi)演練活動(dòng)預(yù)案，細(xì)致布置了各班級(jí)演練當(dāng)天的.安排以及演練時(shí)的注意事項(xiàng)。各班還開(kāi)展了以"防震減災(zāi)"為主題的安全小課堂。首先各班教師為幼兒詳細(xì)地講解了"5.12防災(zāi)減災(zāi)日"的由來(lái)及地震自救小知識(shí)等。隨后組織幼兒觀看《防震減災(zāi)科普知識(shí)宣傳片》，并利用多媒體課件，圖文并茂地向幼兒介紹地震、火災(zāi)、水災(zāi)等災(zāi)難的發(fā)生原因以及人們?cè)跒?zāi)難中的求生技巧、應(yīng)急常識(shí)、自救互救常識(shí)和逃生常識(shí)，最后以當(dāng)堂問(wèn)答的形式，幫助幼兒進(jìn)一步掌握應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害的方法。
5月12日上午9點(diǎn)，安吉縣山水華庭幼兒園避震減災(zāi)疏散演練活動(dòng)正式開(kāi)始。第一聲警報(bào)響起，老師和小朋友們立刻停止活動(dòng)，組織孩子們雙手護(hù)頭，降低重心，迅速就近躲到墻角、桌下或支撐結(jié)構(gòu)較多的空間，進(jìn)行緊急避險(xiǎn)。9時(shí)3分，第二次警報(bào)聲響起，在教師組織下，幼兒們拿起枕頭、書(shū)包、硬質(zhì)書(shū)本等物用來(lái)保護(hù)頭部，按預(yù)定路線弓腰有序安全奔向操場(chǎng)集結(jié)，以防余震發(fā)生。到達(dá)安全區(qū)域后，各班教師清點(diǎn)人數(shù)并上報(bào)，演練活動(dòng)圓滿結(jié)束。
此次演練讓全園師幼掌握了應(yīng)急避震的正確方法，在發(fā)生地震等緊急災(zāi)情時(shí)，能按照緊急預(yù)案撤離至安全區(qū)域，使幼兒提高了防震意識(shí)，受到了安全教育，達(dá)到了預(yù)期的目的。
防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳簡(jiǎn)報(bào) 10
一是圍繞“行動(dòng)起來(lái)，減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)”這一主題，開(kāi)展了xx小學(xué)第十個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日全體教師會(huì)，讓全體教師充分認(rèn)識(shí)到做好防災(zāi)減災(zāi)工作的重要意義，通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)常識(shí)，提升廣大教師的'綜合防災(zāi)減災(zāi)能力。
二是結(jié)合近年來(lái)災(zāi)害事故深刻教訓(xùn)和在防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作中的寶貴經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真組織開(kāi)展校園及周邊災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與評(píng)估，有效推進(jìn)隱患排查治理，提高風(fēng)險(xiǎn)防范應(yīng)對(duì)能力。
重點(diǎn)檢查了疏散通道、校舍等自然災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患。
對(duì)發(fā)現(xiàn)的隱患建立臺(tái)賬，細(xì)化落實(shí)有針對(duì)性的整治措施，及時(shí)消除隱患并銷賬。
三是根據(jù)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)和抵御災(zāi)害的綜合防范能力，進(jìn)一步修訂完善各類災(zāi)害事故應(yīng)急處置預(yù)案，注重提高應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、針對(duì)性和可操作性，并根據(jù)學(xué)校實(shí)際利用5月14日大課間操時(shí)間組織全校師生員工開(kāi)展一次綜合應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，并強(qiáng)化災(zāi)害預(yù)警信號(hào)發(fā)布、緊急避險(xiǎn)、疏散逃生、安全集結(jié)以及搶險(xiǎn)救災(zāi)、人員清點(diǎn)和演練評(píng)講等全過(guò)程，確保在突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)，應(yīng)急工作能安全、快速、高效、有序進(jìn)行，最大限度減少災(zāi)害損失。
四是通過(guò)班會(huì)形式廣泛開(kāi)展應(yīng)急避險(xiǎn)、自救互救等防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)宣傳，多途徑、全方位、多角度大力普及防災(zāi)減災(zāi)專業(yè)知識(shí)和技能，做到防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)人人知曉，增強(qiáng)全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和自救互救能力。
防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳簡(jiǎn)報(bào) 11
“地震來(lái)，忌外跑；三角地，就近找……”一條條防震知識(shí)干貨從龍泉小學(xué)廣播傳出。5月12日是第xx個(gè)“全國(guó)防震減災(zāi)日”，龍泉小學(xué)通過(guò)校園廣播向全校師生普及防震減災(zāi)知識(shí)。
大隊(duì)輔導(dǎo)員介紹遇到地震，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌，椅子或堅(jiān)固物品下面，待地震過(guò)后再有序地撤離。千萬(wàn)不要慌亂擁擠，應(yīng)避開(kāi)人流，防止摔倒。如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無(wú)法脫險(xiǎn)時(shí)，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援人員。龍泉小學(xué)五年級(jí)學(xué)生向晨恩在聽(tīng)完廣播后說(shuō)：“我們?cè)谌粘Ｉ钪幸鄬W(xué)習(xí)一些防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，掌握應(yīng)急避險(xiǎn)的'正確方法，熟悉危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)緊急逃離的方式、路線和安全避險(xiǎn)區(qū)域，這樣才能更好地保證自己的安全。”
據(jù)悉，除了利用紅領(lǐng)巾廣播宣傳地震逃生知識(shí)，龍泉小學(xué)還將開(kāi)展防震安全演練、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，讓防震減災(zāi)知識(shí)深入學(xué)生心中。
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5月12日是我國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”，為進(jìn)一步宣傳普及防震減災(zāi)知識(shí)，增強(qiáng)全體師生的防震減災(zāi)意識(shí)和遇險(xiǎn)自救能力，近日，xx學(xué)校開(kāi)展了形式多樣的防災(zāi)減災(zāi)系列宣傳教育活動(dòng)。
該校通過(guò)開(kāi)辟宣傳專欄，利用升旗儀式、發(fā)放防災(zāi)減災(zāi)宣傳資料等，集中宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，營(yíng)造良好的防災(zāi)減災(zāi)校園輿論氛圍；各班主任組織學(xué)生開(kāi)展“防震減災(zāi)”主題班會(huì)，學(xué)習(xí)了有關(guān)地震的知識(shí)，了解了一些自救、自護(hù)的方法；各班級(jí)認(rèn)真出一期有關(guān)防震減災(zāi)知識(shí)的`板報(bào)，讓學(xué)生在收集資料，創(chuàng)辦板報(bào)的過(guò)程中掌握防范知識(shí)，提高防范技能；組織學(xué)生開(kāi)展了應(yīng)急疏散演練，提升學(xué)生在緊急狀況下正確、快速疏散到安全場(chǎng)所的技能；集中開(kāi)展一次災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查和整治工作，重點(diǎn)針對(duì)教室、廁所、圍墻等各類可能存在災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患的公共場(chǎng)所開(kāi)展排查，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)防范治理責(zé)任，完善相關(guān)措施，全面提高學(xué)校安全工作管理水平。
通過(guò)系列活動(dòng)的開(kāi)展，弘揚(yáng)了防災(zāi)減災(zāi)文化，營(yíng)造了廣大師生積極參與防災(zāi)減災(zāi)的良好氛圍，進(jìn)一步提高了師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。
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為貫徹落實(shí)《涼山州地質(zhì)災(zāi)害指揮部辦公室關(guān)于全面播放地災(zāi)警示教育片的緊急通知》（涼地災(zāi)指辦〔20xx〕25號(hào)）文件精神，做好我園安全穩(wěn)定工作，確保識(shí)災(zāi)避災(zāi)和防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)入心入腦，20xx年6月10日，楊雪園長(zhǎng)組織全體教職工觀看“四川省地質(zhì)災(zāi)害防范宣傳教育片—生死避讓”、“四川省地質(zhì)災(zāi)害防范宣傳教育片”、“四川省地質(zhì)災(zāi)害防范宣傳教育片”三個(gè)關(guān)于地質(zhì)災(zāi)害的`警示教育片，看完教育片教師們展開(kāi)討論并認(rèn)為安全工作重于防范一定要做好對(duì)幼兒和家長(zhǎng)的宣傳工作和教授幼兒危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)應(yīng)該怎樣正確應(yīng)對(duì)的方法。
20xx年6月11日各班組織認(rèn)真地學(xué)習(xí)、觀看了地質(zhì)災(zāi)害的警示教育片，老師們都根據(jù)我園學(xué)生上放學(xué)路段的實(shí)際情況，進(jìn)行了綜合分析。哪些路段易發(fā)生滑坡、泥石流等自然災(zāi)害現(xiàn)象。并要求應(yīng)學(xué)會(huì)如何去防范地質(zhì)災(zāi)害所帶來(lái)的損失。
“全面播放地災(zāi)警示專題片”宣傳教育活動(dòng)的開(kāi)展，讓我園師生對(duì)地質(zhì)災(zāi)害知識(shí)有了更多的了解，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的自救自護(hù)、安全意識(shí)和防范能力。
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今年5月12日是第xx個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日，為進(jìn)一步普及防震安全知識(shí)，增強(qiáng)師生應(yīng)急避險(xiǎn)及安全疏散意識(shí)，提高師生在突發(fā)災(zāi)害事件時(shí)的應(yīng)急反應(yīng)、自救互救能力，5月13日上午，南寧市星湖小學(xué)利用大課間時(shí)間組織全體師生開(kāi)展了5·12防震減災(zāi)主題系列活動(dòng)。
活動(dòng)邀請(qǐng)廣西地震局專家給同學(xué)們上防震減災(zāi)科普課，從地震基礎(chǔ)知識(shí)、地震監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)及預(yù)警、地震危害及地震應(yīng)急避險(xiǎn)等方面做了詳細(xì)介紹，讓大家了解了什么是地震、地震是如何產(chǎn)生的、地震發(fā)生時(shí)如何進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)，使同學(xué)們對(duì)地震的相關(guān)知識(shí)有了更加直觀深入地了解。
開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)主題活動(dòng)，不僅增強(qiáng)了在校師生防災(zāi)避險(xiǎn)安全意識(shí)，同時(shí)也提高了大家對(duì)突發(fā)災(zāi)害的.防范能力，讓大家在活動(dòng)中掌握逃生、自救、互救的基本方法。今后星湖小學(xué)將持續(xù)開(kāi)展一系列安全教育及相關(guān)演練活動(dòng)，進(jìn)一步提高師生的應(yīng)急處置能力，努力構(gòu)建平安和諧校園。
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20xx年5月12日是第xx個(gè)“全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日”，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作教育力度，增強(qiáng)廣大師生的安全意識(shí)，提高師生防災(zāi)及突發(fā)事件應(yīng)急處理能力，切實(shí)保障師生的身心健康，積極預(yù)防在學(xué)校學(xué)生安全事故的發(fā)生，我校于今天成功開(kāi)展了防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練活動(dòng)。
下午4:10，警笛聲響起，聽(tīng)到報(bào)警聲，各班學(xué)生在任課老師的組織下迅速撤離。整個(gè)演練過(guò)程，全校師生都能嚴(yán)格執(zhí)行演練方案，做到了路線明確、鎮(zhèn)定有序，組織疏導(dǎo)得法，師生們都把演練當(dāng)成了真正災(zāi)情發(fā)生來(lái)對(duì)待。全校27個(gè)教學(xué)班，一千兩百余人，僅用了2分鐘就快速、安全地撤離了。
演練活動(dòng)結(jié)束后，德育處馮主任還對(duì)本次演練進(jìn)行了總結(jié)與評(píng)價(jià)。馮主任說(shuō)，在這個(gè)特殊的'時(shí)間進(jìn)行安全應(yīng)急演練，就是希望大家樹(shù)立起“安全重于泰山”的意識(shí)，提高面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強(qiáng)在緊急狀態(tài)下的心理承受能力，幫助全體師生提高自救、自護(hù)的能力。同時(shí)也希望通過(guò)今天的演練，大家能熟悉逃生疏散線路，一旦遭遇突發(fā)事件，能在最短的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行逃生自救。同時(shí)，更應(yīng)該審視我們生活學(xué)習(xí)的行為，努力做到每個(gè)行為細(xì)節(jié)中都要確保安全，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
安全重于泰山，安全在于防范，讓我們時(shí)刻牢記生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，時(shí)時(shí)樹(shù)立安全的意識(shí)，時(shí)時(shí)想安全，處處講安全，人人要安全，居安思危，減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，共同守護(hù)美好家園！通過(guò)這次活動(dòng)，增強(qiáng)了全校師生的安全意識(shí)，提高了防范與逃生技能，同時(shí)也檢驗(yàn)了學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的組織能力，有力維護(hù)了校園安全，收到了預(yù)期的效果。
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為了提高全園師生的應(yīng)急避震能力，培養(yǎng)師生的自我保護(hù)和求生能力，熟悉幼兒園疏散路線。3月17日我園召開(kāi)了由尹麗云副園長(zhǎng)主持的'防震演練部署會(huì)議，并于3月18日下午15點(diǎn)30分組織全園開(kāi)展了反震演練活動(dòng)。
當(dāng)幼兒園的演練警報(bào)聲響起，各班老師根據(jù)學(xué)校的安排，在聽(tīng)到警報(bào)短音連響三遍后，馬上指導(dǎo)幼兒迅速做好避震準(zhǔn)備，孩子們就近躲避，迅速蹲到堅(jiān)固的課桌下，用雙手護(hù)住頭部。
大約兩分鐘后，警報(bào)聲長(zhǎng)音響起，各班老師立即組織幼兒就近取物品擋住頭，或者用手抱頭、彎腰低身、沿著預(yù)定路線，快速有序地撤離教室。到達(dá)安全的地點(diǎn)后，各班老師清點(diǎn)并上報(bào)幼兒人數(shù)。
校醫(yī)給地震中出現(xiàn)受傷及骨折的孩子進(jìn)行包扎，老師們?cè)谝慌杂^看學(xué)習(xí)。
整個(gè)演練活動(dòng)組織有序，撤離迅速，緊張而不慌亂，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。最后，尹麗云副園長(zhǎng)總結(jié)講話，說(shuō)明開(kāi)展地震應(yīng)急模擬疏散演練，旨在提高全校師生自救自護(hù)能力，希望大家重視演練，提升緊急疏散和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力。
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為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，切實(shí)提高廣大教師及學(xué)生的安全意識(shí)，提高師生防震、防災(zāi)及突發(fā)事件應(yīng)急處理能力，鹽洲中學(xué)于4月10日下午舉行了“防震疏散演習(xí)”安全活動(dòng)。
演練之前，首先對(duì)全校師生進(jìn)行了安全教育。下午放學(xué)，隨著警報(bào)的響起，教官迅速組織學(xué)生疏散，其他老師們也在第一時(shí)間趕到自己當(dāng)時(shí)所在樓層拐角的地方，配合疏散學(xué)生。各室學(xué)生在老師們的指揮下，按照指定路線，貓著腰，頂著枕頭，迅速有序地進(jìn)行緊急疏散。全體師生撤離到安全地帶，用時(shí)101秒。
演練活動(dòng)既是對(duì)我�！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，提高了師生實(shí)際抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的.能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)，初步掌握了在危險(xiǎn)環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，培養(yǎng)了學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的精神品質(zhì)，為今后面對(duì)災(zāi)害，及時(shí)采取有效的措施、安全疏散學(xué)生積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
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為提高居民防災(zāi)減災(zāi)能力，增強(qiáng)居民防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，進(jìn)一步提高居民對(duì)災(zāi)害自救互救常識(shí)，充分發(fā)揮社區(qū)在“防災(zāi)減災(zāi)”工作中的積極作用，5月14日上午，城中社區(qū)書(shū)記李傳乙同志組織社區(qū)兩委干部、居民小組長(zhǎng)在社區(qū)三樓會(huì)議室開(kāi)展了“防災(zāi)減災(zāi)日”知識(shí)培訓(xùn)講座。
本次講座通過(guò)投影幻燈片講解的形式，由王老師有針對(duì)性地為大家講解地震、避災(zāi)安置場(chǎng)所、自救與互救及安全用電、交通安全等知識(shí)。王老師還現(xiàn)場(chǎng)組織居民討論交流，分享安全生活小妙招，提醒大家生活當(dāng)中一些需要特別注意的`安全事項(xiàng)，普及安全生活、防震減災(zāi)的科學(xué)知識(shí)和基本常識(shí)，受到大家的熱烈歡迎。
通過(guò)此次防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)培訓(xùn)，提高了居民自救與互救能力，調(diào)動(dòng)起廣大居民參與防災(zāi)減災(zāi)的積極性和主動(dòng)性，有效的預(yù)防和減少社區(qū)災(zāi)害事故。
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為了提高全校師生的應(yīng)急避震能力，進(jìn)一步深化全校師生的防震減災(zāi)意識(shí)，保證全校師生在地震預(yù)報(bào)發(fā)布或地震發(fā)生后，快速、有序、高效地實(shí)施地震應(yīng)急工作，最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力。四更中心學(xué)校于20XX年3月18日上午10點(diǎn)開(kāi)展了防震演練活動(dòng)。
為了將演練活動(dòng)做實(shí)做細(xì)，在演練之前我校制定了詳細(xì)的方案和逃生線路圖。符靚副校長(zhǎng)在演練前開(kāi)展了全體師生動(dòng)員大會(huì)，讓師生熟悉應(yīng)急避震和安全疏散的正確方法。
演練正式開(kāi)始，隨著第一聲警報(bào)聲響起，各班主任立即告知學(xué)生“地震來(lái)了，不要慌”，并指揮學(xué)生緊急避險(xiǎn)(指導(dǎo)學(xué)生用書(shū)本迅速抱頭、閉眼，躲在桌下，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能保護(hù)頭部)
隨著第一聲警報(bào)聲結(jié)束，當(dāng)?shù)诙尉瘓?bào)響起后，教師組織學(xué)生用書(shū)本或其他物品保護(hù)頭部，迅速有序地分別從安全通道緊急疏散到室外安全空曠的`場(chǎng)地。
各位老師在整個(gè)演練過(guò)程中，始終密切關(guān)注學(xué)生安全。整個(gè)撤離演練活動(dòng)緊張有序，有條不紊。
到達(dá)指定地點(diǎn)后，各班主任隨即清點(diǎn)本班人數(shù)，確認(rèn)學(xué)生無(wú)任何傷情后，向符靚副校長(zhǎng)匯報(bào)各班情況。
演練結(jié)束后，唐偉校長(zhǎng)對(duì)演練作了相關(guān)總結(jié)。他表示：此次演習(xí)非常成功。并對(duì)演練活動(dòng)中教師們能夠高效、科學(xué)組織，對(duì)學(xué)生聽(tīng)從指揮、能正確應(yīng)急避震及快速有序的疏散給予了肯定及表?yè)P(yáng)。
通過(guò)本次防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，鞏固了全體師生防震避震的知識(shí)，增強(qiáng)了防震意識(shí)和自救能力。我校將以此次防震演練活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)開(kāi)展安全教育活動(dòng)和演練活動(dòng)，增強(qiáng)全體師生的防災(zāi)減災(zāi)的安全意識(shí)和能力。
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為切實(shí)增強(qiáng)全體職工的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，推動(dòng)全員提高防災(zāi)減災(zāi)工作水平，公司開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)日系列活動(dòng)。
公司黨支部書(shū)記、董事長(zhǎng)于20XX年5月10日主持召開(kāi)20XX年防災(zāi)減災(zāi)日宣教會(huì)，組織公司全員觀看主題為“減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，守護(hù)美好家園”的宣教片。
會(huì)上，安全管理部傳達(dá)集團(tuán)公司和經(jīng)營(yíng)公司關(guān)于做好20XX年全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)工作的.通知，公司黨支部書(shū)記、董事長(zhǎng)要求全員提高安全防護(hù)意識(shí)，結(jié)合已開(kāi)展的河南鄭州“7.20”特大暴雨災(zāi)害的警示教育工作，汲取事故教訓(xùn)，要求公司全員時(shí)刻繃緊汛期安全生產(chǎn)這根弦，務(wù)必舉一反三，抓實(shí)安全生產(chǎn)工作，同時(shí)結(jié)合近期雨季汛期，有針對(duì)性地開(kāi)展好風(fēng)險(xiǎn)隱患排查和風(fēng)險(xiǎn)防范工作。
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地震發(fā)生時(shí)，最重要的是逃生。所以，今天一早，第一節(jié)課我們就要進(jìn)行一次演練。
第二節(jié)課后，我要練習(xí)眼保健操，于是我把水倒掉，把面巾紙放進(jìn)口袋，系好鞋帶�，F(xiàn)在我欠了“東風(fēng)”，只要老師下命令我就可以“逃”了。
當(dāng)校長(zhǎng)在廣播中發(fā)表長(zhǎng)篇演講時(shí)，演習(xí)終于開(kāi)始了。在校長(zhǎng)的吩咐下，我大口喝下水，排除了出去的可能。離開(kāi)教學(xué)樓的時(shí)候，走廊上擠滿了學(xué)生，前面的學(xué)生跑得比兔子快好幾倍，我跟不上。您好！不是真的地震。等等我！
跑到操場(chǎng)后，我們雙手抱頭，按要求蹲下。隨著校長(zhǎng)的'最后指示，我們的“逃跑”演習(xí)結(jié)束了。
這個(gè)練習(xí)，讓我們知道，當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，我們應(yīng)該怎么做才能更好的保護(hù)自己。
防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳簡(jiǎn)報(bào) 22
“您好，這是我們自制的防災(zāi)減災(zāi)自救手冊(cè)，上面有地震、火災(zāi)、雷電等情況下如何自救互救的知識(shí)，您可以了解一下”。
5月11日，在第XX個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日來(lái)臨之際，湖北交投隨岳運(yùn)營(yíng)公司“太陽(yáng)花”志愿服務(wù)隊(duì)在大洪山西收費(fèi)站廣場(chǎng)設(shè)立咨詢服務(wù)臺(tái)，向過(guò)往司乘發(fā)放自制防災(zāi)減災(zāi)宣傳單、安全出行警示畫(huà)冊(cè)等宣傳資料，志愿服務(wù)隊(duì)員還細(xì)心的為過(guò)往司乘準(zhǔn)備了防疫小禮包，現(xiàn)場(chǎng)司乘紛紛豎起大拇指為他們點(diǎn)贊。
結(jié)合高速公路實(shí)際，志愿服務(wù)隊(duì)員們還聯(lián)合高速路政一同前往駐地村組，為村民普及橋涵堆積物、橫穿高速、行人上高速等行為存在的'安全隱患，詳細(xì)講解了災(zāi)害發(fā)生后不同場(chǎng)合下應(yīng)急避險(xiǎn)、自我保護(hù)和安全逃生的正確方法，幫助大家掌握自救互救基本常識(shí)和技能。
據(jù)了解，此次“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳活動(dòng)共發(fā)放宣傳資料300余份，防疫小禮包50余份，進(jìn)村入戶宣傳100余人次，有效普及了防災(zāi)減災(zāi)安全知識(shí)，切實(shí)提高了人民群眾安全防護(hù)意識(shí)和自防自救能力。
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5月11日上午，合陳初級(jí)中學(xué)開(kāi)展了防震逃生演練活動(dòng)。上午9時(shí)15分校園里突然響起一陣急促的警報(bào)聲，隨之廣播里傳來(lái)“地震來(lái)了，地震來(lái)了”的聲音，各班學(xué)生迅速抱頭，鉆到了課桌下面。30秒后，警報(bào)聲再次響起，各班指導(dǎo)老師、各樓層負(fù)責(zé)人立刻各就各位，組織各班學(xué)生有序疏散，有的`同學(xué)頭頂著書(shū)包，有的雙手抱頭，快速撤離到到校園空曠地帶，用時(shí)僅1分。
據(jù)合陳初級(jí)中學(xué)安全辦公室主任楊祥如同志介紹，為了確保此次演練活動(dòng)安全、有序的進(jìn)行，學(xué)校制定了《防震逃生演練工作方案》和《防震逃生演練應(yīng)急預(yù)案》，對(duì)演練準(zhǔn)備、演練要求、演練撤離路線以及安全措施都有具體要求。
在第八個(gè)全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”來(lái)臨之際，合陳初級(jí)中學(xué)開(kāi)展“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”系列活動(dòng)，通過(guò)安全隱患排查，舉行逃生應(yīng)急演練，觀看災(zāi)害自救專題視頻，舉辦防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳欄，邀請(qǐng)專業(yè)救護(hù)人員講解和演示急救知識(shí)等系列活動(dòng)，豐富師生的防災(zāi)減災(zāi)安全知識(shí)，提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力和心理素質(zhì)，努力創(chuàng)建和諧平安校園。
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