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冬季關(guān)愛留守兒童簡報
在充滿活力，日益開放的今天，簡報使用的頻率越來越高，簡報具有一般報紙的新聞特點，特別是要求有很強的時效性。那么擬定簡報真的很難嗎？以下是小編整理的冬季關(guān)愛留守兒童簡報，歡迎閱讀與收藏。
冬季關(guān)愛留守兒童簡報 篇1
1月1日元旦節(jié)，益陽市婦女聯(lián)合會聯(lián)合益陽市螢火蟲社會工作服務(wù)中心來到赫山區(qū)碧云賓館家屬區(qū)開展關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)活動，并送上牛奶表示關(guān)愛。
留守兒童是一個特殊的群體，父母外出務(wù)工無暇顧及孩子，孩子在感情上得不到交流，得不到正確的引導(dǎo)和幫助，缺少父母的溫暖和教育，父母的離開讓他們?nèi)菀桩a(chǎn)生孤獨感，常使他們情緒低落。
志愿者們給孩子講愛國主義紅色經(jīng)典故事，激 起他的愛國主義情懷。再手把手的教孩子做“厲害了我的祖國”的手工作品來給家里裝點喜慶的色彩。孩子做得格外認(rèn)真，把所有的專注都放在手尖的手工上，把對祖國的熱愛也妝點進(jìn)了手工里。
通過本次志愿服務(wù)活動，讓志愿者們感受到，一個個留守兒童都有無比沉重的`現(xiàn)實處境和殘酷無奈的生活，讓在場的每一位都從心底萌生出責(zé)任感，以后會更多的去關(guān)注留守兒童問題，用心去關(guān)愛他們。
冬季關(guān)愛留守兒童簡報 篇2
“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”近日，一首充滿濃濃祝福和愛意的《生日快樂》歌，從江西省贛州市崇義縣長龍鎮(zhèn)長龍中心小學(xué)的教室里傳出，雖時值冬季，教室內(nèi)卻溫暖如春。
原來這天，團(tuán)崇義縣委、崇義縣婦聯(lián)、崇義縣紅十字會和長龍鎮(zhèn)黨委的愛心志愿者們正在長龍中心小學(xué)開展“關(guān)愛留守兒童 暖冬集體生日會”活動，為該校的20名留守兒童舉辦集體生日�！靶坌恰眰冊诖蠹业恼坡曋性S下心愿、吹蠟燭、切蛋糕，教室里一片歡聲笑語�！拔野职謰寢屧谕饷娲蚬赍X，他們雖然不在我身邊，但是有這么多叔叔、阿姨、老師和同學(xué)們給我過生日，我真的`特別高興，讓我特別難忘，今后我一定會更加努力學(xué)習(xí)。”長龍中心小學(xué)四年級學(xué)生劉宸吃著蛋糕開心地說道。
和父母一起過生日，對于大多數(shù)孩子來說是最平常不過的事，但對農(nóng)村留守兒童來說卻是一種奢望。崇義縣婦聯(lián)副主席郭云說：“由于缺少父母的陪伴，孩子們大部分幾年沒過生日了，所以我們就一起策劃了這場不一樣的集體生日會，陪他們一起過一個有意義的生日。”隨后，志愿者和老師們還與孩子們一起互動游戲、聊學(xué)習(xí)、講理想、話未來。
此外，志愿者們還給孩子們送去了手套、圍巾等暖冬物品和畫筆等學(xué)習(xí)用品，并鼓勵孩子們努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強，保持積極樂觀的生活學(xué)習(xí)態(tài)度，努力成長為國家有用的人才�！跋Ｍ⒆觽儼堰@份愛心作為學(xué)習(xí)的動力，胸懷感恩、志存高遠(yuǎn)，刻苦學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績回報社會�！遍L龍中心小學(xué)黨支部書記、校長鐘兆林如是說。
冬季關(guān)愛留守兒童簡報 篇3
為了讓留守、困難兒童度過一個快樂、祥和的元旦佳節(jié)，各地積極開展豐富多彩的活動，讓我們一起看看吧。
歡慶元旦，喜迎新年
1月1日，云南省永善團(tuán)縣委在青年之家組織開展“歡慶元旦，喜迎新年”志愿服務(wù)活動。
志愿者帶領(lǐng)孩子們制作新年賀卡�？粗约菏种械淖髌罚⒆觽儛鄄会屖�，一邊展示精美作品，一邊分享創(chuàng)作心得，臉上洋溢著幸福的笑容。此次活動讓這些遠(yuǎn)離父母的留守兒童感受到社會的`關(guān)愛與呵護(hù)，健康、快樂地成長。
溫暖童心，共慶元旦
1月1日上午，江西省新余市渝水區(qū)仙來辦事處團(tuán)委聯(lián)合龍州社區(qū)“童心港灣”開展元旦“送溫暖、送服務(wù)”主題活動。
童伴媽媽給每一個孩子贈送了書包，鼓勵他們要好好學(xué)習(xí)、天天向上。此次活動不僅為孩子們傳遞了愛心，也讓他們深切感受到了政府的關(guān)愛和溫暖。
元旦送關(guān)懷，讓愛心溫暖寒冬
1月1日，浙江省文成縣珊溪鎮(zhèn)社工站社工通過入戶走訪慰問了3戶困難家庭兒童，為他們送上溫暖愛心包。
孩子們收到禮物、穿上新衣服，臉上洋溢著幸福的笑容。此次慰問活動不僅給困難兒童帶來物質(zhì)上的關(guān)懷，更送上了精神上的鼓勵，讓孩子們感受到社會的關(guān)愛和溫暖、體會到成長的快樂。
冬季關(guān)愛留守兒童簡報 篇4
日前，山東省教育廳制定了《農(nóng)村留守兒童教育關(guān)愛指南》，著眼于留守兒童學(xué)習(xí)、生活、心理等各方面實際情況，緊緊圍繞教育部門和學(xué)校職能定位的特點、優(yōu)勢，系統(tǒng)闡釋留守兒童教育關(guān)愛服務(wù)是什么、為什么、干什么、誰來干、如何干等具體問題，明確了控輟保學(xué)、安全守護(hù)等九項關(guān)愛任務(wù)，為扎實做好留守兒童教育關(guān)愛工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
近年來，隨著工業(yè)化和城市化進(jìn)程加快，大量農(nóng)村人口涌入城市，留守兒童教育問題也日漸引起關(guān)注。20xx年第七次全國人口普查顯示，截至“十三五”末，全國共有農(nóng)村留守兒童643.6萬人。從數(shù)據(jù)可知，關(guān)愛留守兒童的工作仍不能有任何松懈，進(jìn)一步加強關(guān)愛留守兒童的制度建設(shè)，任務(wù)依然艱巨。而做好農(nóng)村留守兒童教育工作是一項系統(tǒng)工程，需要家庭、學(xué)校、政府、社會的共同努力。
首先，需加強兒童監(jiān)護(hù)制度的頂層設(shè)計。家庭是孩子的“第一所學(xué)�！�，是教育的始發(fā)地。因此，必須加強對家庭監(jiān)護(hù)的指導(dǎo)和監(jiān)督，強化監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，逐步建立以家庭監(jiān)護(hù)為主體，以社區(qū)、學(xué)校等有關(guān)單位和人員監(jiān)督為保障，以國家監(jiān)護(hù)為補充的監(jiān)護(hù)制度。
其次，確立農(nóng)村留守兒童教育幫扶機制。教育部門和學(xué)校是做好留守兒童關(guān)愛工作的重要力量，具有不可替代的獨特優(yōu)勢。要為每名農(nóng)村留守兒童建立特別檔案，及時記錄他們的`學(xué)習(xí)、心理、生活等行為表現(xiàn)，這樣當(dāng)他們的心理與行為出現(xiàn)問題時，既有利于學(xué)校及時聯(lián)系兒童的父母或臨時監(jiān)護(hù)人，又有利于教師針對性地開展幫扶教育�？梢源_立每一名農(nóng)村留守兒童與一位教師結(jié)對幫扶，明確幫扶教師的職責(zé)和義務(wù)，開展個性化關(guān)愛。實施心理健康教育，使農(nóng)村留守兒童掌握必要的心理健康知識和技能。及時了解留守兒童的日常生活狀況，努力幫助他們解決各種生活困難。
再其次，建立農(nóng)村留守兒童教育的長效機制。作為教育的實施者和保障者，政府要建立農(nóng)村留守兒童教育的長效機制。長效機制主要是通過制定和實施相關(guān)法律法規(guī)、政策制度來體現(xiàn)的。如中央政府及相關(guān)部門先后出臺了一系列政策法規(guī)，20xx年國務(wù)院頒布《關(guān)于加強農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作的意見》、20xx年民政部等十部門印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步健全農(nóng)村留守兒童和困境兒童關(guān)愛服務(wù)體系的意見》，均對留守兒童和困境兒童關(guān)愛服務(wù)體系建設(shè)提出了具體實施意見。對地方政府而言，要從自身的實際出發(fā)，制定適合本地區(qū)的保障農(nóng)村留守兒童教育的可操作性制度。創(chuàng)辦高質(zhì)量的農(nóng)村寄宿制學(xué)校不失為有效途徑之一。寄宿制學(xué)校通過營造家庭生活環(huán)境，讓留守兒童的生活更有家庭的“味道”，用師生情、同學(xué)情彌補缺失的父母親情，以此彌補人際交往能力的不足。各地還應(yīng)探索開設(shè)留守兒童關(guān)愛室、托管中心，對農(nóng)村留守兒童進(jìn)行集中管理，滿足其教育監(jiān)護(hù)需要。
最后，完善農(nóng)村留守兒童的社會服務(wù)體系。農(nóng)村留守兒童需要社會支持。動員社會力量，積極開展結(jié)對幫扶留守兒童，廣泛聘請本地退休教師和英模、勞模等擔(dān)任愛心使者；在社區(qū)建設(shè)中融入家庭概念，建立社區(qū)關(guān)愛聯(lián)動機制，動員村民委員會整合社區(qū)資源，為留守兒童提供課外活動場所和指導(dǎo)服務(wù)機構(gòu)等。
在當(dāng)前形勢下，解決農(nóng)村留守兒童教育問題是一項系統(tǒng)工程，需要多管齊下。只有家庭、學(xué)校、政府及社會攜手，農(nóng)村留守兒童教育問題才能真正得到解決。
冬季關(guān)愛留守兒童簡報 篇5
春節(jié)將至，為營造關(guān)心留守老人、留守兒童健康成長的良好氛圍，也讓留守的老人和孩子們過上快樂、祥和的新年，近日，東勝區(qū)圖書館聯(lián)合婦聯(lián)開展“快樂過寒假 · 把愛帶回家”兒童關(guān)愛服務(wù)活動之“暖冬行動”關(guān)愛老人留守兒童迎新春送福送春聯(lián)活動。
此次活動走進(jìn)東勝區(qū)建設(shè)街道郝家圪卜社區(qū)，為社區(qū)內(nèi)留守老人和留守兒童送去精心準(zhǔn)備的暖冬禮包，里面含有春聯(lián)、圖書等用品。同時在活動現(xiàn)場還發(fā)放《家庭教育促進(jìn)法》宣傳資料，讓法律走進(jìn)千家萬戶，讓家長了解在家庭教育中的'職責(zé)、權(quán)利和義務(wù)，增強“依法帶娃”主體責(zé)任�；顒咏Y(jié)束后，居民們紛紛表示這樣的活動很有意義，也感受到了濃濃的年味與溫暖。
據(jù)悉，此次活動現(xiàn)場100多位居民參加，共送出春聯(lián)200余副。
冬季關(guān)愛留守兒童簡報 篇6
20xx年1月11日，共青團(tuán)潁州區(qū)委李時玉、張一承一行6人在中心校團(tuán)委書記戴利娟的陪同下來到程集鎮(zhèn)王灣小學(xué)看望這里的留守兒童們，在寒冬時節(jié)里為他們送來溫暖。
此次“家鄉(xiāng)的味道——關(guān)愛留守兒童之王灣小學(xué)”活動由團(tuán)區(qū)委發(fā)起，為了關(guān)心留守兒童，守護(hù)下一代健康快樂成長。
臨近年關(guān)，疫情反復(fù)，在外務(wù)工的家長們，有些耽擱在外或常年在外地務(wù)工，無法與家人團(tuán)聚。團(tuán)區(qū)委考慮到這些情況，為了讓留守兒童和在外務(wù)工的家長們能夠聯(lián)絡(luò)情感，讓他們的思親之情得到慰藉，團(tuán)區(qū)委發(fā)起此次關(guān)愛留守兒童活動，為他們帶去家的味道和家人的關(guān)愛。
孩子們紛紛將自己對爸爸媽媽的思念、關(guān)心和愛用一個個稚嫩的.文字傳達(dá)出來，寄托在一張張小小的信紙上，希望這封信能將心中思念和愛帶給遠(yuǎn)方的父母，讓他們感受到家人的牽掛，感受到來自家鄉(xiāng)的溫暖。
隨著家信一起寄出的不僅有孩子們對父母的愛和思念，還有團(tuán)區(qū)委對我市在外務(wù)工人員的關(guān)心和祝福，以及飽含熟悉的家鄉(xiāng)風(fēng)味的特產(chǎn)。讓他們在寒冷的冬日，在他鄉(xiāng)也能感受到家的溫暖。
活動的最后，孩子們把心中對父母的思念和愛，用一句句溫暖、貼心的新年祝福傳達(dá)出來：“祝愿爸爸媽媽新年快樂、工作順利、身體健康······”在場的人無不被孩子們真情流露的祝福所打動。
在這個數(shù)九寒天的冬日里，團(tuán)區(qū)委對留守兒童，對下一代的關(guān)愛，讓留守兒童們倍感溫暖，讓他們能同沐一縷陽光，共享一片溫暖，讓下一代能更加健康快樂的成長。
冬季關(guān)愛留守兒童簡報 篇7
寒潮來襲，氣溫驟降，近日，璧山區(qū)民政局組織志愿者來到七塘鎮(zhèn)，看望慰問5名困境、留守兒童。
在慰問過程中，志愿者們?yōu)槊课焕Ь场⒘羰貎和腿チ伺Ｄ�、毛巾、口罩等暖冬物資，并了解他們的學(xué)習(xí)和生活情況，鼓勵他們要自信、自強，勤奮上進(jìn)，做一名優(yōu)秀的新時代好少年。
孩子們接過慰問物資，臉上綻放出幸福的笑容，表示以后會更加努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強，用優(yōu)異的成績回報社會，做一個對社會有用的人。
區(qū)民政局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，通過開展此次走訪關(guān)愛活動，讓困境、留守兒童深切感受到社會大家庭的.溫暖。下一步，該局將繼續(xù)扎實開展形式多樣的關(guān)愛活動，為困境兒童、留守兒童營造健康良好的生活環(huán)境。
冬季關(guān)愛留守兒童簡報 篇8
為扎實做好留守兒童教育關(guān)愛工作，日前山東省教育廳制定了《農(nóng)村留守兒童教育關(guān)愛指南》，提出對家庭經(jīng)濟困難留守兒童堅持“應(yīng)助盡助”。
《關(guān)愛指南》明確了留守兒童監(jiān)護(hù)人以及有關(guān)機構(gòu)、部門的主要職責(zé)。縣級教育行政部門應(yīng)建立與民政、公安、司法、財政、團(tuán)委、婦聯(lián)溝通協(xié)調(diào)機制，共同做好留守兒童底數(shù)摸排、權(quán)益保護(hù)、志愿幫扶、教育關(guān)懷等工作。各學(xué)校以班主任和女性教師為主，明確每一名留守兒童的關(guān)愛責(zé)任人，關(guān)心關(guān)注留守兒童生活、學(xué)業(yè)、安全及心理健康�！蛾P(guān)愛指南》還明確了控輟保學(xué)、安全守護(hù)、心理關(guān)愛、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、生活指導(dǎo)、課外托管、資助幫扶、家校協(xié)作和條件建設(shè)九項關(guān)愛任務(wù)。
控輟保學(xué)方面，要求學(xué)校留守兒童動態(tài)建檔率100%；縣級留守兒童檔案更新頻次不長于3個月。加強在校留守兒童考勤監(jiān)測，對輟學(xué)或未按時到校的，學(xué)校第一時間記入控輟保學(xué)工作臺賬、采取措施，按照“一人一案”要求，及時勸返復(fù)學(xué)。對有厭學(xué)情緒的，學(xué)校落實專人跟進(jìn)學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、思想教育和心理關(guān)懷，防止因厭輟學(xué)問題出現(xiàn)。
安全守護(hù)方面，強化監(jiān)護(hù)人群體的保護(hù)意識，讓留守兒童增強自我防范和自我保護(hù)意識，切實防范留守兒童遭受不法侵害。協(xié)同各有關(guān)部門及村居用好法律、志愿服務(wù)、鄰里守望等手段，保障留守兒童安全。強化教育懲戒，防止產(chǎn)生校園欺凌，嚴(yán)厲打擊校園暴力行為。
學(xué)業(yè)輔導(dǎo)方面，加強對留守兒童學(xué)業(yè)水平監(jiān)測和關(guān)注力度，安排專人對學(xué)習(xí)有困難、學(xué)習(xí)習(xí)慣有問題的留守兒童進(jìn)行個性化輔導(dǎo)補習(xí)，幫助其提升學(xué)業(yè)水平、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
生活指導(dǎo)、課外托管方面，縣級教育行政部門利用各級彩票公益金、群團(tuán)組織項目等社會公益資源，組織留守兒童開展研學(xué)旅行活動，拓展留守兒童視野。中小學(xué)校課后服務(wù)及其課程內(nèi)容要優(yōu)先保障留守兒童需求，鼓勵各學(xué)校在周末、節(jié)假日開展留守兒童看護(hù)、輔導(dǎo)等關(guān)愛活動。對家庭經(jīng)濟困難的留守兒童，免收課后服務(wù)費用。
資助幫扶方面，全面排查、及時掌握家庭經(jīng)濟困難留守兒童情況，堅持“應(yīng)助盡助”。留守兒童較多且交通不便的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，初中學(xué)校應(yīng)具備寄宿條件；有寄宿條件的學(xué)校，優(yōu)先滿足留守兒童寄宿需求。對家庭困難的.留守兒童，縣級教育行政部門和學(xué)校要提供食宿和生活便利，按要求為其減免餐費及住宿費用。
省教育廳有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，近年隨著人口流動速度加快，留守兒童規(guī)模持續(xù)擴大，20xx年全省義務(wù)教育階段的留守兒童達(dá)到10.6萬人。目前，全省留守兒童失學(xué)輟學(xué)保持“動態(tài)清零”、留守兒童關(guān)愛室建設(shè)3800多個�？紤]到鄉(xiāng)村學(xué)校學(xué)生活動場所條件改善的現(xiàn)狀，對于留守兒童關(guān)愛室，不再強制要求獨立設(shè)置和掛牌，防止資源重復(fù)建設(shè)和群體標(biāo)簽化問題，但仍強調(diào)各學(xué)�！皯�(yīng)安排相對安靜房間供留守兒童與家長視頻通話交流。”考慮到社會交通便利化的發(fā)展趨勢，鼓勵家長在節(jié)假日接留守兒童到務(wù)工地團(tuán)聚，鼓勵流入地組織開展進(jìn)城務(wù)工人員與子女團(tuán)聚等活動。
冬季關(guān)愛留守兒童簡報 篇9
“衣服合不合適？鞋子大小合適嗎？”
“衣服穿著真暖和，我又有新鞋子了�！�
12月26日，同心縣愛心救助協(xié)會聯(lián)合同心縣下馬關(guān)鎮(zhèn)禁毒辦組織開展關(guān)愛涉毒家庭留守兒童“20xx‘童心路’新年新衣發(fā)放活動”。
活動中，下馬關(guān)鎮(zhèn)黨委書記楊明和愛心協(xié)會負(fù)責(zé)人彭立生為百名受助孩子送去一件件好看的棉衣、一雙雙暖和的棉鞋。現(xiàn)場一片歡聲笑語，志愿者也不閑著，在現(xiàn)場為受助兒童換上新棉衣，查看是否合身，為衣服不合適的孩子進(jìn)行調(diào)換，小朋友臉上洋溢著笑容，其中幾位涉毒家庭留守兒童家人激動地與志愿者們分享孩子們這幾年來的變化，他們都是協(xié)會最早資助涉毒家庭留守兒童“童心路”項目的孩子，孩子們的變化作為家長們是第一見證人，現(xiàn)在家庭關(guān)系和睦，孩子努力上進(jìn)，一切在朝著好的方向發(fā)展，“多虧愛心救助協(xié)會這些年的幫助，只有生活過得更好才能不辜負(fù)愛心救助協(xié)會和社會的幫助�！�
關(guān)愛涉毒家庭留守兒童“童心路”項目負(fù)責(zé)人彭立生說道：“‘童心路’項目已伴隨絕大多數(shù)兒童走過5年，在這五年里一起見證每個孩子的點滴變化成長，見證孩子們自己想要更美好的.努力，也感謝各位家長的配合能使協(xié)會有幫助孩子的動力，未來希望和大家共同努力使更多孩子受益。”
此次活動，愛心救助協(xié)會為上百位受助孩子送上價值30000元羽絨服、鞋子等物資，保障孩子們溫暖過冬。
冬季關(guān)愛留守兒童簡報 篇10
溫暖是寒冬里的一叢篝火，溫暖是黑夜里的一盞明燈。為了讓山區(qū)貧困留守兒童感受到冬天里的溫暖，進(jìn)一步營造有利于留守兒童全面、健康、快樂成長的良好社會氛圍，1月2日，漢陰縣初級中學(xué)黨支部聯(lián)合校工會一行9人驅(qū)車前往距離縣城三十公里的雙河口小學(xué)開展了“情系貧困家庭，關(guān)愛留守兒童”公益活動，為山區(qū)留守兒童送去了暖冬的禮物和春節(jié)前的關(guān)愛與祝福。
活動現(xiàn)場，該校師生為留守兒童送去了手套、羽毛球拍、籃球、筆記本等學(xué)習(xí)及生活用品。“這雙手套好暖和，戴上它我就不怕冷了�！苯舆^嶄新的毛線手套，小朋友們的臉上頓時露出了幸福的笑容。該校負(fù)責(zé)人還勉勵孩子們要自強自立，把對父母的思念轉(zhuǎn)換成努力學(xué)習(xí)的動力，好好學(xué)習(xí)，將來考上大學(xué)，用知識改變自己的命運，用實力行動回饋老師及社會各界對自己的'關(guān)愛。由該校學(xué)生表演的精彩節(jié)目《孫悟空》則把孩子們逗得心里暖暖的，完全忘記了冬日的寒意。
此次“暖冬行動”不僅架起了愛的橋梁，也讓留守兒童在寒冷的冬天不再寒冷。相信孩子們將會把這滴水之恩化作自強不息、奮發(fā)學(xué)習(xí)的動力，以優(yōu)異的成績報答社會各界對他們的關(guān)心、愛心，并將這種愛一直傳遞下去。
近年來，漢陰縣初級中學(xué)以高度的社會責(zé)任感和使命感，先后前往漩渦鎮(zhèn)堰坪小學(xué)、鐵佛鎮(zhèn)中心小學(xué)、觀音河鎮(zhèn)中心小學(xué)、平梁鎮(zhèn)高粱小學(xué)等校開展了“城鄉(xiāng)手拉手 點亮微心愿”、“點亮夢想 溫暖人生”、“暖冬行動”等各級各類留守兒童關(guān)愛活動，不斷向山區(qū)孩子傳遞來自社會的溫暖和關(guān)愛，讓他們在感受愛、懂得愛、傳承愛的環(huán)境氛圍下健康茁壯成長
冬季關(guān)愛留守兒童簡報 篇11
近日，新河街道南河底社區(qū)聯(lián)合轄區(qū)幼兒園開展“關(guān)愛留守兒童，讓這個冬天更溫暖”關(guān)愛活動。切實做好關(guān)愛轄區(qū)留守兒童工作，進(jìn)一步摸清社區(qū)留守兒童的數(shù)量規(guī)模、分布區(qū)域、結(jié)構(gòu)狀況以及家庭組成、監(jiān)護(hù)狀況、教育就學(xué)等基本信息。
在活動中，社區(qū)工作人員與孩子們進(jìn)行親切交談，了解孩子們的家庭生活情況、學(xué)習(xí)情況，詢問老師和孩子們對社區(qū)過往開展的未成年人活動的評價和對今后活動的'需求，為今后更好地開展活動奠定基礎(chǔ)。社區(qū)工作人員還通過組建微信群聊的方式與老師、監(jiān)護(hù)人建立起穩(wěn)定聯(lián)系，叮囑監(jiān)護(hù)人不但要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)、生活，更要關(guān)心孩子的心理、身體健康。讓他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，盡可能營造一個有利于留守兒童成長成才的良好環(huán)境。
下一步，南河底社區(qū)將持續(xù)開展關(guān)愛留守兒童活動，關(guān)注孩子們的成長，持續(xù)開展關(guān)愛弱勢群體活動，力所能及為社區(qū)群眾辦實事、暖民心。
冬季關(guān)愛留守兒童簡報 篇12
富錦市上街基鎮(zhèn)政府按照全市開展困境兒童和留守兒童關(guān)愛幫扶工作的要求，在全鎮(zhèn)開展精準(zhǔn)摸排工作，共摸排出57個困境兒童和9個留守兒童。為切實關(guān)注兒童的`健康成長，為兒童解決生活和學(xué)習(xí)上的實際困難，上街基鎮(zhèn)人大成立了慈善基金，由鎮(zhèn)人大代表自愿捐贈善款，所捐贈的款項全部用于鎮(zhèn)里困境兒童的幫扶關(guān)愛上。
上街基鎮(zhèn)開展了以“人大代表走基層，情系百姓扶民生”為主題的系列活動，市、鎮(zhèn)兩級70名人大代表捐款8100元用于“特困群眾”和留守兒童等困難群體的幫扶活動。近日，入戶走訪中發(fā)現(xiàn)疫情期間，上街基小學(xué)留守兒童沒有手機上網(wǎng)課，鎮(zhèn)人大積極與市人大溝通，并和市領(lǐng)導(dǎo)一起為他送去了能上網(wǎng)課的手機，兌現(xiàn)了“人民選我當(dāng)代表、我當(dāng)代表為人民”的莊嚴(yán)承諾。
冬季關(guān)愛留守兒童簡報 篇13
近日，市關(guān)工委、民政局、城鄉(xiāng)社區(qū)工作局聯(lián)合舉辦“關(guān)愛留守兒童 我們在行動”活動。
活動中，與會單位分別為石河小學(xué)的14名留守兒童捐贈了愛心書包、桌子、檔案柜和籃球、足球等教學(xué)用品，并為孩子們發(fā)放了困難補助。此外，愛心人士還現(xiàn)場捐贈了20xx元助學(xué)金。
學(xué)生代表們用感謝信和錦旗表達(dá)感激之情，并表示今后會刻苦學(xué)習(xí)，傳遞愛心，做一個對社會有用之人。
此次關(guān)心關(guān)愛留守兒童活動，有助于留守兒童適應(yīng)青少年成才需求，培養(yǎng)他們樹立和踐行社會主義榮辱觀，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格建設(shè)者和可靠接班人
冬季關(guān)愛留守兒童簡報 篇14
12月7日上午，丹江口市六里坪鎮(zhèn)孫家灣小學(xué)校長高富祥組織學(xué)校教師深入該村留守兒童家中，開展走訪、幫扶、輔導(dǎo)、慰問等活動，拉開了以“溫暖寒冬，傳遞溫暖”為主題的關(guān)愛留守兒童送溫暖活動序幕。
在學(xué)生小劉家，班主任程斌、英語教師余元均細(xì)細(xì)地檢查了小劉同學(xué)線上教學(xué)期間完成的作業(yè)，一一細(xì)致地批改、點評，指出存在的問題。同時詳細(xì)了解小劉居家學(xué)習(xí)、生活等情況，查看了家庭用水、用電、用氣、取暖等設(shè)備，并對居家期間的.取暖、防火、防疫等進(jìn)行反復(fù)叮囑。
根據(jù)上級的相關(guān)精神要求，目前丹江口市中小學(xué)校教學(xué)工作轉(zhuǎn)入線上進(jìn)行。隨著元旦的臨近，孫家灣小學(xué)部分孩子的父母在外工作暫時還無法回到孩子身邊。為了讓這些孩子們度過一個溫暖、平安、愉快冬季，順利圓滿完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。孫家灣小學(xué)組織全體教師分別去到留守兒童家中，仔細(xì)了解了孩子們的家庭和生活情況，進(jìn)行了交通安全、疫情防控、防火、防觸電等方面的宣傳教育，提醒孩子們要注意保暖防凍，鼓勵孩子們一定要刻苦學(xué)習(xí)，做個自立自強、懂事聽話的好孩子，以優(yōu)異的成績、健康的身體、快樂、自信的心態(tài)迎接父母回家，迎接新春佳節(jié)的到來。
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