小學數(shù)學組線上教學簡報范文（精選8篇）

　　在快速變化和不斷變革的今天，簡報使用的頻率越來越高，簡報的寫作必須注意做到簡短、明快，用盡可能少的文字說清楚必須說明的問題。那么你有真正了解過簡報嗎？下面是小編整理的小學數(shù)學組線上教學簡報范文（精選8篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學數(shù)學組線上教學簡報范文（精選8篇）1

　　九月的天空，格外的高；九月的風，格外的柔，九月的xx，綠意依然。但，九月的xx校園，顯得格外的冷清。

　　面對xxxx復雜的疫情形勢，在落實上級防控要求保障師生身體健康的前提下，xx小學堅守“立德樹人”之初心，牢記“為黨育人、為國育才”之使命，夯基固本，鑄魂育人，在疫情防控和“停課不停學，延期不延教”兩條線上齊頭并進，xx月xx日起，xx小學的師生們開啟了“云端”見面之旅，全面啟動線上教學工作。

　　為使我校線上教學活動有效地開展，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際情況，我校制訂了本校的《線上教學工作實施方案》。成立了以黎xx校長為第一責任人，中層領(lǐng)導、各班主任為成員的線上教學工作領(lǐng)導小組，制訂線上教學課程表、作息時間表等，有序推進我校的線上教學工作。

　　本次線上教學工作，我校通過“企業(yè)微信上課直播+資源推送+線下練習鞏固”的方式開展。充分利用信息技術(shù)手段和網(wǎng)絡教學資源為教學服務，實現(xiàn)了“云端”教學。線上教學工作開始前，全體教師通過“國家中小學智慧教育平臺”獲取電子教材、微課視頻，與市教培院線上教學指導團隊推送的線上教學預學資源，通過班級群提前推送給學生進行預習，為線上教學工作做好充分的準備。

　　我校首次采用“線上直播”的.方式開展線上教學。為確�！霸贫恕闭n堂的有效性，黎校長在部署會議上強調(diào)：每位老師都須提前熟練掌握企業(yè)微信“上課直播”功能的操作，要結(jié)合線上教學的特點，做好充分的備課工作，做好教學計劃，控制好上課時間，上課時要保證課堂紀律和課堂效果。上課期間，黎校長實時在線，進入各班進行巡課，提煉亮點，指出不足，指導改進。

　　在線上教學活動中，老師們也充分發(fā)揮各種智慧，除了通過企業(yè)微信直播上課、班級群推送學習資源，還利用“班級優(yōu)化大師”“企業(yè)微信作業(yè)小程序”“智教中小學班級群”等多種途徑開展作業(yè)活動，對于學生的作業(yè)，老師們都做到及時批閱和反饋。以多管齊下的措施在最大程度上保證線上教學的效果。

　　對于農(nóng)村學校而言，“云端”教學是一種挑戰(zhàn)，但是，有困難的地方就有“力量”，每個人身上都蘊藏著無堅不摧的能量。相信只要我們有一顆迎難而上的心，堅持不懈地努力，我們會逐漸獲得突破。我們堅信：只要堅持，總會有驚喜；只要堅持，總會有收獲。

小學數(shù)學組線上教學簡報范文（精選8篇）2

　　為最大限度減少新冠疫情對正常教育教學秩序的影響，確保學生學習全覆蓋，城北小學科學謀劃、精準摸排，制定“一班一策”“一人一案”，通過微信、QQ、釘釘?shù)榷喾N形式，對因各種原因不能正常到校上課的學生進行“線上教學”。

　　有的班級缺席學生較少，老師提前發(fā)布當天教學內(nèi)容，供學生預習、自學，并通過電話、微信等多種方式“一對一”進行跟蹤指導，答疑解惑。隨后，老師根據(jù)學生情況布置相應作業(yè)，進行線上批改，及時反饋，指導訂正。

　　有的班級缺席學生較多，老師通過組建“線上教學群”，及時上傳教學微課、教學錄像，或以網(wǎng)絡直播等形式，組織學生進行線上學習。同學們在屏幕那端，時而認真傾聽，時而詳細記錄，時而凝神沉思，那一副副專注的神情，令人欣慰、動容。

　　作為智慧學校示范校，該校充分發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢，利用智慧課堂教學系統(tǒng)推送教學內(nèi)容、組織課堂教學、跟蹤課后輔導、批閱隨堂練習，做到了線上線下無差別、居家學習和隨班就讀一個樣。

　　為了規(guī)范作息，做到勞逸結(jié)合，老師們還針對每個學生的.不同情況，指導他們制定內(nèi)容全面、符合實際的學習計劃，提高了學習的效率。在完成正常教學的同時，老師們還及時對學生進行心理疏導和安撫，以消除他們內(nèi)心的恐懼和擔憂，安心居家觀察。

　　疫情雖然影響了學生返校，但隔斷不了老師的關(guān)愛，更阻止不了學生的成長。我校通過開展形式多樣的“線上教學”，確保學生學習無一遺漏，真正做到了“停課不停教”、“停課不停學”，為學生知識學習和身心發(fā)展提供了堅實保障。

小學數(shù)學組線上教學簡報范文（精選8篇）3

　　1月10日，聯(lián)盟小學停止所有線下教學活動，全面開啟線上教學。

　　學校立即組織召開中層會、全體教師會，迅速啟動線上教學應急預案，并根據(jù)“雙減”和“五項管理”政策，結(jié)合學校實際情況，周密安排各年級線上教學課程，合理規(guī)劃教學時長。各教研組的老師們借助釘釘軟件提前進行試播，并開展線上集備活動，研討上課的方式、方法，商議作業(yè)的布置形式，大家群策群力，互相分享。所有工作并沒有因為事態(tài)的緊急而倉促，一切都在有條不紊地進行著。

　　老師和學生們每天準時在網(wǎng)絡彼端相約聚守。每個老師都在用心演繹著別樣的課堂，每一次課前的溫馨提示，課堂的傾心講授，課后的在線答疑，一切都是那么井然有序；每個孩子都像在真正的教室一樣，坐姿端正、凝神靜聽。時不時的師生互動更是把氣氛推向高潮。年級行政分包巡課，節(jié)節(jié)反饋教學效果。每天晚上，學校都要組織分包年級行政召開線上視頻研討會，反饋線上教學出現(xiàn)的問題，及時溝通，及時解決，確保線上教學的.高質(zhì)高效。

　　線上課程豐富而緊湊，內(nèi)容涵蓋了疫情防控知識、安全教育、文明禮儀教育、閱讀教學、寫字教學、口算訓練、體育鍛煉、英語歌曲演唱、寒假特色作業(yè)等方面，既保障了學生對學科舊知的鞏固，又關(guān)注了學生身心的健康成長，讓同學們能夠?qū)W有所獲、學有所成。

　　“疫”不容辭，“課”不容緩。雖然我們不在抗疫一線，但是保證學生停課不停學，學習不延期，是所有教育人的責任與使命，而我們就是想用這份初心和同學們攜手并肩，戰(zhàn)勝疫情，待到春天，花開“疫”散，用最美的姿態(tài)迎接萬象更新的明天！

小學數(shù)學組線上教學簡報范文（精選8篇）4

　　根據(jù)《xx市教育培訓院關(guān)于基礎(chǔ)教育線上教學指導方案》，在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，九小老師們充分利用現(xiàn)有資源再結(jié)合省市推送的資源，按年級每天推送學習任務清單、每天晚上進行答疑活動，老師們再根據(jù)學生的學習情況進行線上研討。

　　一、每天學習任務單推送

　　主要先由各備長組織安排老師們按任務，老師們結(jié)合本年級的教學進度制作學習任務單，最后年級共享學習任務單，班級推送給學生，學生按著學習任務觀看視頻，完成作業(yè)。

　　二、每天19：30-21：00進行線上答疑活動

　　各科老師收集整理好學生的`問題清單，每個年級每個科組安排一位老師通過騰訊會議晚上進行線上答疑活動。學生白天學習出現(xiàn)的問題，將反映到線上交流答疑，線上答疑活動進行時，學生可以針對當天學習的問題隨時反映，老師即時解答疑惑，師生進行互動分享，對于提高學習效率有很好的幫助效果。

　　三、組織線上研討

　　結(jié)合幾天學生線上學習和老師晚上答疑出現(xiàn)的問題，組長召開備長會議，要求備長根據(jù)本年級出現(xiàn)的問題提出解決方案。緊接著備長組織本年級老師召開線上研討，要求老師們優(yōu)化學習任務單、提前制作晚上答疑的ppt，并年級審核通過。

　　停課不停學，看，孩子們在認真完成豐富多彩的數(shù)學實踐作業(yè)。

　　抗擊疫情，無數(shù)逆行者正在戰(zhàn)“疫”為我們負重前行，相信過不久，我們便可以回到美麗的校園里。

小學數(shù)學組線上教學簡報范文（精選8篇）5

　　三月份接近尾聲，臨沂桃園小學已經(jīng)在“抗擊疫情”的大環(huán)境下開展了三周網(wǎng)課。為進一步克服線上“隔空”教學的困難，最大限度地提高線上課堂教學效果。3月30日，學校開展骨干教師線上教學示范課活動。

　　此次骨干教師線上示范課活動制定了詳細的實施方案，老師們通過釘釘進行在線聽課，從多角度去觀課思考、學習記錄，汲取他人線上教學的經(jīng)驗，反思自己的不足，從而改進提升，共同進步。每位教師通過撰寫聽課記錄及綜合評價的形式展現(xiàn)聽課成果。

　　馬榮老師帶來的示范課《簡單圖形的排列規(guī)律》，以有趣的故事導入，結(jié)合生活情境帶領(lǐng)同學們探索排列的奧秘。她善于表揚學生，啟發(fā)學生積極思考，鼓勵學生連麥分享自己的想法，課堂上留下了學生精彩的學習瞬間，本節(jié)課為數(shù)學教師線上教學起到了真正的引領(lǐng)和示范作用。

　　李霞飛老師與她可愛的孩子們一起，給全體語文教師呈現(xiàn)了一堂高質(zhì)高效的語文線上示范課。在這節(jié)《海上日出》示范課的課堂教學中，李老師精心設(shè)計教學活動，簡約而不簡單，方法巧，質(zhì)量高，為線上教學起到了輻射和帶動作用。

　　朱翠云老師執(zhí)教的《宇宙的另一邊》，課堂上老師充分發(fā)揮課件示范作用，引導學生發(fā)現(xiàn)文本表達的“秘訣”——宇宙另一邊發(fā)生的事情和宇宙這一邊的恰恰相反，即反著想。然后，引導學生積極連麥，一起挖掘文本空白，引導學生順著作者的思路展開想象:在宇宙的.另一邊還會有哪些秘密呢?利用課文的句式，搭建想象的支架，啟發(fā)學生發(fā)散思維，鼓勵學生大膽想象、多角度想象，大膽交流，在頭腦風暴中激發(fā)想象的潛能，習得想象的方法。

　　授課結(jié)束后，教師們以課研課，及時反思，紛紛把自己的聽課記錄上傳到教研群里，就線上示范課中的亮點、方法與老師們交流、分享。評課研討環(huán)節(jié)，各學科教師暢所欲言，提出疑問，發(fā)表見解。

　　嚴峻的疫情阻擋不了春天，阻擋不了學習的腳步，更阻擋不了老師們濃厚的教學熱情。臨沂桃園小學全體教師，愿意攜著每一個學子，攻堅克難，不負期望，做好人民滿意的教育。

小學數(shù)學組線上教學簡報范文（精選8篇）6

　　根據(jù)佛山市教育局的要求，從4月11日起，全市中小學階段學校暫停線下教學，采取線上教學。為認真落實上級相關(guān)要求，4月11日上午，石洲小學阮漢潮校長召開行政會議，迅速部署了線上教學期間學校防疫防控工作和線上教學工作。

　　為保證線上教學順利開展，學校高度重視，馬上安排調(diào)試線上直播網(wǎng)絡設(shè)備，在各班教室安裝攝像頭和麥克風，確保硬件設(shè)施能滿足線上教學的需求。

　　在線上教學工作會議上，全體教師學習了石洲小學線上教學工作方案，明確了線上教學工作的各項要求，要求教師們積極轉(zhuǎn)變授課思路，創(chuàng)新課程模式，調(diào)整課程知識點和課程強度，為陽光學子們開設(shè)豐富多樣的課程，體現(xiàn)“五育并舉”，同時應及時關(guān)注學生的心理情況，以鼓勵和引導為主，為線上教學工作的順利開展打下基礎(chǔ)。

　　隨后，雷潔雯主任公布了線上教學的課程安排，要求全體老師根據(jù)線上教學的規(guī)律和特點，酌情縮短每節(jié)課時長，合理分層布置課后作業(yè)。最后，全體老師參加了直播軟件和平臺使用的培訓會，提升技能。

　　4月12日，陽光學子與教師們攜手云端，阮校長帶領(lǐng)行政和科組長代表對各班的線上教學課堂進行巡課指導，規(guī)范教師的線上教學行為，加強線上教學管理。陽光學子們積極主動適應云端教學模式，遵守學校教學與防疫各項規(guī)定，嚴于律己，積極參與各類課堂，展現(xiàn)陽光學子積極向上，勇于探索，不怕困難的良好學態(tài)！

　　石洲小學在開展線上教學的`同時，陽光體藝同樣精彩，每天早晨八點，《石洲小學陽光籃球操》的音樂準時響起，陽光少年們在快樂鍛煉中強身心、壯體魄；云端音樂、美術(shù)、科學、綜合實踐、道德與法治、語文閱讀、數(shù)學思維、英語交際、心理健康、勞動教育等課程同樣精彩，全面綻放五育并舉的陽光課堂！

　　家校攜手，凝心聚力線上教學，石洲小學上下同心，為陽光學子們在特殊時期的學習保駕護航，綻放精彩！

小學數(shù)學組線上教學簡報范文（精選8篇）7

　　新冠病毒又一次襲來，為了更好地組織教師開展教研組各項工作、交流各教研組的活動情況，切實提高各學科教學質(zhì)量，研究如何在疫情防控形勢下高效開展教學工作，xx中心小學開展了以“線上教學的有效研究”為主題的.`教研活動，一、二年教師積極參與。

　　在當今疫情防控形勢下，如何進行線上有效教學是每個教師面臨的問題，xx中心小學開展的線上教研活動，首先安排了針對這一階段如何開展線上教學的有效研討，每位老師各抒己見，出謀劃策，大家通過線上的研討，各自發(fā)表自己的觀點，有提出問題的，有提供思路的，每個人積極思考，碰撞出思維的火花。在研討過程中，逐漸形成了一定的思路，一二年教研組長對大家的觀點進行歸納總結(jié)，并做好詳細記錄，以便進一步地進行梳理。

　　通過本次教研，我們更加堅定信心，疫情之下，不被困難所打倒，要發(fā)揮各自的聰明才智，迎難而上，接受挑戰(zhàn)，真正將教學工作落到實處。

小學數(shù)學組線上教學簡報范文（精選8篇）8

　　學校認真貫徹縣教育局關(guān)于線上教學的相關(guān)文件精神，堅持“疫情防控”和“線上教學”兩手抓，科學制定《公盛小學線上教學工作方案》，做到“停課不停教，停課不停學”，凝聚家校合力，關(guān)注學生全面發(fā)展，打造公盛品質(zhì)教育。

　　開學之前，全校各班級迅速行動，組織召開疫情防控期線上教學籌備會議和家長會，廣泛征求家長意見，尊重學生需求，科學制定線上教學實施方案，積極做好線上教學的各項準備工作，穩(wěn)步推進線上教學工作。

　　老師們在直播教學中注重與學生互動，密切關(guān)注學生學習狀態(tài)。利用線上平臺進行作業(yè)批改，及時跟進輔導，讓線上教學扎實有效。學校領(lǐng)導深入各班級對線上授課、作業(yè)批改及教學情況實時監(jiān)督和動態(tài)管理，確保線上教學工作有效開展。教師們利用線上平臺進行作業(yè)批改，及時跟進輔導，讓線上教學扎實有效。

　　采取線上教學“一班一課表”的策略，各班在科學規(guī)劃課程時間設(shè)置的同時，使用在線直播、在線答疑等多維模式，通過微信群、釘釘群、等多種形式進行線上授課、動態(tài)聽課、作業(yè)批改等教學活動。

　　堅持五育并舉，突出學生思想品德教育，統(tǒng)籌安排各學科的教育教學，避免單純文化知識類教學。每天上午兩節(jié)課后，下午一節(jié)課后要安排不少于30分鐘的體育運動時間，適當增加藝術(shù)、勞動、心理健康輔導等內(nèi)容，各科教師隨時與學生及家長溝通交流，隨時了解學生居家學習的心理活動。

　　為更好地保障線上教學順利進行，縣教研室開展網(wǎng)上巡課工作，及時做好了線上教學相關(guān)信息的'溝通與反饋。

　　疫情當前守初心，線上教學迎秋來，攜手家校齊助力，暖心為得百花開。公盛小學全體教師定將共克時艱，為學生提供優(yōu)質(zhì)的教育教學服務，高標準完成線上教學工作，保障孩子們的身心健康成長，用實際行動詮釋教書育人的初心！

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