消防練兵簡(jiǎn)報(bào)15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，我們可以接觸到簡(jiǎn)報(bào)的地方越來(lái)越多，簡(jiǎn)報(bào)是簡(jiǎn)要的調(diào)查報(bào)告，簡(jiǎn)要的情況報(bào)告，簡(jiǎn)要的工作報(bào)告，簡(jiǎn)要的消息報(bào)道等。那么，怎么去寫(xiě)簡(jiǎn)報(bào)呢？下面是小編收集整理的消防練兵簡(jiǎn)報(bào)，歡迎大家分享。
消防練兵簡(jiǎn)報(bào)1
安全工作終于泰山。
為了進(jìn)一步增強(qiáng)我校師生的安全意識(shí)，本著“安全第一，預(yù)防為主”的方針，10月18日下午，在英德市消防中心王警官的指導(dǎo)下，英德市粵海實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行了消防安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
本次參與消防疏散演練的是英德市粵海實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體教職人員、一至九年級(jí)全體學(xué)生以及國(guó)防班全體學(xué)生，活動(dòng)的主要目的是加強(qiáng)學(xué)校的消防安全管理，提高師生自救防范能力。
實(shí)施演練之前，王警官以及我校熊校長(zhǎng)、德安處羅主任結(jié)合日常生活對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了相關(guān)的消防安全教育、應(yīng)急逃生教育，幫助同學(xué)們掌握基本的自我防護(hù)意識(shí)和逃生技能，讓同學(xué)們提高防御火災(zāi)自救能力，并對(duì)各班逃離路線及各位老師、每層樓梯口值班老師的職責(zé)與工作都作了明確的安排，確保了本次演練的安全性。
安全演練活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
演練活動(dòng)準(zhǔn)備就緒，隨著急促的`警報(bào)聲響起，拉開(kāi)了消防應(yīng)急疏散演練的序幕。各班老師迅速按消防預(yù)案的疏散路線，帶領(lǐng)各班同學(xué)捂住口鼻，彎腰小步快走，迅速且有序下樓。
秩序維持的老師們按照方案要求明確分工，各自就位，分方向、分路線在各安全出口、樓層進(jìn)行指引及維持疏散秩序，組織學(xué)生快速、科學(xué)疏散到學(xué)校安全場(chǎng)所。
全體師生撤離到安全地帶后，各班老師清點(diǎn)人數(shù)，整個(gè)疏散演練過(guò)程既緊張又有條不紊，在極短的時(shí)機(jī)內(nèi)從教師撤離到規(guī)定場(chǎng)所，達(dá)到了很好的預(yù)期效果。
王教官為全體師生講解了滅火器的正確用法，并親自示范了現(xiàn)場(chǎng)滅火的操作，同學(xué)們都非常勇敢，踴躍上前嘗試。
演練結(jié)束后，為了進(jìn)一步加強(qiáng)教職人員的消防安全意識(shí)，更好地保護(hù)我們的學(xué)生，王警官為我們的老師們進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)20分鐘的消防知識(shí)培訓(xùn)。
安全無(wú)小事，意識(shí)是關(guān)鍵。
本次活動(dòng)，使同學(xué)們零距離地了解消防安全的重要性，熟悉并掌握消防常識(shí)，深刻理解“隱患險(xiǎn)于明火，防范剩余救災(zāi)”的意義，切實(shí)增強(qiáng)了我校師生的消防安全意識(shí)，提升了自我保護(hù)能力。
我校將繼續(xù)提高師生安全防范意識(shí)，讓安全伴隨孩子們健康成長(zhǎng)！
消防練兵簡(jiǎn)報(bào)2
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作，增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，切實(shí)保障師生在突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)的生命安全，在“五一”假期來(lái)臨前夕，我校舉行了一次教學(xué)樓消防疏散演練活動(dòng)。
為了實(shí)施好這次演練，學(xué)校制定了詳細(xì)的疏散演練方案，4月28日召集全體教職工進(jìn)行了動(dòng)員，要求所有教職工參與疏散演練，并對(duì)各班疏散的路線及班主任老師的職責(zé)、樓梯口及樓梯轉(zhuǎn)角處的老師的職責(zé)等都作了明確的規(guī)定。
4月29日上午，安全辦主任楊巍巍利用課間操時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行了疏散演練的相關(guān)培訓(xùn)。
下午16時(shí)，隨著學(xué)校應(yīng)急疏散演練總指揮“疏散演練開(kāi)始”命令的下達(dá)，各班班主任迅速到達(dá)所任班級(jí)維持秩序，帶領(lǐng)學(xué)生捂住口鼻，按照疏散要求，有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全區(qū)域。隨即各班主任清點(diǎn)人數(shù)，匯報(bào)給學(xué)校應(yīng)急疏散演練總指揮。
最后，安小平副校長(zhǎng)對(duì)此次消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，表?yè)P(yáng)了在演練活動(dòng)中做得好的班級(jí)，并強(qiáng)調(diào)一旦身邊發(fā)生突發(fā)事件，要沉著應(yīng)對(duì)，做好及時(shí)報(bào)告和安全逃生工作，有效掌握在危險(xiǎn)環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，切實(shí)提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的`能力。
這次消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)的順利完成，使師生提高了應(yīng)急逃生的安全意識(shí)，讓學(xué)生真正掌握了遇到突發(fā)事故時(shí)自護(hù)自救的基本要領(lǐng)，達(dá)到了預(yù)定目的。
消防練兵簡(jiǎn)報(bào)3
為進(jìn)一步加強(qiáng)大隊(duì)作風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)全體消防救援人員條令條例意識(shí)。2月28日晚，臨高縣消防救援大隊(duì)組織全體干部、消防員、文員開(kāi)展隊(duì)列訓(xùn)練。
訓(xùn)練前，大隊(duì)指揮員進(jìn)行點(diǎn)名，嚴(yán)格按照《國(guó)家綜合性消防救援隊(duì)伍內(nèi)務(wù)條令（試行）》和《國(guó)家綜合性消防救援隊(duì)伍隊(duì)列條令（試行）》的相關(guān)要求，重點(diǎn)糾察儀容儀表、個(gè)人衛(wèi)生和著裝等方面的問(wèn)題，對(duì)存在的`問(wèn)題逐一登記，并一一指正。隊(duì)列訓(xùn)練以立正、稍息、跨立、停止間轉(zhuǎn)法、三大步法等訓(xùn)練科目為主要內(nèi)容，按照分解與連貫方法，分組開(kāi)展隊(duì)列動(dòng)作訓(xùn)練，鞏固和提高消防救援人員隊(duì)列素養(yǎng)。訓(xùn)練中，指揮員指揮到位，口令清晰，大隊(duì)主官以身作則，率先垂范，以普通一員的姿態(tài)，嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度和飽滿的熱情投入到隊(duì)列訓(xùn)練中，全體參訓(xùn)人員始終保持隊(duì)容嚴(yán)整，姿態(tài)端正、精神飽滿，能夠刻苦訓(xùn)練、嚴(yán)格要求，認(rèn)真完成每一個(gè)動(dòng)作，做到了有令必行、有禁必止、協(xié)調(diào)一致，充分展現(xiàn)了消防救援人員的良好精神風(fēng)貌。
下一步，臨高消防救援大隊(duì)將嚴(yán)格按照相關(guān)要求，將隊(duì)列訓(xùn)練常態(tài)化進(jìn)行，不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，更好地激發(fā)全體人員斗志，提振隊(duì)伍士氣，為今后圓滿完成各項(xiàng)搶險(xiǎn)救援工作奠定堅(jiān)實(shí)的作風(fēng)保障。
消防練兵簡(jiǎn)報(bào)4
做好消防安全工作是促進(jìn)學(xué)校健康、穩(wěn)定發(fā)展的關(guān)鍵，是保障全體師生生命與學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全的重要環(huán)節(jié)。為落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的宗旨，提高師生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力，切實(shí)保障師生在突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)的生命安全。近日，我校舉行“消防應(yīng)急疏散演練”。
為保證應(yīng)急疏散演練順利進(jìn)行，安全科與年級(jí)制訂了周密細(xì)致的演練方案，并對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn)，就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象作了具體的說(shuō)明，對(duì)演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解，對(duì)各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。各班主任在演練前對(duì)學(xué)生進(jìn)行了消防安全知識(shí)教育，以及如何預(yù)防火災(zāi)，如何在火場(chǎng)自救逃生等知識(shí)講座。
疏散演練開(kāi)始，各年級(jí)工作人員迅速到位，在最短的時(shí)間內(nèi)指揮各班從指定路線進(jìn)行有秩序的`疏散。整個(gè)撤離用時(shí)3分鐘，現(xiàn)場(chǎng)秩序井然，演練效果良好。
通過(guò)此次消防演練，全體師生進(jìn)一步了解了火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)対措施，大大増強(qiáng)了安全意識(shí)與自護(hù)自救技能，做到了在緊急情況下能臨危不亂，有序迅速地按照逃生路線安全疏散，確保生命安全，同時(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作，為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實(shí)了基礎(chǔ)。
消防練兵簡(jiǎn)報(bào)5
為進(jìn)一步提高學(xué)生消防安全意識(shí)和火場(chǎng)逃生自救能力，積極預(yù)防和減輕火災(zāi)所造成的危害，10月20日下午，齊魯工業(yè)大學(xué)（山東省科學(xué)院）長(zhǎng)清校區(qū)進(jìn)行20xx級(jí)新生消防疏散演練。
校（院）安全管理處消防科科長(zhǎng)馬曉東、消防科副科長(zhǎng)張雨霖、王露陽(yáng)出席活動(dòng)。義警隊(duì)學(xué)生干部、各類學(xué)生組織代表及材料、機(jī)械學(xué)部22級(jí)全體學(xué)生約1200人參加活動(dòng)。演練由馬曉東主持。
演練在22、23號(hào)學(xué)生公寓進(jìn)行。演練開(kāi)始前，馬曉東講解了火場(chǎng)逃生的動(dòng)作要領(lǐng)及注意事項(xiàng)，宣布消防疏散演練開(kāi)始。現(xiàn)場(chǎng)濃煙滾滾，警報(bào)笛鳴。按照演練方案，20xx級(jí)新生手持濕毛巾，彎腰魚(yú)貫跑出樓宇，在宿舍樓前的空地集合。場(chǎng)景逼真、氣氛緊張有序。硝煙未盡，藝體中心北側(cè)空地白粉騰起，干粉滅火器使用培訓(xùn)接著開(kāi)始。學(xué)生會(huì)的負(fù)責(zé)人現(xiàn)場(chǎng)講解滅火器的'使用方法，并演練滅火流程，在場(chǎng)同學(xué)都進(jìn)行了滅火練習(xí)。最后，馬曉東進(jìn)行總結(jié)和演練點(diǎn)評(píng)。
通過(guò)消防演練，學(xué)生基本上掌握了遇到突發(fā)事件時(shí)自救的本領(lǐng)，達(dá)到了預(yù)期的目的，為創(chuàng)建“平安校園”打下了基礎(chǔ)。
消防練兵簡(jiǎn)報(bào)6
為切實(shí)提高新招錄政府專職消防員綜合素質(zhì)，順利實(shí)現(xiàn)向合格消防員的角色轉(zhuǎn)變。自4月21日開(kāi)訓(xùn)以來(lái)，太原市消防救援支隊(duì)政府專職消防員崗前培訓(xùn)大隊(duì)堅(jiān)持以“嚴(yán)紀(jì)律、強(qiáng)作風(fēng)、夯基礎(chǔ)、促改變”為宗旨，認(rèn)真謀劃，周密部署，扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)工作，全面提升新隊(duì)員思想、作風(fēng)和體技能水平。
強(qiáng)化教育引導(dǎo)筑牢思想根基
針對(duì)新訓(xùn)工作特點(diǎn)，幫助新隊(duì)員樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。崗前培訓(xùn)大隊(duì)將訓(xùn)練、管理、生活等方面作為思想工作的陣地，采取教育授課、定期交心談心等方式，實(shí)時(shí)掌握人員思想動(dòng)態(tài)，確保全體人員思想穩(wěn)定，筑牢思想根基。
堅(jiān)持廉潔帶訓(xùn)講求管理藝術(shù)
崗前培訓(xùn)大隊(duì)定期召開(kāi)管理分析會(huì)，端正思想認(rèn)識(shí)，嚴(yán)格內(nèi)部管理，確保帶訓(xùn)期間管理工作的集中統(tǒng)一。確立“五個(gè)強(qiáng)化”指導(dǎo)思想，即強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)、強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)、強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)要求、強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)、強(qiáng)化安全理念。實(shí)施科學(xué)有效的管理，講究帶訓(xùn)藝術(shù)和方法，杜絕打罵體罰和侵占新消防員利益的違法行為
強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)養(yǎng)成過(guò)硬作風(fēng)
崗前培訓(xùn)大隊(duì)從生活點(diǎn)滴入手，從細(xì)節(jié)抓起，注重日常養(yǎng)成。定期開(kāi)展警容風(fēng)紀(jì)檢查、班務(wù)會(huì)、隊(duì)伍會(huì)，分析存在問(wèn)題，積極調(diào)整思路，改進(jìn)工作方法。利用飯前、訓(xùn)后、點(diǎn)名等時(shí)機(jī)進(jìn)行講評(píng)，進(jìn)一步規(guī)范一日生活制度，強(qiáng)化紀(jì)律作風(fēng)養(yǎng)成。
開(kāi)展隊(duì)列訓(xùn)練提高動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)
崗前培訓(xùn)大隊(duì)按照先易后難、先簡(jiǎn)后繁、先分解后連貫的原則嚴(yán)密組織開(kāi)展各項(xiàng)隊(duì)列訓(xùn)練，科學(xué)合理的.安排訓(xùn)練內(nèi)容和訓(xùn)練進(jìn)度，逐步讓新消防員掌握訓(xùn)練方法，切實(shí)提高新消防員隊(duì)列素養(yǎng)，充分展現(xiàn)出了積極向上的精神風(fēng)貌，將隊(duì)列訓(xùn)練的成果轉(zhuǎn)化為隊(duì)伍特有的“精氣神”。
豐富娛樂(lè)活動(dòng)合理調(diào)節(jié)身心
文化娛樂(lè)是思想政治工作的重要組成部分，崗前培訓(xùn)大隊(duì)圍繞中心工作，開(kāi)展課間拉歌、打籃球、象棋、觀看勵(lì)志電影等活動(dòng)，豐富新消防員的課余文化生活。
消防練兵簡(jiǎn)報(bào)7
為提高師生消防意識(shí)，真正掌握消防安全知識(shí)，增強(qiáng)自救互救能力，濟(jì)南理工學(xué)校制定了《濟(jì)南理工學(xué)校消防疏散演練方案》，規(guī)范消防疏散路線，明確教師、班主任、系主任和科室負(fù)責(zé)人的崗位職責(zé)，確保學(xué)校消防疏散規(guī)范化和常態(tài)化。
10月18日9時(shí)40分，火災(zāi)警報(bào)響起，消防安全疏散演練正式開(kāi)始。同學(xué)們聞警而動(dòng)，各樓層安全疏導(dǎo)負(fù)責(zé)老師各司其職，指揮學(xué)生按照安全逃生疏散路線，迅速向操場(chǎng)方向撤離。撤離過(guò)程中，同學(xué)們秩序井然，有條不紊。3分15秒，2400余名學(xué)生全部從教學(xué)樓內(nèi)撤離。在操場(chǎng)，班主任迅速清點(diǎn)人數(shù)，向副總指揮匯報(bào)，確保全部學(xué)生安全撤離。
演練結(jié)束，校長(zhǎng)張洪軍、黨支部書(shū)記尹憲海召集演練負(fù)責(zé)人和各系疏散員，針對(duì)本次演練進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)下一步演練的時(shí)間、具體要求、注意事項(xiàng)等進(jìn)行了細(xì)致探討。
政教科副科長(zhǎng)焦提鵬為全校師生進(jìn)行消防知識(shí)培訓(xùn)，對(duì)消防專業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步講解。
副校長(zhǎng)孫全對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行了消防安全疏散演練活動(dòng)總結(jié)，希望同學(xué)們一方面要端正態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待每次演練，另一方面要從細(xì)節(jié)上注意演練時(shí)的安全問(wèn)題，切實(shí)掌握安全疏散逃生的本領(lǐng)，學(xué)會(huì)自救和互救。
通過(guò)此次演練和消防知識(shí)培訓(xùn)，同學(xué)們學(xué)習(xí)和掌握了逃生自救知識(shí)，增強(qiáng)了安全自救意識(shí)，積累了集體疏散、消防救助等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。這次消防演練，也是在全體同學(xué)之間開(kāi)展的一次綜合實(shí)踐活動(dòng)，展示了同學(xué)們的`紀(jì)律觀念和團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，為創(chuàng)建平安和諧校園夯實(shí)基礎(chǔ)。
消防練兵簡(jiǎn)報(bào)8
為切實(shí)提高師生的消防安全意識(shí)，掌握消防安全知識(shí)，增強(qiáng)自救互救能力，11月19日，大悟縣消防大隊(duì)走進(jìn)大悟思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校開(kāi)展消防疏散應(yīng)急演練活動(dòng)。
上午9：50，伴隨著警報(bào)聲響，消防演練正式開(kāi)始。學(xué)生們?cè)诮處�、消防官兵�?指揮下，用手掩住口鼻，彎腰低頭快速而有序的向操場(chǎng)撤離。參加演練的學(xué)生們嚴(yán)肅認(rèn)真，服從指揮，不搶先，不擁擠，整個(gè)撤離過(guò)程井然有序。隨后，消防大隊(duì)工作人員結(jié)合校園火災(zāi)案例進(jìn)行消防安全知識(shí)講座，深入淺出地講解了火災(zāi)成因、防控措施、如何正確撥打“119”火警電話、如何逃生自救、如何撲救初期火災(zāi)等消防安全知識(shí)。并現(xiàn)場(chǎng)介紹、演示了各類消防器材的作用和使用方法，讓學(xué)生“零距離”接觸消防、體驗(yàn)消防、學(xué)習(xí)消防。
活動(dòng)結(jié)束后，該校分管副校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，號(hào)召全體師生要了解消防基礎(chǔ)知識(shí)，提高安全防范意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，掌握突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能。
消防練兵簡(jiǎn)報(bào)9
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識(shí)，本著堅(jiān)持“安全第一預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想，提高自救防范能力，做到在突發(fā)災(zāi)害時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全和學(xué)校的消防安全，我校政教處于20xx年10月12日開(kāi)展了一次安全疏散消防演練。
為了實(shí)施好這次演練，學(xué)校制定了詳細(xì)的消防疏散演練方案，對(duì)男、女住宿生各樓層逃離的路線及宿管教官的職責(zé)、每層樓梯口年級(jí)組長(zhǎng)的職責(zé)、疏散路線上指揮員的職責(zé)、每位班主任老師的職責(zé)等內(nèi)容都作了明確的規(guī)定。
一陣急促的警報(bào)聲拉開(kāi)了“師生安全疏散演練”活動(dòng)的帷幕，聽(tīng)到警報(bào)聲，全體老師立即到達(dá)指定崗位，指導(dǎo)學(xué)生快速疏散，學(xué)生用濕毛巾捂住口鼻、彎著腰、沿著指定樓梯口快速前進(jìn)，有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的.安全地帶，隨即各班班主任清點(diǎn)人數(shù)，層層向上匯報(bào)。
消防安全疏散演練結(jié)束后，政教處副主任王麗對(duì)此次疏散演練活動(dòng)進(jìn)行了細(xì)致的總結(jié)和點(diǎn)評(píng)，再次強(qiáng)調(diào)提高消防安全意識(shí)的重要性。
此次安全疏散演練活動(dòng)，為全體住宿生上了一堂生動(dòng)的安全教育課，強(qiáng)化了師生的安全意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作，使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，讓全校師生了解災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)措施，為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實(shí)了基礎(chǔ)。
消防練兵簡(jiǎn)報(bào)10
為普及消防知識(shí)，增強(qiáng)師生消防意識(shí)，提高學(xué)生應(yīng)急反應(yīng)、自救互助能力，確保在險(xiǎn)情面前能夠選擇正確的自救、疏散、逃生辦法和路線，提高安全素質(zhì)，教育學(xué)生懂得珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，我校于20xx年X月15日下午舉行了防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散消防演練，三至六年級(jí)學(xué)生在校長(zhǎng)的指揮下緊張有序地疏散出教室，按照規(guī)定路線，貓著腰，用手、袖口、濕巾等捂著嘴鼻迅速有序地進(jìn)行緊急疏散，迅速地離開(kāi)教學(xué)樓沖到外操場(chǎng)集合。整個(gè)演練過(guò)程按照預(yù)定方案，嚴(yán)謹(jǐn)而有序地進(jìn)行，同學(xué)們嚴(yán)肅認(rèn)真，秩序井然，全體師生在一分半鐘內(nèi)全部撤離到操場(chǎng)上列好隊(duì)，演練達(dá)到了預(yù)期的目的。
為普及消防知識(shí)，增強(qiáng)師生消防意識(shí)，提高學(xué)生應(yīng)急反應(yīng)、自救互助能力，確保在險(xiǎn)情面前能夠選擇正確的自救、疏散、逃生辦法和路線，提高安全素質(zhì)，教育學(xué)生懂得珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，我校于20xx年X月15日下午舉行了防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散消防演練，三至六年級(jí)學(xué)生在校長(zhǎng)的指揮下緊張有序地疏散出教室，按照規(guī)定路線，貓著腰，用手、袖口、濕巾等捂著嘴鼻迅速有序地進(jìn)行緊急疏散，迅速地離開(kāi)教學(xué)樓沖到外操場(chǎng)集合。整個(gè)演練過(guò)程按照預(yù)定方案，嚴(yán)謹(jǐn)而有序地進(jìn)行，同學(xué)們嚴(yán)肅認(rèn)真，秩序井然，全體師生在一分半鐘內(nèi)全部撤離到操場(chǎng)上列好隊(duì)，演練達(dá)到了預(yù)期的目的。
隨后，縣消防大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)為師生介紹了滅火器的種類、結(jié)構(gòu)，講解了干粉滅火器的使用方法，師生們認(rèn)真觀看了現(xiàn)場(chǎng)滅火器使用演示，部分師生現(xiàn)場(chǎng)參與了滅火操作演示。
滅火演練之后，同學(xué)們參觀消防車，消防員向?qū)W生介紹消防車輛和一些隨車器材裝備。
通過(guò)這次演練活動(dòng)，同學(xué)們懂得了碰到火災(zāi)的`自救、逃生本領(lǐng)，學(xué)會(huì)了遇事不慌張、不害怕，也提升了學(xué)校對(duì)突發(fā)事件的組織應(yīng)變能力，為構(gòu)建平安校園奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
消防練兵簡(jiǎn)報(bào)11
為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識(shí)，提高自救防護(hù)能力，本著“安全第一，預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想，近日，曲塘小學(xué)開(kāi)展了一次安全疏散消防演練活動(dòng)。
演練前，學(xué)校安保處對(duì)全體師生就如何報(bào)火警、火災(zāi)的預(yù)防、火場(chǎng)自救及逃生方法等消防安全基本常識(shí)進(jìn)行了講解。隨后，一陣急促的警報(bào)聲拉開(kāi)了“師生安全疏散演練”活動(dòng)的序幕，聽(tīng)到警報(bào)聲后，各位老師立即到達(dá)指定崗位，指導(dǎo)學(xué)生快速疏散。
各班任課教師帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰，貓著步，捂住口鼻，沿著學(xué)校指定樓梯口快速前進(jìn)，有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶。隨即，各任課教師清點(diǎn)人數(shù)，并層層向上匯報(bào)。所有人員安全疏散完畢后，又進(jìn)行了滅火演習(xí)和訓(xùn)練。
這次消防演練活動(dòng)的順利完成，強(qiáng)化了師生的.安全意識(shí)，使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，使全校師生基本了解了災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)措施，大大增強(qiáng)了廣大師生的安全意識(shí)與自護(hù)自救技能，也切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作
消防練兵簡(jiǎn)報(bào)12
為順利應(yīng)對(duì)校園內(nèi)消防安全突發(fā)事件，妥善處理校園火災(zāi)事故的發(fā)生，最大限度地防止或減少火災(zāi)事故對(duì)學(xué)校師生可能造成的危害和損失，保障學(xué)生的生命安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，10月23日，白馬小學(xué)組織開(kāi)展消防安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
上午9時(shí)00分，一陣急促的緊急疏散報(bào)警信號(hào)響起，警示大家有火災(zāi)異情發(fā)生，全校師生迅速?gòu)慕淌矣行蛄嘘?duì)，以班級(jí)為單位緊張而有序的.跑出教室，來(lái)到教室外空曠地集合，整個(gè)過(guò)程用時(shí)2分11秒。
隨后分管政教工作的李琳同志就滅火器的使用對(duì)師生進(jìn)行了培訓(xùn)、演練。
最后，該校校長(zhǎng)劉安龍對(duì)此次消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)給予了充分肯定，并對(duì)師生進(jìn)行了安全警示教育，通過(guò)本次消防疏散演練，讓師生們了解了消防安全疏散知識(shí)，熟悉了疏散路線，明白了安全演練的意義、目的，進(jìn)一步提升了全體師生安全意識(shí)和遇突發(fā)情況的自救能力。
消防練兵簡(jiǎn)報(bào)13
為增強(qiáng)師生的消防安全意識(shí)，確保師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，經(jīng)學(xué)校班子擴(kuò)大會(huì)議研究決定，20xx年10月16日21：30在第2、3棟學(xué)生公寓開(kāi)展消防應(yīng)急疏散演練�；顒�(dòng)中各部門(mén)人員協(xié)調(diào)配合，學(xué)生在工作人員的指揮下，動(dòng)作迅速、疏散有序，整個(gè)演練活動(dòng)取得圓滿成功。
本次演練成立專門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)小組，曾紀(jì)梧副校長(zhǎng)擔(dān)任總指揮，保衛(wèi)股鄭斌和內(nèi)宿組李永長(zhǎng)擔(dān)任副總指揮。各部門(mén)工作人員同心同德、工作部署環(huán)環(huán)相扣，高一級(jí)在曾紀(jì)梧副校長(zhǎng)和康俊林級(jí)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，召開(kāi)全體班主任會(huì)議，布置疏散演練相關(guān)工作要求。
演練方案根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況制定，具有科學(xué)性和實(shí)用性。方案將演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象做了具體說(shuō)明，對(duì)演練的疏散路線、演練要求和注意事項(xiàng)做了詳細(xì)的'注解。
演練開(kāi)始時(shí)，全體師生提前到達(dá)指定位置，當(dāng)總指揮曾紀(jì)梧副校長(zhǎng)發(fā)出撤離指令后，所有學(xué)生按照方案要求，有序、迅速的撤離到食堂門(mén)口整齊列隊(duì)。
整個(gè)演練活動(dòng)的成功，離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視、安全領(lǐng)導(dǎo)小組的精心謀劃和師生的大力支持。本次演練是對(duì)《學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》的又一次檢驗(yàn)，再次提高了師生的安全意識(shí)，提升學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急能力。
消防練兵簡(jiǎn)報(bào)14
XX月5日，油湘學(xué)校如期舉行消防及疏散逃生演練。上午第二節(jié)課下課時(shí)，警報(bào)聲響起，學(xué)生們有序從教室撤離到操場(chǎng)上。操場(chǎng)上，政教處主任唐維元已經(jīng)按照預(yù)定計(jì)劃升起了火。校長(zhǎng)陳元寶講話，肯定了學(xué)生們有條不紊地撤離行動(dòng)，教育學(xué)生要沉著冷靜面對(duì)突發(fā)事件，并要注意冬季用電用炭烤火安全，嚴(yán)防火災(zāi)的發(fā)生。
隨后，來(lái)自湘安消防的教官蔣劍平為同學(xué)們獻(xiàn)上了一堂熱情洋溢的消防安全課，從學(xué)校配備的`滅火器的使用，到冬季烤火注意事項(xiàng)，娓娓道來(lái)，貼切而實(shí)用。接下來(lái)，在蔣劍平教官的解說(shuō)中，校長(zhǎng)陳元寶和副校長(zhǎng)朱紅富演示了滅火器的使用方法，幾名學(xué)生上前實(shí)地操作滅火器滅火。
此次消防疏散逃生演練，在期末考試即將到來(lái)時(shí)舉行，為平安考試保駕護(hù)航，為平安寒假保駕護(hù)航，為平安家庭保駕護(hù)航。
消防練兵簡(jiǎn)報(bào)15
為進(jìn)一步推動(dòng)冬季大練兵活動(dòng)走深走實(shí)，平?jīng)鍪猩窒乐ш?duì)崆峒大隊(duì)堅(jiān)持以“筑牢基礎(chǔ)、補(bǔ)缺短板、破解難題”為導(dǎo)向，以“攻堅(jiān)打贏”為目標(biāo)，圍繞應(yīng)急救援國(guó)家隊(duì)主力軍定位科學(xué)部署冬季大練兵活動(dòng)，在隊(duì)伍上下持續(xù)掀起練兵備戰(zhàn)熱潮。
苦練基礎(chǔ)，夯實(shí)素質(zhì)練精兵
萬(wàn)丈高樓平地起，金字塔的高度和穩(wěn)定性取決于個(gè)人基礎(chǔ)是否牢固，基礎(chǔ)體能是隊(duì)伍完成遂行應(yīng)急救援任務(wù)的關(guān)鍵和支撐。大隊(duì)始終堅(jiān)持科學(xué)組訓(xùn)、靈活施訓(xùn)的原則，做到訓(xùn)前熱身、訓(xùn)中把控進(jìn)度、訓(xùn)后拉伸放松，將提高訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)和預(yù)防訓(xùn)練傷病有機(jī)融合，同時(shí)結(jié)合救援人員身體差異和短板弱項(xiàng)問(wèn)題，針對(duì)個(gè)人制定不同的訓(xùn)練方案，切實(shí)做到量體裁衣，采取“每日有記錄、每周有考核、每月有評(píng)比”的方式，通過(guò)“尖刀班”評(píng)比，加強(qiáng)體能儲(chǔ)備，鍛造強(qiáng)健體魄，在隊(duì)伍內(nèi)部形成比學(xué)趕超幫的良好訓(xùn)練氛圍。
戰(zhàn)備拉動(dòng)，檢驗(yàn)?zāi)芰χ\打贏
大隊(duì)始終聚焦使命任務(wù)，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。為全面做好“跨區(qū)域、全災(zāi)種、大應(yīng)急”綜合救援任務(wù)準(zhǔn)備，提高應(yīng)急救援能力，始終保持“箭在弦上、引而待發(fā)”的戰(zhàn)備狀態(tài)，確保遇有情況能夠迅速出動(dòng)“拉得出、上得去、打得贏”，將戰(zhàn)備拉動(dòng)演練融入日常訓(xùn)練，嚴(yán)格按照“立足實(shí)戰(zhàn)、提升意識(shí)”的要求，采取不打招呼、不做預(yù)報(bào)的方式，從人員集結(jié)、組織登車、力量調(diào)度、緊急出動(dòng)等方面，檢驗(yàn)消防救援人員的戰(zhàn)備意識(shí)，切實(shí)達(dá)到錘煉隊(duì)伍、提高戰(zhàn)力的最終目的。每次拉動(dòng)結(jié)束，大隊(duì)及時(shí)對(duì)拉動(dòng)演練情況進(jìn)行總結(jié)，找出拉動(dòng)過(guò)程中存在的問(wèn)題和不足，并要求全體消防救援人員要進(jìn)一步查找自身的問(wèn)題，把每一次拉動(dòng)當(dāng)作實(shí)戰(zhàn)來(lái)對(duì)待，不斷強(qiáng)化隊(duì)員們的'戰(zhàn)備意識(shí)，錘煉隊(duì)伍打贏致勝能力，發(fā)揮隊(duì)伍最大效能。
技能訓(xùn)練，精益求精強(qiáng)能力
隨著“一主兩輔”職能使命的轉(zhuǎn)變以及“全災(zāi)種、大應(yīng)急”救援理念的不斷深入，隊(duì)伍轉(zhuǎn)型強(qiáng)能不斷向縱深發(fā)展，應(yīng)急救援能力不斷增強(qiáng)。大隊(duì)始終聚焦防范化解重大安全風(fēng)險(xiǎn)和應(yīng)對(duì)處置各類災(zāi)害事故的職責(zé)使命，秉持“理論先行、實(shí)踐并重、鞏固深化、不斷提升”的原則，積極探索訓(xùn)練新思路，圍繞教練員成果轉(zhuǎn)化，充分發(fā)揮干部骨干帶頭模范作用，由“抓學(xué)抓訓(xùn)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤白詫W(xué)自研”，大隊(duì)在組織學(xué)習(xí)應(yīng)急救援理論、救援實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練業(yè)務(wù)技能的同時(shí)，把理論學(xué)習(xí)、戰(zhàn)術(shù)配合、戰(zhàn)例研究等作為日常訓(xùn)練的一項(xiàng)重要任務(wù)，在學(xué)與研中穩(wěn)步提升業(yè)務(wù)技能水平，為遂行任務(wù)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
以考促訓(xùn)，對(duì)照差距補(bǔ)短板
為進(jìn)一步摸清前期訓(xùn)練成果，激發(fā)參訓(xùn)人員的訓(xùn)練熱情，為下步訓(xùn)練工作理清思路，找出短板弱項(xiàng)問(wèn)題，自冬季大練兵活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，大隊(duì)多次組織階段性考核，大隊(duì)依據(jù)階段性考核結(jié)果評(píng)選“訓(xùn)練標(biāo)兵”和“優(yōu)勝中隊(duì)”，在大隊(duì)內(nèi)部形成人人爭(zhēng)做“訓(xùn)練標(biāo)兵”的濃厚訓(xùn)練氛圍。通過(guò)召開(kāi)階段考核講評(píng)會(huì)，查找分析短板弱項(xiàng)和存在的不足，及時(shí)調(diào)整訓(xùn)練思路和方法，對(duì)短板弱項(xiàng)科目，制定每月達(dá)優(yōu)、清零小目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了爭(zhēng)在平時(shí)、比在平時(shí)，有效調(diào)動(dòng)隊(duì)員們參與訓(xùn)練的積極性，促進(jìn)了“要我訓(xùn)”向“我要訓(xùn)”的轉(zhuǎn)變，為遂行應(yīng)急救援任務(wù)夯實(shí)了基礎(chǔ)。
下步大隊(duì)將持續(xù)聚焦中心任務(wù)，堅(jiān)持從難、從嚴(yán)出發(fā)，不斷深化鞏固冬季大練兵成果，不斷拓寬練兵備戰(zhàn)思路，苦練技能本領(lǐng)，真正打造出一直拉得出、打的贏、作風(fēng)嚴(yán)、水平高的過(guò)硬隊(duì)伍，為黨和人民交上一份完美的答卷。
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