幼兒園師德師風(fēng)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)（通用23篇）
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，越來(lái)越多地方需要用到簡(jiǎn)報(bào)，簡(jiǎn)報(bào)的種類盡管很多，但其結(jié)構(gòu)卻不無(wú)共同之處，一般都包括報(bào)頭、標(biāo)題、正文和報(bào)尾四個(gè)部分。那么，怎么去寫簡(jiǎn)報(bào)呢？下面是小編整理的幼兒園師德師風(fēng)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)，歡迎大家分享。
幼兒園師德師風(fēng)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 1
20xx年12月14日，我園組織教師積極開展樹立良好師德的專題撰文活動(dòng)——以從“攜程事件”論今天如何做教師為題，撰寫感悟，并在交流會(huì)行談?wù)勛约喝绾巫鲆幻處煹母形颉?/p>
前不久，“攜程事件”的影響受到全社會(huì)的強(qiáng)烈關(guān)注，輿論導(dǎo)向也讓作為幼師的我們處在風(fēng)口浪尖，教師們對(duì)本次事件都有許多自己的看法，我們也在反思，如何在當(dāng)下做一名優(yōu)秀的教師。不少教師在交流會(huì)上提出，孩子畢竟年幼，許多行為的過(guò)失并不是故意為之，作為一名教師，一定要有一顆仁愛(ài)之心、包容之心，去面對(duì)每個(gè)孩子的各種行為，用愛(ài)去引導(dǎo)孩子慢慢地茁壯成長(zhǎng)。教師們也提出，幼師的工作時(shí)常會(huì)承擔(dān)許多的.壓力，因此要注重勞逸集合，調(diào)整自己的情緒與心態(tài)，這樣才能培養(yǎng)出更多身心健康的孩子。除此之外，作為當(dāng)今的教師，必須要遵紀(jì)守法，不做違反道德底線的事，做到自尊、自重、自愛(ài)、自強(qiáng)，增強(qiáng)自律意識(shí)。
通過(guò)培訓(xùn)，教師紛紛表示一名合格的教師帶給幼兒的不僅是各方面的知識(shí)，更重要的是積極、樂(lè)觀、向上的態(tài)度以及人格的完整。因此，要從自我做起，為孩子健康發(fā)展負(fù)責(zé)，為他們營(yíng)造一個(gè)陽(yáng)光明媚、鳥語(yǔ)花香的春天，讓孩子們?cè)谶@個(gè)溫暖的春天里健康成長(zhǎng)。
幼兒園師德師風(fēng)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 2
教師要成為大老師，做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的示范，促進(jìn)學(xué)生成為全面發(fā)展的人。要研究真問(wèn)題，著眼世界學(xué)術(shù)前沿和國(guó)家重大需求，致力于解決實(shí)際問(wèn)題，善于學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)、新理論。
但幼兒園是國(guó)家教育基石，而幼兒的.生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮儀、安全意識(shí)是立園之本，師德是教育之魂。為進(jìn)一步推進(jìn)我園新老教師德師風(fēng)建設(shè)工作，強(qiáng)化教師愛(ài)與責(zé)任的意識(shí)，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)，規(guī)范從教行為。鑫萌幼兒園組織全體教師開展了師德師風(fēng)教研活動(dòng)。
此外，我園通過(guò)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)材料、研討會(huì)、學(xué)習(xí)心得等形式。認(rèn)真加以整改，將進(jìn)一步從思想和行動(dòng)上提高教師們的師德師風(fēng)建設(shè)，有效落實(shí)，將師德師風(fēng)精神大力弘揚(yáng)傳承。
幼兒園師德師風(fēng)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 3
為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，努力提升教師專業(yè)化發(fā)展水平，四川汶川第一幼兒園在7月9日至11日利用幼兒放假期間組織全園教職工進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
首先，培訓(xùn)會(huì)組織教職工學(xué)習(xí)了《四川省人民政府關(guān)于教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教育人才隊(duì)伍管理工作的'通知》、《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》等相關(guān)文件。全園教職工認(rèn)真聽取文件精神并做好相關(guān)筆記。其次，行政人員對(duì)班級(jí)早操編排、環(huán)境創(chuàng)設(shè)和器械制作進(jìn)行逐一檢查并提出相應(yīng)的意見，早操編排中每位教師都展現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌。
通過(guò)本次活動(dòng)的開展，必將能促進(jìn)教師更好地服務(wù)于幼兒的發(fā)展，有力推動(dòng)了師德師風(fēng)建設(shè)，努力為學(xué)前教育事業(yè)撐起一片藍(lán)天。
幼兒園師德師風(fēng)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 4
為提升師德素養(yǎng)，塑造師德形象。1月18日，據(jù)都江堰教育局獲悉，普陽(yáng)幼兒園為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，提高教師自身修養(yǎng)，樹立教師形象，對(duì)全園教職工進(jìn)行了《教師師德自省》專題培訓(xùn)及期末師德測(cè)評(píng)活動(dòng)。
活動(dòng)中，幼兒園肖園長(zhǎng)首先為大家解讀了師德培訓(xùn)的精神，希望全體教師提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)的'重要性。隨后，翁園長(zhǎng)對(duì)全園教職工進(jìn)行了《教師師德自省》專題培訓(xùn)，幼兒教師師德的含義、幼兒教師不宜行為、目前師德值得反思的問(wèn)題等，引導(dǎo)教師們要做具有良好師德的幼兒教師，要學(xué)會(huì)去愛(ài)、學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)嚴(yán)格、學(xué)會(huì)平等、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交流、學(xué)會(huì)支持，在實(shí)踐與反思中提升師德素養(yǎng)。最后，組織全體教職工對(duì)本學(xué)期師德師風(fēng)進(jìn)行了期末自評(píng)與互評(píng)。
據(jù)了解，通過(guò)本次師德師風(fēng)培訓(xùn)活動(dòng)的開展，全園教師統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí)，提高了師德修養(yǎng)。同時(shí)希望全園教師要以師德規(guī)范鞭策自己，立足本職崗位，用行動(dòng)來(lái)塑造蒲幼教師高尚的師德形象。
幼兒園師德師風(fēng)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 5
為進(jìn)一步加強(qiáng)我園幼兒教師職業(yè)道德建設(shè)，規(guī)范教師思想行為和職業(yè)行為，提高我園幼兒教師職業(yè)道德水平，為幼兒提供一個(gè)健康快樂(lè)成長(zhǎng)的平臺(tái)。我園于20xx年5月14日開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)會(huì)議。
會(huì)議結(jié)束后，林園長(zhǎng)對(duì)我園今后關(guān)于師德師風(fēng)工作做了再次強(qiáng)調(diào)和補(bǔ)充，明確指出今后將繼續(xù)把師德師風(fēng)表現(xiàn)納入教師的日常管理和年度考核工作中。并要求每位教師隨后立即撰寫此次學(xué)習(xí)心得。
行動(dòng)實(shí)踐遠(yuǎn)勝于說(shuō)教。師德不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要每位教師自身的修養(yǎng)。雨果的話可以供我們大家共勉：“花的.事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的�！苯處熅拖衲悄瞰I(xiàn)的綠葉，時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍(lán)天！
幼兒園師德師風(fēng)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 6
今年的教師節(jié)對(duì)于每一個(gè)育幼老師來(lái)說(shuō)，都是十分特殊和難忘的。結(jié)合育嬰堂路幼兒園常規(guī)的“師德周”活動(dòng)，從9月10日起，用一周時(shí)間，以形式多樣的活動(dòng)慶祝教師節(jié)的同時(shí)，也開展了各項(xiàng)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，校園中處處洋溢著愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)的師德風(fēng)尚。
活動(dòng)一：慶祝教師節(jié)實(shí)踐行
教師節(jié)當(dāng)天，我園組織全園教師外出開展實(shí)踐活動(dòng)，在良好的環(huán)境氛圍中，談天說(shuō)地，憧憬未來(lái)，彼此共勉，在放松的同時(shí)也凝聚了每一個(gè)育幼團(tuán)隊(duì)成員。
活動(dòng)二：創(chuàng)建書香辦公環(huán)境
本學(xué)期伊始，全新粉刷的辦公室曾讓我們耳目一新，但是如何創(chuàng)設(shè)一個(gè)具有“書香氛圍”的辦公環(huán)境則是需要每一個(gè)育幼同仁發(fā)揮自己的智慧。年輕的職初教師在工會(huì)班子的帶領(lǐng)下，主動(dòng)投身到此項(xiàng)工作中來(lái)，你畫我貼，敲敲打打，一個(gè)下午的時(shí)間就讓整個(gè)辦公室煥然一新，富有趣味的黑板墻貼，書架、畫家也“躍然墻上”。瞬間，濃濃的書香氣息就撲面而來(lái)，在這樣的環(huán)境中辦公一定能感受到別樣的愉悅心情。
活動(dòng)三：開展搭班互夸演講
圍繞“師德師風(fēng)”建設(shè)的主題，我們還開展了一個(gè)“夸夸我的好搭班”的`主題演講比賽。用感人至深的話語(yǔ)表示對(duì)自己朝夕相處工作伙伴的感謝之情，讓我們這個(gè)溫馨的團(tuán)隊(duì)更注入了一份特別的感動(dòng)。一句句特別的祝福，一聲聲真摯的問(wèn)候，讓我們?cè)僖淮蔚膶⒈舜说男目康母�。趁著這份好勢(shì)頭我們還為教師們準(zhǔn)備了“送給搭班的賀卡”，希望將這份美好永久的保存下來(lái)。
“師德周”活動(dòng)雖然告一段落，但是這份對(duì)孩子的師愛(ài)卻不會(huì)止步，愿育幼的老師們?cè)谧约旱慕虒W(xué)生涯中和孩子們一起并肩走得更遠(yuǎn)!
幼兒園師德師風(fēng)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 7
幼兒教師是十分崇高和神圣的職業(yè)，應(yīng)該是兒童的引導(dǎo)者、守護(hù)者。打造職業(yè)道德高尚的教師隊(duì)伍，提升幼兒保教水平，是目前幼兒教育的迫切需要，也是幼兒教育管理的根本所在。
師德工作一直以來(lái)是我園的首要工作之一，每學(xué)期初我園都會(huì)舉行師德師風(fēng)學(xué)習(xí)。4月1日上午，方園長(zhǎng)組織全體教師在教室觀看了全國(guó)優(yōu)秀幼兒教師先進(jìn)個(gè)人事跡報(bào)告會(huì)，會(huì)議中重溫了師德師風(fēng)的重要性。
每位老師的分享都很精彩，從日常生活中的方方面面進(jìn)行了闡述，引人深思，值得我們?nèi)ソ梃b學(xué)習(xí)。
下面我們一起學(xué)習(xí)了有關(guān)幼兒園教師師德失范典型案例，并討論了幼兒教師出現(xiàn)師德失范的原因及應(yīng)對(duì)措施，開展了警示教育！
每一位走上幼教崗位的教師都應(yīng)懷揣一顆愛(ài)孩子的心，每一位有良知的.教師都不應(yīng)做出這種過(guò)激的行為，面對(duì)天真無(wú)邪的孩子們，就算他們時(shí)而乖巧時(shí)而調(diào)皮，我們都應(yīng)該把愛(ài)的種子播撒在他們幼小的心里，讓我們用愛(ài)心陪伴孩子們成長(zhǎng)！
就如何帶好一個(gè)班，各位老師結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，淺談了自己的不同見解。
經(jīng)過(guò)全體教師認(rèn)真的討論和學(xué)習(xí)，大家清楚和深刻地認(rèn)識(shí)到：師德師風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到教育工作成敗的大事，是德育工作順利進(jìn)行的可靠保證。建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。在充分討論后大家取得共識(shí)的基礎(chǔ)上，我園要求每一位教師遵紀(jì)守法，依法執(zhí)教，時(shí)刻做好表率。
幼兒園師德師風(fēng)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 8
4月22日下午，金山區(qū)張堰幼兒園為了進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)互助”的優(yōu)良園風(fēng)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，組織教工開展了一次別開生面的“夸夸我的好同事”師德師風(fēng)教育活動(dòng)。
當(dāng)天，大家圍坐在一起，面對(duì)著熟悉的同事，把藏在心里很久的話語(yǔ)盡情地傾訴，一句句如沐春風(fēng)的話語(yǔ)、一個(gè)個(gè)感人至深的事例，說(shuō)出了對(duì)同事的欣賞、贊賞、激賞，真切地感受到了、聽到了、看到了朝夕相處的同事身上散發(fā)出的個(gè)人魅力。其間，樸素的語(yǔ)言，一字一句都是工作生活的真實(shí)再現(xiàn);平凡的`崗位，一點(diǎn)一滴都折射著身邊普通教職工的辛勞和汗水。有率先垂范、平易近人的好領(lǐng)導(dǎo)、好組長(zhǎng);有像母親一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)新教師專業(yè)成長(zhǎng)的老教師;有為了教育事業(yè)，教給孩子為人之路，對(duì)待工作細(xì)致認(rèn)真、兢兢業(yè)業(yè)的教師;有“樂(lè)于鉆研、善于學(xué)習(xí)”的教師;還有熱心助人，不記回報(bào)的教師……
正如活動(dòng)中有位教師所說(shuō)的：“好孩子是夸出來(lái)的，好搭檔好同事也是夸出來(lái)的”。相信在今后的工作中，張堰幼兒園的老師們會(huì)在平凡的崗位上以一顆賞識(shí)的心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人，互幫互助，形成有朝氣、有凝聚力的團(tuán)隊(duì)，共同攜手走向成功、走向輝煌!
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教育家陶行知說(shuō):“捧出一顆心來(lái)，不帶半根草去�！边@是教師用真誠(chéng)對(duì)待事業(yè)的執(zhí)著的體現(xiàn)。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，切實(shí)提高教師職業(yè)道德水平，造就一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、人民滿意的教師隊(duì)伍，20xx年12月23日下午，隆林縣民族幼兒園開展了《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》等有關(guān)制度的.師德師風(fēng)專題學(xué)習(xí)活動(dòng)，此次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)由何彩環(huán)園長(zhǎng)主持。
此次學(xué)習(xí)讓民族幼兒園的教師們的理想信念得到進(jìn)一步的堅(jiān)定，師風(fēng)師德的觀念得到進(jìn)一步加強(qiáng)，做好本職工作的能力得到進(jìn)一步提高，為人師表的作用得到進(jìn)一步發(fā)揮。教師們一致表示，通過(guò)此次學(xué)習(xí)，今后一定把本職工作盡職盡責(zé)的做好，關(guān)愛(ài)每一位同學(xué)，為辦好人民滿意的教育而努力。
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為了進(jìn)行一步提升教師專業(yè)知識(shí)技能和師德師風(fēng)建設(shè)，在師德師風(fēng)建設(shè)中遵守教師職業(yè)有關(guān)規(guī)定及提升教師專業(yè)素養(yǎng)。把握正確的教育理念，愛(ài)崗敬業(yè)，增做時(shí)代優(yōu)秀幼兒教師楷模！我園20xx年4月9號(hào)全體教師開展了《澤英幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)工作方案》。
通過(guò)專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)老師提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能。讓老師心中做事有條理，出手有章法。有理可依，有據(jù)可查。
伴隨著莊嚴(yán)的宣誓聲，教師們的心靈接受著洗禮，感受著作為一名幼兒教師的光榮與職責(zé)。一份承諾，一份責(zé)任，一份宣誓，一份使命，教師們紛紛表示，一定努力踐行誓詞中的內(nèi)容，牢記誓言，做一名孩子喜歡、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)好評(píng)的人民教師！
通過(guò)園長(zhǎng)的解讀和員工的'分享，本次學(xué)習(xí)師德先進(jìn)事跡，激發(fā)了全體教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的育人情懷。師德大討論活動(dòng)結(jié)束以后，大家認(rèn)真撰寫了心得體會(huì)，將教師的使命擔(dān)當(dāng)深深扎根于心中，不忘初心，為愛(ài)啟航。
我們進(jìn)行了教師考核和保育員知識(shí)考核。讓每一位員工完成我該怎樣做？如何做？怎么做才能更好的成為優(yōu)秀幼兒園教師的心路成長(zhǎng)過(guò)程。
本次師德師風(fēng)系列活動(dòng)的開展，增強(qiáng)了我園全體教職工的責(zé)任感與使命感，今后定會(huì)以師德規(guī)范鞭策自己，立足本職崗位，不忘初心，用行動(dòng)塑造教師師德形象，做有溫度的幼兒教師，陪伴幼兒健康成長(zhǎng)，立志做一個(gè)有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的“四有”好老師。
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在第十七個(gè)黨風(fēng)廉政教育月之際，二團(tuán)幼兒園開展了系列師德師風(fēng)教育活動(dòng)，不斷提升幼兒園教師對(duì)師德的認(rèn)識(shí).7月28日，組織全體教職工進(jìn)行了師德師風(fēng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容：一是組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》《師德修養(yǎng)與教師專業(yè)成長(zhǎng)》等。二是對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)理想教育，廣泛宣傳師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)典型和模范教師先進(jìn)事跡，大力弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，教書育人的優(yōu)良思想品德，營(yíng)造師德建設(shè)的良好氛圍。三是進(jìn)行師德承諾宣誓。四是學(xué)習(xí)過(guò)程中，每位教師認(rèn)真撰寫3000字的讀書筆記和1500字的'心得體會(huì)。
通過(guò)學(xué)習(xí)，使全體教師牢記人民教師的神圣職責(zé)和重要使命，樹立高尚的道德情操和精神追求，努力當(dāng)受幼兒愛(ài)戴，讓人民滿意的教師，真正實(shí)現(xiàn)“身正為師，德高為范”的精神風(fēng)貌。
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教師是立園之本，師德是教育之魂。為進(jìn)一步推進(jìn)我園師德師風(fēng)建設(shè)工作，強(qiáng)化教師愛(ài)與責(zé)任的意識(shí)，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)，規(guī)范從教行為。啟航幼兒園組織全體教職工開展了師德師風(fēng)專題系列活動(dòng)：
1、啟航幼兒園全體老師集體學(xué)習(xí)師德師風(fēng)。
全體教師集體宣誓，并嚴(yán)格要求自己，做到愛(ài)崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦。
2、為了確立老師的言行準(zhǔn)則我們還專門設(shè)立了師德師風(fēng)意見箱。
對(duì)教師來(lái)說(shuō)，最好的回報(bào)就是得到孩子的.真心擁戴。好的師德師風(fēng)的一個(gè)具體表現(xiàn)，就是師生之間保持一種人格上的平等。相互學(xué)習(xí)、相互尊重。
通過(guò)本次學(xué)習(xí)，我園將進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，從思想和行動(dòng)上提高教師們的師德師風(fēng)意識(shí)，將師德師風(fēng)建設(shè)扎實(shí)有效落實(shí)，將師德師風(fēng)精神大力弘揚(yáng)傳承。
幼兒園師德師風(fēng)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 13
“有一首歌最為動(dòng)人，那就是師德，有一種風(fēng)景最為雋永，那就是師魂，有一種人生最為美麗，那就是教師……”隨著慷慨激昂的朗誦，20xx年3月7日晚，成都的軍區(qū)的空軍直屬機(jī)關(guān)幼兒園“以德為師、以愛(ài)為本”師德師風(fēng)詩(shī)朗誦比賽拉開了帷幕。成都市武侯區(qū)幼教科何興華科長(zhǎng)、宋曉燕老師，龍江路小學(xué)教導(dǎo)主任魏敏盛老師，成都的軍區(qū)的空軍干部處福利辦陳柯宇主任、成都的軍區(qū)的.空軍子女教育辦公室張雪英主任出席并擔(dān)任了評(píng)委工作，全園教職員工參加了本次活動(dòng)。
本次朗誦比賽賽前各位選手精心準(zhǔn)備，從文稿的撰寫、選擇，朗誦的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、多種形式的表達(dá)等等都做全方位的考量。比賽中教師們分組參與，配合默契，聲情并茂。有的組還為自己的詩(shī)朗誦作品加入了舞蹈、歌唱、情景表演、ppt播放等多元的形式，可謂創(chuàng)意無(wú)限。
9組作品都呈現(xiàn)出不同的風(fēng)采和特點(diǎn)，有的深情款款，有的氣勢(shì)如虹，有的活潑青春，有的意境幽長(zhǎng)。大家緊扣“師德師風(fēng)”的主題，將日常保教工作、與幼兒相處時(shí)的點(diǎn)滴感觸誦念和傳遞，弘揚(yáng)著無(wú)私的奉獻(xiàn)精神和無(wú)盡的師生之愛(ài)。
原創(chuàng)詩(shī)歌朗誦作品《擺渡人》營(yíng)造至美境界，歌頌擺渡人的無(wú)私無(wú)悔;《一生奉獻(xiàn)，師愛(ài)無(wú)悔》結(jié)合光影氛圍，如電影膠片般展現(xiàn)了各個(gè)年齡層面的教師堅(jiān)守奉獻(xiàn)的心路歷程，引人共鳴、入情入境;唯一一組男教師參與的《青春不悔，生命無(wú)悔》朗誦氣勢(shì)如虹，干勁十足，彰顯了青春的朝氣與活力。
評(píng)委們也感慨不已：“這次活動(dòng)可謂文字美、語(yǔ)言美、歌聲美、舞姿美、服裝美，情真意切、憾人心弦。真是一次有意義的弘揚(yáng)師德師風(fēng)的活動(dòng)�！�
幼兒園師德師風(fēng)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 14
隨著20xx年“我是幼兒園教師”為主題的學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)深入開展，為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師自身修養(yǎng)，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，樹立教師形象。6月12日，一場(chǎng)圍繞師德師風(fēng)建設(shè)的主題演講比賽在懷遠(yuǎn)鎮(zhèn)幼兒園拉開序幕，全體教師參加了本次演講活動(dòng)。
下午13:00，演講比賽正式開始，參賽選手們?cè)谘葜v臺(tái)上一展英姿，她們緊緊圍繞“我是幼兒教師”主題，從不同角度和不同層面闡述了對(duì)師德師風(fēng)的深刻理解。有的結(jié)合自己工作中的事例向我們講述了一個(gè)個(gè)感人肺腑的親身經(jīng)歷，生動(dòng)詮釋了對(duì)“幼師”這一職業(yè)理解和體悟；有的以一段段發(fā)自內(nèi)心的深情告白，暢談自己在平凡的崗位上逐漸走向成熟的成長(zhǎng)歷程，震撼著在場(chǎng)的每一位聽眾，引起了強(qiáng)烈的共鳴；有的以“我是幼師，我驕傲”袒露了自己從教四年來(lái)與幼兒朝夕相伴的感悟；有的'深情抒發(fā)了為幼教事業(yè)奮斗終生的錚錚誓言�？傊�，在整個(gè)演講過(guò)程中，所有參賽的老師們聲情并茂，娓娓道來(lái)。說(shuō)到動(dòng)情處，無(wú)論是聽眾還是演講者都情不禁落下眼淚。
通過(guò)本次演講活動(dòng)，進(jìn)一步提高了幼兒園教師“愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”的意識(shí)，弘揚(yáng)了該園教師高尚的道德情操和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。演講結(jié)束后，大家對(duì)師德師風(fēng)、師魂的內(nèi)涵有了更加深刻的感悟。
幼兒園師德師風(fēng)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 15
教育家陶行知說(shuō):“捧出一顆心來(lái)，不帶半根草去�！边@是教師用真誠(chéng)對(duì)待事業(yè)的執(zhí)著的`體現(xiàn)。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，切實(shí)提高教師職業(yè)道德水平，造就一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、人民滿意的教師隊(duì)伍，12月23日下午，隆林縣民族幼兒園開展了《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》等有關(guān)制度的.師德師風(fēng)專題學(xué)習(xí)活動(dòng)，此次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)由何彩環(huán)園長(zhǎng)主持。
此次學(xué)習(xí)讓民族幼兒園的教師們的理想信念得到進(jìn)一步的堅(jiān)定，師風(fēng)師德的觀念得到進(jìn)一步加強(qiáng)，做好本職工作的能力得到進(jìn)一步提高，為人師表的作用得到進(jìn)一步發(fā)揮。教師們一致表示，通過(guò)此次學(xué)習(xí)，今后一定把本職工作盡職盡責(zé)的做好，關(guān)愛(ài)每一位同學(xué)，為辦好人民滿意的教育而努力。
幼兒園師德師風(fēng)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 16
為了認(rèn)真落實(shí)原州區(qū)教育體育局《原州區(qū)教育工委關(guān)于開展師德師風(fēng)建設(shè)集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的通知》（原教工委函〔2020〕19號(hào)）文件精神，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，著力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高廣大教師的師德素養(yǎng)，增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和榮譽(yù)感，在幼兒心中建立起良好的師德師風(fēng)形象，辦好人民滿意的'教育，我園于2020年7月13日至7月15日開展了師德師風(fēng)建設(shè)集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。在學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)上，我園園長(zhǎng)王鳳花同志就本次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)做了詳細(xì)安排，并提出了學(xué)習(xí)要求。
本次學(xué)習(xí)活動(dòng)以集中學(xué)習(xí)、自學(xué)、交流研討及集中測(cè)試的形式進(jìn)行，教師們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中認(rèn)真記學(xué)習(xí)筆記、撰寫心得體會(huì)。
通過(guò)學(xué)習(xí)，每位教師對(duì)照個(gè)人的工作情況和崗位，從工作態(tài)度、工作目的以及自身的價(jià)值觀和人生觀等多方面進(jìn)行討論，討論過(guò)程中大家各抒己見，場(chǎng)面熱烈，感到這次學(xué)習(xí)的內(nèi)容很貼合當(dāng)前教師的實(shí)際，紛紛表示要積極主動(dòng)做“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛(ài)之心”的四有好老師，為民幼的教育添磚加瓦，貢獻(xiàn)自己的一份力量。
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師德是教育之魂，師德是教師立身之本。為進(jìn)一步加強(qiáng)我園師德師風(fēng)建設(shè)，提高我園教師師德修養(yǎng)，規(guī)范教師從教行為，努力提高我園教師的思想整治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，按照教體局印發(fā)的《原州區(qū)教育工委關(guān)于開展師德師風(fēng)集中學(xué)習(xí)教育的.通知》（原教工委函【20xx】1號(hào)）文件要求，原州區(qū)民族幼兒園于20xx年1月13日至1月15日組織全園教職工進(jìn)行了“教師師德師風(fēng)集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)”專題培訓(xùn)。此次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)由王鳳花園長(zhǎng)主持。
首先,園長(zhǎng)傳達(dá)了原州區(qū)教育體育局《原州區(qū)教育工委關(guān)于開展師德師風(fēng)集中學(xué)習(xí)教育的通知》文件精神和工作要求，讓全體教師認(rèn)清形勢(shì)，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)的重要性，不斷加強(qiáng)自身的行為修養(yǎng)，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，提高自身修養(yǎng)，用行動(dòng)來(lái)塑造幼兒教師高尚的師德形象。
接著,各位園務(wù)會(huì)成員領(lǐng)學(xué)了《黨的十九屆五中全會(huì)精神》《違反教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則典型問(wèn)題》等等文件精神。
然后，教師們就本次學(xué)習(xí)進(jìn)行討論交流，并認(rèn)真撰寫了心得體會(huì)。
通過(guò)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，切實(shí)提高了我園教職工師德素養(yǎng)，營(yíng)造文明、和諧、健康的教書育人環(huán)境，努力建設(shè)一支政治堅(jiān)定、思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)精良、依法執(zhí)教、品德高尚的幼師隊(duì)伍，在全社會(huì)樹立幼師的崇高形象。
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為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，營(yíng)造良好師德師風(fēng)氛圍，提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，我園工會(huì)決定于6月 4日舉行“講師德、正師風(fēng)、強(qiáng)素質(zhì)、樹形象”師德師風(fēng)演講比賽。
活動(dòng)開始，黃榕園長(zhǎng)為本次比賽做了講話，用真切的話語(yǔ)鼓勵(lì)了參賽的老師們。
賽前
比賽中，參賽教師緊緊圍繞師德師風(fēng)這一主題，結(jié)合工作中的感想、體會(huì)和身邊一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事詮釋了作為一名幼兒教師的幸福。以充實(shí)的內(nèi)容、真摯的感情、生動(dòng)形象的語(yǔ)言，講述了自己對(duì)師德的'感悟。
賽中
老師們的演講贏得了陣陣掌聲，為我們帶來(lái)了感動(dòng)的淚水，也為我們帶來(lái)了溫暖的歡笑。
老師們的演講以愛(ài)為出發(fā)點(diǎn)、以責(zé)任為根本，字字句句飽含真情，從不同角度展示了老師把愛(ài)與責(zé)任貫穿教育工作始終，把愛(ài)的陽(yáng)光播灑給每一個(gè)孩子，真正體現(xiàn)"捧著一顆心來(lái)，不帶一根草"的奉獻(xiàn)精神和師德風(fēng)貌，也道出了老師們?yōu)橛捉淌聵I(yè)今生無(wú)悔的決心。
賽后
經(jīng)過(guò)激烈角逐，最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)郭運(yùn)蓮，二等獎(jiǎng)周禮霞、駱禮飛、羅函，三等獎(jiǎng)孫嫦、李秋霞、丁彩金，熊武潔。在端午節(jié)的前夕舉辦本次比賽無(wú)疑是給節(jié)日盛上了一道道佳肴。
希望全體教師把愛(ài)與責(zé)任內(nèi)化與心，外化與行，以此次比賽為契機(jī)，牢記十九大精神，不忘初心，砥礪前行，把感動(dòng)、震撼，用于教育教學(xué)中并實(shí)現(xiàn)新的突破，以更好的精神風(fēng)貌將我們的教師隊(duì)伍裝點(diǎn)成教育行業(yè)最亮麗的風(fēng)景線！
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為加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)，以優(yōu)秀教師事跡啟迪和鼓舞全體教師。11月23日，合肥市xx幼兒園教育集團(tuán)四園全體教師在黨支部書記、總園長(zhǎng)丁婕的統(tǒng)一部署下，開展了“學(xué)習(xí)時(shí)代楷模，弘揚(yáng)崇高師德”的政治、師德學(xué)習(xí)活動(dòng)。
活動(dòng)伊始，教師們首先學(xué)習(xí)了中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化：山積而高，澤積而長(zhǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，教師們知道了堅(jiān)持的過(guò)程，往往也是積累的過(guò)程，只要朝著正確方向不斷努力，就一定能夠“吹盡狂沙始到金”。通過(guò)本次學(xué)習(xí)，老師們紛紛表示將會(huì)在以后的.教學(xué)生活中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，豐富自我。
隨后全體教師學(xué)習(xí)了“時(shí)代楷�！獜埞鹈贰钡南冗M(jìn)事跡。張桂梅同志堅(jiān)守教育報(bào)國(guó)初心，牢記立德樹人愛(ài)國(guó)使命，扎根邊疆教育四十余年的偉大事跡感動(dòng)著在場(chǎng)的每一位教師。她身上無(wú)限的人格魅力與堅(jiān)忍不拔的精神，不僅是教師們的榜樣與前進(jìn)方向，更引導(dǎo)著教師們?cè)趭^斗路上拔節(jié)向上！
通過(guò)此次師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，全體教師表示受益匪淺，對(duì)良好師德師風(fēng)的樹立有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。在以后的教學(xué)生活中，榮幼的教師們將不忘初心，用自己的熱情和愛(ài)心譜寫一篇篇?jiǎng)尤说慕逃缕拢?/p>
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為更好地貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的精神，幫助全園教師了解3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點(diǎn)，提升專業(yè)素質(zhì)，提高科學(xué)保教水平，也為了檢測(cè)教師對(duì)《指南》的學(xué)習(xí)掌握情況，以便在今后的工作中更好地落實(shí)《指南》，并將教育理念切實(shí)轉(zhuǎn)化為教育行為。七彩陽(yáng)光幼兒園教學(xué)部利用中午時(shí)間，組織全體教師舉行了《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》考試活動(dòng)。
本次考試?yán)蠋焸兌甲隽朔e極而充分的準(zhǔn)備，答題非常認(rèn)真。這次考試的目的是幫助教師把實(shí)踐《指南》落實(shí)到教研中去，與園本教研、課題研究相結(jié)合，用正確的兒童觀、教育觀、發(fā)展觀研究探討教育行為，強(qiáng)化《指南》精神。通過(guò)此次考試活動(dòng)，引導(dǎo)教師深入思考和探索運(yùn)用《指南》，解決日常教育實(shí)踐中的具體問(wèn)題。
今后，我園將充分利用園本培訓(xùn)這一平臺(tái)，繼續(xù)展開不同形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷反思、實(shí)踐，將《指南》的精神和經(jīng)驗(yàn)落實(shí)到今后的'工作中，內(nèi)化于心，切實(shí)提高教師的專業(yè)能力，并引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的教育觀念，讓孩子在《指南》的指引下，茁壯成長(zhǎng)！
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為了提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)全園教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的進(jìn)一步提高。使人人技能過(guò)關(guān)、過(guò)硬，為培養(yǎng)應(yīng)用型教師打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。20xx年6月30日和7月1日兩天，湖熟中心幼兒園組織青年教師進(jìn)行了技能技巧考核活動(dòng)。
本次考核特請(qǐng)來(lái)姊妹園的園長(zhǎng)們擔(dān)任評(píng)委，考核內(nèi)容包括：理論考、觀察記錄、看圖講故事、邊彈邊唱四項(xiàng)。參加考核的教師們利用下班、休息時(shí)間做了充分準(zhǔn)備，理論考試中展示了每一位老師扎實(shí)的理論功底，考核過(guò)程中，她們自信、從容，儀表大方，體態(tài)自然。彈唱時(shí)，伴隨著流暢的.鋼琴聲，歌聲圓潤(rùn)、感情豐富；看圖講故事時(shí)，語(yǔ)言生動(dòng)，感情豐沛，精神飽滿，聲情并茂的故事講述，展示了幼兒教師扎實(shí)過(guò)硬的基本功；觀察記錄考核中，每一位老師都能科學(xué)、規(guī)范的記錄，文字表達(dá)清晰簡(jiǎn)明，敘議結(jié)合，給人啟發(fā)。
此次的技能技巧考核活動(dòng)，對(duì)教師的個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)發(fā)展起到了非常積極的促進(jìn)作用，既對(duì)每一位教師的專業(yè)素養(yǎng)、基本功進(jìn)行了檢驗(yàn)，又給教師提供了一個(gè)展示自我實(shí)力與風(fēng)采的舞臺(tái)，促進(jìn)教師們互相學(xué)習(xí)提升，達(dá)到了教學(xué)相長(zhǎng)的目的，參與考核的評(píng)委們對(duì)活動(dòng)給予了高度贊揚(yáng)。
幼兒園師德師風(fēng)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 22
為了提高教育教學(xué)水平，提升教師個(gè)人素質(zhì)，阿榮旗第一幼兒園開展了針對(duì)不同年段、不同領(lǐng)域的集體備課活動(dòng)。
本次集體備課活動(dòng)，以教務(wù)處指導(dǎo)實(shí)施、園長(zhǎng)跟蹤聽課的形式展開，首先確定不同年段的備課老師，再確定不同的教育教學(xué)領(lǐng)域，教師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)等情況制定實(shí)用、有效的`常規(guī)教學(xué)活動(dòng)，要求大家不搞花架子、不上表演課，主要以常態(tài)課為出發(fā)點(diǎn)，個(gè)年段有一個(gè)主要備課人，聽課教師也準(zhǔn)備同一節(jié)課，然后大家集體討論、取長(zhǎng)補(bǔ)短，從而產(chǎn)生一節(jié)效果更好的示范課，接著是園長(zhǎng)、業(yè)務(wù)副園長(zhǎng)、教務(wù)主任和年段老師一起聽課，在具體實(shí)踐活動(dòng)中再次發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)和不足，再進(jìn)行第二次磨課，當(dāng)理論和實(shí)踐相結(jié)合之后又有許多需要改進(jìn)的地方，然后是第二次講課，把進(jìn)行了再次研討和修改的課讓另外的講課老師進(jìn)行二次示范，然后是第三次進(jìn)行研討。
功夫不負(fù)有心人，阿榮旗第一幼兒園的教育教研活動(dòng)從單一聽課到大家探討，再到現(xiàn)在的集體備課，已經(jīng)形成了具有本園特色的教研活動(dòng)形式，提升了教師的基本功能力，展示了第一幼兒園教師的良好風(fēng)采。
幼兒園師德師風(fēng)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 23
時(shí)至今日，在康樂(lè)幼兒園實(shí)習(xí)已經(jīng)有一個(gè)多月的時(shí)間了，回想起剛開始的期待和淺淺的.不安，現(xiàn)在的內(nèi)心是滿足的。在實(shí)習(xí)的一個(gè)月中，我們深深地體會(huì)到幼兒教師身上所肩負(fù)的責(zé)任。幼兒教師需要給孩子營(yíng)造一種輕松、活躍、自由的氛圍，引導(dǎo)他們獲得喜悅、體驗(yàn)快樂(lè)。
和順縣康樂(lè)幼兒園位于山西省晉中市榆次區(qū)太洛路174號(hào)，是一所縣級(jí)公辦幼兒園。共設(shè)有16個(gè)班級(jí)，其中小班5個(gè)，中班6個(gè)，大班5個(gè)。師資隊(duì)伍素質(zhì)相對(duì)較高，保教質(zhì)量享有較好的聲譽(yù)。經(jīng)和順縣教育局安排，我們8個(gè)實(shí)習(xí)生來(lái)到了這里。
為了使我們能夠更快的融入教學(xué)，提高教學(xué)能力，康樂(lè)幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)安排教師對(duì)我們進(jìn)行了培訓(xùn)，主要包括幼兒園概況、班務(wù)、一日生活常規(guī)等。
這次頂崗支教讓我們將理論運(yùn)用于實(shí)際，成長(zhǎng)了很多。我們進(jìn)入課堂，組織課堂，參加節(jié)日活動(dòng)（三八婦女節(jié)、清明節(jié)）等。我們始終記得“崇德博學(xué)團(tuán)結(jié)創(chuàng)新”的教導(dǎo)，互相幫助，共同進(jìn)步。這使我們的支教生活更加豐富多彩。
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