關(guān)于勤儉節(jié)約的簡(jiǎn)報(bào)（精選20篇）
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，很多場(chǎng)合都離不了簡(jiǎn)報(bào)，簡(jiǎn)報(bào)的種類(lèi)盡管很多，但其結(jié)構(gòu)卻不無(wú)共同之處，一般都包括報(bào)頭、標(biāo)題、正文和報(bào)尾四個(gè)部分。你知道簡(jiǎn)報(bào)怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于勤儉節(jié)約的簡(jiǎn)報(bào)（精選20篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勤儉節(jié)約的簡(jiǎn)報(bào)1
20xx年10月16日是第xx個(gè)世界糧食日，所在周是我國(guó)第xx個(gè)全國(guó)愛(ài)糧節(jié)糧宣傳周，怡江幼兒園的“愛(ài)糧節(jié)糧”小朋友們行動(dòng)起來(lái)啦！
一、光盤(pán)行動(dòng)，從我做起
在世界糧食日那天，各班開(kāi)展了“光盤(pán)行動(dòng)，從我做起”的主題教育活動(dòng)。通過(guò)浪費(fèi)糧食和節(jié)約糧食的圖片對(duì)比和播放視頻等豐富多彩的活動(dòng)，使小朋友直觀了解珍惜糧食的重要性，知道了收獲糧食的艱辛。最后孩子們也付諸行動(dòng)，午餐時(shí)飯菜都吃光光。
二、認(rèn)識(shí)糧食，加深體驗(yàn)
有的班級(jí)開(kāi)展了以玉米為代表的珍惜糧食教育活動(dòng)，帶孩子們觀察玉米，了解玉米的生長(zhǎng)環(huán)境、外形特征等，接下來(lái)請(qǐng)孩子們自己動(dòng)手畫(huà)畫(huà)玉米。孩子們加深了對(duì)一種糧食的了解和喜愛(ài)，就會(huì)更加珍惜糧食，體會(huì)糧食來(lái)之不易。
三、制作宣傳畫(huà)，爭(zhēng)做節(jié)糧小衛(wèi)士
老師們和孩子們一起制作了各具特色的“節(jié)約糧食宣傳畫(huà)”，對(duì)孩子們進(jìn)行糧食種類(lèi)，如何愛(ài)惜糧食的展示、宣傳，提醒小朋友們每天都要節(jié)約糧食。孩子們通過(guò)宣傳板塊和老師們的講解，豐富了很多關(guān)于糧食的.知識(shí)，更加努力地去節(jié)約糧食，珍惜糧食。
通過(guò)這樣一系列的“世界糧食日”主題活動(dòng)，相信孩子們會(huì)努力做一個(gè)愛(ài)惜糧食的文明小使者！
勤儉節(jié)約的簡(jiǎn)報(bào)2
勤儉節(jié)約一直是我們所提倡的，此次為了響應(yīng)學(xué)校的“光盤(pán)行動(dòng)”我院也積極參與、籌劃。在這為期一個(gè)多月的活動(dòng)中，我們可以明顯的看到鋪張浪費(fèi)的情況有了很大的改善，在此次活動(dòng)中我院把學(xué)校的具體精神傳達(dá)下去，然后再由各班級(jí)執(zhí)行，有條不紊�；顒�(dòng)中，共有四十二個(gè)班級(jí)參與，真正做到了全員發(fā)動(dòng)、全員參與。我院不僅召開(kāi)了“光盤(pán)行動(dòng)”主題班會(huì)，還展開(kāi)了粘貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)、主題研討會(huì)、自帶餐具等活動(dòng)，此次活動(dòng)中比較突出的班級(jí)有李微老師的1205班、唐波老師的`電氣1201、機(jī)電1201班等班級(jí)，取得了很好的效果，也逐漸走進(jìn)了同學(xué)們的日常生活，讓同學(xué)們更加的了解光盤(pán)行動(dòng)的含義，也能讓大家真正的做到光盤(pán)。
此次“光盤(pán)行動(dòng)”的開(kāi)展，增強(qiáng)了電氣院學(xué)生的文明節(jié)儉意識(shí)，樹(shù)立了正確的生活觀、價(jià)值觀，營(yíng)造了爭(zhēng)當(dāng)“光盤(pán)一族”光榮，飯桌浪費(fèi)一粒糧食可恥的飲食文化氛圍，踐行了尊重糧食、節(jié)約糧食的傳統(tǒng)美德。光盤(pán)行動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束，但是電氣工程學(xué)院全體師生杜絕鋪張浪費(fèi)、勤儉節(jié)約的行為將繼續(xù)堅(jiān)持下去。
勤儉節(jié)約的簡(jiǎn)報(bào)3
為切實(shí)培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣，營(yíng)造浪費(fèi)可恥、節(jié)約為榮的氛圍，幼兒園開(kāi)展“節(jié)約糧食從我做起”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。
一、幼兒園積極營(yíng)造濃厚的節(jié)約糧食的宣傳氛圍。
老師們分別在走廊、廚房、班級(jí)創(chuàng)設(shè)以節(jié)約糧食為主題的環(huán)創(chuàng)，使幼兒園每一個(gè)角落充滿(mǎn)節(jié)約糧食的教育氛圍。同時(shí)，向家長(zhǎng)發(fā)放“反對(duì)餐飲浪費(fèi)培養(yǎng)節(jié)儉美德倡議書(shū)”，積極引導(dǎo)家長(zhǎng)參與到愛(ài)糧節(jié)糧的行動(dòng)中，做“光盤(pán)行動(dòng)”的踐行者，共同培養(yǎng)孩子愛(ài)惜糧食、勤儉節(jié)約的良好品質(zhì)。
二、在教學(xué)活動(dòng)中，老師們開(kāi)展了“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的主題班會(huì)。
引導(dǎo)幼兒逐步養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。老師在教學(xué)活動(dòng)后帶領(lǐng)幼兒來(lái)到了幼兒園的小菜園進(jìn)行一番勞動(dòng)體驗(yàn)，在實(shí)踐中體會(huì)農(nóng)民伯伯勞作的艱辛與糧食的來(lái)之不易，讓幼兒懂得珍惜糧食、節(jié)約糧食的.重要性。
三、各班通過(guò)“節(jié)約糧食，從我做起”系列活動(dòng)，讓幼兒學(xué)會(huì)不挑食、不掉飯粒、不剩飯，努力做到不留剩飯、不留剩湯。
用實(shí)際行動(dòng)厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，珍惜糧食，真正讓“愛(ài)惜糧食、光盤(pán)行動(dòng)”成為自覺(jué)行為。
光盤(pán)行動(dòng)我們還在繼續(xù)，從現(xiàn)在起，讓我們以“光盤(pán)”為榮，以“節(jié)約”為榮，讓節(jié)約成為一種自覺(jué)的行為，拒絕舌尖上的浪費(fèi)，節(jié)約糧食，愛(ài)惜糧食，讓飲食文化綠色低碳、文明健康起來(lái)！讓“勤儉節(jié)約”的種子在每位寶貝的心中綻放美麗的花朵！
通過(guò)開(kāi)展愛(ài)糧節(jié)糧系列活動(dòng)，使幼兒從小養(yǎng)成愛(ài)惜糧食，節(jié)約糧食的好習(xí)慣，對(duì)浪費(fèi)現(xiàn)象說(shuō)“不”，真正體現(xiàn)勤儉節(jié)約的良好美德。
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本月16日至27日，我校志愿者聯(lián)盟在社長(zhǎng)王瑞霏的倡議下，舉行了為期兩周的光盤(pán)行動(dòng)，號(hào)召全校師生投入到節(jié)約糧食、杜絕浪費(fèi)的實(shí)際行動(dòng)中去。團(tuán)委盧慶澤老師、總務(wù)處許曉鵬老師以及食堂管理員都對(duì)本次活動(dòng)給予了大力支持和指導(dǎo)。
本次活動(dòng)包括以下幾個(gè)部分：
1、在教學(xué)樓和食堂內(nèi)張貼各種形式的宣傳海報(bào)和條幅，處處體現(xiàn)節(jié)約的主題。
2、在教學(xué)樓陽(yáng)光大廳制作了一個(gè)大型宣傳條幅，進(jìn)行“從我做起，今天不剩飯”承諾簽名活動(dòng)，反映良好。
3、在食堂回收處，志愿者們手持警示海報(bào)，提醒來(lái)往的'同學(xué)們注意節(jié)約糧食。兩周的活動(dòng)后，剩飯浪費(fèi)現(xiàn)象有一定改善。
4、志愿者們幫助食堂的師傅回收碗筷，傾倒垃圾，深切地感受到浪費(fèi)現(xiàn)象的嚴(yán)重和觸目驚心。
在活動(dòng)中，志愿者們用心，用手，用行動(dòng)，用語(yǔ)言，奉獻(xiàn)出一份光和熱，從承諾光盤(pán)開(kāi)始，從點(diǎn)滴小事做起，倡導(dǎo)環(huán)保理念，做到勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)，不揮霍，影響一個(gè)，帶動(dòng)一個(gè)，拉動(dòng)一個(gè)，讓勤儉節(jié)約的風(fēng)氣蔚然成風(fēng)。
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10月26日上午，永定僑榮職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校開(kāi)展“光盤(pán)行動(dòng) 從我做起”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。
國(guó)旗下講話(huà)中，副校長(zhǎng)賴(lài)天勝和學(xué)生代表盧冬玉分別向全校師生發(fā)出倡議，要求大家就餐時(shí)要以“光盤(pán)”為榮，以“浪費(fèi)”為恥，在學(xué)校就餐時(shí)，做到不剩飯菜；外出吃飯點(diǎn)菜時(shí)，做到適度適量；在家吃飯時(shí)，吃多少盛多少，不挑食。隨后，部分師生代表在宣傳橫幅上簽字表承諾。
同學(xué)們紛紛表示要從生活習(xí)慣開(kāi)始，從細(xì)微處做起，從節(jié)約糧食做起，爭(zhēng)做勤儉節(jié)約的發(fā)起者、推廣者、傳播者、實(shí)踐者、示范者和監(jiān)督者，用實(shí)際行動(dòng)參與到節(jié)約糧食的'行動(dòng)中來(lái)，將奢侈浪費(fèi)行為摒棄，讓節(jié)約引領(lǐng)風(fēng)尚,共同為建設(shè)文明、和諧、環(huán)保的社會(huì)環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
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為了進(jìn)一步增強(qiáng)全園師生節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的節(jié)約意識(shí)，我園于近日開(kāi)始，在全園師生中又一次開(kāi)展了節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的宣傳教育活動(dòng)，并采取多種措施，推進(jìn)愛(ài)惜糧食，“光盤(pán)行動(dòng)”在全園深入開(kāi)展。
一、做好師生的宣傳教育動(dòng)員
利用例會(huì)，首先讓每個(gè)教師從自己的生活和教學(xué)開(kāi)始，節(jié)約水電，節(jié)約糧食，節(jié)儉使用辦公用品，用言傳身教為學(xué)生做榜樣。
二、在幼兒園LED顯示屏上播出宣傳標(biāo)語(yǔ)，讓節(jié)約意識(shí)在全園師生中入心入腦，并自覺(jué)踐行在行動(dòng)中。
三、精心準(zhǔn)備開(kāi)好主題班會(huì)
各班級(jí)按照幼兒園的布置，以“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”引入主題，引經(jīng)據(jù)典，開(kāi)展節(jié)約與浪費(fèi)大討論。從世界上還有許多吃不上飯的人們?cè)诳嗫鄴暝�；周恩�?lái)總理一貫反對(duì)鋪張浪費(fèi)，他吃米飯時(shí)，一粒米也不肯浪費(fèi)，偶爾灑到桌子上一粒米也一定要撿起來(lái)放到嘴里等；以及耕地面積逐漸減少，人口越來(lái)越多的現(xiàn)實(shí)……，闡釋了人類(lèi)必須節(jié)約糧食的道理。
四、向家長(zhǎng)發(fā)出倡議，大家共同行動(dòng)，督促幼兒光盤(pán)行動(dòng)。
五、抓好午餐管理見(jiàn)成效
幼兒園統(tǒng)一安排，每班都有老師到班級(jí)與幼兒一起用餐，負(fù)責(zé)該班午餐管理。要求幼兒保持安靜用餐，不浪費(fèi)糧食，力爭(zhēng)人人做到“光盤(pán)”。餐后，教師除了要敦促幼兒按照分工把餐具送回食堂，做好餐后衛(wèi)生打掃外，還要對(duì)幼兒用餐紀(jì)律和是否剩飯菜等情況進(jìn)行了小結(jié)。
通過(guò)一系列的宣傳教育活動(dòng)，在全校師生的'靈魂里，烙印下了浪費(fèi)一粒米，扔掉一個(gè)饅頭，浪費(fèi)一度電、一滴水，實(shí)際上丟棄的是中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。珍惜糧食就是珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)果實(shí)，節(jié)約水電，就是在拯救人類(lèi)自己。節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是責(zé)任。“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易”，不剩飯，不浪費(fèi)，吃多少，盛多少，“光盤(pán)行動(dòng)”！這一切必將促進(jìn)“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”之花在校園里開(kāi)放得更加絢麗多彩。
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20xx年下學(xué)期第14周由本班擔(dān)任值周工作。在值周期間內(nèi)，本支部舉行了以倡導(dǎo)“光盤(pán)行動(dòng)”為主題的一系列志愿者活動(dòng)。本次以光盤(pán)行動(dòng)為主題的`志愿者會(huì)活動(dòng)共分為兩個(gè)部分：
1.前期：通過(guò)在校內(nèi)樓道宣傳欄、食堂打飯崗和食堂入口處張貼海報(bào)，積極向廣大麓山師生宣傳勤儉節(jié)約、愛(ài)食惜食的良好習(xí)慣，弘揚(yáng)和傳承中華民族勤勞勇敢的優(yōu)良傳統(tǒng)，營(yíng)造一個(gè)和諧文明的校園氛圍。
在周五中午，本支部還安排了十余名團(tuán)員代表于麓山沁園進(jìn)行了“清掃我們共同de家”的護(hù)綠活動(dòng)
2、校外活動(dòng)：20xx年12月6日（周五）下午，麓山國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校G1213班全體同學(xué)在班會(huì)課內(nèi)在班主任張老師的帶領(lǐng)下走出校園，走進(jìn)望月湖小區(qū)內(nèi)進(jìn)行志愿者活動(dòng)。本次校外活動(dòng)主要進(jìn)行的是關(guān)于“光盤(pán)行動(dòng)”的社會(huì)調(diào)查，期間同學(xué)們對(duì)望月湖社區(qū)的等候孩子的家長(zhǎng)、社區(qū)居民、營(yíng)業(yè)點(diǎn)店鋪負(fù)責(zé)人和菜場(chǎng)商販等群眾們進(jìn)行了社會(huì)調(diào)查。
通過(guò)實(shí)驗(yàn)報(bào)告，我們發(fā)現(xiàn)：
1、光盤(pán)行動(dòng)在初期推廣中得到了較好的實(shí)施，在后期漸漸力度開(kāi)始薄弱，行動(dòng)進(jìn)行的不好。
2、大部分群眾對(duì)于剩飯剩菜有普遍倡導(dǎo)節(jié)約的共識(shí)，但有時(shí)會(huì)因?yàn)榈K于面子等方面進(jìn)行得不到位。
對(duì)于這些問(wèn)題，我們建議：
1、推動(dòng)光盤(pán)行動(dòng)，勤儉節(jié)約的惜食行動(dòng)常態(tài)化，積極開(kāi)展多方位多形式的`宣傳活動(dòng)，大力推動(dòng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)
2、積極促進(jìn)校園文明建設(shè)，開(kāi)展有麓山自我特色的文化活動(dòng)，豐富麓山師生的文化生活，養(yǎng)成不浪費(fèi)、護(hù)自然的良好習(xí)慣，提高麓山師生的思想道德素質(zhì)
此次支部志愿者活動(dòng)得到了校團(tuán)委和學(xué)校工作人員熱情幫助，活動(dòng)效果達(dá)到了預(yù)期構(gòu)想，得到了社區(qū)群眾和調(diào)查者們的好評(píng)。這次的活動(dòng)，不僅鍛煉支部學(xué)生的各項(xiàng)個(gè)性能力，還加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的合作默契。預(yù)祝接下來(lái)的志愿者行動(dòng)越做精，越做越好！
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為確保此次活動(dòng)的順利開(kāi)展和取得預(yù)期效果，我們生活部結(jié)合學(xué)校目前存在的問(wèn)題和實(shí)際情況，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，以確保方案的可行性。在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)下我們成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由我們生活部的干事對(duì)參加本次活動(dòng)的志愿者進(jìn)行食堂的安排、檢查、督促等相關(guān)工作。
充分利用掛條幅，貼宣傳標(biāo)語(yǔ)等方法來(lái)讓同學(xué)們能夠了解光盤(pán)行動(dòng)的意義和深刻內(nèi)涵：“我光盤(pán)、我光榮”。通過(guò)志愿者參與活動(dòng)時(shí)給浪費(fèi)學(xué)生提示以及講解的具體的事例，使大部分學(xué)生了解當(dāng)前社會(huì)上存在的浪費(fèi)現(xiàn)象，以及這些浪費(fèi)現(xiàn)象造成的后果。
與此同時(shí)，為了使廣大學(xué)生更進(jìn)一步的了解光盤(pán)行動(dòng)的目的和意義，充分認(rèn)識(shí)到節(jié)儉的重要性和必要性，我們?cè)诎鄷?huì)課上播放了有關(guān)“提倡勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)”的宣傳片。
通過(guò)宣傳片的教育，廣大學(xué)生更全面的了解當(dāng)前社會(huì)上存在的嚴(yán)重浪費(fèi)現(xiàn)象，以及指出自己和身邊同學(xué)存在浪費(fèi)問(wèn)題，共同找出原因和改正措施，使此次宣傳活動(dòng)取得較好的效果。
為了培養(yǎng)學(xué)生們文明就餐的好習(xí)慣，提升我校學(xué)生的整體素質(zhì)。我們?nèi)w老師本著起帶頭作用的態(tài)度，每次吃完飯都會(huì)自覺(jué)的把自己的午餐吃干凈，把餐具放回原位，以便是感染學(xué)生，做一個(gè)文明就餐的人。
總之，通過(guò)此次宣傳活動(dòng)，使全體師生認(rèn)識(shí)到了節(jié)儉的重要性和緊迫性，通過(guò)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程的監(jiān)督、檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改正問(wèn)題，取得了一定的.效果。
然而由于本次活動(dòng)時(shí)間短暫，活動(dòng)結(jié)束后我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)們還存在一定的問(wèn)題，如仍有少數(shù)學(xué)生認(rèn)識(shí)不足，營(yíng)養(yǎng)餐存在浪費(fèi)現(xiàn)象，還有很大一部分學(xué)生就餐后沒(méi)能把餐盤(pán)收回指定位置。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)還是同學(xué)們的認(rèn)識(shí)不足，只停留在短短的活動(dòng)期間。
這是我們不希望的。在以后的時(shí)間里，我們?nèi)詫ⅰ皡栃泄?jié)儉，反對(duì)浪費(fèi)”的光盤(pán)活動(dòng)進(jìn)行到底。
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“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢�！鼻趦�節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，大力宣傳節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，努力使厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)在全社會(huì)蔚然成風(fēng)�！�
學(xué)校作為文明傳承之地，廣大師生更應(yīng)當(dāng)大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，自覺(jué)引領(lǐng)文明消費(fèi)、節(jié)約用餐的良好風(fēng)尚，倡導(dǎo)積極向上、科學(xué)健康的生活方式。
近日，七里河小學(xué)開(kāi)展了以“厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”為主題的系列教育活動(dòng)。大力倡導(dǎo)節(jié)約文化，廣泛宣傳節(jié)約理念，樹(shù)立文明、健康、綠色、節(jié)約的新風(fēng)尚。
全校各年級(jí)結(jié)合自身特點(diǎn)開(kāi)展了形式多樣的班會(huì)活動(dòng)，通過(guò)列舉同學(xué)們學(xué)習(xí)、生活等方面的浪費(fèi)現(xiàn)象，交流討論改掉壞習(xí)慣的金點(diǎn)子，節(jié)約的小妙招，講名人名家的勤儉故事等方式讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了勤儉節(jié)約的重要性，牢固樹(shù)立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的觀念。
七小學(xué)子們通過(guò)繪畫(huà)手抄報(bào)的方式，積極宣傳勤儉節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，表達(dá)了拒絕浪費(fèi)糧食的`信念。
節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是智慧，節(jié)約是責(zé)任。作為一名小學(xué)生從節(jié)約每一粒糧、節(jié)約每一度電、節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一張紙、節(jié)約每一分錢(qián)、節(jié)約每一秒鐘做起，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的文明好習(xí)慣。
建設(shè)節(jié)約型家庭和校園，營(yíng)造節(jié)約型社會(huì)，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起！讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，躬行點(diǎn)滴，踐行低碳，同心協(xié)力，做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、引領(lǐng)者，讓“勤儉節(jié)約之花”在我們每個(gè)人的心中綻放。
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為了提高小學(xué)生們的節(jié)約意識(shí)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，西安市灞橋區(qū)豁口小學(xué)在11月1日下午，全校開(kāi)展了“節(jié)約糧食”主題班會(huì)活動(dòng)。
班會(huì)上，各班主任圍繞＂愛(ài)惜糧食，從我做起”主題，給小學(xué)生們講述了節(jié)約糧食的重要性，積極倡導(dǎo)“勤儉節(jié)約，光盤(pán)行動(dòng)”的理念，并組織小學(xué)生們開(kāi)展了學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，旨在讓小學(xué)生們做到“不剩飯、不剩菜”，合理飲食、文明用餐。
讓大家同心協(xié)力，用實(shí)際行動(dòng)參與到節(jié)約糧食的'活動(dòng)中來(lái)，做勤儉節(jié)約。
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弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，教育學(xué)生提高節(jié)約糧食的自覺(jué)性，并向社會(huì)宣傳、引導(dǎo)身邊的家人、朋友愛(ài)糧節(jié)糧，養(yǎng)成節(jié)約不浪費(fèi)、適度消費(fèi)的科學(xué)消費(fèi)觀，我校自11月20開(kāi)始，在全校范圍內(nèi)，持續(xù)開(kāi)展愛(ài)糧節(jié)糧宣傳教育活動(dòng)。
一、愛(ài)糧節(jié)糧，倡議先行
“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱�！睂W(xué)校向全體學(xué)生和老師發(fā)放愛(ài)糧節(jié)糧倡議書(shū)，號(hào)召全體師生積極行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做愛(ài)糧節(jié)糧的倡導(dǎo)者、踐行者和宣傳者。
二、班級(jí)自查，行動(dòng)在線(xiàn)
各班級(jí)針對(duì)本班學(xué)生在校、在家節(jié)約糧食具體情況，開(kāi)展節(jié)糧自查行動(dòng)，形成班級(jí)節(jié)糧自查報(bào)告。各個(gè)班級(jí)都查找出了本班級(jí)學(xué)生的不足：有的學(xué)生吃完飯桌面是臟的，會(huì)殘留菜湯以及飯粒；有的學(xué)生就餐的過(guò)程中坐姿不好，腳一直搭在桌子和凳子腿上；有的同學(xué)自律性不高，不能保持安靜地就餐；還有小部分同學(xué)依然不能做到光盤(pán)；有的同學(xué)午飯就吃一點(diǎn)點(diǎn)就偷偷扔掉了；有的同學(xué)有時(shí)候懶得排隊(duì)加餐，總是一次拿的太多，吃的.時(shí)候又發(fā)現(xiàn)吃不下，最后也是倒掉了，他們表示太不應(yīng)該了，浪費(fèi)了農(nóng)民伯伯的心血和汗水。針對(duì)就餐的不文明現(xiàn)象，很多學(xué)生在班會(huì)上還分享了自己愛(ài)糧節(jié)糧的小妙招和金點(diǎn)子，表示以后吃飯要做一個(gè)“光盤(pán)俠”，保證不能再浪費(fèi)糧食，學(xué)生間也會(huì)互相監(jiān)督。
三、班會(huì)宣傳，理念融入
各個(gè)班級(jí)都積極行動(dòng)起來(lái)，將愛(ài)糧節(jié)糧理念融入到班級(jí)文化中， 利用少先隊(duì)活動(dòng)課開(kāi)展了有針對(duì)性的主題班會(huì)，加深學(xué)生對(duì)愛(ài)惜糧食節(jié)約糧食的理解，帶動(dòng)家庭和社會(huì)共同愛(ài)糧節(jié)糧。
四、繪畫(huà)評(píng)比，展現(xiàn)所愿
以愛(ài)糧節(jié)糧相關(guān)內(nèi)容、糧食安全環(huán)境、糧食生產(chǎn)體驗(yàn)活動(dòng)為主要題材，全校開(kāi)展“愛(ài)糧節(jié)糧”主題創(chuàng)意宣傳畫(huà)評(píng)比活動(dòng)，全校學(xué)生通過(guò)繪畫(huà)，表達(dá)了自己對(duì)節(jié)糧愛(ài)糧的認(rèn)知和想法。新穎的視角、精心的著色、精巧的構(gòu)思，展現(xiàn)出學(xué)生的所思所想所愿。
五、在校在家，光盤(pán)行動(dòng)
開(kāi)展“我愛(ài)‘飯米�！�，爭(zhēng)做‘光盤(pán)俠’”活動(dòng)，號(hào)召學(xué)生加入 “愛(ài)糧節(jié)糧文明餐桌”中去，在家、在校堅(jiān)持“光盤(pán)行動(dòng)”，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成文明用餐的好習(xí)慣。各班通過(guò)隨手拍的形式，記錄下身邊的各種節(jié)約行為， 號(hào)召大家加入文明餐桌、做光盤(pán)行動(dòng)小標(biāo)兵。
班級(jí)群里后臺(tái)家長(zhǎng)們很支持此項(xiàng)活動(dòng)，紛紛發(fā)來(lái)同學(xué)們?cè)诩页燥埞獗P(pán)照片。
本次活動(dòng)，學(xué)校共評(píng)選“文明班級(jí)”15個(gè)，“光盤(pán)小明星”82名。
學(xué)校將繼續(xù)通過(guò)系列活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)步一推進(jìn)好習(xí)慣的養(yǎng)成，減少和消除學(xué)生隨便亂倒飯菜等用餐不節(jié)約、不文明的行為。
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在世界糧食日到來(lái)之際，為深入貫徹落實(shí)厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的精神，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織帶頭作用。10月14日，惠濟(jì)區(qū)江山路第一小學(xué)開(kāi)展“厲行節(jié)約 珍惜糧食”世界糧食日主題系列活動(dòng)。
劉硯志校長(zhǎng)在國(guó)旗下講話(huà)中向全校師生發(fā)起倡議，教育引導(dǎo)全體少先隊(duì)員和教師樹(shù)立節(jié)約意識(shí)，以節(jié)約為榮，浪費(fèi)為恥，弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，樹(shù)立愛(ài)糧節(jié)糧的新風(fēng)尚。
全校各班積極開(kāi)展主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，隊(duì)員們通過(guò)觀看影視資料充分了解現(xiàn)今世界上還有吃不飽、穿不暖的現(xiàn)象存在；我國(guó)和世界的糧食分布、產(chǎn)量、人均占有量等基本信息。隊(duì)員們紛紛表示一定會(huì)充分發(fā)揮好“小宣傳員”作用，在家為家人做節(jié)約糧食的表率，帶動(dòng)父母等家庭成員愛(ài)糧節(jié)糧。
此外，學(xué)校還開(kāi)展光盤(pán)行動(dòng)，以午餐文明就餐為載體，深入開(kāi)展勤儉節(jié)約教育。
此次系列活動(dòng)讓隊(duì)員們充分領(lǐng)悟到了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的`深刻內(nèi)涵，進(jìn)一步增強(qiáng)了隊(duì)員們愛(ài)糧、節(jié)糧的意識(shí)。讓勤儉節(jié)約、艱苦樸素的紅色基因代代相傳，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”貢獻(xiàn)力量！
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文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是現(xiàn)代文明社會(huì)的重要標(biāo)志。節(jié)約糧食是一種美德，為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生節(jié)約糧食、愛(ài)惜糧食的意識(shí)，反對(duì)浪費(fèi)糧食現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成珍惜糧食，珍惜勞動(dòng)成果的'好習(xí)慣，撫州市臨川區(qū)連城鄉(xiāng)中心小學(xué)開(kāi)展“節(jié)約糧食、從我做起”主題活動(dòng)。
為真正將“節(jié)約糧食”落到實(shí)處，學(xué)校成立主題活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)吳龍華同志任組長(zhǎng)，校領(lǐng)導(dǎo)班子成員為付組長(zhǎng)，并明確小組成員工作職責(zé)，并制定節(jié)約糧食反對(duì)浪費(fèi)教育實(shí)踐活動(dòng)方案。要求領(lǐng)導(dǎo)小組成員切實(shí)發(fā)揮表率作用，帶頭做好節(jié)約糧食、反對(duì)浪費(fèi)工作。
為充分調(diào)動(dòng)師生參與活動(dòng)的積極性和決心，學(xué)校利用廣播、國(guó)旗下講話(huà)、小報(bào)、主題班會(huì)等形式，向全體師生發(fā)出“節(jié)約糧食、從我做起”倡議，組織師生進(jìn)行簽名并宣誓，以表明自己踐行"節(jié)約糧食反對(duì)浪費(fèi)”的決心。
誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦，節(jié)約糧食，從我做起，養(yǎng)成不挑食、不浪費(fèi)、愛(ài)惜每一粒糧食的好習(xí)慣。連城小學(xué)讓大家以節(jié)約為榮，讓節(jié)約成為一種時(shí)尚，讓節(jié)糧成為一種習(xí)慣。
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為引導(dǎo)廣大師生養(yǎng)成健康文明的生活習(xí)慣，弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，惠濟(jì)區(qū)雙橋小學(xué)新學(xué)期伊始開(kāi)展了以“厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”為主題的系列教育活動(dòng)。
學(xué)校在開(kāi)學(xué)典禮上安排“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的主題講座，讓孩子們懂得節(jié)約的意義，使節(jié)約糧食的理念深入人心;利用黑板報(bào)、�？⑿@廣播等途徑向?qū)W生宣傳節(jié)約的知識(shí)，營(yíng)造節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的.校園氛圍;開(kāi)展“節(jié)約糧食”為主題的手抄報(bào)活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的節(jié)約意識(shí);在學(xué)校食堂入口設(shè)立“浪費(fèi)食物稱(chēng)重處”，用直觀的數(shù)據(jù)向孩子們展示浪費(fèi)的危害，幫助學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習(xí)慣;開(kāi)展“光盤(pán)行動(dòng)，從我做起”的主題簽名活動(dòng)，全力讓勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)深入到每一位孩子的心中;家校聯(lián)合開(kāi)展“小手拉大手”主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)，從點(diǎn)滴做起，從小處做起，減少浪費(fèi)。
通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，教育引導(dǎo)學(xué)生對(duì)糧食問(wèn)題的關(guān)注，了解節(jié)約糧食的意義和浪費(fèi)糧食的危害，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約、愛(ài)惜糧食的好習(xí)慣。
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一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。為倡導(dǎo)文明節(jié)儉用餐的良好風(fēng)尚，提升勤儉節(jié)約的自覺(jué)性。臨沂棗園小學(xué)集西學(xué)區(qū)開(kāi)展了"節(jié)約糧食，從一粒米開(kāi)始"的.主題教育活動(dòng)。通過(guò)升旗儀式國(guó)旗下演講，向全校師生發(fā)出"節(jié)約糧食，維護(hù)糧食安全"的倡議，號(hào)召全體師生拿出實(shí)際行動(dòng)，從我做起，從現(xiàn)在做起，做到珍惜身邊的粒粒糧食，讓節(jié)約糧食內(nèi)化為自覺(jué)行為；同時(shí)，各班級(jí)召開(kāi)"珍愛(ài)糧食、從一粒米開(kāi)始，積極維護(hù)糧食安全"為主題的班隊(duì)會(huì)，通過(guò)制作杜絕浪費(fèi)主題手抄報(bào)、光盤(pán)行動(dòng)等活動(dòng)，教育學(xué)生從我做起，從小事做起，科學(xué)消費(fèi)，積極踐行愛(ài)糧節(jié)糧好風(fēng)尚。
厲行節(jié)約從我做起，同學(xué)們立即行動(dòng)起來(lái)，從"這一餐"開(kāi)始，健康飲食，按需取餐，餐餐光盤(pán)，決不浪費(fèi)。"光盤(pán)行動(dòng)"不是一陣風(fēng)，厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)更是我們每個(gè)人的責(zé)任。人人都行動(dòng)起來(lái)，久久地堅(jiān)持下去，餐桌上將會(huì)盛開(kāi)更加絢麗的文明之花。
通過(guò)本次宣傳活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)們進(jìn)一步明確了節(jié)約糧食的重要性，樹(shù)立了"節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥"的思想觀念，紛紛表示要從現(xiàn)在做起，拿出實(shí)際行動(dòng)，愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食。
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“民以食為天”，糧食作為人們生活的主要生命資源對(duì)于人的發(fā)展和社會(huì)的發(fā)展具有舉足輕重的作用。20xx年1月14日，惠濟(jì)區(qū)八堡小學(xué)開(kāi)展了以“珍惜糧食”為主題的活動(dòng)。
隊(duì)員們通過(guò)觀看視頻、收集資料、制作手抄報(bào)和向家長(zhǎng)發(fā)放倡議書(shū)、宣傳資料等活動(dòng)了解了糧食的由來(lái)，認(rèn)識(shí)到糧食與我們的生存有著密切的關(guān)系，它來(lái)之不易，明白了糧食對(duì)人類(lèi)的重要，懂得了應(yīng)該加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)，減少污染，保證糧食安全。懂得要從小愛(ài)惜糧食，做到愛(ài)惜勞動(dòng)果實(shí)、養(yǎng)成物盡其用，不浪費(fèi)，勤儉節(jié)約的好品質(zhì)。
豐富多彩的愛(ài)糧節(jié)糧活動(dòng)，不僅讓隊(duì)員們了解了生活中節(jié)糧的`種種做法，更得到了家長(zhǎng)們的好評(píng)�！拔覀儗h(huán)保教育的課堂延伸到了家庭，是建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展，建構(gòu)和諧校園文化的.具體舉措�！�
活動(dòng)的效果不錯(cuò)。隊(duì)員們發(fā)出倡議：珍惜糧食，適量定餐，避免剩餐，減少浪費(fèi)；不攀比，以節(jié)約為榮，浪費(fèi)為恥；吃飯時(shí)吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜；做節(jié)約宣傳員，向家人，親戚，朋友宣傳浪費(fèi)的后果。
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為弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大學(xué)生愛(ài)糧、節(jié)糧意識(shí)，增強(qiáng)全體師生對(duì)食品安全教育知識(shí)培訓(xùn)，在全校范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展每月一次食品安全節(jié)約糧食的宣傳教育活動(dòng)。
一是利用國(guó)旗下演講活動(dòng)，校委會(huì)向全校師生發(fā)出倡議：讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，凝心聚力，愛(ài)惜糧食，杜絕浪費(fèi)，文明就餐，安全就餐。共創(chuàng)節(jié)約型校園、節(jié)約型社會(huì)。
二是開(kāi)展“愛(ài)糧節(jié)糧，食品安全從我做起”主題班會(huì)活動(dòng)，教育學(xué)生節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約更是責(zé)任，自覺(jué)從現(xiàn)在做起，從自身做起，節(jié)約每一粒糧食，抵制和反對(duì)浪費(fèi)糧食的行為，養(yǎng)成愛(ài)糧節(jié)糧的良好習(xí)慣;
三是開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)，將愛(ài)糧節(jié)糧食品安全宣傳帶進(jìn)家庭和社區(qū)，充分發(fā)揮少先隊(duì)員“小宣傳員”的作用，帶動(dòng)家庭參與節(jié)約型社會(huì)建設(shè)。
四是通過(guò)LED等形式向全體師生宣傳節(jié)約糧食，抵制浪費(fèi)，文明就餐的'重要性。
通過(guò)本月開(kāi)展食品安全節(jié)約糧食宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步深化了學(xué)生愛(ài)糧、節(jié)糧意識(shí)，幫助學(xué)生真正領(lǐng)悟“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”、珍惜糧食、珍惜勞動(dòng)成果的深刻內(nèi)涵。以食品安全為目的，進(jìn)一步將食品安全的重要性落到實(shí)處。
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為確保此次活動(dòng)的順利開(kāi)展和取得預(yù)期效果，我們生活部結(jié)合學(xué)校目前存在的問(wèn)題和實(shí)際情況，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，以確保方案的可行性。在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)下我們成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由我們生活部的干事對(duì)參加本次活動(dòng)的志愿者進(jìn)行食堂的安排、檢查、督促等相關(guān)工作。
充分利用掛條幅，貼宣傳標(biāo)語(yǔ)等方法來(lái)讓同學(xué)們能夠了解光盤(pán)行動(dòng)的意義和深刻內(nèi)涵：“我光盤(pán)、我光榮”。通過(guò)志愿者參與活動(dòng)時(shí)給浪費(fèi)學(xué)生提示以及講解的具體的事例，使大部分學(xué)生了解當(dāng)前社會(huì)上存在的浪費(fèi)現(xiàn)象，以及這些浪費(fèi)現(xiàn)象造成的后果。
與此同時(shí)，為了使廣大學(xué)生更進(jìn)一步的了解光盤(pán)行動(dòng)的目的和意義，充分認(rèn)識(shí)到節(jié)儉的重要性和必要性，我們?cè)诎鄷?huì)課上播放了有關(guān)“提倡勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)”的宣傳片，通過(guò)宣傳片的教育，廣大學(xué)生更全面的了解當(dāng)前社會(huì)上存在的.嚴(yán)重浪費(fèi)現(xiàn)象，以及指出自己和身邊同學(xué)存在浪費(fèi)問(wèn)題，共同找出原因和改正措施，使此次宣傳活動(dòng)取得較好的效果。
為了培養(yǎng)學(xué)生們文明就餐的好習(xí)慣，提升我校學(xué)生的整體素質(zhì)。我們?nèi)w老師本著起帶頭作用的態(tài)度，每次吃完飯都會(huì)自覺(jué)的把自己的午餐吃干凈，把餐具放回原位，以便是感染學(xué)生，做一個(gè)文明就餐的人。
總之，通過(guò)此次宣傳活動(dòng)，使全體師生認(rèn)識(shí)到了節(jié)儉的重要性和緊迫性，通過(guò)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程的監(jiān)督、檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改正問(wèn)題，取得了一定的效果，然而由于本次活動(dòng)時(shí)間短暫，活動(dòng)結(jié)束后我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)們還存在一定的問(wèn)題，如仍有少數(shù)學(xué)生認(rèn)識(shí)不足，營(yíng)養(yǎng)餐存在浪費(fèi)現(xiàn)象，還有很大一部分學(xué)生就餐后沒(méi)能把餐盤(pán)收回指定位置。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)還是同學(xué)們的認(rèn)識(shí)不足，只停留在短短的活動(dòng)期間。這是我們不希望的。在以后的時(shí)間里，我們?nèi)詫ⅰ皡栃泄?jié)儉，反對(duì)浪費(fèi)”的光盤(pán)活動(dòng)進(jìn)行到底。
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6月20日上午，通北中心小學(xué)開(kāi)展“節(jié)約糧食從我做起”主題教育活動(dòng)暨科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
啟動(dòng)儀式上，曾校長(zhǎng)宣讀了中國(guó)科學(xué)院院士、雜交水稻之父袁隆平號(hào)召青少年管住自己的飯碗，愛(ài)惜糧食，適量定餐，避免剩餐，減少浪費(fèi)，科學(xué)膳食，健康生活的文章，強(qiáng)調(diào)“國(guó)以糧為本，民以食為天”、“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”、“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易”，著重指出，看似簡(jiǎn)單的一粒米，可以折射出一個(gè)人、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族對(duì)待節(jié)儉的態(tài)度。浪費(fèi)一粒米，扔掉一個(gè)饅頭，丟棄的'不光是糧食，而是中華民族勤儉節(jié)約的美德，是做人的一種品格和精神，希望大家“節(jié)約糧食，從我做起”，從節(jié)約一粒米做起!
接著，學(xué)校向四、五年級(jí)學(xué)生贈(zèng)送了《節(jié)約糧食從我做起》科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)手冊(cè)，要求同學(xué)們利用暑假時(shí)間積極開(kāi)展科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)，調(diào)查家庭晚餐情況，看一看有沒(méi)有浪費(fèi)糧食?浪費(fèi)多少?調(diào)查家鄉(xiāng)土壤情況，認(rèn)識(shí)土壤類(lèi)型，了解家鄉(xiāng)種植的主要農(nóng)作物等。
同時(shí)，學(xué)校還懸掛關(guān)于“節(jié)約糧食從我做起”的宣傳畫(huà)冊(cè)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)約糧食的教育。
勤儉節(jié)約的簡(jiǎn)報(bào)20
隨著人們生活水平的提高，學(xué)生生活中的浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重。為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生節(jié)約糧食、愛(ài)惜糧食的意識(shí)，培養(yǎng)他們節(jié)約糧食的好習(xí)慣，讓每個(gè)學(xué)生都知道每一粒糧食的來(lái)之不易，自覺(jué)養(yǎng)成珍惜糧食，珍惜勞動(dòng)成果的好習(xí)慣，近日東陽(yáng)市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展了“節(jié)約糧食，從我做起”主題教育活動(dòng)。
針對(duì)學(xué)生的挑食、隨手亂扔包子、饅頭、餅干、飯沒(méi)吃幾口就扔掉等浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象,進(jìn)行了節(jié)約糧食大檢查。學(xué)�？倓�(wù)主任帶領(lǐng)各班學(xué)生到餐廳，當(dāng)看到垃圾桶里白花花的米飯、餐桌上的殘羹剩飯、引起了所有孩子的注意，他們個(gè)個(gè)神情凝重，陷入沉思。接著班主任老師采用投影儀播放的形式讓學(xué)生觀看糧食生產(chǎn)過(guò)程，給大家講勤儉節(jié)約的故事，使學(xué)生們深刻了解到一米一粟來(lái)之不易，知道了糧食的重要性。經(jīng)過(guò)講解讓學(xué)生了解了我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家，也是糧食生產(chǎn)和糧食消費(fèi)大國(guó)目前全國(guó)人均糧食占有量?jī)H達(dá)到溫飽水平，糧食問(wèn)題仍然是國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的突出問(wèn)題。不少貧困山區(qū)的`學(xué)生連溫飽問(wèn)題沒(méi)解決，常常沒(méi)吃飯空著肚子還在上課。學(xué)生陳嘉健說(shuō)：“糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的，浪費(fèi)糧食是可恥的，節(jié)約糧食要從我做起，我們以后吃飯時(shí)要吃多少盛多少，不能浪費(fèi)一粒糧食，把節(jié)約的糧食支援給貧困山區(qū)的學(xué)生。
通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生明白了愛(ài)惜糧食，節(jié)約糧食，是中華民族的傳統(tǒng)美德。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦，節(jié)約糧食，從我做起，養(yǎng)成不挑食、不浪費(fèi)、愛(ài)惜每一粒糧食的好習(xí)慣。讓大家以節(jié)約為榮，讓節(jié)約成為一種時(shí)尚，讓節(jié)糧成為一種習(xí)慣。
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