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學(xué)校防震安全演練活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)（通用14篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，簡(jiǎn)報(bào)的使用頻率逐漸增多，簡(jiǎn)報(bào)不是“刊”，而是“報(bào)”，說它是刊物，不如說是“小報(bào)”更恰切些。你所接觸過的簡(jiǎn)報(bào)都是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的學(xué)校防震安全演練活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校防震安全演練活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 1
非常高興，大家只用了短短幾分鐘的時(shí)間就順利、安全的完成了今天的緊急疏散演練�！吧\(chéng)可貴，安全最重要”，我校十分重視安全教育，每年都要舉行緊急疏散演練，舉行自護(hù)自救培訓(xùn)。為貫徹落實(shí)防震減災(zāi)宣傳教育和應(yīng)急演練的精神，我校于今天舉行緊急疏散演練活動(dòng)。
大家知道，自然災(zāi)害的發(fā)生是人類無法抗拒的，但是人們可以通過有效的.措施把自然災(zāi)害造成的損失降到最低限度。汶川大地震時(shí)，四川安縣桑棗中學(xué)緊臨著震災(zāi)最為慘烈的北川，卻在這場(chǎng)舉世震驚的特大地震中，學(xué)生無一傷亡，老師無一傷亡。因?yàn)樵撔?0xx年開始，每學(xué)期都要在全校組織一次緊急疏散演練。由于平時(shí)多次演練，地震來時(shí)全校2200多名學(xué)生，上百名老師，僅用1分36秒的時(shí)間從不同的教學(xué)樓和不同的教室中全部沖到操場(chǎng)上。要知道，該校每個(gè)教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生都非常多，人員密集，學(xué)生數(shù)最多的班級(jí)有80多名，能做到安全、快速的疏散很不容易。桑棗中學(xué)抗震救災(zāi)的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，平時(shí)重演練，震時(shí)無傷亡。因此，開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和應(yīng)急演練，不斷提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)自然災(zāi)害的能力，減少各種自然災(zāi)害造成的傷亡和損失，具有重要意義。
同學(xué)們，在校園中，需要緊急疏散的機(jī)率并不大，但我們必須“居安思�！�，做好準(zhǔn)備，減少同學(xué)受傷的機(jī)會(huì)。同學(xué)們時(shí)刻要有安全意識(shí)，了解發(fā)生緊急情況時(shí)如何應(yīng)變及緊急疏散的程序。
未雨綢繆，防患未然，是安全教育永恒不變的基石；保障生命，尊重生命是安全教育永恒不變的主題。同學(xué)們要在努力保障自己生命安全的前提下，尊重他人的生命權(quán)。當(dāng)危險(xiǎn)突然來臨時(shí)，不能自私自利奪路而逃，更不能為保障自己的生命權(quán)而惡意損害他人的生命權(quán)。要服從指揮，從容鎮(zhèn)定，遵守秩序，讓所有人在最短的時(shí)間內(nèi)撤離到安全的地方。
同學(xué)們，今天的成功演練，是對(duì)生命教育的最好行動(dòng)。愿警鐘長(zhǎng)鳴，生命之樹常青。
學(xué)校防震安全演練活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 2
為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全，xx小舉行地震逃生疏散演練活動(dòng)�；顒�(dòng)要求全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散。要求各樓層負(fù)責(zé)的教師到達(dá)規(guī)定的`位置，完成各自的看護(hù)任務(wù)。
x月x日上午9時(shí)50分，校園警報(bào)聲長(zhǎng)鳴。防震逃生演習(xí)活動(dòng)開始。在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)操場(chǎng)安全區(qū)域后，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)。我校這次x個(gè)教學(xué)班，全校x多名師生參加了這次演練活動(dòng)，學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)(安全區(qū)域)用時(shí)x分x秒，整個(gè)演練過程緊張、安全、有序。
這次演練活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震防災(zāi)安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
學(xué)校防震安全演練活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 3
2008年5月12日，四川汶川地區(qū)發(fā)生了8級(jí)特大地震災(zāi)害，造成重大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。這次地震給我們敲響了警鐘。掌握危難時(shí)機(jī)自救的方法是必需的，學(xué)校為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能，確保學(xué)生生命安全，我校定于6月20日下午2點(diǎn)30分舉行了一場(chǎng)別開生面、扣人心弦的防震自救演練活動(dòng)。
20xx年6月20日上午，校長(zhǎng)組織召開了校委會(huì)、班主任會(huì)專門布置安全演練工作，明確各相關(guān)人員職責(zé)，并制定了可行的演練方案。懸掛橫幅。
下午2點(diǎn)25分，全校師生按照《xx小學(xué)防震自救演練方案》進(jìn)行防震演練活動(dòng)。
各班按正常時(shí)間進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。2時(shí)28分，演練警報(bào)響起（喇叭播放防空警報(bào)），負(fù)責(zé)樓道、樓梯安全的安全員和班主任迅速到位，組織學(xué)生就近躲避，學(xué)生躲在課桌下，雙手抱頭；教師躲在講桌下。1分鐘后，疏散命令下達(dá)，學(xué)生開始在教師的.組織下按照既定的路線有序撤離，撤離過程中，學(xué)生能夠按照要求保護(hù)自己的頭部，并注意不推擠和喧嘩，跑到學(xué)校操場(chǎng)中央。整個(gè)演練過程井然有序，歷時(shí)2分多，達(dá)到了預(yù)期的效果。
在整個(gè)演練過程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師分工明確、責(zé)任到人，確保了學(xué)生安全撤離。通過這次演練，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的防震減災(zāi)意識(shí)和自救互救能力，提高了全體師生應(yīng)對(duì)地震災(zāi)害事件的能力。
演練結(jié)束后，所有師生在學(xué)校負(fù)責(zé)人的組織下對(duì)演練情況進(jìn)行了認(rèn)真的分析和總結(jié)，班主任也針對(duì)班級(jí)問題進(jìn)行了再教育。
學(xué)校防震安全演練活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 4
為提高幼兒園防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急能力，提升師幼在自然災(zāi)害中自救互救技能。5月12日，xx幼兒園開展了地震疏散演練活動(dòng)。
活動(dòng)前，為增強(qiáng)幼兒對(duì)地震的全面認(rèn)知，各班級(jí)的老師通過圖片、視頻等多種教學(xué)方式引導(dǎo)幼兒了解地震這一自然現(xiàn)象及帶來的危害，并指導(dǎo)幼兒掌握地震來臨時(shí)，如何自救、互救的疏散逃生方法。
上午9時(shí)，按照制定的演練方案，演練活動(dòng)正式開始，第一聲警報(bào)，教師指導(dǎo)幼兒就近躲避，抱頭、閉眼、蹲桌下進(jìn)行室內(nèi)避險(xiǎn)活動(dòng)；2分鐘后，第二聲警報(bào)，教師立即組織幼兒雙手抱頭、彎腰低身沿預(yù)定路線撤離至安全地帶，進(jìn)行室外疏散逃生演練，整個(gè)過程全園師幼432人，用時(shí)2分19秒快速、安全、有序地完成了演練活動(dòng)，取得了圓滿成功。
通過本次地震疏散演練活動(dòng)，全園師幼具備了一定的'地震疏散、自救互救的逃生技能，明白了在危難中如何自救逃生的重要性。另外，幼兒園將通過防災(zāi)減災(zāi)宣傳周這一契機(jī)，給幼兒認(rèn)知“防雷電”、“冰雹”等自然災(zāi)害的安全知識(shí)，向家長(zhǎng)朋友們科普地質(zhì)防災(zāi)、地震避險(xiǎn)的知識(shí)，為我園防范化解災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，筑牢安全發(fā)展基礎(chǔ)奠定堅(jiān)固基石。
學(xué)校防震安全演練活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 5
3月26日是全國(guó)中小學(xué)生安全活動(dòng)日，學(xué)校進(jìn)行了消防講座和演習(xí)。
首先陳叔叔發(fā)言。他告訴我們，平均每年有6萬多中小學(xué)生非正常死亡。陳伯伯也給我們講了一些日常自救的方法，比如：第一，家里的門一定要鎖好，不要打開，免得壞人進(jìn)入。第二，如果有陌生人敲門說要修東西，我們會(huì)說我的東西沒壞。如果他說他是你爸爸或者媽媽的同志，你也不能開門。這是壞人常用的方法。第三，不要把鑰匙掛在胸前防止小偷偷我們的'鑰匙，然后跟著你去你家偷東西。第四，壞人劫持的時(shí)候，盡量躲開他們，然后跑到人多的地方讓壞人看不見你。第五，出門不要帶太多錢，更不要曝光錢，避免讓壞人拿走，因?yàn)槲覀兲贻p，抗拒不了。
然后，我們開始了消防演習(xí)。警鈴一響，學(xué)生們紛紛拿著一瓶礦泉水、手電筒和毛巾跑下樓。我們學(xué)校3000多名學(xué)生被安全疏散到操場(chǎng)。只用了5分38秒。然后消防隊(duì)的官兵教我們?cè)趺从脺缁鹌�。然后幾個(gè)體育老師點(diǎn)了火，大家用滅火器滅火。
通過這次消防演習(xí)，學(xué)生通過實(shí)際操作基本掌握了方法，是終身受益！
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今天，我們要進(jìn)行一次地震演習(xí)。聽廣播里說“我們都要進(jìn)行地震演習(xí)”，同學(xué)們都很開心。
不一會(huì)兒，耳邊傳來“噓”的刺耳鈴聲，第一聲口哨響起。所有人都嚇了一跳。我們有的拿起書包就往頭上走，有的趕緊躲到桌子底下。我和同桌躲在桌子底下。桌子下面的地方很小，沒有我們占用的空地。同桌說：“你去了，我就被擠成肉餅了�！蔽艺f：“不，我離墻很近。我過不去。”我偷偷抬頭，好像全班都沒來，位置也空了，都躲在桌子底下。
三分鐘后，響起了“噓”的哨聲。我聽到這刺耳的哨聲，像小鳥一樣飛了出去，立刻站成一排。這時(shí)，老師焦急地喊道：“不要排隊(duì)，趕緊跑下樓�！蔽覀儾恢�，匆匆忙忙地跑上擁擠的樓梯。大家擠我我擠你。有人推了推面前的'人，不時(shí)催促他：快點(diǎn)，快點(diǎn)！有的人一路護(hù)頭護(hù)身，就像地震一樣�！安唬懊娴穆肥琴�！”前面的人喊道。我心想：如果發(fā)生地震，我們會(huì)死在這里。我們只能在那里排隊(duì)等候。沒過多久，龍一樣的隊(duì)伍終于走完了，我們班緊跟在后，迅速下樓。我彎下腰，像仰臥起坐一樣抱著頭，仿佛看到了真正地震般的墻灰粉。我很小心，最后跑到操場(chǎng)。
今天的地震演習(xí)很成功，讓我很開心！
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為了進(jìn)一步普及防震減災(zāi)知識(shí)，使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，提高自救能力，20xx年3月13日，xx鎮(zhèn)xx幼兒園組織全園教職工和幼兒進(jìn)行了一次地震應(yīng)急疏散演練。
嗚……”隨著信號(hào)員第一次警報(bào)發(fā)出，防震演習(xí)正式開始了，各班教師迅速組織幼兒抱好頭護(hù)住頭部躲在桌子底下并告知幼兒“地震來了，不要慌”，并指揮幼兒躲在桌子下面。
第二聲警報(bào)響起，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，按預(yù)定路線有序撤離。整個(gè)演練過程做到急而不亂，井然有序，全體師生迅速、有序撤離到操場(chǎng)。
本次演練，幼兒園的全體師生及時(shí)了解地震時(shí)發(fā)生時(shí)的'應(yīng)急避難知識(shí)。進(jìn)一步提高了師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處置能力和安全自救能力。
學(xué)校防震安全演練活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 8
“地震啦！孩子們趕緊躲起來！”5月12日，在一聲急促的警報(bào)聲中，xx區(qū)xx幼兒園防震應(yīng)急疏散演練拉開帷幕。
隨著第一聲警報(bào)響起，老師和幼兒立刻停止了活動(dòng)，以最快速度躲到安全區(qū)域，有的快速移動(dòng)到墻角或三角區(qū)域抱頭蹲下，有的抱頭將自己小小的身軀藏入堅(jiān)固的桌子下。當(dāng)?shù)诙暰瘓?bào)響起，孩子們都能保持冷靜，在老師的.帶領(lǐng)下彎腰、護(hù)頭，有秩序地按指定路線撤離到操場(chǎng)安全區(qū)域。隨后，各班教師立即清點(diǎn)人數(shù)并上報(bào)，以確保所有幼兒安全撤離。
該園此次演練，讓幼兒體驗(yàn)了地震逃生的場(chǎng)景，提高了師生的安全意識(shí)和逃生技能，為建設(shè)“平安校園”夯實(shí)了基礎(chǔ)。
學(xué)校防震安全演練活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 9
安全，一個(gè)看似簡(jiǎn)單卻又如此復(fù)雜的詞。隨著時(shí)代的逐漸加速，中小學(xué)生的安全已經(jīng)成為一個(gè)大問題。我們做什么呢？
每個(gè)孩子都是世界上最可愛最需要照顧的'，但是我們幾乎每天都能聽到一些不幸的消息。據(jù)了解，溺水、交通事故、猝死是造成青少年意外死亡的前三位，交通事故是我們每天都可能遇到的危險(xiǎn)。如何防范？首先，我們必須遵守交通規(guī)則——紅燈停，綠燈走，行人斑馬線走，等等。其次，要注意左右通行，避免危險(xiǎn)。
許多孩子喜歡把一些小東西放進(jìn)嘴里。你想嘗嘗嗎？不，也許不是。但是就是這些東西特別容易卡在氣管和食道里。醫(yī)生告訴我們，異物卡在氣管內(nèi)可能會(huì)造成短期呼吸困難，甚至可能危及生命！
這時(shí)候可以采用海姆利克氏急救法。具體操作如下：家長(zhǎng)站在孩子身后，雙腿呈弓形，雙手放在孩子肚臍上，一只手握拳，另一只手握拳，按壓數(shù)次，直至異物消除。但如果卡在食道里，要立即就醫(yī)。
在《新聞求是》中，我們還談到了幾個(gè)安全問題，如踩踏事故、燒傷、從建筑物和懸崖上摔下來等。教會(huì)了我們?nèi)绾蚊鎸?duì)和防范這些問題，讓我受益匪淺。學(xué)生的安全很重要，生命沒有保障。如何談學(xué)習(xí)、發(fā)展、幸福？希望大家都能理解一些安全隱患，不要讓生活變成一瞬間。
學(xué)校防震安全演練活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 10
今天，我和爸爸看了湖南衛(wèi)視播出的一個(gè)關(guān)于中小學(xué)生安全教育的節(jié)目。
通過這個(gè)生動(dòng)有趣的節(jié)目，我受益匪淺。在項(xiàng)目開始時(shí)，在一所學(xué)校進(jìn)行了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，研究如何在踩踏事件中保護(hù)自己。通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我了解到如果遇到這樣的踩踏事故，首先要保護(hù)好頭部和胸部。正確的.保護(hù)姿勢(shì)應(yīng)該是雙手交叉，雙臂抱緊，肘部向外伸直，保護(hù)胸部不受外力。這個(gè)位置我也是在我爸的指導(dǎo)下掌握的。
接下來是一個(gè)有趣的視頻。視頻的主角是一個(gè)叫盧貝貝的調(diào)皮男孩。孩子在日常生活中經(jīng)常發(fā)生的安全事故有很多：過馬路不注意紅綠燈，會(huì)被車撞；玩著口哨，卻不小心吞進(jìn)肚子里；自己炒雞翅，結(jié)果被油糊了；在家里樓梯的欄桿上玩，從二樓摔了下來�？戳吮R貝貝的“悲慘經(jīng)歷”，突然意識(shí)到生活中的一些壞習(xí)慣會(huì)給我們帶來如此嚴(yán)重的傷害，甚至危及我們的生命。
作為一名小學(xué)生，不僅要學(xué)好文化知識(shí)，快樂地生活，還要注意學(xué)習(xí)安全知識(shí)，學(xué)習(xí)預(yù)防危險(xiǎn)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。
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為了通過地震應(yīng)急疏散演練，使全園師幼掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后園內(nèi)緊急疏散的程序和路線，確保在地震來臨時(shí)，應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度保護(hù)全園師幼的生命安全，減少不必要的非震傷害，同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)幼兒聽從指揮，團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力，xx鎮(zhèn)xx幼兒園開展了地震應(yīng)急疏散演練。
為確保演練成功有效地開展，演練前各班老師對(duì)孩子進(jìn)行了安全教育，通過圖片、視頻等途徑讓幼兒了解到地震的.危害及應(yīng)急避險(xiǎn)辦法，做到每位孩子安全記心中。第一聲警報(bào)聲響起，老師們反應(yīng)迅速臨危不亂，立即組織幼兒進(jìn)行庇護(hù)，迅速抱頭移動(dòng)到桌子下面，指導(dǎo)幼兒盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能保護(hù)頭部。第二聲警報(bào)聲響起，各班老師組織幼兒按預(yù)定的疏散路線迅速有序地撤離到戶外安全地帶，在成功轉(zhuǎn)移至安全區(qū)域后，各班老師立即清點(diǎn)人數(shù)并向楊樹學(xué)園長(zhǎng)匯報(bào)，全園師幼僅用時(shí)1分鐘全部撤離至戶外安全地帶。
演練結(jié)束后，楊樹學(xué)園長(zhǎng)對(duì)此次地震應(yīng)急疏散演練做出總結(jié)：安全工作是幼兒園的重點(diǎn)工作，是幼兒園的生命線，是開展保教工作的基本保障。在全體師幼的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，本次地震應(yīng)急疏散演練順利完成。通過這次演練，既增強(qiáng)了全園教職工和幼兒的防震減災(zāi)意識(shí)，同時(shí)也檢驗(yàn)了園內(nèi)各項(xiàng)安全責(zé)任制度的落實(shí)情況，為今后應(yīng)對(duì)突發(fā)性的安全緊急疏散積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)校防震安全演練活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 12
為了進(jìn)一步普及防震減災(zāi)知識(shí)，使全園師幼掌握應(yīng)急避震的正確方法和逃生路徑，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。10月21日，前衛(wèi)鎮(zhèn)第二幼兒園組織全園師幼開展了防震疏散演練活動(dòng)。
在演練前，各班教師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)及避險(xiǎn)須知，采用繪本故事、動(dòng)畫、PPT課件、兒歌歌謠、圖片等方式對(duì)幼兒進(jìn)行了地震災(zāi)害發(fā)生時(shí)如何自救的安全教育，幼兒通過老師的講解和示范，了解到了發(fā)生地震時(shí)自我保護(hù)和應(yīng)急避震的.正確方法。
當(dāng)“地震警報(bào)”信號(hào)發(fā)出后，全體教職工能第一時(shí)間到崗到位，依據(jù)預(yù)案程序，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行正確的應(yīng)急避震。幼兒在教師的指導(dǎo)下將身體蜷縮，雙手抱頭，躲在桌椅旁、柜子或墻角等牢固的三角空間；當(dāng)疏散演練的信號(hào)響起，教師按照預(yù)定的疏散路線，快速、有序、安全地組織幼兒疏散到了操場(chǎng)。
到達(dá)指定疏散地點(diǎn)后，孩子們?cè)囟紫�，雙手護(hù)頭，各班老師立即清點(diǎn)人數(shù)，確保無一人遺漏，并上報(bào)演練總指揮，確保每一名幼兒的安全。
通過此次地震應(yīng)急演練，全體師幼了解了地震發(fā)生
時(shí)的避震、疏散等應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，掌握了初步應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，進(jìn)一步增強(qiáng)了安全意識(shí)，真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
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今年全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日主題為“防范化解災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，筑牢安全發(fā)展基礎(chǔ)”。為積極響應(yīng)國(guó)家減災(zāi)委辦公室的號(hào)召，提升全校師生災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)和能力，慶華小學(xué)于20xx年5月18日早上8點(diǎn)10分組織全校師生進(jìn)行了一次防震減災(zāi)疏散演練活動(dòng)。
首先學(xué)生發(fā)展部部長(zhǎng)蔡云麗老師對(duì)演練活動(dòng)的要求作了統(tǒng)一部署和安排，使全體教職工明確了此次演練的目的、任務(wù)和注意事項(xiàng)。隨后全體班主任、副班主任在各自班級(jí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了疏散要領(lǐng)解讀及疏散演練安全教育。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組在活動(dòng)前對(duì)疏散路線及模擬安全地帶提前進(jìn)行實(shí)地檢查，排除隱患，確保線路暢通和安全。
隨著急促尖銳的'警報(bào)聲響起，全體師生們雙手抱頭，按預(yù)定疏散路線以最快的速度從教室撤離到學(xué)校操場(chǎng)模擬安全區(qū)域，整個(gè)過程用時(shí)1分59秒。
平時(shí)多練兵，遇險(xiǎn)不慌張。防震減災(zāi)疏散演練已經(jīng)列入慶華小學(xué)常規(guī)安全教育工作之中，通過定期組織緊急疏散演練活動(dòng)，提高了全校師生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的自護(hù)自救能力，確保在災(zāi)害發(fā)生時(shí)，我校應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，減少不必要的傷害。
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安全無小事，為進(jìn)一步提高師生的防震減災(zāi)意識(shí)，讓師生掌握基本的應(yīng)急避震方法和技能。我校于20xx年9月20日上午進(jìn)行了防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
為確保演練有序地開展，我校xxx校長(zhǎng)組織全體教師召開了安全演練專題會(huì)議，制定安全、科學(xué)的演練方案和應(yīng)急預(yù)案。
各班開展防震減災(zāi)專題班會(huì)課，通過視頻和圖片以及各種形式讓學(xué)生了解地震的'相關(guān)知識(shí)。學(xué)生學(xué)習(xí)了防震應(yīng)急逃生知識(shí)，熟悉了緊急疏散的正確方法，明確了演練的逃生路線、程序內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求。
為了進(jìn)一步宣傳防震減災(zāi)知識(shí)，傳播防震減災(zāi)科學(xué)信息，增強(qiáng)廣大師生防震減災(zāi)的意識(shí)，提高應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害的能力。我校還開展了小學(xué)生“防震減災(zāi)”手抄報(bào)競(jìng)賽，普及“防震減災(zāi)”知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的防災(zāi)意識(shí)，提高自救能力。
上午8：20，一聲拉長(zhǎng)的警報(bào)聲響徹校園，防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練開始了！大家迅速做出反應(yīng)，不到兩分鐘時(shí)間，全體師生均撤離教室來到天井、大操場(chǎng)等安全區(qū)域，整個(gè)演練過程快速、安全、有序。撤離到操場(chǎng)后，各班班主任馬上清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，確保學(xué)生無一人滯留，并逐級(jí)匯報(bào)。
演練結(jié)束，安全專干鄭貽國(guó)老師集中學(xué)生，針對(duì)此次演練進(jìn)行評(píng)價(jià)與總結(jié)。他肯定了全校師生在面臨地震災(zāi)害時(shí)的應(yīng)急反應(yīng)能力，整個(gè)演練過程快速、有序、安全，師生全部撤離到安全區(qū)域，演練活動(dòng)達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。
通過本次防地震安全演練，使我校全體師生都能切實(shí)樹立起憂患意識(shí)，真正掌握好地震、防踩踏安全知識(shí)，并具備了一定的自救能力，積累集體疏散、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，有效提高師生應(yīng)急防護(hù)救助能力，強(qiáng)化安全意識(shí)，完善預(yù)警機(jī)制。真正達(dá)到防地震、防踩踏安全演練的目的——守護(hù)生命、防患未然！
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