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學(xué)校開展保密教育簡報范文通用
在發(fā)展不斷提速的社會中，簡報的使用頻率呈上升趨勢，簡報具有一般報紙新聞性的特點，這是共性；它又有本身的特點。簡報到底怎么擬定才合適呢？下面是小編精心整理的學(xué)校開展保密教育簡報范文通用，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校開展保密教育簡報范文通用1
根據(jù)《關(guān)于做好涉密資質(zhì)單位保密檢查工作的通知》文件的具體要求，公司組織開展了保密工作自查自糾工作，一是保密工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制落實情況：公司保密委員會定期召開會議，公司領(lǐng)導(dǎo)重視保密工作并進行研究布置，對保密工作經(jīng)費給予保障，加強保密技術(shù)防護措施等。
各涉密部門負責(zé)人對本部門保密工作做到嚴抓嚴管。
二是涉密人員管理情況：公司對涉密人員采取先審后用，以崗定密，并經(jīng)過保密教育培訓(xùn)獲上崗資格，并交納保密風(fēng)險抵押金。
全體涉密人員按規(guī)定報備公安機關(guān)，對涉密人員出國境等事項嚴格履行保密審批手續(xù)。
涉密人員離崗管理，嚴格執(zhí)行公司涉密人員管理規(guī)定，進行脫密期管理，重要涉密人員脫密期3年，一般涉密人員脫密期1年，脫密期滿按規(guī)定退還其交納的`保密風(fēng)險抵押金。
三是涉密載體管理情況：涉密載體的制作、收發(fā)、傳遞、使用、復(fù)制、保管、銷毀嚴格按公司涉密載體管理有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，形成閉環(huán)管理。
出司涉密載體須經(jīng)保密部門審批，接收單位簽收。
四是保密要害部門部位管理情況：公司要害部門部位的人防、物防、技防措施到位，對進入要害部門部位的人員進行審批并辦理登記手續(xù)。
公司所有涉密計算機嚴格按照保密要求部署了三合一保密管理系統(tǒng)，并對開放刻錄、打印功能的涉密計算機部署了刻錄、打印審計系統(tǒng)。
所有涉密計算機均設(shè)置了密碼保護，及時更新病毒庫并定期查殺。
學(xué)校開展保密教育簡報范文通用2
10月24日下午，四川省國家xxx巡視員馮寶運應(yīng)邀來校作保密形勢教育專題講座，此次講座也是學(xué)校保密宣傳月活動之一。全體中層干部、學(xué)校保密委員會委員、二級單位保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員、全體涉密人員、學(xué)校20xx年第一期中層干部培訓(xùn)班等200余人參加了學(xué)習(xí)，黨辦(保密辦)甘靈主任主持。
馮寶運作了題為《知形勢懂法規(guī)，認真做好保密工作》的專題講座，在兩個小時的講座中，從竊密威脅加大，技術(shù)手段提升，泄密渠道隱患增多，泄密問題嚴重等方面進行了講解，就新《保密法》中規(guī)定的'12種嚴重違規(guī)行為等進行詳細的解讀。馮局長運用大量事實和案例，用生動鮮活的語言，深入淺出地為大家介紹了當(dāng)前保密工作面臨的新形勢、竊密技術(shù)的新特點以及如何提高保密意識，給大家上了一堂如臨其境般的保密教育課，聽眾不時報以熱烈的掌聲。
甘靈主任在講座總結(jié)時強調(diào)，馮局長的精彩講座，對我們進一步增強保密意識，提高保密工作水平非常有啟發(fā)和幫助，保密就在身邊，形勢尖銳復(fù)雜，保密之盾和竊密之矛一直都在相互較量，學(xué)校各單位要提高認識，高度重視，防范風(fēng)險，切實做好保密工作。
學(xué)校開展保密教育簡報范文通用3
紅河州蒙自市財政局從加強保密工作組織建設(shè)入手，強化全局干部職工的保密意識，建立健全各項保密規(guī)章制度，通過加強人防、物防、技防，切實提升信息安全管理水平。
一是落實主體責(zé)任。認真落實和分解信息安全與保密工作責(zé)任，明確各科室負責(zé)人是本科室信息安全和保密工作第一責(zé)任人，履行本科室信息安全與保密工作主體責(zé)任。在工作中，局黨組對保密工作高度重視，將其作為保障財政平穩(wěn)運行、提高管理水平的.重要工作，擺上重要議事日程。
三是加強宣傳教育。利用短信平臺、宣傳欄、LED屏幕，開展經(jīng)常性的信息安全和保密法制宣傳教育活動，積極倡導(dǎo)全員參與、全員互動、全員培訓(xùn)，把保密宣傳工作寓于日常工作之中，提高了干部職工的保密工作意識，做到常提醒、早預(yù)防。
學(xué)校開展保密教育簡報范文通用4
近年來，溆浦縣財政局按照新形勢下機關(guān)保密工作的要求，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作責(zé)任，狠抓安全規(guī)范，強化保密教育和宣傳工作，保密工作取得了良好成效。
一是健全組織，壓實保密責(zé)任。高度重視保密工作，并將此項工作列入重要事項，按照有關(guān)保密工作的要求，進一步健全完善組織，成立了由主要領(lǐng)導(dǎo)為組長，其他局領(lǐng)導(dǎo)為副組長，機關(guān)二級局、股室負責(zé)人為成員的保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強對機關(guān)保密工作的指導(dǎo)、督促和檢查。同時，按照“誰主管、誰負責(zé)、誰保密”的.原則，通過簽訂保密承諾書，將保密責(zé)任層層分解壓實到每位干部職工，形成了機關(guān)保密工作齊抓共管的良好局面。
二是加強學(xué)習(xí)，提高思想認識。為提高干部職工對保密工作的認識，該局將保密知識學(xué)習(xí)列入機關(guān)“七五”普法的重要學(xué)習(xí)內(nèi)容，并要求干部職工將專題學(xué)習(xí)融入到日常理論學(xué)習(xí)內(nèi)容之中。組織開展了專題集中學(xué)習(xí)，結(jié)合失泄密具體案例，敲響了干部職工的思想警鐘，使干部職工對黨的保密方針、政策更加熟悉，保密意識明顯提高，政治責(zé)任感進一步增強。
學(xué)校開展保密教育簡報范文通用5
師生法律法規(guī)宣傳教育。組織全體師生認真學(xué)習(xí)宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等有關(guān)教育法律法規(guī)。增強師生遵紀守法和維法權(quán)益意識。
校園周邊治安環(huán)境整治。排查了校園周邊安全隱患，為全校師生的安全出行提供的保障。
校園矛盾化解。對學(xué)校內(nèi)部及學(xué)校與社會、家長的矛盾糾紛進行排查，杜絕不穩(wěn)定因素的發(fā)展擴散，把矛盾消除在萌芽狀態(tài)。
(1)、始終堅持值班制度，不分節(jié)假日對學(xué)校治安進行安全防護。
(2)、不斷完善校園內(nèi)治安管理硬件設(shè)施, 定時維護學(xué)校重點部位監(jiān)控設(shè)備。
(3)、加強學(xué)校保安的'紀律制度，組織安全協(xié)管員對學(xué)校進行24小時治安檢查與防控。
總而言之，在此次校園綜合治理宣傳月活動中，通過廣泛開展多種形式和內(nèi)容的校園及周邊社會治安綜合治理宣傳教育宣傳活動，在全校上下掀起了“平安建設(shè) 人人有責(zé)”的高潮，提高了廣大師生對建設(shè)和諧平安校園活動的認識，增強了主動參與的積極性，為維護正常教育教學(xué)秩序，打造“平安校園” 建設(shè)，奠定了堅實的基礎(chǔ)。、
學(xué)校開展保密教育簡報范文通用6
為進一步加強保密工作，嚴格落實保密制度，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，興和縣財政局結(jié)合自身職能和工作實際多舉措做好財政信息保密工作，不斷推進保密工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，發(fā)揮了保密工作“保安全、保發(fā)展”的作用。
一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實保密責(zé)任。成立興和縣財政局保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組，堅持一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，做到人員分工明確，責(zé)任落實到人。定期研究解決保密工作中存在的.問題，制定保密工作計劃，建立保密檢查長效機制，局保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組不定期對股室保密工作進行抽查，確保無泄密事件發(fā)生，把保密工作和財政工作有機地結(jié)合起來，確保保密工作各項任務(wù)落實到實處。
二是加強宣傳教育，營造良好氛圍。財政局積極組織學(xué)習(xí)《xxx保守國家秘密法》、《xxx保守國家秘密法實施條例》，充分利用LED電子屏、微信等形式廣泛宣傳，不斷提高全體干部職工在新形勢下做好保密工作重要性的認識，牢固樹立“保守xxx，慎之又慎”的思想，同時要糾正“無密可保”和“有密難�！钡腻e誤認識，增強保密工作的責(zé)任感，積極倡導(dǎo)全員參與，把保密宣傳工作寓于日常工作之中，特別是加強警示教育力度，不斷增強保密意識、保密觀念和維護保密安全的自覺性。
學(xué)校開展保密教育簡報范文通用7
隨著畢業(yè)的腳步越來越近，大班的孩子們即將告別生活了三年的幼兒園，進入小學(xué)踏上嶄新的人生旅途。為了幫助大班孩子全面、直觀地了解小學(xué)的學(xué)習(xí)生活及環(huán)境，體驗小學(xué)生的成長變化，以積極的心態(tài)迎接小學(xué)生活，5月24日上午，我園全體大班孩子在老師的帶領(lǐng)下參觀了新星小學(xué)，為幼小銜接上了生動的一課。
踏進校園，一切都讓孩子們感到新鮮。他們努力地尋找著小學(xué)與幼兒園的不同之處，認真地觀察著校園里的每個角落。在哥哥姐姐的引導(dǎo)下，孩子們懷著好奇和憧憬參觀了小學(xué)的教學(xué)樓、閱覽室、廁所等校園環(huán)境。課堂上，哥哥姐姐認真聽講、積極舉手、專心學(xué)習(xí)的情景給孩子們留下了深刻的印象�？粗鴮挸髁恋慕淌�，聽到小學(xué)生瑯瑯的讀書聲，孩子們對成為一名小學(xué)生的愿望更加強烈了。
通過一系列的參觀，孩子們通過親眼觀察、親耳聆聽、親身體驗，近距離了解了小學(xué)生的`學(xué)習(xí)生活與幼兒園生活的不同，感受到了小學(xué)校園生活的無限魅力，更激發(fā)了他們對成長的期待和美好向往，為孩子們順利進入小學(xué)奠定了堅實的基礎(chǔ)。相信不久的將來，他們一定能邁著自信、從容的步伐進入小學(xué)，開始新的生活。
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