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初中生家長會歡迎詞
在日新月異的現(xiàn)代社會中,我們可以使用歡迎詞的機(jī)會越來越多,歡迎詞在寫作上具有一定的格式要求。你所見過的歡迎詞是什么樣的呢?以下是小編精心整理的初中生家長會歡迎詞,歡迎閱讀與收藏。
初中生家長會歡迎詞1
各位叔叔,阿姨,:
大家好,今天我代表全體同學(xué),老師,對你們的到來表示熱烈歡迎!
中考即將到來之即,召開今天的家長大會,目的在于加強(qiáng)家長、學(xué)生、老師三方的橫向交流。
家長養(yǎng)育學(xué)生、老師培養(yǎng)學(xué)生,家長與老師的目的是一樣的,期盼的心情是一樣的。
學(xué)生的目的在于學(xué)習(xí),在于德、智、體、美、勞全面發(fā)展,學(xué)生的茁壯成長是家長和老師共同的期盼。
家長與老師的目的一樣,家長主要負(fù)責(zé)家庭教育,老師主要負(fù)責(zé)學(xué)校教育,家長主要負(fù)責(zé)成長教育,老師主要負(fù)責(zé)知識教育。
加強(qiáng)家長、學(xué)生、老師三方的橫向交流,自然就成為抓好教育的一項重要工作,學(xué)生教育離不開家庭教育,家庭教育更離不開學(xué)校教育。
唯有兩者統(tǒng)一,教育效果才更佳。
中考是人生中的一件大事。
孩子要中考,最著急的似乎總是父母,他們除了不能替孩子學(xué)習(xí),其余能做的都做了,有些人還不忘每天來那么一兩堂
孩子要中考,家長做什么?首先要牢記三原則:好心腸、好方法、好效果。
一是不提過高要求。
家長對孩子可以有期望,但未必太高。
多高叫高?達(dá)不到的就算高。
二是不搞過度關(guān)照。
有一個即將高考的女孩,對于母親的照顧非常苦惱。
剛想喝水,媽媽已經(jīng)倒好端來了;剛要剝雞蛋,媽媽已經(jīng)送上一個剝好的。
這在別人看來也許是件幸福的事,可是在孩子眼中卻分明代表著一種語言:考不上不行。
關(guān)照是必要的,過度關(guān)照則會轉(zhuǎn)化為巨大的感情壓力。
三是不求過度用功。
有位家長晚上鼓勵孩子硬挺熬夜,早晨還用冰鎮(zhèn)毛巾叫孩子起床。
結(jié)果孩子到了學(xué)校腦袋不清醒,聽課只是走形式、做樣子。
孩子不感激家長的做法,但也只能被動地接受。
四是不做過度反應(yīng)。
一位父親,聽說女兒模擬考試考砸了,一怒之下打起自己的耳光來,弄得一家人抱頭痛哭。
父母的心理素質(zhì)如此脆弱,也就難怪孩子對考試神經(jīng)過敏了。
五是不可那么家長應(yīng)該做什么呢?首先要牢記三原則:好心腸、好方法、好效果。
首先要考慮孩子的需要,而不是一味從自己的想當(dāng)然出發(fā)。
我們曾經(jīng)分別對一百余名家長和孩子做過調(diào)查。
孩子們最渴望的是家長的`理解與支持,最擔(dān)心的是自己考不上好學(xué)校;家長們最擔(dān)心的是孩子不好好學(xué)習(xí),最渴望的是孩子好好學(xué)習(xí)。
由此可以明顯看出兩代人關(guān)心點的不同。
對此我給家長們提出以下可操作性的心理策略:
一是同理。
這是借用了心理咨詢中的一個概念,即站在對方立場上去感受。
比如一個要中考的女生,為了學(xué)習(xí)就猛喝苦咖啡。
家長在一邊說:
二是平常。
平常不等于不力爭上游,而是保持平常的家庭氛圍。
有的家長平時大嗓門都習(xí)慣了,可是孩子中考前父母卻打起了啞語。
這樣做帶給孩子的不是平常心,而是怪異和緊張。
平常的家庭氣氛才能帶給孩子內(nèi)心的平穩(wěn)感。
三是服務(wù)。
首先是心情服務(wù)。
好心情是相互感染的,父母都有好心情,孩子自然也愉快。
其次是餐飲服務(wù),但要謹(jǐn)防
這是我做為一個即將參加中考的學(xué)生代表我和同學(xué)們向長輩提出的小懇求,言有不周請多諒解,謝謝!
初中生家長會歡迎詞2
敬愛的老師、親愛的家長們:
下午好!我是珠蘭示范學(xué)校初三(2)班班長小莉,很感謝老師能給我這樣一個在家長前面發(fā)言的機(jī)會。
首先,我代表全班同學(xué)對各位長輩能在百忙之中前來參加今天的家長會,表示衷心的感謝和熱烈的歡迎,謝謝你們對我們這些孩子的關(guān)心!時間過得很快,不知不覺中,我們在初三年級學(xué)習(xí)生活了半個學(xué)期。
半個學(xué)期以來,我們漸漸適應(yīng)了初三忙碌而又繁重的學(xué)習(xí)生活。
借這次機(jī)會,請允許我代表全班同學(xué)向全體家長匯報我們這半個學(xué)期在初三的總體感受。
現(xiàn)在的周一到周五,早上到晚上,一天10節(jié)課,每天的作業(yè)也很多。
一開始,我們也不適應(yīng),也抱怨過,但看到這里的每一個老師也都是這樣從早到晚地陪伴著我們,忙忙碌碌,工作井然有序,毫無怨言,老師們還經(jīng)常找我們談心、做思想工作。
早自修,校園里到處書聲朗朗;平時上課,老師們精心地備課,我們也認(rèn)真聽講,踴躍發(fā)言;晚自修的教室,幾乎是鴉雀無聲,每個人都埋頭做著自己的作業(yè)。
真的,一天的學(xué)習(xí)生活井然有序,很累但卻很充實。
在學(xué)習(xí)之余,學(xué)校還開展了各式各樣的.校園活動,豐富我們的校園生活。
如各學(xué)科的競賽、勞動、歌唱比賽會等等。
參與這些活動,自然能夠鍛煉我們的膽量和工作的能力,另一方面,也能夠喚起我們的競爭意識,激勵著我們前進(jìn)。
我們有多大的能耐,我相信學(xué)校就能為我們提供多大的舞臺。
所以,請我們的父母親放心,請你們相信自己的孩子能夠經(jīng)受學(xué)校的管理,也相信我們的學(xué)校會幫助我們學(xué)會如何做人。
最后,請允許我代表全班同學(xué)向家長保證:我們會盡自己所能,好好學(xué)習(xí),好好用功,好好做事,好好做人,用我們的成長和進(jìn)步來撫慰你們內(nèi)心的期望。
明年,我們的努力會給你們交上一份滿意的答卷。
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