關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞(15篇)
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，在很多情況下我們需要用到歡迎詞，按照慣例和程序，在節(jié)慶活動(dòng)開(kāi)幕式上，常常要由一位東道主方面的要員向來(lái)賓敬致一篇熱情洋溢的歡迎詞。還是對(duì)歡迎詞一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞，歡迎大家分享。
關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞1
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好，初春的龍城高級(jí)中學(xué)陽(yáng)光燦爛，今日的龍城校園熱情洋溢。感謝你們?cè)诎倜χ衼?lái)到學(xué)校，參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。
�。�1）在這陽(yáng)光明媚、春暖花開(kāi)的季節(jié)；
�。�2）在這雞蛋花開(kāi)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子；
�。ê希┪覀冇瓉�(lái)了新學(xué)期的第一次家長(zhǎng)會(huì)；
�。�1）常言道：可憐天下父母心；
（2）常言道：最是人間兒女情；
�。�1）感謝您給我們以生命和力量；
�。�2）感謝您給我們以信心和希望；
（1）難忘您：教我們牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步；
�。�2）難忘您：教我們?cè)鯓幼鋈�、如何成長(zhǎng)；
�。�1）請(qǐng)看吧：皺紋悄悄爬滿了您的臉龐；
�。�2）請(qǐng)看吧：老繭無(wú)情長(zhǎng)滿了您的雙手；
�。�1）為了我們的學(xué)業(yè)有成，能夠健康成長(zhǎng)；
�。�2）為了我們的出人頭地，能夠夠?yàn)榧以龉猓?/p>
�。�1）多少次：你深夜為我們縫補(bǔ)衣裳；
�。�2）多少次：你冒雨為我們送衣看病；
（1）多少次：你佇足家門(mén)等候我們放學(xué)回家；
�。�2）多少次：我們嬌慣任性你總是無(wú)言無(wú)語(yǔ)；
（1）艱辛和挫折壓彎了您的脊梁；
�。�2）傷痕和苦難掛滿了您的身上；
�。�1）歲月的秋霜灑滿了您的雙鬢；
�。�2）無(wú)情的病魔侵蝕了您的胸膛；
�。�1）當(dāng)我們不用心不努力、成績(jī)退步了；
�。�2）您從來(lái)不曾埋怨責(zé)怪過(guò)我們；
學(xué)期共有103名幼兒入托，其中全托幼兒49人。根據(jù)年齡的大小我們開(kāi)設(shè)了大班和中班。其中大班有65名孩子、中班有38名孩子。實(shí)事求是的說(shuō)我們幼兒園具有雄厚的師資力量。而且個(gè)個(gè)老師師德高尚、認(rèn)真負(fù)責(zé)、能把您們的孩子當(dāng)自己的.孩子來(lái)呵護(hù)、來(lái)關(guān)愛(ài)。工作中她們既是老師，更像孩子們的媽媽。
周坪幼兒園一直以來(lái)本著為家長(zhǎng)服務(wù)、為幼兒著想、為小學(xué)奠基的辦園理念開(kāi)展教育教學(xué)工作，工作中注重養(yǎng)成教育，把安全放在首位，并積極創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境為孩子的一生發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
本學(xué)期，我們根據(jù)大綱要求，我們中班開(kāi)齊《語(yǔ)言》、《社會(huì)》、《科學(xué)》、《健康》、《美工》五門(mén)課程，不僅能讓您的孩子提前培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，受到最好的學(xué)前教育，還能讓您的孩子為進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)奠定厚實(shí)的基本功。
學(xué)習(xí)幼兒在家行為規(guī)范、家長(zhǎng)日常行為規(guī)范及家長(zhǎng)育兒要求
目前，仍然有許多家長(zhǎng)因?yàn)槊τ谏?jì)或其他原因缺乏科學(xué)的育兒知識(shí)和方法，不懂得如何根據(jù)幼兒年齡、心理創(chuàng)設(shè)、改進(jìn)家庭教育環(huán)境，導(dǎo)致出現(xiàn)了家園脫節(jié)的教育現(xiàn)象，其后果是使許多孩子在家在園表現(xiàn)不一，嚴(yán)重阻礙了幼兒身心的健康發(fā)展。鑒于以上情況，我們請(qǐng)?jiān)S娣桂老師再次與大家一起共同學(xué)習(xí)相關(guān)育兒知識(shí)，希望對(duì)各位有所幫助。
關(guān)于幼兒生活費(fèi)情況以及全托幼兒管理情況
全托幼兒如何管理、幼兒生活費(fèi)怎么開(kāi)支、操作程序是怎樣的？可以說(shuō)一直是家長(zhǎng)們關(guān)注的焦點(diǎn)，特別是在目前物價(jià)飛漲、市場(chǎng)比較混亂的前提下，本期我們根據(jù)歷年來(lái)幼兒生活費(fèi)核算情況，決定全托幼兒將繼續(xù)每月生活費(fèi)150元，三餐一點(diǎn)，半托幼兒是60元，一餐一點(diǎn)。下面請(qǐng)張瓊英老師具體向大家介紹本期伙食費(fèi)核算情況及全托幼兒生活管理的相關(guān)情況。
幼兒家長(zhǎng)須知
從幼兒園開(kāi)辦以來(lái)，許多家長(zhǎng)非常注重孩子的教育，也非常配合我們開(kāi)展各項(xiàng)工作，為了方便規(guī)范管理、我們希望家長(zhǎng)繼續(xù)配合幼兒園作到以下幾點(diǎn)：
1、讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。不帶早餐、零食或玩具到幼兒園。
2、在日常生活中，教給孩子必要的安全知識(shí)。如：防火、防水、防電、走路靠右行等等。
3、有事要做到及時(shí)向老師請(qǐng)假、
4、準(zhǔn)時(shí)接送自己的孩子。
目前我們執(zhí)行的是第一套作息時(shí)間，因?yàn)橛腥杏變涸趫@，要求半托幼兒早晨8：30入園、下午4：00接回。放假當(dāng)天12：00準(zhǔn)時(shí)放學(xué)。星期一送孩子入園時(shí)，如果遇到小學(xué)舉行升國(guó)旗儀式，請(qǐng)您做一名文明家長(zhǎng)，不要從操場(chǎng)橫穿，等儀式結(jié)束后，再?gòu)牟賵?chǎng)經(jīng)過(guò)。
送孩子入園后，請(qǐng)迅速離開(kāi)園區(qū)，以便使您的孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活，有摩托車送孩子的家長(zhǎng)，請(qǐng)聽(tīng)從門(mén)衛(wèi)的指揮，不隨意進(jìn)出校園、按要求停車。
5、大班家長(zhǎng)在家要教會(huì)孩子寫(xiě)自己的名字。同時(shí)教育孩子從小學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事。
6、父母是孩子的第一任老師，也是他們的模仿對(duì)象。因此，我們希望每位家長(zhǎng)嚴(yán)格要求自己，給自己的孩子作榜樣。另外，教育孩子要注重方式方法、做到表?yè)P(yáng)加鼓勵(lì)，同時(shí)要讓孩子明確自己”好”在哪里、“棒”在哪里。
7、夏天即將來(lái)臨，全托幼兒家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備好倆套換洗衣物并作好了記號(hào)。(舉例)為孩子換衣物的時(shí)間改在星期五，為了讓您的孩子盡快適應(yīng)幼兒園集體生活，無(wú)特殊情況家長(zhǎng)請(qǐng)不要隨意來(lái)看孩子。
8、對(duì)于幼兒在園安全，請(qǐng)家長(zhǎng)們放心，我們幼兒園由譚林桂老師和我每周定期為幼兒作了各個(gè)安全方面的知識(shí)培訓(xùn)，幼兒在園時(shí)間每一位教職工都有安全崗位責(zé)任。在此，我們向大家承諾：一定會(huì)盡最大努力確保孩子們的安全。但是幼兒不管是在什么地方，他的法定監(jiān)護(hù)人任然是家長(zhǎng)（如幼兒與其他孩子發(fā)生矛盾出現(xiàn)問(wèn)題，家長(zhǎng)應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。又如，幼兒在園損壞了公物，即使不是故意的，家長(zhǎng)也應(yīng)做相應(yīng)的賠償。有的家長(zhǎng)認(rèn)為，孩子送到了幼兒園，不管發(fā)生什么事都是老師的責(zé)任，與自己無(wú)關(guān)，這種想法是不對(duì)的，老師承擔(dān)的是教育和監(jiān)管的責(zé)任）幼兒是活生生的人，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在活動(dòng)之中，因此難免會(huì)出現(xiàn)一些意外。
（舉例說(shuō)明陳靖璽）在這時(shí)候，我們最需要的是您的理解，有什么事可以找班主任解決。切記不能造謠生事、唆使了非，更不能只聽(tīng)自己的孩子說(shuō)、對(duì)別人的孩子意氣用事，甚至動(dòng)粗。在這個(gè)方面，（舉例）我相信各位家長(zhǎng)都是高素質(zhì)、而且是通情達(dá)理的人，一定能理解我們，9、每年的六一兒童節(jié)，我們與小學(xué)一起將舉行文藝匯演，為您的孩子提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)，到時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)在各個(gè)方面全力配合。比如統(tǒng)一服裝、準(zhǔn)備道具等等。
家長(zhǎng)代表講話。
為優(yōu)秀幼兒及優(yōu)秀幼兒家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)
各位家長(zhǎng)，我們周坪幼兒園愿同你們一起為孩子的成長(zhǎng)搭建一方平臺(tái)，讓您的孩子享受更多成長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)，讓他們?cè)谥芷河變簣@受到良好的學(xué)前教育、在這里得到正確的人生指向、得到心靈成長(zhǎng)的啟迪、得到快樂(lè)美好的童年！
關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞2
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家好!
我是這個(gè)班的班主任。
首先，忠心的感謝各位家長(zhǎng)能百忙之中抽空來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)!這次家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系。父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著舉足輕重的作用;老師是孩子成長(zhǎng)的引路人，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)更是起著深遠(yuǎn)的影響，只有將家庭、學(xué)校、社會(huì)融為一體，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成才。這樣才能更好的培養(yǎng)孩子，這是我們共同的話題。
下面我有幾個(gè)問(wèn)題、向各位家長(zhǎng)談幾點(diǎn)建議要求，與大家共勉: (一)加強(qiáng)溝通。包括家長(zhǎng)和老師的溝通、家長(zhǎng)和學(xué)生的溝通。
(二)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程，關(guān)注學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，而不只是關(guān)注考試成績(jī)。不以成績(jī)論英雄，您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)好，并不意味著思想好、能力高，您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)落后，并不意味著思想差、能力低�，F(xiàn)在的社會(huì)需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個(gè)學(xué)生都能在社會(huì)上立足，并且成就一番事業(yè)。
(三)用分?jǐn)?shù)要求孩子，但不能扼制孩子的情感世界的發(fā)展。每一個(gè)家庭都會(huì)遇到孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題，父母都希望孩子門(mén)門(mén)功課好，得分高。然而，事情也不是那么輕而易舉，有時(shí)父母也會(huì)因孩子學(xué)習(xí)的分?jǐn)?shù)忽高忽低而困惑，每一次測(cè)驗(yàn)最好全班第一，特別是初中階級(jí)的現(xiàn)在，分?jǐn)?shù)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，決不能掉以輕心。在他們學(xué)習(xí)上取得高分時(shí)，父母也要激勵(lì)孩子不斷向前，不能以此而感到滿足;當(dāng)孩子沒(méi)有取得好分?jǐn)?shù)時(shí)，父母也不能訓(xùn)斥孩子，而應(yīng)主要幫助孩子找出問(wèn)題，想辦法助孩子一臂之力，克服困難。
(四)激勵(lì)孩子、盡量發(fā)現(xiàn)孩子的“閃光點(diǎn)”。激勵(lì)是一種十分重要的教育方法。許多為人父母者都曾用過(guò)此方法。首先激勵(lì)目標(biāo)要切合實(shí)際:孩子的進(jìn)步是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，父母的激勵(lì)目標(biāo)也應(yīng)具有漸進(jìn)性，為此，我們不妨由低到高、由易到難的將激勵(lì)目標(biāo)逐步向孩子提出來(lái)。比如我們的孩子這次考試是班上第十名，雖然比上次落后了幾個(gè)名次，但是你與他們的差距減小了，總的來(lái)說(shuō)你還是進(jìn)步了;其次要注意激勵(lì)的氛圍，切忌不顧場(chǎng)合、信口開(kāi)河式的激勵(lì)，那樣會(huì)使孩子感覺(jué)到你的激勵(lì)不是發(fā)自內(nèi)心的，而是一種虛偽的表現(xiàn);最后要將激勵(lì)目標(biāo)具體化，比如給孩子找一個(gè)各方面都比較好的同齡人來(lái)做榜樣，讓孩子不斷地向這個(gè)榜樣學(xué)習(xí)、靠攏，這樣往往會(huì)有更好的激勵(lì)效果。
(五)尊重學(xué)生，尊重個(gè)性�？茖W(xué)的分析子女的成績(jī)檔案。不與其他同學(xué)作比較，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績(jī)，看哪科是弱項(xiàng)，多花些時(shí)間補(bǔ)上。正如世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉一樣，每個(gè)學(xué)生在這個(gè)世界上都是獨(dú)一無(wú)二的，每個(gè)人都有他自身的身心發(fā)展過(guò)程。真正成
功的教育是讓每個(gè)學(xué)生成為他自己。他有獨(dú)立的.人格，有個(gè)性，有他自己的興趣特長(zhǎng)和愛(ài)好�？墒�，多少家長(zhǎng)不承認(rèn)這一點(diǎn)，他們把孩子當(dāng)作自己的克隆人。自己今生不能實(shí)現(xiàn)的理想，要讓孩子去實(shí)現(xiàn)。自己今生成功的地方，孩子一定也要成功。比如很多家長(zhǎng)會(huì)說(shuō):“你怎么會(huì)學(xué)不好數(shù)學(xué)，當(dāng)年你爸爸?jǐn)?shù)學(xué)在班上是第一名�！薄拔覀�?nèi)叶际潜究飘厴I(yè)，他怎么成績(jī)這么差?”“我們當(dāng)年因?yàn)槭裁词裁礇](méi)考上大學(xué)，我全家的希望都在你的身上”這種話我聽(tīng)得太多了，每當(dāng)此時(shí)我都為這個(gè)學(xué)生擔(dān)憂。說(shuō)這種話的家長(zhǎng)其實(shí)從沒(méi)有把孩子當(dāng)作一個(gè)獨(dú)立的人。請(qǐng)各位家長(zhǎng)想一想，孩子雖然是我們生的，但是他是另一個(gè)人。他不一定和你一樣聰明能干，他也沒(méi)義務(wù)去替你實(shí)現(xiàn)你過(guò)去的理想。如果我們家長(zhǎng)想不透這一點(diǎn)，很容易對(duì)學(xué)生苛求多、失望多，也容易造成孩子的逆反心理，因此，我希望大家尊重學(xué)生，尊重個(gè)性。
(六)理解傾聽(tīng)孩子的心聲�，F(xiàn)在我們幾乎每個(gè)家庭都是獨(dú)生子女，孩子生活的天地比較狹小，作為父母是孩子的第一位老師，如何與子女進(jìn)行有效地溝通。這是一片藝術(shù)，很值得我們?nèi)パ芯�，我曾在與孩子溝通中，碰到這樣一件事:我總覺(jué)得自己的孩子沒(méi)有鄰居家的孩子好，我就對(duì)他說(shuō):隔壁的孩子多好!可我的孩子卻不服氣地說(shuō):她有什么好?我聽(tīng)了此話，大為震驚，我接住孩子的話在說(shuō):是啊，你不比別人差，所以要拿出自己的本領(lǐng)，讓我佩服。由此，我感到自己的教育方法欠妥，教育自己的孩子，為什么不從他自身角度出發(fā)，去挖掘他的閃光點(diǎn)呢?如果我們經(jīng)常稱贊孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步欣賞他每一步地成長(zhǎng)足跡，這對(duì)孩子有多大的促進(jìn)呀!從那以后，我改變了與孩子溝通的方式。我用一首詩(shī)與孩子共勉:把一個(gè)信念種下去，就會(huì)產(chǎn)生信念，把一個(gè)收獲種下去，就會(huì)產(chǎn)生行為;把一個(gè)行為種下去，就會(huì)產(chǎn)生習(xí)慣;把一個(gè)習(xí)慣種下去，就會(huì)產(chǎn)生性格，性格決定命運(yùn)，我用這首詩(shī)告訴孩子一個(gè)樸實(shí)的道理:收獲幸福的人生，必須塑造自我人生! (七)平等對(duì)待孩子，尊重孩子的思想。在一個(gè)家庭里，孩子成了家庭種的一員，首先，父母要在情感上與孩子平等，家庭中的事情要讓孩子知道，并征求他的意見(jiàn)，包括家庭中需要購(gòu)買(mǎi)的物品，甚至日常生活的東西，有時(shí)也讓孩子一起去購(gòu)物，不亦樂(lè)乎!這樣雖是小事，卻體現(xiàn)出父母尊重孩子。做父母的應(yīng)當(dāng)要從孩子喜歡的書(shū)與物中去培養(yǎng)孩子的理性思考:就拿這邊足球預(yù)選賽，中國(guó)隊(duì)為什么沒(méi)有出線?讓孩子充分的想，盡情的說(shuō)，最后，我就抓住了球藝與人文底蘊(yùn)的關(guān)系，告訴孩子踢球只是一個(gè)外在表現(xiàn)，球員的內(nèi)在文化素養(yǎng)與知識(shí)底蘊(yùn)是個(gè)魂。人氣、志向、凝聚力，這都決定了球藝的高低，同時(shí)也反映了一個(gè)人的品位高低，營(yíng)造了家庭寬松愉悅的氛圍，有利于孩子身心健康和發(fā)展
(八)尊重老師，尊重教育規(guī)律。家長(zhǎng)是我們的合作伙伴，可以協(xié)商、合作，在尊重的基礎(chǔ)上可以提要求，但是不能被強(qiáng)迫。同時(shí)，我也要求各位家長(zhǎng)尊敬老師，在學(xué)生面前樹(shù)立一個(gè)好的榜樣，在全社會(huì)形成一個(gè)尊師重教的優(yōu)良風(fēng)氣。并在此基礎(chǔ)上尊重教育規(guī)律，人的成長(zhǎng)是有時(shí)間過(guò)程的，教育是有規(guī)律的，一個(gè)學(xué)生如果習(xí)慣不好，那是“冰凍三尺非一日之寒”。解凍也非一日之功。我們有些家長(zhǎng)，望子成龍心太切，孩子一次成績(jī)不好就聯(lián)想到上大學(xué)一定不行，這是不尊重教育規(guī)律的表現(xiàn)。所以我希望各位家長(zhǎng)一定要用任何改正都是進(jìn)步的思想來(lái)看待自己的子女，多鼓勵(lì)，多表?yè)P(yáng)，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心。
關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞3
尊敬的家長(zhǎng)：
您們好，在百忙之中趕來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，我代表全體師生感謝您們。您的到來(lái)，體現(xiàn)了您對(duì)孩子的關(guān)心和對(duì)學(xué)校工作的信任與支持;您的到來(lái)，給我們帶來(lái)莫大的鼓舞，送來(lái)融融暖意;您的到來(lái)，讓我們平添了無(wú)限的幸福和無(wú)窮的力量。
家長(zhǎng)們，在教育部門(mén)的指導(dǎo)下，在家長(zhǎng)們的支持下，我校各項(xiàng)工作都上了一個(gè)臺(tái)階，現(xiàn)向各位家長(zhǎng)作如下匯報(bào)：
一、響水中學(xué)的學(xué)生優(yōu)秀
(1)有的成了重點(diǎn)高中的'“搶手貨”
今年730人參加中，有650人拿到了高中錄取通知書(shū)。其中700分以上2人，600分以上48人，500分以上255人。
(2)有的被評(píng)為校園優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀小演員、十佳小歌手、十佳書(shū)畫(huà)家、十佳環(huán)衛(wèi)標(biāo)兵、十佳小運(yùn)動(dòng)員、十佳學(xué)習(xí)標(biāo)兵等。
二、響水中學(xué)的老師最優(yōu)秀
我校涌現(xiàn)出了28名盤(pán)縣教育教學(xué)的“領(lǐng)頭羊”。其中，許振宇、丁文洪等6名教師調(diào)到盤(pán)縣一中當(dāng)骨干教師，陸景、邵林青、張莉等10位教師被盤(pán)縣八中選拔去當(dāng)把關(guān)教師，孔祥朝、畢麗娟等4位教師成了國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)盤(pán)縣職中的頂梁柱。任軻照等3名教師考起北京科技大學(xué)、貴師范大學(xué)、貴州教育學(xué)院等大學(xué)去“鍍金”。
家長(zhǎng)們，我校校長(zhǎng)特別多，現(xiàn)在還有93個(gè)。一般教師調(diào)到其他學(xué)校去就是優(yōu)秀校長(zhǎng)。例如，過(guò)去，保田中學(xué)曾經(jīng)5年換了4個(gè)校長(zhǎng)，但學(xué)校仍然無(wú)明顯改觀，自從調(diào)我校教師呂齊去任職后，保田中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量一年上一個(gè)臺(tái)階;我校另一位教師丁權(quán)調(diào)到平關(guān)中學(xué)后，不到半年，就得到縣委縣政府、教育局、老百姓的好評(píng)。
家長(zhǎng)們，我不是夸�？冢憧窗侥�、鄒禮、何厚金、楊濤、畢興培、李有方、任潔哪個(gè)當(dāng)起校長(zhǎng)來(lái)不優(yōu)秀?
三、我校各項(xiàng)工作已步入了跨越式發(fā)展的快車道
學(xué)校已先后被評(píng)為響水鎮(zhèn)“無(wú)毒學(xué)�！�、“先進(jìn)集體”，盤(pán)縣“四星級(jí)學(xué)�！�、盤(pán)縣“先進(jìn)基層黨組織”、盤(pán)縣“法制教育學(xué)校”、盤(pán)縣“平安校園”、六盤(pán)水市“校本教研”實(shí)驗(yàn)學(xué)校、中國(guó)教育學(xué)會(huì)“十一五”課題研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
四、提幾點(diǎn)希望和祝愿
家長(zhǎng)們，孩子是你們的，也是我們的，更是祖國(guó)的，教育好每一位孩子是你們的義務(wù)，也是我們的責(zé)任;為了孩子的未來(lái)，為了希望的明天，讓我們攜起手來(lái)，為他們撐起一片茁壯成長(zhǎng)的天空，讓每一個(gè)孩子走向成功!
家長(zhǎng)們，沒(méi)有您，學(xué)生就沒(méi)有家;沒(méi)有您，學(xué)生就缺少愛(ài)!沒(méi)有你的支持，學(xué)校就辦不好;沒(méi)有您的支持，老師就無(wú)法搞好教學(xué)。因此，我希望家長(zhǎng)們一如既往的支持學(xué)校。
最后，我衷心地祝愿家長(zhǎng)們身體健康!我衷心地祝愿所有的家庭美滿、幸福!我衷心的祝愿所有的學(xué)生天天快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!
關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞4
親愛(ài)的父母:
大家早上好！
秋天已經(jīng)變好了，冬天的開(kāi)始還不冷。今天，我們邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校，隆重舉行了這次家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)們百忙之中還是來(lái)了學(xué)校，大自然的涼爽并沒(méi)有阻擋你矯健的腳步，也沒(méi)有降低你對(duì)參加家長(zhǎng)活動(dòng)的熱情。再次，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的學(xué)生，向所有前來(lái)的家長(zhǎng)表示我崇高的敬意和深深的`感謝！
家長(zhǎng):讓學(xué)生成為人才是我們的責(zé)任，也是每一位家長(zhǎng)的希望。孩子一天天長(zhǎng)大，還是你的孩子；學(xué)生一天比一天成熟，成熟的時(shí)候也是老師的學(xué)生。我們的家長(zhǎng)會(huì)是為了實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會(huì)教育好學(xué)生的目的，同時(shí)也架起了學(xué)校、家庭、社會(huì)之間的金橋。
親愛(ài)的父母:
請(qǐng)留下您的評(píng)論
帶走我的愿望
離開(kāi)你的輝煌
帶走我的愿望。
最后，祝各位家長(zhǎng)家庭和睦，幸福美滿。
謝謝大家！
關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞5
各位叔叔阿姨:
大家好。
今天，我謹(jǐn)代表所有的學(xué)生和老師，向你們表示熱烈的歡迎！
隨著中考臨近，今天召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)家長(zhǎng)、學(xué)生、老師之間的橫向溝通。
父母養(yǎng)育學(xué)生，老師培養(yǎng)學(xué)生。父母和老師的目的是一樣的，期望也是一樣的。
學(xué)生的目的是學(xué)習(xí)，并在道德、智力、身體、審美和勞動(dòng)方面得到發(fā)展。學(xué)生的健康成長(zhǎng)是家長(zhǎng)和老師的共同期望。
父母的目的和老師一樣。家長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)家庭教育，老師負(fù)責(zé)學(xué)校教育，家長(zhǎng)負(fù)責(zé)成長(zhǎng)教育，老師負(fù)責(zé)知識(shí)教育。
加強(qiáng)家長(zhǎng)、學(xué)生和教師之間的橫向溝通，自然成為搞好教育的重要任務(wù)。學(xué)生教育離不開(kāi)家庭教育，家庭教育也離不開(kāi)學(xué)校教育。
兩者統(tǒng)一起來(lái)，教育效果才能更好。
中考是人生大事。
孩子要參加中考。最焦慮的似乎是他們的父母。他們不能為孩子學(xué)習(xí)，但他們可以做其他一切。有些人不忘每天來(lái)上一兩節(jié)課
孩子要參加中考。父母是做什么的？首先要牢記三個(gè)原則:善良，好方法，好結(jié)果。
第一，不要要求太高。
父母可以對(duì)孩子有期望，但也不一定太高。
多高叫高？就算夠不到，也會(huì)很高。
第二，不要過(guò)度關(guān)注。
有一個(gè)即將高考的女生，很心疼媽媽的照顧。
剛想喝水，媽媽已經(jīng)倒了；剛要?jiǎng)冸u蛋，媽媽已經(jīng)送來(lái)一個(gè)剝好的了。
這在別人眼里可能是一件幸福的事，但在孩子眼里卻明顯代表了一種語(yǔ)言:你考不上。
關(guān)心是必須的，過(guò)分的關(guān)心會(huì)變成很大的情緒壓力。
第三，不要太努力。
一位家長(zhǎng)鼓勵(lì)他們的孩子晚上熬夜，早上用冰毛巾叫醒他們。
結(jié)果，孩子到了學(xué)校，頭腦不清醒，上課只是一種形式，一種表象。
孩子不欣賞父母的做法，只能被動(dòng)接受。
第四，不要反應(yīng)過(guò)度。
一位父親，當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)女兒模擬考試不及格時(shí)，憤怒地扇了自己一耳光，導(dǎo)致全家人痛哭流涕。
父母的'心理素質(zhì)如此脆弱，難怪孩子對(duì)考試緊張。
第五，父母該怎么辦？首先要牢記三個(gè)原則:善良，好方法，好結(jié)果。
首先要考慮孩子的需求，而不是想當(dāng)然。
我們分別調(diào)查了100多名家長(zhǎng)和孩子。
孩子最渴望的是父母的理解和支持，最擔(dān)心的是考不上好學(xué)校；父母最擔(dān)心的是孩子不好好學(xué)習(xí)，最渴望的是孩子好好學(xué)習(xí)。
可以清楚的看到，兩代人有著不同的顧慮。
對(duì)此，我向家長(zhǎng)提出以下可操作的心理策略:
一個(gè)是同樣的原因。
這是借用心理咨詢中的一個(gè)概念，就是站在對(duì)方的立場(chǎng)去感受。
比如一個(gè)想?yún)⒓又锌嫉呐鸀榱藢W(xué)習(xí)喝苦咖啡。
父母在一旁說(shuō)道:
第二，普通。
平凡不代表不爭(zhēng)氣，而是維持正常的家庭氛圍。
有些家長(zhǎng)平時(shí)習(xí)慣了大嗓門(mén)，但在中考前父母卻裝傻充愣。
這給孩子帶來(lái)的不是正常的內(nèi)心，而是怪異和緊張。
正常的家庭氛圍能給孩子帶來(lái)內(nèi)心的安定感。
第三，服務(wù)。
首先是情緒服務(wù)。
好心情是相互感染的，父母有好心情，孩子自然開(kāi)心。
其次是餐飲服務(wù)，但要小心
這是我作為一個(gè)代表我和同學(xué)參加中考的學(xué)生，對(duì)長(zhǎng)輩們的小小懇求。請(qǐng)?jiān)徫艺f(shuō)的不好的話。謝謝！
關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞6
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位嘉賓：
下午好！
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教職員工對(duì)大家前來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈的歡迎！感謝大家對(duì)學(xué)校工作的長(zhǎng)期關(guān)心與支持！
學(xué)校自進(jìn)入新的歷史時(shí)期以來(lái)，始終如一的.走著自己的路：實(shí)行以個(gè)性作文┼希望數(shù)學(xué)┼空中英語(yǔ)整體推進(jìn)的特色教學(xué)模式、開(kāi)齊開(kāi)足課程、專職教師任教、經(jīng)常舉辦各種活動(dòng)，以豐富學(xué)生的生活、注重禮儀教育、狠抓教學(xué)質(zhì)量關(guān)。
學(xué)校擁有過(guò)硬的師資隊(duì)伍，他們愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子。特別是對(duì)留守學(xué)生，更是傾注一片愛(ài)心，學(xué)校把安全教育、防控春季傳染病教育放在高于一切的位置，促進(jìn)學(xué)生的身心健康。
學(xué)校注重對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，除了學(xué)習(xí)成績(jī)外，更注重學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀的引導(dǎo)，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。
各位家長(zhǎng)，學(xué)校的辦學(xué)成功，離不開(kāi)各位家長(zhǎng)的關(guān)心與支持，學(xué)生的成才需要學(xué)校、社會(huì)和家庭緊密配合。希望本次家長(zhǎng)會(huì)能讓您更多的了解孩子在校學(xué)習(xí)和生活情況，幫助學(xué)生平穩(wěn)地度過(guò)小學(xué)階段的最后一段學(xué)習(xí)時(shí)光，并以優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)入初中學(xué)習(xí)。
最后，再一次讓我代表全校教職工，對(duì)大家的光臨，表示熱烈的歡迎！
謝謝大家！
關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞7
男：在金風(fēng)送爽的今天，
女：在這個(gè)燈火通明的日子里，
合：我們迎來(lái)了五年級(jí)的家校座談會(huì)
親愛(ài)的爸爸媽媽們，感謝你們百忙之中的到來(lái)，到來(lái)我們的家校座談會(huì)。
男：父親是山，寬大的胸膛，是我遮風(fēng)避雨的港灣
女：母親是水，柔柔的語(yǔ)言，是我幸�？鞓�(lè)的源泉
合：我是貫穿其中的一條小溪，山靠著水，水繞著山，共同構(gòu)筑了溫馨的港灣
——家校一家
男：哎，聽(tīng)到要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，你會(huì)不會(huì)緊張呢?
女：當(dāng)然不會(huì)了，家長(zhǎng)會(huì)是溝通學(xué)校教育和家庭教育的橋梁紐帶，可以讓老師更好地了解我們?cè)诩依锏那闆r，可以讓爸爸媽媽們更好地知道我們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)。又怎么會(huì)緊張呢?
男：是啊，我們?cè)诟改傅难劾铮顷?yáng)光，是希望
女：每個(gè)父母都希望自己的孩子在無(wú)憂無(wú)慮、心情舒暢的環(huán)境下汲取知識(shí)，增長(zhǎng)智慧，快樂(lè)成長(zhǎng)。
男：為了這一切，爸爸媽媽，你們?yōu)槲覀兏冻隽硕嗌倥Π?
女：為了我們，你們真是付出了太多太多。借此機(jī)會(huì)，我要對(duì)在座的所有的'爸爸媽媽道一聲：謝謝，您辛苦了。
合：在座的爸爸媽媽們，請(qǐng)?jiān)试S我們代表五(6)班所有的同學(xué)對(duì)你們的關(guān)心和支持表達(dá)衷心的感謝和崇高的敬意!
男：接下來(lái)我們給在座的家長(zhǎng)們介紹本次家校座談會(huì)的主要內(nèi)容和議程。
女：本次座談會(huì)主要內(nèi)容是：將本學(xué)期的班級(jí)情況、我們的學(xué)習(xí)、獲獎(jiǎng)情況向在座的家長(zhǎng)作簡(jiǎn)單匯報(bào);同時(shí)集思廣益，共同探討我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中存在的問(wèn)題，以便更好地開(kāi)展教育工作，實(shí)現(xiàn)中年級(jí)學(xué)習(xí)到高年級(jí)知識(shí)的過(guò)渡，并就學(xué)校開(kāi)展的重要活動(dòng)向你們作一一介紹。
男：本次座談會(huì)主要議程：1、請(qǐng)幾位班干部向你們介紹新學(xué)校搬遷后的風(fēng)貌、班級(jí)情況簡(jiǎn)介，班級(jí)獲得的榮譽(yù)、以及班級(jí)存在的問(wèn)題和解決策略。2、請(qǐng)班主任老師、數(shù)學(xué)老師、英語(yǔ)老師講話。3、欣賞我們特地為您準(zhǔn)備的小組詩(shī)朗誦。
女：首先請(qǐng)——同學(xué)向大家介紹新學(xué)期新校舍搬遷后我們生活的新環(huán)境。
……
女：這聽(tīng)起來(lái)多么令人振奮啊!著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基曾說(shuō)“我一千次地確信，沒(méi)有一條富有詩(shī)意的、感情的、審美的清泉，就不可能有學(xué)生自信、個(gè)性的光輝，”
男：請(qǐng)看看我們精心營(yíng)造的一個(gè)美麗的教室吧!懸掛在教室后面正中間的是我們的班訓(xùn)：立志要擁有勤學(xué)的思想，創(chuàng)新的;雪白的墻壁上有翱翔的雛鷹，流淌知識(shí)的高峰，正是會(huì)當(dāng)凌絕頂、一覽眾山小;“名人樹(shù)”的恒久魅力;同學(xué)間互謙互讓，“手牽手、一幫一”的情誼融融。德育工作的碩果長(zhǎng)廊，無(wú)不給學(xué)生們鋪就了一條走向自信的紅地毯。
關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞8
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好!
今天你們帶著對(duì)子女成長(zhǎng)的殷切關(guān)懷和對(duì)學(xué)校工作的極大支持，來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì)，在此，我代表學(xué)校政教處對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，孩子的健康成長(zhǎng)是家庭、學(xué)校、社會(huì)共同探究的話題，加強(qiáng)家長(zhǎng)和學(xué)校之間的聯(lián)系，彼此尊重、快樂(lè)溝通、相互支持才能促進(jìn)孩子全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。
今天我主要講三方面內(nèi)容，一是讓家長(zhǎng)了解我們學(xué)校的班級(jí)管理工作;二是針對(duì)處于青春期的孩子簡(jiǎn)單談一下家庭教育的作用。三是學(xué)生的安全教育。
一、學(xué)校德育管理課程化，班級(jí)管理自主化。
教育根本，德育為先，學(xué)生的健康成長(zhǎng)是學(xué)校教育教學(xué)的根本，本學(xué)期學(xué)校加大德育引領(lǐng)作用，開(kāi)學(xué)以來(lái)，組織了各種活動(dòng)爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)，尊規(guī)守紀(jì)我最行活動(dòng)，我的班級(jí)我做主之班級(jí)文化布置活動(dòng)，召開(kāi)“勤儉節(jié)約為榮，鋪張浪費(fèi)為恥”主題班會(huì)，組織召開(kāi)“三愛(ài)”主題班會(huì)觀摩，以“節(jié)水節(jié)糧節(jié)電愛(ài)惜點(diǎn)滴資源”為主題征文比賽活動(dòng)，“保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源”手抄報(bào)征集活動(dòng)，愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)之育花活動(dòng)，一日小家長(zhǎng)活動(dòng)，等等，從活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生從點(diǎn)滴做起，有理想有追求。通過(guò)周周有主題，月月有評(píng)比活動(dòng)使學(xué)校德育管理課程化，育人教育科學(xué)化。
班級(jí)管理實(shí)現(xiàn)了自主量化管理，每位學(xué)生都參與其中，即是管理者又是被管理者，人人有事做，人人有事管，對(duì)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成起到了重要的作用。同時(shí)各年級(jí)針對(duì)年級(jí)特點(diǎn)對(duì)學(xué)生制定學(xué)生發(fā)展良藥，初一普及《弟子規(guī)》，初二學(xué)生填寫(xiě)《成長(zhǎng)護(hù)照》，初三全面迎戰(zhàn)中考。全校兩千多名學(xué)生正在積極努力健康的向前發(fā)展。
二、處于青春期的孩子應(yīng)該給予特殊的家庭教育。
處于青春期孩子的生理和心理特點(diǎn)發(fā)生著很大變化，這一時(shí)期的學(xué)生既充滿著生機(jī)與活力，同時(shí)又充滿著各種心理矛盾和沖突。他們表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的獨(dú)立自主的需要，希望擺脫成人的約束，其情感意志、個(gè)性發(fā)展還不成熟，其承受挫折的能力還比較低。易從一個(gè)極端走向另一個(gè)極端，帶來(lái)的現(xiàn)狀就是：學(xué)習(xí)方法不科學(xué)、感激、感恩意識(shí)淡薄、缺乏吃苦耐勞的精神、易于出現(xiàn)情感寄托、承受挫折能力薄弱，“肚量比較小”。遇到挫折就垂頭喪氣、意志消沉，凡事斤斤計(jì)較，甚至大打出手等不良現(xiàn)象。
各位同學(xué)不要懼怕，只要理智的處理，跟著老師走，聽(tīng)家長(zhǎng)的話，我們就會(huì)平穩(wěn)的渡過(guò)這一時(shí)期。
針對(duì)這些現(xiàn)象，我想提出幾點(diǎn)咱們共同商榷：
1、在關(guān)注孩子的同時(shí)，給初中生更廣闊的探索空間
對(duì)于處于這個(gè)年齡階段的孩子，父母要更加關(guān)注，同時(shí)也要更加寬容。在發(fā)現(xiàn)孩子有交流的需要、有尋求幫助的欲望時(shí)，就給孩子提供朋友般的幫助和啟發(fā);同時(shí)，給予孩子廣闊的探索空間，只要不侵犯社會(huì)和他人的利益，要容許孩子做一些跟自己的價(jià)值觀可能不一樣，但是無(wú)傷大雅的與眾不同的行為。因?yàn)橥ㄟ^(guò)不同行為的表現(xiàn)，通過(guò)對(duì)自己種種行為后果的體驗(yàn)、確認(rèn)、分析和總結(jié)，青少年慢慢地確定自己的行為方式，整合自己的自我形象。
2、父母要以開(kāi)明的心態(tài)，幫助青少年發(fā)展獨(dú)立性
在青少年階段，家長(zhǎng)要做好的就是控制住自己的感情，鼓勵(lì)孩子獨(dú)立，不要因?yàn)楹⒆硬荒軌蚶^續(xù)在孩子的生活中起重要作用而感到內(nèi)疚，反而要為孩子的日益獨(dú)立而感到自豪和欣慰。同時(shí)要正確引導(dǎo)孩子處理情感變化，正確引導(dǎo)孩子處理疑似早戀問(wèn)題。
父母必須要讓孩子知道，最終作出決定的是孩子自己，孩子要為自己的`決定負(fù)責(zé)。所以，父母通過(guò)與孩子的溝通，根據(jù)孩子的需要在提供了種種背景資料、利弊分析和可能路徑之后，一定要發(fā)自內(nèi)心地對(duì)孩子講：“你自己想一想，你自己決定該怎么做。如果你經(jīng)過(guò)思考作出了選擇，我一定會(huì)尊重你的選擇�！钡鹊取．�(dāng)我們苦于處理問(wèn)題方法時(shí)，請(qǐng)及時(shí)與班主任溝通、交流，尋求學(xué)校的幫助。父母與孩子之間的情感寄托是它人無(wú)法替代的，彼此溝通時(shí)不要言過(guò)其實(shí)、人身攻擊、威脅恐嚇、居高臨下、冷嘲熱諷，挖苦等這樣只能事與愿違，不利于孩子健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
3、幫助孩子了解社會(huì)，同時(shí)幫助孩子保護(hù)自己
孩子遲早要走出家庭和學(xué)校，獨(dú)自去面對(duì)這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)。因此，在青少年階段，父母就要鼓勵(lì)孩子去接觸和了解社會(huì)�，F(xiàn)在多數(shù)的父母為了給孩子的將來(lái)鋪路，拼命的掙錢(qián)，卻很少有時(shí)間陪孩子，養(yǎng)成了孩子內(nèi)向、孤僻的性格。孩子的社會(huì)責(zé)任感和理想主義傾向，往往出現(xiàn)了傾斜，甚至?xí)䦟?duì)自己造成不必要的傷害。因此父母陪伴孩子時(shí)可以創(chuàng)造一種平靜、祥和的氛圍，跟孩子討論一些社會(huì)上的問(wèn)題，通過(guò)討論，可以增加孩子對(duì)社會(huì)、對(duì)自己的了解，幫助孩子在履行社會(huì)義務(wù)時(shí)保護(hù)自己。
三、學(xué)生的安全教育
安全重于泰山，安全是孩子們成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)的前提。也是我們拼搏、奮斗的動(dòng)力，作為我們學(xué)校，更是把安全工作放到重中之重，每學(xué)期都有對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全專題教育會(huì)議，對(duì)交通安全、飲食飲水安全、防溺水、防火、電、專門(mén)做了詳細(xì)的規(guī)定。而在家庭中我們更要時(shí)刻關(guān)注孩子的安全問(wèn)題，督促孩子上學(xué)放學(xué)注意交通安全，時(shí)刻監(jiān)督孩子衣兜和書(shū)包內(nèi)是否有手機(jī)、管制刀具等等。與孩子交流中時(shí)刻以提高孩子安全意識(shí)為核心，加強(qiáng)孩子的自我保護(hù)能力。
總之，孩子是我們共同的希望，我們雙方出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)是完全的相同，希望我們共同努力，彼此尊重、溝通、支持、共贏。最后祝家長(zhǎng)會(huì)圓滿成功。
關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞9
親愛(ài)的父母：
早上好！
首先，我謹(jǐn)代表xx中學(xué)，對(duì)您對(duì)我們學(xué)校工作的大力支持和關(guān)心表示衷心的感謝。今天是你們的兒童節(jié)，也是我們的兒童節(jié)。我希望我們的孩子能過(guò)一個(gè)快樂(lè)的.兒童節(jié)！
xx中學(xué)歷史悠久。也許你曾經(jīng)坐在這里一間破舊的教室里認(rèn)真學(xué)習(xí)或者調(diào)皮搗蛋，但已經(jīng)不重要了。重要的是你的孩子現(xiàn)在是這個(gè)學(xué)校的一員。他們打算每天坐在嶄新的教室里，在新建的水泥路面上學(xué)習(xí)。
請(qǐng)?jiān)试S我先向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校情況:
我們學(xué)校有十名老師。雖然有五個(gè)是我們學(xué)校錄用的，但是都工作認(rèn)真有效。上學(xué)期在下格鎮(zhèn)舉辦的“統(tǒng)考”中，基本拿到了全鎮(zhèn)前四甚至第二名，請(qǐng)家長(zhǎng)放心。另外，我們學(xué)校的英語(yǔ)課也是正常運(yùn)行的，我是一個(gè)教老師教的。因?yàn)槲宜接邢�，教學(xué)不好，請(qǐng)見(jiàn)諒！
新房子將于下學(xué)期交付使用，這將徹底改變我們學(xué)校教室的緊張局面。這些教室設(shè)計(jì)用于抵御7級(jí)地震，并安裝了避雷網(wǎng)，國(guó)家投資超過(guò)30萬(wàn)英鎊。學(xué)校門(mén)口的水泥路是在郭盛行政村和周圍人特別是德鼎主任的親自幫助下修建的。我代表學(xué)校表示衷心的感謝！
你把孩子給我們的同時(shí)，也給了我們家庭的希望和未來(lái)。我們會(huì)盡力做好，幫你實(shí)現(xiàn)家人的希望和未來(lái)！
總之，一切為了孩子，為了所有的孩子，為了所有的孩子。請(qǐng)家長(zhǎng)全方位管理孩子！請(qǐng)仔細(xì)閱讀并簽名。
謝謝你。
關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞10
親愛(ài)的爺爺奶奶爸爸媽媽:
大家好！
沐浴著新生的陽(yáng)光，采摘著晶瑩的露珠，滴落著朦朧的晨霧，享受著涼爽的微風(fēng)，你來(lái)到了武隆中心學(xué)校。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我們代表七年級(jí)四班的所有學(xué)生向您表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！
父親像山一樣愛(ài)，母親像海一樣愛(ài)。你就像大海，寬廣而深邃，容納著我們的悲傷和歡樂(lè)；你就像細(xì)雨，溫柔而細(xì)膩。帶著我們深厚的感情。在我們漫長(zhǎng)的人生旅途中，你給了我們關(guān)懷和啟迪；在我們曲折的人生旅途中，你給了我們力量和信心；在寒冷多風(fēng)的日子里，你為我們破冰破雪，讓陽(yáng)光溫暖我們的心；在艱難困苦的季節(jié)，是你為我們克服困難，和我們一起沖鋒陷陣。
是你！一切都是你的！都是你！
沒(méi)有你，就沒(méi)有家的氣息，沒(méi)有你，就沒(méi)有愛(ài)情的延續(xù)！
現(xiàn)在是春夏秋冬，又是晝夜輪回的一年。轉(zhuǎn)眼間，我們正步入初中的禮堂。初中生活是決定我們?nèi)松\(yùn)的里程碑。初中生活，一個(gè)扣動(dòng)我們心弦的關(guān)鍵時(shí)刻；伙計(jì)們
我們充滿了心血和汗水，你們把希望和夢(mèng)想寄托在我們身上。
從小學(xué)到初中的生活又苦又累。時(shí)間很緊張
是的，它也是易腐的。但請(qǐng)相信，那是涌浪，我們永遠(yuǎn)不會(huì)害怕山澗的狹窄；如果我們是年輕的鷹，我們永遠(yuǎn)不會(huì)害怕無(wú)邊無(wú)際的天空。如果我們是海燕，我們永遠(yuǎn)不會(huì)擔(dān)心前方的巨浪。如果我們是強(qiáng)壯的草，我們就永遠(yuǎn)不會(huì)害怕猛烈的暴風(fēng)雨。你的孩子不能被困難和挫折嚇倒，你的孩子不能被風(fēng)暴打敗。你的孩子會(huì)勇敢地肩負(fù)起肩上的重任，為成功而不懈努力！你的孩子會(huì)把失敗變成動(dòng)力，把艱難變成信心，你的孩子會(huì)一步一步來(lái)。
請(qǐng)放心，我們已經(jīng)下定決心去武隆中心學(xué)習(xí)
在沃土上，寫(xiě)下我們無(wú)悔的青春！請(qǐng)相信，我們會(huì)用汗水和勤奮回報(bào)您的辛勤勞動(dòng)和汗水，創(chuàng)造我們多彩的夢(mèng)想。我們將用努力換來(lái)你燦爛的笑容。請(qǐng)給我們力量和信心。我們將沿著這條充滿愛(ài)和鼓勵(lì)的道路走向明天。我們會(huì)讓青春之光照亮鹽外的每一個(gè)角落，照亮我們的`心！
世界上不斷被切割的是家庭，世界上不弱小的也是家庭，因?yàn)橛?/p>
我們因?yàn)槟愕膼?ài)而變得如此完美，因?yàn)橛辛四愕膼?ài)，我們才有了在學(xué)習(xí)的海洋中徜徉的欲望，因?yàn)橛辛四愕膼?ài)，我們才有了休息日。
對(duì)藍(lán)天飛行的向往，因?yàn)橛辛四愕膼?ài)，我們才能成熟和成功！
世界上有那么多神奇的事情，以至于地球上沒(méi)有父母！
自古以來(lái)，涌泉難報(bào)父母之恩！
千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達(dá)我們的感激之情！
紙?jiān)趷?ài)情里是短的，我們寫(xiě)不出心里的祝福！
我們只能在心里默默祝福你，用行動(dòng)證明我們
是你最好的孩子！
最后，祝各位家長(zhǎng)身體健康，全家幸福！
謝謝你。
關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞11
親愛(ài)的叔叔、阿姨、爺爺和奶奶:
早上好！
(男)感謝你百忙之中來(lái)學(xué)校。
(女)你放下了手頭的燃眉之急，帶著我們旅途上的艱辛與期待，踏入了圣誕老人的美麗校園，與良好的教育策略合謀，創(chuàng)造了輝煌的教育。
(男)溫暖的春天，你的到來(lái)讓我們感到溫暖和幸福。
(女)你的到來(lái)給了我們努力學(xué)習(xí)的信心和進(jìn)步的力量。
(男)你的到來(lái)一定會(huì)把我們的素質(zhì)激發(fā)到一個(gè)新的高度。
(女)我謹(jǐn)代表全班59位同學(xué)，向你們表示熱烈的歡迎！我謹(jǐn)代表全班同學(xué)，對(duì)你們的鼓勵(lì)和關(guān)心表示衷心的.感謝！(帶頭鼓掌)
男人:父親愛(ài)我如山。
女:母愛(ài)如海。
組合:你像大海一樣寬廣深邃，容納著我們的悲喜；你就像細(xì)雨，溫柔而細(xì)膩。帶著我們深厚的感情。
女:在我們漫長(zhǎng)的人生旅途中，你給了我們關(guān)懷和啟迪；
男:在我們曲折的人生旅途中，是你的話，是我們的力量和信心；
組合:在寒冷多風(fēng)的日子里，你為我們破冰破雪，讓陽(yáng)光溫暖我們的心；在艱難困苦的季節(jié)，是你為我們克服困難，和我們一起奔向高峰。是你！一切都是你的！都是你！沒(méi)有你，就沒(méi)有家的氣息，沒(méi)有你，就沒(méi)有愛(ài)情的延續(xù)！
m:現(xiàn)在是春夏秋冬，又是晝夜輪回的一年。轉(zhuǎn)眼間，我們進(jìn)入了五年級(jí)，這是決定我們?nèi)松\(yùn)的里程碑。
女:你把你的心和汗水放在我們身上，你把你的希望和夢(mèng)想放在我們身上。
男:中學(xué)生活是我們步入社會(huì)的第一步。我們即將面對(duì)未來(lái)生活的大風(fēng)大浪。
新譯本:但請(qǐng)相信我們永遠(yuǎn)不會(huì)害怕，永遠(yuǎn)不會(huì)害怕，永遠(yuǎn)不會(huì)向這些風(fēng)暴妥協(xié)。我們不會(huì)被困難和挫折嚇倒，
男:我們將勇敢地肩負(fù)起我們肩上的重任，為成功而不懈努力！
女:我們一定會(huì)把失敗變成動(dòng)力，把艱難變成信心，一定會(huì)一步一步來(lái)。
呵呵:請(qǐng)放心，我們已經(jīng)下定決心，要鋪好圣圣的沃土，我們無(wú)怨無(wú)悔。
青春，！請(qǐng)相信，我們將用我們的汗水和勤奮回報(bào)您的辛勤勞動(dòng)和汗水，創(chuàng)造我們多彩的夢(mèng)想。我們將用努力換來(lái)你燦爛的笑容。請(qǐng)給我們力量和信心。我們將沿著這條充滿愛(ài)和鼓勵(lì)的道路走向未來(lái)。三年后，我們將讓青春之光照亮這里的每一個(gè)角落，照亮我們的每一顆心。
男:世界上永遠(yuǎn)被割的是親情，世界上永遠(yuǎn)被沖走的是親情。因?yàn)槟愕膼?ài)，我們變得如此完美。
女:因?yàn)槟愕膼?ài)，我們才有了在學(xué)習(xí)的海洋中徜徉的欲望。因?yàn)槟愕膼?ài)，我們有在藍(lán)天飛翔的向往。
組合:因?yàn)槟愕膼?ài)，我們才能成熟，才能成功！
女:世界上有那么多神奇的事情，以至于世界上沒(méi)有父母！
男:自古以來(lái)，涌泉難抱父母。
女:千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達(dá)我們的感激之情！
男:愛(ài)情里紙很短，我們寫(xiě)不出心里的祝福！
新譯本:我們只能在心里默默祝福你，用行動(dòng)證明我們是你最好的孩子。
最后，祝各位家長(zhǎng)身體健康，全家幸福！
關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞12
親愛(ài)的爸爸，媽媽：
你們好！
炎炎烈日不能阻擋你的腳步，拳拳愛(ài)心讓你放下手中的農(nóng)活。
擺一方桌，放一杯茶，懷著草木皆知的感恩之心，我們大聲地說(shuō)：歡迎您！
從懵懂中我們一步步走來(lái)，有一種情緒牢牢鎖在心頭，收藏著時(shí)間的無(wú)限，那就是感恩。
父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。你們像大海般寬廣、深沉，容納著我們的悲傷和歡樂(lè)；飽含著我們的脈脈深情。是您給予我們力量和信心。
是您！一切都是您！
沒(méi)有您，就沒(méi)有了家的氣息，沒(méi)有您，就沒(méi)有了愛(ài)的延續(xù)！您在我們身上傾注著心血和汗水，您在我們身上寄托了夢(mèng)想和希望。
天下多少驚人事，莫過(guò)人間父母情！
自古親情感天地，涌泉難抱父母恩！
千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡的感激！
紙短情長(zhǎng)，寫(xiě)不完的'祝福！
我們唯有在心中默默感激，用行動(dòng)來(lái)證明，我們是您最好的兒女。
最后，祝愿所有的家長(zhǎng)身體健康，所有的家庭幸福美滿！
關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞13
各位叔叔,阿姨,：
大家好,今天我代表全體同學(xué),老師,對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈歡迎!
中考即將到來(lái)之即,召開(kāi)今天的家長(zhǎng)大會(huì)，目的在于加強(qiáng)家長(zhǎng)、學(xué)生、老師三方的橫向交流。
家長(zhǎng)養(yǎng)育學(xué)生、老師培養(yǎng)學(xué)生，家長(zhǎng)與老師的目的是一樣的，期盼的心情是一樣的。
學(xué)生的目的在于學(xué)習(xí)，在于德、智、體、美、勞全面發(fā)展，學(xué)生的茁壯成長(zhǎng)是家長(zhǎng)和老師共同的期盼。
家長(zhǎng)與老師的目的一樣，家長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)家庭教育，老師主要負(fù)責(zé)學(xué)校教育，家長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)成長(zhǎng)教育，老師主要負(fù)責(zé)知識(shí)教育。
加強(qiáng)家長(zhǎng)、學(xué)生、老師三方的橫向交流，自然就成為抓好教育的一項(xiàng)重要工作，學(xué)生教育離不開(kāi)家庭教育，家庭教育更離不開(kāi)學(xué)校教育。
唯有兩者統(tǒng)一，教育效果才更佳。
中考是人生中的一件大事。
孩子要中考，最著急的似乎總是父母，他們除了不能替孩子學(xué)習(xí)，其余能做的都做了，有些人還不忘每天來(lái)那么一兩堂
孩子要中考，家長(zhǎng)做什么?首先要牢記三原則：好心腸、好方法、好效果。
一是不提過(guò)高要求。
家長(zhǎng)對(duì)孩子可以有期望，但未必太高。多高叫高?達(dá)不到的就算高。
二是不搞過(guò)度關(guān)照。
有一個(gè)即將高考的女孩，對(duì)于母親的照顧非常苦惱。
剛想喝水，媽媽已經(jīng)倒好端來(lái)了;剛要?jiǎng)冸u蛋，媽媽已經(jīng)送上一個(gè)剝好的。
這在別人看來(lái)也許是件幸福的事，可是在孩子眼中卻分明代表著一種語(yǔ)言：考不上不行。
關(guān)照是必要的，過(guò)度關(guān)照則會(huì)轉(zhuǎn)化為巨大的感情壓力。三是不求過(guò)度用功。
有位家長(zhǎng)晚上鼓勵(lì)孩子硬挺熬夜，早晨還用冰鎮(zhèn)毛巾叫孩子起床。
結(jié)果孩子到了學(xué)校腦袋不清醒，聽(tīng)課只是走形式、做樣子。孩子不感激家長(zhǎng)的做法，但也只能被動(dòng)地接受。四是不做過(guò)度反應(yīng)。
一位父親，聽(tīng)說(shuō)女兒模擬考試考砸了，一怒之下打起自己的`耳光來(lái)，弄得一家人抱頭痛哭。
父母的心理素質(zhì)如此脆弱，也就難怪孩子對(duì)考試神經(jīng)過(guò)敏了。五是不可那么家長(zhǎng)應(yīng)該做什么呢?首先要牢記三原則：好心腸、好方法、好效果。
首先要考慮孩子的需要，而不是一味從自己的想當(dāng)然出發(fā)。
我們?cè)?jīng)分別對(duì)一百余名家長(zhǎng)和孩子做過(guò)調(diào)查。
孩子們最渴望的是家長(zhǎng)的理解與支持，最擔(dān)心的是自己考不上好學(xué)校;家長(zhǎng)們最擔(dān)心的是孩子不好好學(xué)習(xí)，最渴望的是孩子好好學(xué)習(xí)。
由此可以明顯看出兩代人關(guān)心點(diǎn)的不同。
對(duì)此我給家長(zhǎng)們提出以下可操作性的心理策略：
一是同理。
這是借用了心理咨詢中的一個(gè)概念，即站在對(duì)方立場(chǎng)上去感受。
比如一個(gè)要中考的女生，為了學(xué)習(xí)就猛喝苦咖啡。
家長(zhǎng)在一邊說(shuō)：
二是平常。
平常不等于不力爭(zhēng)上游，而是保持平常的家庭氛圍。
有的家長(zhǎng)平時(shí)大嗓門(mén)都習(xí)慣了，可是孩子中考前父母卻打起了啞語(yǔ)。
這樣做帶給孩子的不是平常心，而是怪異和緊張。
平常的家庭氣氛才能帶給孩子內(nèi)心的平穩(wěn)感。
三是服務(wù)。
首先是心情服務(wù)。
好心情是相互感染的，父母都有好心情，孩子自然也愉快。
其次是餐飲服務(wù)，但要謹(jǐn)防
這是我做為一個(gè)即將參加中考的學(xué)生代表我和同學(xué)們向長(zhǎng)輩提出的小懇求,言有不周請(qǐng)多諒解,謝謝!
關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞14
親愛(ài)的父母和尊貴的客人們:
下午好！
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體員工，熱烈歡迎各位參加家長(zhǎng)會(huì)。感謝您長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心和支持！
進(jìn)入新的歷史時(shí)期以來(lái)，學(xué)校一貫遵循自己的道路:實(shí)行個(gè)性化作文的特色教學(xué)模式，希望數(shù)學(xué)和空中英語(yǔ)為一體，開(kāi)設(shè)全日制課程，由專職教師授課，經(jīng)常舉辦各種活動(dòng)，以豐富學(xué)生生活，注重禮儀教育，狠抓教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校有優(yōu)秀的老師，熱愛(ài)自己的.工作和生活。特別是對(duì)留守學(xué)生，學(xué)校把春季安全教育和傳染病防治放在首位，促進(jìn)學(xué)生身心健康。
學(xué)校注重學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)。除了學(xué)業(yè)成績(jī)，他們更注重對(duì)學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀的引導(dǎo)，注重每個(gè)學(xué)生德、智、體、美的全面發(fā)展。
各位家長(zhǎng)，辦學(xué)的成功離不開(kāi)家長(zhǎng)的關(guān)心和支持，學(xué)生的成長(zhǎng)需要學(xué)校、社會(huì)和家庭的密切配合。希望這次家長(zhǎng)會(huì)能幫助你更了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活，幫助學(xué)生順利度過(guò)小學(xué)最后的學(xué)習(xí)時(shí)光，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)入初中。
最后，讓我再次代表全校師生員工，向大家表示熱烈的歡迎！
謝謝大家！
關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞15
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家上午好！
金秋已去氣更爽，立冬沒(méi)到寒未臨。我們今天把各位家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校，隆重地舉辦了這次家長(zhǎng)會(huì)。各位家長(zhǎng)百忙之中，來(lái)到學(xué)校，大自然的絲絲涼意絲毫沒(méi)有阻擋住你們矯健的腳步，沒(méi)有降低你參加家長(zhǎng)的熱情。再次請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示崇高的敬意和深深的感謝！
各位家長(zhǎng)：學(xué)生成才，是我們的責(zé)任，更是我們每一位家長(zhǎng)的希望。孩子一天天在長(zhǎng)大，再大還是你的孩子；學(xué)生一天天在成熟，再成熟也是老師的學(xué)生。我們這次家長(zhǎng)會(huì)，是為了實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面共同教育好學(xué)生的目的，同時(shí)也為我們架起了學(xué)校、家庭、社會(huì)之間互相溝通的一座金橋。
各位家長(zhǎng)，請(qǐng)留下你的'意見(jiàn)
帶走我的祝愿
留下你的燦爛
帶走我的心愿。
最后祝各位家長(zhǎng)家庭和睦，幸福安康！謝謝大家！
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