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居委垃圾分類工作總結(通用12篇)
辛苦的工作已經告一段落了,回顧這段時間,我們的工作能力、經驗都有所成長,我們要做好回顧和梳理,寫好工作總結哦。但是卻發(fā)現不知道該寫些什么,以下是小編收集整理的居委垃圾分類工作總結,僅供參考,大家一起來看看吧。
居委垃圾分類工作總結 1
為深入貫徹落實市委、市政府關于生活垃圾分類工作的要求,按照《西安市生活垃圾分類三年行動方案》文件要求和王永康書記批示精神,我區(qū)認真落實生活垃圾分類工作,積極推進生活垃圾分類工作,現將工作開展情況總結如下:
一、生活垃圾分類工作開展情況
(一)明確指導思想和目標任務
以黨的十八大精神為指導,根據生態(tài)文明建設有關要求,圍繞建設“最美城區(qū)、宜居灞橋、共享綠色家園”的目標,鞏固“全國文明城市”和“國家衛(wèi)生城市”創(chuàng)建成果,結合生態(tài)型城市、低碳城市建設,對可回收垃圾、不可回收垃圾實施源頭分類,建城區(qū)內的機關企事業(yè)單位,社會團體生活垃圾分類覆蓋率20xx年達到20%,全而提高城鄉(xiāng)環(huán)境質量,不斷提高生活垃圾分類處理水平,逐步實現生活垃圾處理“減量化、資源化、無害化”。
(二)借鑒經驗,完善提升
為加快推進我區(qū)生活垃圾分類及環(huán)衛(wèi)一體化工作,學習好的做法,最大程度的爭取廣大群眾對此項工作的理解、支持,全面調動群眾參與的積極性。一是由兩名區(qū)級領導帶隊考察杭州市江干區(qū)、成都市武侯區(qū)垃圾分類及道路保潔市場化運營工作;二是我局先后組織各街辦相關人員對西安市高陵區(qū)何村、浐灞生態(tài)區(qū)生活垃圾分類試點工作進行學習,進一步了解生活垃圾分類工作的`建設及運行狀況,繼續(xù)完善我區(qū)生活垃圾分類工作。
(三)提高標準,加大投入
《灞橋區(qū)城市生活垃圾分類三年行動方案》提請區(qū)政府常委會研究。會議決定:為了積極穩(wěn)妥的推進我區(qū)生活垃圾分類工作,根據實地考察結果,結合灞橋區(qū)實際情況,由專業(yè)公司運作,提高生活垃圾分類范圍及標準,確定試點單位,加大投入力度,保障生活垃圾分類工作順利開展。20xx年我區(qū)生活垃圾分類工作投入996.59萬元。
(四)制定工作方案,加強組織領導
根據《西安市城市生活垃圾分類三年行動方案》(市政辦發(fā)〔20xx〕50號)精神,結合我區(qū)實際,在前期充分摸底調研的基礎上,制定了《灞橋區(qū)城市生活垃圾分類三年行動方案》。成立灞橋區(qū)生活垃圾分類工作領導小組,領導小組下設辦公室,辦公室設在區(qū)城市管理局,辦公室主任由區(qū)城市管理局局長兼任,具體工作由區(qū)城市管理局分管副局長負責。
(五)開展培訓,分級指導
對城管系統(tǒng)垃圾分類指導員和各街道辦事處垃圾分類指導員進行垃圾分類知識培訓,并制作了垃圾分類知識培訓資料。由區(qū)級培訓人員對各街辦垃圾分類指導員進行培訓,再由各街辦垃圾分類指導員負責培訓該街辦的單位、村組干部、保潔員和垃圾分類志愿者。
(六)三板聯動,全域試點
在充分了解轄區(qū)內生活垃圾分類實際情況基礎上,對轄區(qū)內機關企事業(yè)單位、社會團體、居民小區(qū)、農村的現有生活垃圾分類情況進行摸底調查,建立統(tǒng)一臺賬。結合我區(qū)處于城鄉(xiāng)結合部的地域特點,形成了“三板聯動,全域試點”的新思路,選取有代表性和廣泛性的22個機關事業(yè)單位、4個居民小區(qū)、12個農村開展生活垃圾分類試點工作。
(七)分步實施,強力推進
一是配發(fā)分類設備,積極推進垃圾分類工作
1、垃圾分類,城管先行。灞橋區(qū)城市管理局率先在城管系統(tǒng)開展垃圾分類工作,投入近5萬元資金購置設備,向城管系統(tǒng)各部門、科室辦公室配置分類垃圾收集桶100個,以可回收垃圾、其他垃圾、有害垃圾分類。
2、垃圾分類,村組預熱。結合美麗鄉(xiāng)村建設,灞橋區(qū)自投資金10萬余元,第一批購買分類垃圾桶420個,經過前期調研,率先在狄寨街辦西車村進行發(fā)放,配備專門宣傳員、收集員以及垃圾分類志愿者,向每戶西車村村民普及垃圾分類知識、宣傳生活垃圾分類意義。
3、垃圾分類進社區(qū)。在灞橋區(qū)指導下,席王廉租房小區(qū)、向陽溝保障房小區(qū)先后開展生活垃圾分類工作,并配備了分類垃圾桶。
4、企事業(yè)單位開展垃圾分類工作。我區(qū)采取市場化運作模式開展垃圾分類工作,全區(qū)22個試點單位投放垃圾袋設備22臺,智能垃圾回收設備22臺,垃圾分類桶292個。垃圾分類專業(yè)人員22名,垃圾分類指導員22名,保障了我區(qū)生活垃圾分類工作穩(wěn)固、有序開展。
二是開展宣傳活動,營造良好氛圍
1、開展現場宣傳活動。區(qū)城市管理局相關部門、各街辦紛紛組織工作人員開展宣傳活動,灞橋區(qū)副區(qū)長孫慶林、副區(qū)長孟超、區(qū)城市管理局局長王瑞學、副局長胡曄多次對宣傳活動進行指導。宣傳活動共計擺放展板10塊,發(fā)放《生活垃圾分類倡議書》5000余份,手提環(huán)保袋1000余個。
2、利用載體加大宣傳。在區(qū)政府對面提升廣場大型電子屏、大明宮建材家具城(東三環(huán)店)大型電子屏和城管之家電子屏滾動播出 “積極參與垃圾分類 共同建設綠色家園”、“垃圾分一分,環(huán)境美十分”等生活垃圾分類宣傳口號;利用沿街商戶電子屏及宣傳欄、報欄等載體,進行循環(huán)插播,提高垃圾分類知曉率,使生活垃圾分類工作深入人心,形成良好工作氛圍。
3、利用區(qū)城市管理局公眾號進行宣傳。在灞橋區(qū)城市管理局公眾號上宣傳垃圾分類工作,從垃圾分類基礎知識培訓、全國垃圾分類情況概述及了解、垃圾分類各地法律法規(guī)等方面進行宣傳。
二、20xx年工作打算:
我區(qū)將繼續(xù)認真落實生活垃圾分類工作,繼續(xù)開展生活垃圾分類宣傳教育工作,推進生活垃圾分類市場化運營,試點先行,打造我區(qū)垃圾分類工作亮點,在總結經驗教訓的同時創(chuàng)新工作辦法,走出一條適合我區(qū)實際的生活垃圾分類道路。
一是擴大生活垃圾分類范圍。嚴格按照市局要求,在現有試點單位的基礎上繼續(xù)擴大我區(qū)垃圾分類試點單位,確保20xx年建城區(qū)內的機關企事業(yè)單位,社會團體生活垃圾分類覆蓋率達到40%,農村生活垃圾分類每年12個村。
二是加強垃圾分類宣傳工作。采取集中培訓,定點宣傳,微信宣傳、電子屏宣傳等多種手段,深入宣傳垃圾分類的好處,提高市民、群眾的知曉率、參與度。
三是進一步加大餐廚垃圾局地利用及資源化利用力度。下一步我區(qū)將與有資質的廢棄油脂回收公司聯系,加強餐廚垃圾就地利用的力度。
四是加強對生活垃圾分類工作的考核力度。結合我區(qū)實際,探索完善生活垃圾分類工作考核辦法。
居委垃圾分類工作總結 2
隨著經濟的快速發(fā)展和人民生活水平的日益提高,垃圾排放量與日俱增,對環(huán)境的壓力越來越大,我們每天都在制造垃圾,如廢紙、塑料、廢電池、果皮等,這些垃圾絕大部分是可回收利用的資源。接到通知后,我園響應花都區(qū)教育局《關于印發(fā)花都區(qū)學校創(chuàng)建垃圾分類示范基地工作方案的通知》的號召,在易園長的指導下,在全園教職工的工作支持下,全園教師、幼兒群策群力、集思廣益,垃圾分類活動已初見成效,F將情況作如下總結。
一、充分認識到減少校園垃圾和節(jié)約資源的重大意義。
校園垃圾混裝堆放,極易孳生蚊蠅、細菌、老鼠等,是疾病的`傳播源;且處理方法是將混雜著各種有害物質的垃圾運去填埋,既侵占土地,又使垃圾中的多種污染成分長期存在,污染成分就會通過水、空氣、土壤、食物鏈等途徑污染環(huán)境,危害人體健康。而我們將垃圾分類處理加以回收利用,不僅節(jié)省了大量的填埋占地、避免污染,還能按類別回收資源、保護資源和環(huán)境,同時,培養(yǎng)了幼兒的環(huán)保意識。
二、我們在“垃圾的分類”活動中的收獲:
1、盡量避免使用一次性的物品,如免洗餐具、紙杯、紙巾等,或減少不必要物品的使用量,如漂白劑、衣服柔軟精等化學用劑,不但可減少開支,更可降低環(huán)境污染和資源浪費。
2、盡量選用可再填充式之復印機、傳真機或打印機墨水。
3、多使用天然肥皂以代替清潔劑,可減少水源污染。
4、拒絕接受不環(huán)保的廣告?zhèn)鲉巍?/p>
5、離開教室后隨手關燈并關閉其他電源。
6、有害廢棄物如電池、日光燈管,應另外存放,再利用的資源如廢紙、玻 璃等,應和其他垃圾分開,累積一定數量交由舊貨商或回收隊處理,以減少資源的浪費。
7、通過各項活動的開展,使幼兒初步的了解了垃圾分類的知識;逐步形成了垃圾分類意識、環(huán)保意識、可持續(xù)發(fā)展意識。
三、利用活動載體,深化環(huán)保行為。
我園內堅持一日兩掃,并做到衛(wèi)生無角、無環(huán)境污染源,組織值班教師每日進行檢查,一周小結,表揚鼓勵。在“世界環(huán)境日”不失時機地舉行“保護環(huán)境、美化校園”專題講座,號召全園行動起來,綠化美化家園,保護生態(tài)環(huán)境。
垃圾分類回收處理是我園文明程度的重要體現。校園垃圾分類可大幅度地減少垃圾增加帶來的污染、節(jié)約垃圾無害化處理費用,有利于進行資源再利用。在校園中開展垃圾分類回收利用的活動,不但可以使資源循環(huán)再利用、節(jié)省資源,還可以培養(yǎng)幼兒環(huán)境保護的意識。普及垃圾分類知識,提高全民環(huán)保意識,全面推廣和落實完善的垃圾分類處理政策,建設一個綠色、和諧、美麗、節(jié)約型的校園。在下一步的工作中,我們將再接再厲,努力使這項活動更加富有成效。
居委垃圾分類工作總結 3
我校在教育指導中心的領導下,師生群策群力、集思廣益,在“垃圾的分類”活動中取得了不錯的成績,F將該活動情況作如下總結。
一、領導重視,健全機構制度,為創(chuàng)建垃圾分類提供了堅實的保障。
垃圾分類是一個日常性的工作,必需有一個長期有效的組織機制保障,為此我校成立了由肖校長為組長的小組,長期指導督促我校的垃圾分類工作,具體小組名單如下:
垃圾分類領導小組
組長:
副組長:
主要組員:各班主任、各班科任老師
領導小組實行兩周一例會制度,學習先進的理論、經驗,及時反饋相關工作的進度和實施情況,盡早調整垃圾分類的相關工作。為我們順利開展垃圾分類工作打下了堅實的基礎。在開展垃圾分類進校園的過程中,我們還加強對該活動的監(jiān)督管理,通過檢查評比,進一步提高該項工作的實效性和可持續(xù)性,通過常規(guī)性的活動進一步促進班級的建設和學校發(fā)展。
二、大力宣傳,營造氛圍
為了讓師生都能明白垃圾分類回收的重要意義,我校利用了一切可利用的渠道,進行垃圾分類知識的宣傳。金山小學的舉措是:
1、開展班級主題班隊會。
2、垃圾分類簽名活動
3、開展以垃圾分類為主題的手抄報比賽
4、垃圾分類知識問答比賽。
5、學校少先隊利用升旗儀式、宣傳欄,深化宣傳力度。讓每一個孩子都能明白垃圾分類回收的重要性。
6、開展校外垃圾分類的實踐活動。
7、不定時進行班級回收工作檢查,檢查納入文明班隊評比,強化落實等。
三、立足課堂教學,扎實開展環(huán)保教育。
課堂是實施素質教育的主渠道,同時也是環(huán)保教育的好場所,結合我校實際,廣泛開展多種形式、多種層次的宣傳活動,營造人人愛護環(huán)境的氛圍。結合家長會和《致家長的一封信》等,通過“小手牽大手”的活動形式,讓孩子們把相關的信息帶進家庭,邀請家長一同參與創(chuàng)建活動,大大提高了廣大群眾的參與率、重視率,形成了良好的垃圾分類宣傳氛圍。
我們校園內堅持一日三掃,并做到衛(wèi)生無角、無環(huán)境污染源,組織值日隊干每日進行檢查,一周小結,表揚鼓勵。舉行了多次的垃圾分類回收知識宣傳活動,其中最突出的`就是舉行關于垃圾分類的班會課活動與垃圾分類的手抄報比賽,全校每個班級都參加活動;顒邮艿饺w師生的歡迎。
四、垃圾分類工作中推行的問題
1、師生垃圾分類的總體參與度還有待提高。
2、來校垃圾回收的人員經常不到位,影響正常的回收安排。
3、師生垃圾分類回收的品種還是比較單一,有待對師生課回收分類物的更多認識。在下一步的工作中,金山小學將再接再厲,努力使這項活動更加富有成效。
居委垃圾分類工作總結 4
20xx年以來,環(huán)衛(wèi)站在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的領導下,在上級有關部門支持配合下,按照鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的要求,圍繞環(huán)衛(wèi)站工作職責,始終堅持“建立禮貌城市”這一核心,樹立全面、協調、可持續(xù)發(fā)展的觀念,團結奮進、齊心協力,做到講原則、顧大局、講禮貌、團結共事,努力做到“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”,做好本職環(huán)衛(wèi)工作。半年來,我站主要抓了以下幾方面的工作。
一、迎接考評,扎實開展日常工作。
為了迎接市、區(qū)開展“建立禮貌城市”工作考核,我站做好鎮(zhèn)轄區(qū)內的保潔和道路的清掃整潔、居民住宅區(qū)和沿河岸邊的衛(wèi)生整治、小街巷亂張貼小廣告的清理整治工作。
二、加強投入,創(chuàng)造環(huán)衛(wèi)硬件條件。
為了方便我鎮(zhèn)生活垃圾的收集和運輸,減少了居民亂丟、亂倒和偷倒垃圾的現象,鎮(zhèn)政府為全鎮(zhèn)42條村(居)配備了垃圾收集斗250個、垃圾手推車200臺以及一批垃圾桶等硬件設施;同時于3月19日在鎮(zhèn)圩場和居民居住區(qū)放置了50只垃圾桶,為我鎮(zhèn)創(chuàng)文工作奠定了良好的基礎。
三、結合實際,廣泛宣傳垃圾分類知識。
為推進我區(qū)生活垃圾分類工作,普及垃圾分類,進一步改善城區(qū)環(huán)境,加快實現垃圾處理減量化、無害化和資源化目標。我鎮(zhèn)在鎮(zhèn)機關、小學、醫(yī)院等單位放置了分類垃圾桶,通過以點帶面逐步推廣方式,逐步建立系統(tǒng)化的'生活垃圾分類體系。4月以來共派發(fā)了城市生活垃圾分類指導手冊400本;居民生活垃圾分類指引簡章8000張;垃圾分類海報2000張;生物可降解垃圾袋6000個,通過各種形式宣傳垃圾分類的知識,使我鎮(zhèn)廣大群眾普遍增強了保護環(huán)境的意識,初步掌握了垃圾分類的方法。
四、響應要求,廣泛開展“清潔家園”活動。
為進一步加強我鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生的綜合整治,改善村容村貌,優(yōu)化人居環(huán)境,我鎮(zhèn)把每個月最后一個星期五確定為“清潔家園”行動日,定期組織鎮(zhèn)、村干部和校園師生、志愿者開展衛(wèi)生大掃除活動,使我鎮(zhèn)村容村貌和生活環(huán)境明顯改善。
五、加快改革,完善健全我鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)體制。
為了做好鎮(zhèn)內環(huán)境衛(wèi)生清掃工作,經鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府研究決定,經過采取競標的方式,20xx年起將鎮(zhèn)三個圩場內環(huán)境衛(wèi)生清掃運輸工作承包給保潔公司。我鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)體制改革一年多以來,實現了環(huán)衛(wèi)事業(yè)單位政企分開、管養(yǎng)和收支分離,提升了環(huán)衛(wèi)工作的市場化,有效地促進了城市衛(wèi)生管理水平再上新臺階,鎮(zhèn)內的環(huán)境衛(wèi)生面貌有了較大的改善,環(huán)境衛(wèi)生條件得到進一步的提升。20xx年以來,我鎮(zhèn)繼續(xù)推行環(huán)衛(wèi)工作市場化改革,在去年承包的基礎上,將我鎮(zhèn)全部村垃圾逐步納入統(tǒng)一清運范疇,改善了各村環(huán)境衛(wèi)生狀況,得到廣大市民的充分肯定。
總之,20xx年上半年以來,環(huán)衛(wèi)站全體職工加強知識業(yè)務,在工作中加強磨練,團結協作,克服困難,扎實開展我鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生管理工作,營造干凈整潔的鎮(zhèn)墟環(huán)境衛(wèi)生。今年是建立全國禮貌城市的最關鍵一年,我站將繼續(xù)加大了鎮(zhèn)內環(huán)境衛(wèi)生的保潔力度,扎實推進我鎮(zhèn)建立全國禮貌城市工作深入開展,為人民群眾努力創(chuàng)造一個良好的市容環(huán)境。
居委垃圾分類工作總結 5
隨著經濟的快速進展和人民生活水平的日益提高,垃圾排放量與日俱增,對環(huán)境的壓力越來越大,我們每天都在制造垃圾,如廢紙、塑料、廢電池、果皮等,這些垃圾絕大部分是可回收利用的資源。接到通知后,我園響應花都區(qū)訓練局《關于印發(fā)花都區(qū)學校創(chuàng)建垃圾分類示范基地工作方案的通知》的號召,在易園長的指導下,在全園教職工的工作支持下,全園老師、幼兒群策群力、集思廣益,垃圾分類活動已初見成效,F將狀況作如下總結。
一、充分熟悉到削減校內垃圾和節(jié)省資源的重大意義。
校內垃圾混裝堆放,極易孳生蚊蠅、細菌、老鼠等,是疾病的傳播源;且處理方法是將混雜著各種有害物質的垃圾運去填埋,既侵占土地,又使垃圾中的多種污染成分長期存在,污染成分就會通過水、空氣、土壤、食物鏈等途徑污染環(huán)境,危害人體健康。而我們將垃圾分類處理加以回收利用,不僅節(jié)約了大量的填埋占地、避開污染,還能按類別回收資源、愛護資源和環(huán)境,同時,培育了幼兒的環(huán)保意識。
二、我們在“垃圾的分類”活動中的收獲:
1、盡量避開使用一次性的物品,如免洗餐具、紙杯、紙巾等,或削減不必要物品的使用量,如漂白劑、衣服松軟精等化學用劑,不但可削減開支,更可降低環(huán)境污染和資源鋪張。
2、盡量選用可再填充式之復印機、傳真機或打印機墨水。
3、多使用自然肥皂以代替清潔劑,可削減水源污染。
4、拒絕接受不環(huán)保的廣告?zhèn)鲉巍?/p>
5、離開教室后順手關燈并關閉其他電源。
6、有害廢棄物如電池、日光燈管,應另外存放,再利用的資源如廢紙、玻璃等,應和其他垃圾分開,累積肯定數量交由舊貨商或回收隊處理,以削減資源的`鋪張。
7、通過各項活動的開展,使幼兒初步的了解了垃圾分類的學問;逐步形成了垃圾分類意識、環(huán)保意識、可持續(xù)進展意識。
三、利用活動載體,深化環(huán)保行為。
我園內堅持一日兩掃,并做到衛(wèi)生無角、無環(huán)境污染源,組織值班老師每日進行檢查,一周小結,表揚鼓舞。在“世界環(huán)境日”不失時機地進行“愛護環(huán)境、美化校內”專題講座,號召全園行動起來,綠化美化家園,愛護生態(tài)環(huán)境。
垃圾分類回收處理是我園文明程度的重要體現。校內垃圾分類可大幅度地削減垃圾增加帶來的污染、節(jié)省垃圾無害化處理費用,有利于進行資源再利用。在校內中開展垃圾分類回收利用的活動,不但可以使資源循環(huán)再利用、節(jié)約資源,還可以培育幼兒環(huán)境愛護的意識。普及垃圾分類學問,提高全民環(huán)保意識,全面推廣和落實完善的垃圾分類處理政策,建設一個綠色、和諧、漂亮、節(jié)省型的校內。在下一步的工作中,我們將再接再厲,努力使這項活動更加富有成效。
居委垃圾分類工作總結 6
為進一步深化群眾垃圾分類理念,提高垃圾分類投放準確率,西安經開區(qū)經建物業(yè)公司在各住宅區(qū)、學校、寫字樓、廠區(qū)等30余個在管項目開展形式多樣的垃圾分類主題活動。
1、知識競賽,促學習
9月14日,在陽光馨園、經開二幼,為了提高住戶垃圾投放準確率,經建物業(yè)公司開展了垃圾分類知識競賽活動;顒右杂螒虻姆绞綄①惥用窈臀飿I(yè)工作人員分成6組。比賽現場,6組隊員積極互動,踴躍搶答,角逐激烈,充分運用自己豐富的垃圾分類知識和生活實踐,將此次知識競賽活動一次次推向高潮。針對辨別難、有分歧的物品,比賽中還進行了重點分析與解答,讓大家在愉快輕松的氛圍中掌握和鞏固垃圾分類知識,比賽結束還未獲獎人員頒發(fā)了禮品。
2、主題宣傳,長技能
9月17日,在四季陽光小區(qū),一場垃圾分類主題宣傳活動有序拉開。經建物業(yè)公司相關工作人員深入小區(qū)住戶和商戶中,發(fā)放垃圾分類宣傳資料,向大家詳細講解生活垃圾的`分類類別,投放方式等知識并現場做演示。同時,工作人員還積極主動了解居民在生活中遇到的垃圾分類的各種問題,廣泛聽取群眾在對垃圾分類工作的意見、建議,鼓勵群眾從自身做起,堅持做好垃圾分類,同時努力帶動身邊的人,主動參與到生活垃圾分類行動中來,推進生活垃圾分類做實做細。
3、熱情呼吁,要落實
9月22日,藍天公寓開展“綠色低碳你我他垃圾分類靠大家”主題活動;顒又,物業(yè)工作人員向公寓住戶講解了廢舊電池等有害垃圾對環(huán)境的巨大危害,通過普及垃圾分類小知識,培養(yǎng)居民“減量、循環(huán)、自覺、自治”的環(huán)保意識;顒蝇F場,工作人員向過往公寓住戶發(fā)放垃圾分類宣傳資料,增強大家綠色環(huán)保理念,提升居民環(huán)保意識,并告知住戶公寓垃圾分類臺所在位置及投放時間,以圖文并茂的形式,詳細講解垃圾分類知識,指導住戶對垃圾進行分類投放,呼吁大家從身邊小事做起,積極行動起來,用自己的實際行動為環(huán)保出一份力,共建美麗家園。
一直以來,經開區(qū)對垃圾分類宣傳工作常抓不懈,尤其要求各物業(yè)公司對在管項目不僅定期組織員工培訓學習垃圾分類專業(yè)知識,提高員工垃圾分類工作技能,定時安排專人現場引導群眾正確投放垃圾。同時通過入戶宣傳、業(yè)主群宣傳、海報張貼及懸掛橫幅等形式讓群眾在生活中潛移默化地養(yǎng)成垃圾分類好習慣,大大地提高了廣大群眾對垃圾分類知曉率、參與率和投放準確率。
居委垃圾分類工作總結 7
我校在教育指引中心的領導下,師生群策群力、集思廣益,在“垃圾的分類”活動中獲得了不錯的成績。現將該活動狀況作如下總結。
一、領導注重,健全機構制度,為創(chuàng)立垃圾分類提供了堅實的保障。
垃圾分類是一種平常性的工作,必需有一種長效的組織機制保障,為此我校成立了由肖校長為組長的小組,長期指引督促我校的垃圾分類工作,具體小組名單如下:
垃圾分類領導小組
組長:
副組長:
重要成員:各班主任、各班科任教師
領導小組實行兩周一例會制度,學習先進的理論、經驗,及時反饋有關工作的進度和實行狀況,盡早調節(jié)垃圾分類的有關工作。為我們順利開展垃圾分類工作打下了堅實的基本。在開展垃圾分類進校園的過程中,我們還加強對該活動的監(jiān)督管理,通過檢查評比,進一步提高該項工作的實效性和可持續(xù)性,通過常規(guī)性的活動進一步增進班級的建設和學校發(fā)展。
二、大力宣傳,營造氛圍
為了讓師生都能明白垃圾分類回收的重要意義,我校運用了一切可運用的渠道,進行垃圾分類知識的'宣傳。金山小學的舉措是:
1、開展班級主題班隊會。
2、垃圾分類簽名活動
3、開展以垃圾分類為主題的手抄報比賽
4、垃圾分類知識問答比賽。
5、學校少先隊運用升旗典禮、宣傳欄,深化宣傳力度。讓每一種孩子都能明白垃圾分類回收的重要性。
6、開展校外垃圾分類的實踐活動。
7、不定期進行班級回收工作檢查,檢查納入文明班隊評比,強化貫徹等。
三、立足課堂教學,夯實開展環(huán)保教育。
課堂是實行素質教育的主渠道,同步也是環(huán)保教育的好場合,結合我校實際,廣泛開展多種形式、多種層次的宣傳活動,營造人人愛惜環(huán)境的氛圍。結合家長會和《致家長的一封信》等,通過“小手牽大手”的活動形式,讓孩子們把有關的信息帶進家庭,邀請家長一同參與創(chuàng)立活動,大大提高了廣大群眾的參與率、注重率,形成了良好的垃圾分類宣傳氛圍。
我們校園內堅持一日三掃,并做到衛(wèi)生無角、無環(huán)境污染源,組織值日隊干每日進行檢查,一周小結,表揚鼓勵。舉辦了多次的垃圾分類回收知識宣傳活動,其中最突出的就是舉辦有關垃圾分類的班會課活動與垃圾分類的手抄報比賽,全校每個班級都參與活動;顒邮艿饺w師生的歡迎。
四、垃圾分類工作中履行的問題
1、師生垃圾分類的總體參與度尚有待提高。
2、來校垃圾回收的人員常常不到位,影響正常的回收安排。
3、師生垃圾分類回收的品種還是比較單一,有待對師生課回收分類物的更多結識。
在下一步的工作中,金山小學將再接再厲,努力使這項活動更加富有成效。
居委垃圾分類工作總結 8
一、結合實際,確定垃圾分類處理模式
xx有居民樓79棟,戶數498戶,其中戶籍人口280人,流動人口840人,小區(qū)內樓房分布均勻,排列整齊,且樓道寬敞,經過多年的發(fā)展,有著充分的居民自治經驗,逐步形成管理有序的成熟小區(qū)。為摸索出一種適合xx實際情況的垃圾分類處理模式,xx通過問卷調查、上門詢問等方式了解小區(qū)住戶的日常生活習慣?紤]到xx以前垃圾投放和收運方式是在小區(qū)內設置多個投放點二十四小時進行投放垃圾,在垃圾桶滿了后,由環(huán)衛(wèi)工人運走,這種處理模式如果不及時運走生活垃圾,容易造成垃圾落地和散發(fā)出異味,給小區(qū)環(huán)境帶來很大影響。而通過定時投放、定時收運,可以及時將垃圾運走,消除垃圾落地和垃圾帶來的異味情況出現,改善小區(qū)環(huán)境,容易得到小區(qū)居民的支持。
在確定定時投放、定時收運處理方式之后,為了使這項工作在不影響住戶日常生活習慣的前提下進行,結合小區(qū)住戶早上外出上班時間多在7點30至9點,晚飯時間主要在19點至20點30時間段。xx將定時投放的時間設定在設定每天上午7點30分至9點、晚上19點30分至21點兩個時間段定時進行生活垃圾編寫。同時,為了增強居民準時投放垃圾的意識,xx選取了居民熟悉且投入小的`通知模式——“定時搖鈴”通知。在垃圾收運前有環(huán)衛(wèi)工人提前十五分鐘進行搖鈴,提醒小區(qū)居民進行垃圾分類,并將分類好的垃圾進行投放,減少居民忘記投放垃圾的情況出現,不斷地增強小區(qū)居民垃圾分類意識。這樣不僅可以提醒居民按時投放垃圾,還可以減輕環(huán)保工人的工作壓力,調動雙方積極性,形成雙贏的局面。綜合以上因素,確定了“搖鈴收運、定時投放”為xx小區(qū)垃圾分類處理模式。
二、多管齊下,全力推進垃圾分類工作
1、加大資金完善基礎設施建設。在xx正門安裝LED液晶顯示屏,把垃圾分類的相關信息及時滾動播放,普及居民的垃圾分類知識。為小區(qū)全部498戶配置了小型餐廚垃圾桶,在每棟居民樓樓道配齊分類容器,設置分類指引為居民自覺開展垃圾分類準備了條件。
2、聯動社區(qū)自治組織取得小區(qū)居民的支持。xx社區(qū)屬于xx經濟一社物業(yè),小區(qū)業(yè)主多是一社成員,要取得小區(qū)居民的支持,必須要與經濟一社建立良好的溝通平臺。為此,xx街成立了以經濟社社長簡柏樟任為組長的xx垃圾分類領導小組,環(huán)衛(wèi)站站長、居委會主任,成員為副社長、兩站成員、居委會工作人員及出租屋協管員的組織機構。并制定方案,明確了由街道統(tǒng)一規(guī)劃,加強組織,經濟社、居委會上門協調,物管改進服務方式的工作職責,全面開展社區(qū)垃圾分類工作。
3、開展各項宣傳活動,普及小區(qū)居民知曉率。通過在小區(qū)門口制作宣傳標語、在小區(qū)各個樓道口粘貼分類指引、等形式進行宣傳提高小區(qū)居民的知曉率。每月開展“垃圾分類全民行動日”活動,并結合小區(qū)居民特點與xx社區(qū)內學校合作開展了10多次形式靈活、內容貼切的垃圾分類宣傳活動,通過學生、黨員的帶動提高了居民的參與率。四是由志愿者和督導員全面開展平時宣傳、督導工作,保障垃圾分類工作。通過開展20余次垃圾分類培訓班和座談會,組織完成了12名垃圾督導員和30名志愿者的隊伍組建。30志愿者通過上門派發(fā)宣傳單張普及小區(qū)居民分類知識和方法,指導小區(qū)居民進行分類。小區(qū)志愿者,對開展垃圾分類工作體會深刻,他們說,在開展垃圾分類志愿服務工作伊始,派發(fā)宣傳單張時,一部分小區(qū)居民接過之后轉眼就把單張仍到了垃圾桶里,而上門在和小區(qū)居民講解垃圾分類知識時,大多數小區(qū)居民都以沒有時間拒絕,即使居民有了垃圾分類的相關知識,但是為方便自己,他們都是隨手將垃圾擺進桶內。
這些情況給他們工作的開展帶來了很大的困難。但隨著垃圾分類工作深入,小區(qū)環(huán)境一步一步得到了改善,居民對垃圾分類工作也不再抗拒了,大多數都慢慢接受他們的講解,逐步開始進行分類工作了,F在大多數居民都知道垃圾分類工作,并參與了垃圾分類。而12名督導員對垃圾分類工作則有更深刻的體會,他們說,以前在監(jiān)督小區(qū)居民投放垃圾時,很多居民都表示分類處理很麻煩,很多人都沒有分,我為什么要分,很少將垃圾進行分類,分類的準確率就更加不用說了,F在通過與xx社區(qū)內學校單位合作,結合學生興趣愛好等情況開展垃圾分類宣傳活動,在活動中設置游戲、問答、歌唱比賽等環(huán)節(jié),將垃圾分類工作做進學校,取得了很好的成效。不少居民在小孩的帶動下進行了垃圾分類,分類準確率都比較高,目前準確率已達50%。
三、初顯成效,繼續(xù)堅定不移推進垃圾分類工作
開展“搖鈴收運、定時投放”垃圾分類處理模式以來,隨著分類宣傳的深入和各項分類工作的推進,小區(qū)居民逐步養(yǎng)成了分類的習慣,漸漸提高了分類能力,逐步提高了垃圾分類的處理率,大多數家庭在家里就完成生活垃圾的前置工作,減少了二次分揀環(huán)節(jié)的工作量。不少居民分享了這項工作帶來的好處,以前生活垃圾倒在垃圾桶里,經常會出現異味,有時候還會出現垃圾桶爆滿,導致垃圾落地現象出現,現在垃圾不僅不落地,整個小區(qū)主要干道基本上很難看到垃圾在地上出現。同時,據一線環(huán)衛(wèi)工人介紹,實施這項工作以來,小區(qū)基本上很難看到垃圾掉在地上,以前保潔工作幾乎是每個小時就要保潔一次,而且還很難保證小區(qū)道路干凈,現在到“誤時投放點”進行清理就可以了,減少了不少的工作量,F今,xx小區(qū)居民垃圾分類知曉率在95%左右、參與率80%、投放準確率約為50%,整個小區(qū)日產垃圾總量在1200公斤左右,分出的餐廚垃圾量從15公斤增長到30公斤。
垃圾分類工作不僅是一項惠及民生的工作,更是一項長期性的工作,下一步,xx將在“搖鈴收運、定時投放”垃圾分類處理模式的基礎上,持續(xù)大力推進全街其余社區(qū)垃圾分類工作,使垃圾分類工作深入民心,切實提高我街城市生活垃圾減量化、資源化、無害化水平。
居委垃圾分類工作總結 9
為促進生活垃圾源頭減量,提高資源化利用率和無害化處理水平,持續(xù)推動xxx生活垃圾分類工作,現將工作總結如下。
一、明確指導思想
以建立全面表達新開展理念的國家中心城市為統(tǒng)攬,堅固樹立創(chuàng)新、協調、綠色、開放、共享開展理念,加快建立分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理的垃圾處理系統(tǒng),加快形成以法治為根底、政府推動、全民參加、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、因地制宜的垃圾分類制度,提高生活垃圾分類工作質量,破解前分后混難題。
二、加強組織領導
成立了以主要領導為組長,分管領導為副組長的生活垃圾分類工作領導小組。并制定了《xx工作方案》《xx工作方案》,遵照工作方案對垃圾分類工作逐步進展開展,各科室、社區(qū)主抓的工作格局,建立專項工作相應制度,強化責任落實,親密分工協作,推動行動有序開展,確保抓牢抓實抓出成效。
三、工作開展狀況
1、為踴躍推動生活垃圾分類工作,組織社區(qū)工作人員在轄區(qū)各院落開展傳播、指導生活垃圾分類工作,共發(fā)放傳播資料xx張。
2、進一步完善轄區(qū)內垃圾收集房〔桶〕、中轉房、果屑箱等生活垃圾收集設施,完成xx個小區(qū)xx個生活垃圾分類池的修建工作,覆蓋了居民數xx戶。
3、為全面推動垃圾分類全覆蓋工作,組織了轄區(qū)黨政機關、企事業(yè)單位以及大中型酒店、餐館召開了生活垃圾分類工作會議,對各單位、商家傳播、講解了生活垃圾分類和可循環(huán)利用科學學問的傳播教育。同時,要求各各單位、商家完善各自區(qū)域內垃圾分類的`傳播和設施設備的完善工作。
四、下一步工作支配
〔一〕遵照分類辦的工作要求,為全面推動轄區(qū)生活垃圾分類全覆蓋工作,將在有條件的院落修建封閉式垃圾分類設施,做到定時分類投放、定時分類收運。
〔二〕采納張貼傳播標語,發(fā)放建議書等形式,全方位、高密度、多渠道的傳播,讓廣闊群眾知曉垃圾分類收集處理的目的和意義,增加群眾自覺維護和參加環(huán)境衛(wèi)生的意識和行為,形成人人參加的良好社會氣氛確保生活垃圾分類工作落到實處。
居委垃圾分類工作總結 10
20xx年以來,環(huán)衛(wèi)站在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的領導下,在上級有關部門支持協作下,根據鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的要求,圍繞環(huán)衛(wèi)站工作職責,始終堅持“建立禮貌城市”這一核心,樹立全面、協調、可持續(xù)發(fā)展的觀念,團結奮進、同心協力,做到講原則、顧大局、講禮貌、團結共事,努力做到“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”,做好本職環(huán)衛(wèi)工作。半年來,我站主要抓了以下幾方面的工作。
一、迎接考評,扎實開展日常工作。
為了迎接市、區(qū)開展“建立禮貌城市”工作考核,我站做好鎮(zhèn)轄區(qū)內的保潔和道路的清掃整齊、居民住宅區(qū)和沿河岸邊的衛(wèi)生整治、小街巷亂張貼小廣告的清理整治工作。
二、加強投入,創(chuàng)建環(huán)衛(wèi)硬件條件。
為了便利我鎮(zhèn)生活垃圾的收集和運輸,削減了居民亂丟、亂倒和偷倒垃圾的現象,鎮(zhèn)政府為全鎮(zhèn)42條村(居)配備了垃圾收集斗250個、垃圾手推車200臺以及一批垃圾桶等硬件設施;同時于3月19日在鎮(zhèn)圩場和居民居住區(qū)放置了50只垃圾桶,為我鎮(zhèn)創(chuàng)文工作奠定了良好的基礎。
三、結合實際,廣泛宣揚垃圾分類學問。
為推動我區(qū)生活垃圾分類工作,普及垃圾分類,進一步改善城區(qū)環(huán)境,加快實現垃圾處理減量化、無害化和資源化目標。我鎮(zhèn)在鎮(zhèn)機關、小學、醫(yī)院等單位放置了分類垃圾桶,通過以點帶面逐步推廣方式,逐步建立系統(tǒng)化的生活垃圾分類體系。4月以來共派發(fā)了城市生活垃圾分類指導手冊本;居民生活垃圾分類指引簡章8000張;垃圾分類海報2000張;生物可降解垃圾袋6000個,通過各種形式宣揚垃圾分類的學問,使我鎮(zhèn)廣闊群眾普遍增加了愛護環(huán)境的意識,初步駕馭了垃圾分類的方法。
四、響應要求,廣泛開展“清潔家園”活動。
為進一步加強我鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生的`綜合整治,改善村容村貌,優(yōu)化人居環(huán)境,我鎮(zhèn)把每個月最終一個星期五確定為“清潔家園”行動日,定期組織鎮(zhèn)、村干部和校內師生、志愿者開展衛(wèi)生大掃除活動,使我鎮(zhèn)村容村貌和生活環(huán)境明顯改善。
五、加快改革,完善健全我鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)體制。
為了做好鎮(zhèn)內環(huán)境衛(wèi)生清掃工作,經鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府探討確定,經過實行競標的方式,20xx年起將鎮(zhèn)三個圩場內環(huán)境衛(wèi)生清掃運輸工作承包給保潔公司。我鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)體制改革一年多以來,實現了環(huán)衛(wèi)事業(yè)單位政企分開、管養(yǎng)和收支分別,提升了環(huán)衛(wèi)工作的市場化,有效地促進了城市衛(wèi)生管理水平再上新臺階,鎮(zhèn)內的環(huán)境衛(wèi)生面貌有了較大的改善,環(huán)境衛(wèi)生條件得到進一步的提升。20xx年以來,我鎮(zhèn)接著推行環(huán)衛(wèi)工作市場化改革,在去年承包的基礎上,將我鎮(zhèn)全部村垃圾逐步納入統(tǒng)一清運范疇,改善了各村環(huán)境衛(wèi)生狀況,得到廣闊市民的充分確定。
總之,20xx年上半年以來,環(huán)衛(wèi)站全體職工加強學問業(yè)務,在工作中加強磨練,團結協作,克服困難,扎實開展我鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生管理工作,營造干凈整齊的鎮(zhèn)墟環(huán)境衛(wèi)生。今年是建立全國禮貌城市的最關鍵一年,我站將接著加大了鎮(zhèn)內環(huán)境衛(wèi)生的保潔力度,扎實推動我鎮(zhèn)建立全國禮貌城市工作深化開展,為人民群眾努力創(chuàng)建一個良好的市容環(huán)境。
居委垃圾分類工作總結 11
根據上級有關文件通知精神,我校結合生態(tài)文明教育,積極做好垃圾分類宣傳教育工作,F將工作小結如下:
通過校園廣播、櫥窗校園網絡等形式,廣泛開展垃圾分類的宣傳、教育和倡導工作,闡明垃圾對社會生活造成的嚴重危害,宣傳垃圾分類的重要意義,呼吁學生的積極參與。同時教會學生垃圾分類的知識,使學生進行垃圾分類逐漸成為自覺和習慣性行為。
各班采用不同形式:如學生上網查資料、圖片,或進行調查、采訪等搜集資料等讓學生學會分類垃圾;養(yǎng)成在室內分類的習慣。
我校各班開展了有關垃圾分類的班隊主題教育活動。以“垃圾分類與我同行”為主題來進行向大家展示垃圾分類的日常常識。通過活動,讓全校學生了解了更多的垃圾分類知識,更深層次的體會到了垃圾分類的重要性和必要性。
發(fā)放家長信,“小手拉大手”通過學生帶動家長及社會人員掌握“垃圾分類”常識。
通過開展垃圾分類活動同學們明白了:垃圾處理的'方法還大多處于傳統(tǒng)的堆放填埋方式,占用上萬畝土地;并且蟲蠅亂飛,污水四溢,臭氣熏天,嚴重地污染環(huán)境。生產生活垃圾中有30%-40%可以回收利用,應珍惜這個小本大利的資源。
垃圾分類工作是一項需要長期堅持下去的系統(tǒng)工作,同學們不僅在學校要做到將垃圾進行分類,同時也要告訴自己的家人及其身邊人做到垃圾分類,使我們生存的空間真正變得潔凈、明亮!垃圾分類工作總結 篇為進一步深入推進x鎮(zhèn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作,提升環(huán)境治理水平,實現農村生活垃圾“減量化、無害化、資源化”治理,從根本上解決農村垃圾“出口”問題,為經濟社會發(fā)展營造良好生態(tài)環(huán)境,根據彭州市《關于城鄉(xiāng)生活垃圾分類工作實施意見》,一年來,x鎮(zhèn)農村生活垃圾分類工作經精心組織,落實投入,成效顯著,F將工作總結如下:
一、提高認識,加強領導
鎮(zhèn)黨委政府高度重視城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作,生活垃圾分類工作納入鎮(zhèn)重點工作。鎮(zhèn)各辦所目標工作季度推進專題會向鎮(zhèn)主要領導匯報工作開展情況。分類工作由開展此項工作的村支部書記親自負責,落實相關設施設備的修建安裝,宣傳氛圍的營造和分類有償回收。
二、廣泛宣傳,營造氛圍
一是召開鎮(zhèn)、村(社區(qū))、農戶三級動員會、交心談心會等,宣傳動員,講解、學習垃圾分類的內容、意義、目的,安排各村(社區(qū))、各辦所(中心)相關工作。二是結合我鎮(zhèn)實際,利用現有資源,如廣播、宣傳車、宣傳欄、“快樂星期六”等多種形式、多種方式搭建宣傳平臺,生動宣傳講解垃圾分類相關內容。三是鎮(zhèn)城管辦牽頭,各村(社區(qū))協作,定期進行入戶宣傳,為全鎮(zhèn)村(社區(qū))人員發(fā)放《實施垃圾分類創(chuàng)建綠色家園》等宣傳單及宣傳手冊x余份,并認真做好解釋、宣傳教育工作。
三、整治有力,措施得當
今年8月,組織鎮(zhèn)村干部、保潔公司、小區(qū)業(yè)委會、點位居民召開農垃前端分類工作現場會。通過召開現場會采取相應的措施,教育引導村民了解垃圾分類的基本要求,掌握垃圾分類的基本方法,養(yǎng)成垃圾分類的良好習慣。此外,通過集中培訓、現場講解示范、建立激勵機制等措施,使環(huán)衛(wèi)人員懂得如何對不同垃圾進行收集、回收和處理。尤其是在集中處理的地方,進一步規(guī)范工作流程和操作規(guī)程,嚴防“分散污染”變成“集中污染”。在廢舊電池和醫(yī)療垃圾的回收處理方面,堅決杜絕擅自處理、隨意處理和與生活垃圾一并處理的現象。
今年我鎮(zhèn)垃圾分類在x社區(qū)xx等x個點位開展,按照餐廚垃圾、可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾分類投放并收運垃圾。全鎮(zhèn)20xx年建成垃圾分類房x座,新配置分類果屑箱x個,前端回收分類垃圾桶x個,制作宣傳展板x個,小插板x個,分發(fā)宣傳資料x份,清理各類垃圾x噸。通過發(fā)動群眾積極參與,目前農村環(huán)境衛(wèi)生已大為改觀,實現了全鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生大變化,使全鎮(zhèn)展現新面貌。
通過一年的農村生活垃圾分類整治,改善了我鎮(zhèn)農村生活環(huán)境。我們深信,有上級部門的指導和支持,鎮(zhèn)黨委政府的堅強領導,我鎮(zhèn)的農村生活垃圾工作一定會常抓不懈,建成環(huán)境優(yōu)美、安全文明的x小鎮(zhèn)。
居委垃圾分類工作總結 12
隨著經濟的快速發(fā)展和人民生活水平的日益提高,垃圾排放量與日俱增,對環(huán)境的壓力 越來越大,特別是學校,每天都在制造垃圾,如廢紙、廢書報、廚余垃圾等,這些垃圾絕大 部分是可回收利用的資源。我校響應號召,積極開展了垃圾分類工作現在活動已初見成效。 特將情況作如下總結。
一、 充分認識到減少校園垃圾和節(jié)約資源的重大意義。
校園垃圾混裝堆放,極易孳生蚊蠅、細菌、老鼠等,是疾病的傳播源。我們將垃圾分類 處理加以回收利用,不僅節(jié)省了大量的填埋占地、避免污染,還能按類別回收資源、保護資 源和環(huán)境,同時,培養(yǎng)了學生的環(huán)保意識。
二、 我們在“垃圾的分類”活動中的收獲
1、 盡量避免使用一次性的物品,如免洗餐具、紙杯、紙巾等,或減少不必要物品的使用。
2、 盡量選用可再填充式之復印機、傳真機或打印機墨水。
3、 有害廢棄物如電池、日光燈管,應另外存放,再利用的資源如廢紙、玻璃等,應和其 他垃圾分開,累積一能數量交由舊貨商或回收隊處理,以減少資源的浪費。
4、 通過各項活動的開展,使學生更深的了解了垃圾分類的知識;逐步形成了垃圾分類意 識、環(huán)保意識、可持續(xù)發(fā)展意識。
三、 立足課堂教學,扎實開展環(huán)保教冇。
課堂是實施素質教育的主渠道,同時也是環(huán) 保教冇的好場所,教師在各科教學,尤苴是思品、語文、自然、社會等學科的教學中有機地 滲透環(huán)保教;利用集會、國旗下講話、主題班會、LED屏幕等形式進行宣傳教育,形成了 環(huán)保良好的.氛圍。
四、利用活動載體,深化環(huán)保行為。
利用操行評分約束和激勵學生做到“見到垃圾就拾”,養(yǎng)成良好的習慣。并通過“小手拉大手”讓學生影響家庭甚至村社,擴大環(huán)保的范用。
普及垃圾分類知識,提髙全民環(huán)保意識,全而推廣和落實完善的垃圾分類處理政策,建 設一個綠色、和諧、美麗、節(jié)約型的校用。在下一步的工作中,我們將再接再厲,努力使這 項活動更加富有成效。
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