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小學(xué)三年級少先隊工作總結(jié)
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達(dá)能力,快快來寫一份總結(jié)吧。總結(jié)你想好怎么寫了嗎?以下是小編整理的小學(xué)三年級少先隊工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級少先隊工作總結(jié)1
一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,現(xiàn)將我中隊工作總結(jié)如下:
一、中隊組織建設(shè):
(1)我中隊的中、小隊干部均由隊員們推選產(chǎn)生,對干部們進(jìn)行了多次指導(dǎo)和培訓(xùn),使小隊和中隊干部明確自己職責(zé),知道如何組織和開展中小隊活動。
(2)雛鷹假日小隊按居住地就近原則,由隊員自由組合后報告小隊長,定期活動。志愿服務(wù)隊(校內(nèi))同學(xué)自愿參加,為校園環(huán)境維護獻(xiàn)出自己的力量。
二、中隊活動開展情況:嚴(yán)格按學(xué)校要求,提前設(shè)計方案,認(rèn)真組織。主要開展了以下活動:
(1)習(xí)慣評價常抓不懈,隊員們各方面習(xí)慣均有了很大進(jìn)步。
(2)學(xué)習(xí)弟子規(guī)的收獲:使同學(xué)們懂得了孝敬父母和師長。
(4)按照張校長開會的要求:積極組織各項活動,積極參加體育鍛煉等。
三、中隊陣地建設(shè):
(一)班級文化建設(shè)
(1)我班成長足跡
一學(xué)期以來,我中隊各月習(xí)慣評比多次獲得標(biāo)兵和優(yōu)秀,隊員們看到一張張獎狀都非常高興。特別是得到了紀(jì)律流動紅旗,證明我中隊的守紀(jì)狀況有了很大的進(jìn)步。在老師的及時鼓勵下,隊員們的各方面習(xí)慣都有了很大進(jìn)步。
(2)我的成長足跡
學(xué)期初,隊員們在老師的帶領(lǐng)下,都制定了自己的成長目標(biāo):分別定了自己爭做星級少年,針對自己的不足制定了成長宣言。一學(xué)期以來,很多同學(xué)都按照自己的成長目標(biāo)去努力,并有了很大進(jìn)步。
(3)同學(xué)的研究與發(fā)現(xiàn)、讀書心得和個人作品
研究與發(fā)現(xiàn):對學(xué)習(xí)小論文、學(xué)習(xí)資料等內(nèi)容進(jìn)行展示。在活動中,隊員們增長了見識,學(xué)會了收集整理資料。
讀書心得:隊員們能積極寫出讀好書的體會,這些讀后感的內(nèi)容非常豐富,寫的既有知識方面的收獲,又有做人方面的道理。通過展示交流,隊員們更愛讀書了。
個人作品:我中隊有很多愛好廣泛的隊員,他們積極上交作品到展示園地,為其他同學(xué)們做出了榜樣,讓大家非常羨慕。所以全班同學(xué)都紛紛交上了自己的`作品。
(二)小主人崗的作用:我中隊小主人崗是由隊員們自己報崗的,隊員們都很明確自己的職責(zé),每天認(rèn)真做事。每月我中隊對小主人進(jìn)行評定,使小主人們更加認(rèn)真地去完成自己的職責(zé)。在這個過程中同學(xué)們樹立了主人意識,集體意識,班上的事物都有人想著,很多隊員的自律能力也明顯增強了。少先隊活動的開展經(jīng)常是以點帶面,以小隊活動為主體的。在隊會評比中發(fā)現(xiàn)隊干活動組織得較細(xì)致,隊員在活動中也表現(xiàn)得主動積極,所以在以后的工作中點的選擇范圍應(yīng)更廣一些,讓更多有熱情,有想法的輔導(dǎo)員發(fā)揮作用。另外,少先隊活動與學(xué)校其他活動結(jié)合得可以更緊密一些。
小學(xué)三年級少先隊工作總結(jié)2
辭舊迎新,在我們迎來嶄新的一個學(xué)年的同時,緊張而繁忙的一個學(xué)期又接近了尾聲。為了總結(jié)本學(xué)期中隊工作中的經(jīng)驗,尋找出不足,促使在下一學(xué)年的工作中做的更好、更有特色,現(xiàn)將本學(xué)期以來的中隊工作進(jìn)行如下總結(jié):
一、中隊基本情況
本中隊共有隊員36人,其中男生18人,女生18人。本中隊隊員從整體上來看是很令人滿意的。性格活潑開朗,天真可愛。同學(xué)之間都非常友愛。“一方有難,八方支援”的精神在他們身上得到了很好的體現(xiàn),班里不管任何一位同學(xué)有困難,其他同學(xué)都非常熱心地關(guān)心他、幫助他。在本中隊里,沒有出現(xiàn)同學(xué)間相互打罵的情況。在學(xué)習(xí)方面,大部分隊員這是有著較強積極性的,但不免存在著部分對學(xué)習(xí)沒有興趣的隊員。
二、思想教育工作
對于三年級隊員來說,雖然已經(jīng)接受了兩年的學(xué)校教育,但是紀(jì)律還是需要進(jìn)一步加強。因此,本學(xué)期我仍然對他們進(jìn)行了紀(jì)律的嚴(yán)格要求。在課堂上、隊會上反復(fù)給予教育,強調(diào)紀(jì)律問題。另外,其他科任老師上課時,我也隨時觀察留意他們的表現(xiàn)情況,發(fā)現(xiàn)問題及時給予教育糾正,這樣堅持下來,本中隊紀(jì)律有了明顯的改善。
1、用行動感染隊員
中隊輔導(dǎo)員是一個班集體的領(lǐng)導(dǎo)者,更是孩子的“家長”,是孩子的榜樣,一言一行都嚴(yán)重地影響著隊員。我們都知道,“言傳身教”,而“身教重于言傳”。在這點上,我非常注意,時刻注意著自身對隊員的影響,時時刻刻、處處以身作則。在平時的教育教學(xué)工作中,十分注意自己的言行舉止,向隊員提出的要求,自己首先要做到。如此帶動之下,本中隊的面貌發(fā)生了很大的變化,同學(xué)們團結(jié)互助、互愛,形成一個朝氣蓬勃的班集體。
2、小干部的培養(yǎng)
身為中隊輔導(dǎo)員,都知道班干部是中隊輔導(dǎo)員的得力助手,有了他們的配合,中隊輔導(dǎo)員的工作就顯得非常得心應(yīng)手。本學(xué)期我在班干部的安排上跟上學(xué)期有所不同。首先,我采用了讓隊員自薦的方式,給隊員一個建立自信的空間,因為我覺得,如果隊員能夠自薦當(dāng)班干部,那么他肯定是有一定的信心,也有一定的能力,那么,在今后的管理工作中,他也一定會更積極主動地投入。另外,和上學(xué)期有所不同的是,做到人人有事做,事事有人做。要求小主人隨時將遇到的問題提出來,我給予一一解決,并針對實際情況給他們提出建議。整個學(xué)期當(dāng)中,干部們發(fā)揮各自的作用,將本中隊管理得井井有條。
3、注重隊員良好習(xí)慣的培養(yǎng)
作為一名中隊輔導(dǎo)員,不僅要注重隊員道德品質(zhì)的培養(yǎng),而且還要注意隊員的行為習(xí)慣的培養(yǎng)。因為從小培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣對于他們來說非常重要。而這項工作是一項長期的工作,不是一朝一夕就能落實見成效的,需要中隊輔導(dǎo)員在日常教育教學(xué)工作中,時刻注意,從每一件小事,每一個細(xì)節(jié),每一項活動中長期的教育培養(yǎng)、熏陶才能形成的。在日常生活中,要注意觀察隊員的行為習(xí)慣,及時發(fā)現(xiàn)他們存在的問題,及時給予糾正,引導(dǎo)他們從每一件小事、每一個細(xì)節(jié)入手。從以上情況來看,隊員都是需要加強教育的,我便從自我做起,言傳身教,引導(dǎo)隊員多使用禮貌用語:請、謝謝、對不起等等,引導(dǎo)隊員要尊老愛幼。不僅是在學(xué)校要做個有禮貌的好隊員,在家也要做個有禮貌的好孩子。除此之外,每周都盡量找出一些時間和隊員一起學(xué)習(xí)小隊員日常行為規(guī)范。通過如此反復(fù)地糾正、強調(diào),本學(xué)期本中隊隊員的日常行為習(xí)慣有了很大的改變。
4、集體的建設(shè)
一個好的集體是隊員健康成長的關(guān)鍵。我根據(jù)本中隊的實際情況,結(jié)合學(xué)校的各項規(guī)章制度,通過每周的隊會不斷地、反復(fù)地向隊員滲透在校的一日常規(guī),讓他們清楚地認(rèn)識到哪些事情能做,哪些事情不能做,常常進(jìn)行中隊的集體榮譽教育,針對不同事例,告訴他們哪些事情做得好,哪些事情做得不好,我們自己做得如何,我們應(yīng)該向誰學(xué)習(xí)等等,使隊員形成了熱愛集體的感情,如學(xué)校開展的各種評比活動,做動員工作時,我對孩子們提出的要求就是:竭盡全力的投入訓(xùn)練,結(jié)果并不重要。老師看重的是班內(nèi)34個同學(xué)的參與精神。我們積極參與了,即使成績不是第一,老師也會非常高興,因為我們班的孩子是積極向上的,假如,有同學(xué)不認(rèn)真訓(xùn)練,即使我們得到第一,老師也會很失望,因為,有同學(xué)掉隊了。
5、重視與家長的聯(lián)系,建立家校聯(lián)系溝通的橋梁經(jīng)過這一年半使我清楚地認(rèn)識到,孩子的進(jìn)步、集體的成長,不單單是需要老師的正確引導(dǎo)與培養(yǎng),更里不開家長的大力配合。在本學(xué)期中,我主要通過電訪的方式與家長建立密切的聯(lián)系,進(jìn)行溝通交流,互相傳達(dá)隊員的信息。除此之外,我還十分關(guān)心隊員的身體健康,隊員一旦缺勤,我都及時地進(jìn)行電話聯(lián)系,詢問情況。對于生病的孩子,我及時送去醫(yī)院,給予關(guān)心,了解隊員的身體狀況。使家長對學(xué)校、對老師建立起一種信任感。為建立家校聯(lián)系溝通工作奠定了夯實的基礎(chǔ)。
6、對后進(jìn)生的`教育轉(zhuǎn)化工作
本學(xué)期值得感到欣慰的是,本中隊隊員沒有了無故曠課的情況,也沒有了半路逃課的情況。隊員們都能按時上下課,如果生病或有事不能來上課,家長都會及時與我聯(lián)系。相對于本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況來看,較上學(xué)期有所進(jìn)步,對于部分學(xué)習(xí)成績較差的隊員,我安排了一幫一的學(xué)習(xí)活動,讓學(xué)習(xí)成績好的隊員每天下課后利用一些時間來幫助他們,盡量使他們的學(xué)習(xí)情況有所提高,此項幫學(xué)活動還是收到了一定的成效。
三、安全教育工作
學(xué)校的安全教育工作是重中之重。因此,我在本學(xué)期中特別重視對隊員的安全教育工作,為了確保安全工作方面不出差錯,每周一班會時間、周日興趣小組課外活動時間都給隊員詳細(xì)地講述交通安全知識,防火、防電、防溺水等方面的知識,要求隊員不到有危險的地方去玩,在校內(nèi)不要隨便追逐打鬧,以防不慎造成不必要的傷害等。每周根據(jù)本中隊實際情況做好安全記錄。和往常一樣,每到周末都特別強調(diào)隊員要注意校外安全。本學(xué)期以來,本中隊沒有出現(xiàn)重大的安全事故。
四、衛(wèi)生工作
衛(wèi)生工作同樣也是一個中隊的重要工作之一,如果中隊衛(wèi)生搞不好,不但影響隊員學(xué)習(xí)的精神面貌,而且影響著隊員的身體健康,同時也影響了整個學(xué)校的校容校貌。而隊員的個人衛(wèi)生如果搞不好,就會直接影響了自己的審美觀,同樣也對身體健康很不利。因此,本學(xué)期我在衛(wèi)生工作方面也非常重視。班內(nèi)的衛(wèi)生狀況,沒有因為衛(wèi)生打掃不徹底而被扣分。
然而,對于我的中隊輔導(dǎo)員工作,我仍然是不滿意的。因此,在今后的教育教學(xué)工作中,仍需不斷努力,不斷學(xué)習(xí)。
小學(xué)三年級少先隊工作總結(jié)3
本學(xué)期,我校少先隊工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下,以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點,積極開展“手拉手”互助活動,組織開展“爭當(dāng)文明學(xué)生”活動和形式多樣的社區(qū)活動,拓寬了隊員的活動領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,開創(chuàng)了小學(xué)少先隊工作的新局面,取得了較好的成績。
一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。
加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓,重視提高輔導(dǎo)員的理論水平,開展論文和方案的評選活動,切實重視信息交流,努力做好《少先隊員》、《少先隊小干部》、《育苗報》、《中國少年兒童》等報刊的訂閱工作,拓寬隊員的視野和增長見識。
二、強化隊員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。
學(xué)校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,學(xué)生會干部每周進(jìn)行不定期的檢查,通過廣播及時表揚、批評,讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比,并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。我們還過舉辦家長培訓(xùn)班,讓家長了解隊員在學(xué)校時常規(guī)要求,積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。
2.學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點,通過多渠道,多層面,全方位對隊員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動之中。學(xué)校通過舉行隊活動、出版宣傳欄,國旗下的講話,慰問孤寡老人,培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的'遠(yuǎn)大志向。
3.通過國旗下的講話、班會課、中隊活動和邀請學(xué)校共建單位茶棚分局的同志對隊員作法制、安全教育的專題報告等形式,組織隊員學(xué)習(xí)《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念,培養(yǎng)安全的法制意識,交通安全意識,使隊員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
4.加強隊員的環(huán)保意識教育。通過專題講座和出版專欄,開展簽名活動,美化校園的捐花活動,美化家園的社區(qū)清潔活動,美化教室的墻室布置比賽,對隊員進(jìn)行環(huán)保教育,提高隊員的環(huán)保意識和社會公德意識。
三、家長學(xué)校的形成初建成效
通過教師家訪和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)摸底調(diào)查,以初步?jīng)Q定成立家長學(xué)校,促使家長參與學(xué)校管理,參與學(xué)生學(xué)習(xí)的監(jiān)督機制,為學(xué)校的發(fā)展柬言獻(xiàn)策,共謀發(fā)展。
小學(xué)三年級少先隊工作總結(jié)4
若肯辛勤播撒春的種子,便一定能收獲秋的果實”。一學(xué)期的少先隊工作對于我來說真的不是“忙碌、緊張、繁雜”就能囊括的。兩年來的總隊輔導(dǎo)員工作使我由不懂如何操縱少先隊的普通班主任教師轉(zhuǎn)變成了能有效管理少先隊日常工作的輔導(dǎo)員老師。每每靜下心來回顧自己的工作,總會有一種幸福感,一種收獲感。本學(xué)期,我們稍戶營子小學(xué)少先大隊在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下及在全體隊員的努力下,圓滿完成了各項工作,現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:
一、強化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成
開學(xué)第一天,我校王曉茹校長就把我叫到身邊,說:“本學(xué)期咱們學(xué)校重點抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,你們少先隊要全權(quán)負(fù)責(zé),把工作做到實處,讓每名隊員都在本學(xué)期內(nèi)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣!蔽覉詻Q地說,保證完成任務(wù)。 第二天我便擬定了一學(xué)期的學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成計劃。簡要做法如下:
1、 每周一間操時間專人檢查學(xué)生個人衛(wèi)生,做好記錄。
2、 各班下發(fā)《稍小學(xué)生在校一日常規(guī)》,要求學(xué)生嚴(yán)格遵守上面的規(guī)定。班主任老師做好監(jiān)督。
3、 每周二的紅領(lǐng)巾廣播站向同學(xué)們介紹“小學(xué)生日常好習(xí)慣”系列報道。 每月底每班評出一名“日常習(xí)慣小標(biāo)兵”。期末全校評出“最佳日常習(xí)慣小模范”3名。
通過一學(xué)期的不間斷執(zhí)行,低年級同學(xué)從聽講態(tài)度、寫字姿勢、發(fā)言規(guī)矩到課間活動、上放學(xué)秩序、個人衛(wèi)生保持等各個方面都已養(yǎng)成習(xí)慣。高年級的同學(xué)中由于個別同學(xué)懶散的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,在執(zhí)行時出現(xiàn)了這樣那樣的逆反心理。在班主任老師的耐心指導(dǎo)和值周值日同學(xué)的嚴(yán)格監(jiān)督下,也都有不同程度的提高和改變。全校同學(xué)的日常行為得到了規(guī)范,學(xué)習(xí)生活秩序井然,得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評和家長們的贊揚。
二、以活動為載體,注重體驗,提高學(xué)生道德素養(yǎng)。
本學(xué)期,我依然做到少先隊“月月有目標(biāo)、周周有活動”。緊密結(jié)合重大節(jié)日和團縣委下發(fā)的各項文件,扎實搞好少先隊活動。具體做法如下:
1、九月:濃濃尊師意
我是專職音樂教師。九月份有教師節(jié),我就利用音樂課時間教各班學(xué)生唱歌頌老師的歌曲,以此來表達(dá)尊師之意,愛師之情。
此外布置各班精心設(shè)計以“難忘師恩”為主題的黑板報。教育學(xué)生尊師愛師,懂得感恩。
2、十月:深深愛國情
十月份是我們少先隊活動最多的月份,除了慶祝國慶節(jié),我們還迎來了隊員們自己的節(jié)日—建隊節(jié)。我們學(xué)校從不忽略每次教育孩子們的機會。國慶節(jié),我們搞了全校型歌詠比賽。每班選唱三支歌,要求“班班不重復(fù),首首唱心聲。” 接下來的建隊節(jié),我們少先隊吸納80名新隊員并組建了新的少先隊干部組織。完善了組織表,分工明確,責(zé)任到人,爭先為學(xué)校工作盡自己的一份力。
3、十一月:拳拳感恩心,真真報恩意
根據(jù)縣里文件,本月我們舉辦“孝老敬親”系列活動。每周都有不同的活動:第一周,各班搜集孝老敬親經(jīng)典故事。第二周,繪制孝老敬親班報。第三周,唱孝老敬親歌曲(每人至少三首)。第四周,做孝老敬親的小事。
這一系列活動的.開展,增強了全校學(xué)生的孝老敬親意識,都以孝老敬親為榮;顒又杏楷F(xiàn)出了效仿黃香溫席的溫嘉露同學(xué)、親手給奶奶洗腳縫的張藝冉同學(xué)、幫媽媽做家務(wù)的吳東陽同學(xué)等等,感人至深的溫馨場面。讓我們看到孩子們通過活動長大了,懂事了,教育的目的也達(dá)到了。
4、十二月:切切遵法情 常抓安全教育
冬季到了,取暖生爐子的問題是我們農(nóng)村小學(xué)不可忽視的,存在的安全隱
患很多,因此12月份我們重點抓安全教育之取暖安全。各班召開“爐子暖我心 但我要遠(yuǎn)離”主題班會。教育學(xué)生愛惜生命從小事做起,從小習(xí)慣開始,避免任何安全事故的發(fā)生。
5、一月:歡天喜地迎新年
到了年終,我們慶祝了本學(xué)期最后一個節(jié)日慶;顒印履辍8靼嗾匍_新年茶話會,盡量每名學(xué)生都能參與進(jìn)來,表演自己拿手的節(jié)目,過一個快樂的元旦。
總之,本學(xué)期的少先隊工作扎實有效地按計劃開展,各項活動均有計劃、有總結(jié)、有過程紀(jì)實、有圖片;顒拥拈_展不僅使隊員們的日常生活豐富多彩,而且還鍛煉了許多小歌手、小主持人、小干部、小指揮等等有特長的孩子。我想這也是我們少先隊工作的一項重要收獲。今后,我們稍戶營子小學(xué)少先隊一定會更加勤奮,更加用心地做好每一項工作,讓稍小的隊員們學(xué)習(xí)有進(jìn)步,生活有樂趣。
小學(xué)三年級少先隊工作總結(jié)5
本學(xué)期末,細(xì)細(xì)回顧我班少先隊工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
針對小學(xué)生是非辨別能力差,自制力不強的特點,應(yīng)該制訂嚴(yán)密的管理制度,對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的要求,增強教育力度,提高學(xué)生思想認(rèn)識,促進(jìn)行為規(guī)范。 抓好學(xué)生的少先隊工作來推動學(xué)生的全面發(fā)展,既是少先隊工作的一個主要特點,又是少先隊工作的基點。我是這樣做的:
在工作中,抓好班級制度的建設(shè),強化各項規(guī)章制度,針對小學(xué)生的過錯行為,按照不同程度進(jìn)行教育,做到一視同仁。對那些遲交作業(yè)、抄襲作業(yè),我會找他們談心,毫不留情地要求他們改掉,不能出現(xiàn)任何不良的苗頭等等。這樣,不論是優(yōu)秀學(xué)生還事后進(jìn)生,同等對待,使學(xué)生加強了紀(jì)律觀念,為創(chuàng)建良好的班風(fēng)提供了基本的保障。
我們都在一個班級里,班級里發(fā)生的每一件事都和我們有關(guān)。我用一根筷子易折斷,一把筷子難以折斷的簡單道理,培養(yǎng)孩子的集體凝聚力。讓他們一
起打掃衛(wèi)生,嘗到勞動的.快樂;讓他們聽同學(xué)講故事、唱歌、讀書,去發(fā)現(xiàn)別人的美,產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動力,漸漸明白:集體是有你、有我、有他所組成的。我們作為三年級的一員,要互相關(guān)心,互相團結(jié),互相進(jìn)取。
總之,少先隊?wèi)?yīng)將貫穿于工作的始終,營造良好的教育氛圍,使教育之花絢麗綻放。
小學(xué)三年級少先隊工作總結(jié)6
就如流水般,不經(jīng)意間,時間飛快地從指縫間悄然溜過,不知不覺已經(jīng)擔(dān)任了三年級六班的中隊輔導(dǎo)員一學(xué)期,回顧這個學(xué)年,我在少先隊工作的道路上所留下的足跡,有深有淺、有苦有甜,而更多的是領(lǐng)導(dǎo)們對我的關(guān)心支持和指導(dǎo),同事們?nèi)缗笥岩粯拥男湃、理解和協(xié)助,使我深深地體會到我的班級少先隊工作離不開我身邊的每一個人。
少先隊工作,千條萬條,德育工作是第一條,這是我從事少先隊工作的深刻體會。俗話說得好,玉不雕,不成器。學(xué)生的教育離不開嚴(yán)格的紀(jì)律約束,針對小學(xué)生是非辨別能力差,自制力不強的特點,應(yīng)該制訂嚴(yán)密的管理制度,對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的要求,增強教育力度,提高學(xué)生思想認(rèn)識,促進(jìn)行為規(guī)范。
抓好學(xué)生的德育工作來推動學(xué)生的全面發(fā)展,既是少先隊工作的一個主要特點,又是少先隊工作的基點。我是這樣做的:
一、制訂相應(yīng)嚴(yán)格的班規(guī)制度。
作為班級學(xué)生遵紀(jì)守法的行動指南。上好思想品德課,認(rèn)真貫徹落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,還制訂了《班級公約》、《群星璀璨園地》、《小組獎扣分條例》,通過全面的強化性的管理,全面地評價學(xué)生的思想行為,而又用獎勵措施,促進(jìn)學(xué)生嚴(yán)格要求,約束自己的言行,做到勇于與不良的現(xiàn)象作斗爭,向著健康的道路發(fā)展。還制訂了《爭當(dāng)優(yōu)秀少年,從我做起》,這樣,即能及時給學(xué)生敲響了警鐘,又教育學(xué)生明辨是非,實施中也收到較好的效果。 在工作中,抓好班級制度的建設(shè),強化各項規(guī)章制度,針對小學(xué)生的過錯行為,按照不同程度進(jìn)行教育,做到一視同仁。如有的學(xué)生喜歡遲到,我就給他們講關(guān)于遲到的故事,讓他們引起重視,及時的教育,嚴(yán)格的要求,嚴(yán)格的管理,使學(xué)生認(rèn)識到怎樣才能做好,對那些遲交作業(yè)、抄襲作業(yè),我會找他們談心,毫不留情地要求他們改掉,不能出現(xiàn)任何不良的苗頭等等。這樣,不論是優(yōu)秀學(xué)生還是后進(jìn)生,同等對待,從不手軟,使學(xué)生增強了紀(jì)律觀念,為創(chuàng)建良好的班風(fēng)提供了基本的保障。
二、利用中隊活動對每位隊員進(jìn)行思想道德教育。
這一年來,我很重視結(jié)合少年兒童的特點和興趣開展各種中隊活動,對每位隊員進(jìn)行思想道德教育。如:為了培養(yǎng)學(xué)生的好行為、好習(xí)慣,我結(jié)合《小學(xué)生思想評價手冊》,開展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊活動。如:“怎樣與人相處”、“如何打電話”“如何接待客人”等等。通過這些活動,使學(xué)生懂得形象的.重要,懂得什么才是語言美、行為美、心靈美。又如為了培養(yǎng)學(xué)生集體精神,告訴學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理,利用上學(xué)期我校開展的體操比賽和拔河比賽,我在中隊及時開展“人人爭為班集體盡一份力”的活動,不參賽的隊員個個爭為參賽的隊員做好后勤工作,如:買礦泉水,拿衣鞋等等。為班級的少先隊隊員上了一堂“團結(jié)協(xié)作”的品德課。還有,通過“感恩勵志”主題演講活動,讓學(xué)生體會父母和老師對自己的愛。還有開展“每月一事”活動,通過”為父母捶捶背”、“為父母敬一杯茶”等,讓學(xué)生體會到了父母的辛勞。
三、利用“學(xué)習(xí)園地”發(fā)揮各隊員的特長
“學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)們增長知識,開闊視野的知識營,同時也為了發(fā)揮各隊員的特長和愛好,在“園地”上展示他們的才華。我中隊開展人人出謀劃策,設(shè)
計“學(xué)習(xí)園地”,不僅發(fā)揮了隊員們的特長,提高了他們的實踐能力,而且使他們在自己的活動中受到思想教育。
總之,一年來,我在中隊工作各方面也取得了一定的成績。當(dāng)然,在工作中也有一些不足,有待于以后提高和改進(jìn)。我在新的學(xué)年中將會創(chuàng)新中求實,求實中創(chuàng)新,面臨新的挑戰(zhàn),我將一如既往的踏實工作、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)進(jìn)取,把中隊工作做得更好。
小學(xué)三年級少先隊工作總結(jié)7
一、踏實抓好少先隊常規(guī)工作,促使自身建設(shè)上新臺階。
一學(xué)期來,堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作,促使少先隊組織充滿活力。
1.堅持規(guī)范的升旗儀式。升旗儀式,是激發(fā)學(xué)生愛國情感,培養(yǎng)少先隊員競爭意識,增強其榮譽感的最佳時期,每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,每一次的國旗下講話,我們都要求每位行政精心準(zhǔn)備,確立教育主題,每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。
2.定期召開大隊委員會議,讓他們在各方面都起到帶頭作用,堅持在隊員中貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,及時糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣。
3.根據(jù)各節(jié)慶日來開展少先隊主題活動。各班級可根據(jù)節(jié)慶或者有意義的主題來布置、落實、開展主題班會,雙周進(jìn)行一次校會。
4.加強中隊輔導(dǎo)員的理論研究和信息交流,定期召開班主任會,交流工作中的心得體會,并統(tǒng)一思想,明確階段工作重點,做到有的放矢。
二、認(rèn)真落實日常管理工作,扎實少先隊工作的基礎(chǔ)。
日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分,也是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的保障,也是組織和開展少先隊活動的必要前提。
日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。少先
隊大隊部每天都對學(xué)生的`日常紀(jì)律、儀容儀表、班級衛(wèi)生每天的兩操等一系列學(xué)生日常管理工作,進(jìn)行“落實、檢查、通報”。每天的檢查結(jié)果累計作為班級考核的一項依據(jù),進(jìn)一步加強學(xué)生集體榮譽感,班級凝聚力,并大力加強學(xué)生文明禮儀習(xí)慣教育,樹立了學(xué)生的良好的文明禮儀習(xí)慣。
三、認(rèn)真組織豐富多彩少先隊活動。
少先隊活動是少先隊的生命,只有通過各種形式的活動來進(jìn)行教育,才能取到事半功倍的教育效果。充滿時代氣息的活動,是少先隊的靈魂所在。隨著時代的進(jìn)步,少年兒童的時代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀(jì)的少先隊,必須順應(yīng)時代進(jìn)步的潮流,站在時代的前列和實踐前沿,解放思想,與時俱進(jìn),以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。
總之,通過少先隊工作的開展,學(xué)生的思想素質(zhì)提高了,行為更為規(guī)范了,遵守紀(jì)律的觀念更強了,為學(xué)校其他工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。同時,本學(xué)期的少先隊工作仍存在一些不足。比如:一些學(xué)生還是不能養(yǎng)成愛護公物的好習(xí)慣,破壞校園公物情況時有發(fā)生。因此,下個學(xué)期,我們要更重視少先隊工作,發(fā)揚優(yōu)點,彌補不足,認(rèn)真向別的學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)驗,以便讓我校的少先隊工作更上一層樓,更好地為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù),培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
小學(xué)三年級少先隊工作總結(jié)8
今年我?guī)У氖侨昙壍陌嘀魅,本學(xué)期工作即將結(jié)束,在這一學(xué)期里,我的收獲很大,下面我就結(jié)合工作實踐,談?wù)勛约涸谶@一個學(xué)期當(dāng)中關(guān)于少先隊的工作:
一、發(fā)揚民主
每個隊員投票選出自己認(rèn)為合適的隊干部。使每個少先隊員都能成為少先隊真正的主人。
在正式競選之前,我讓隊員們自己回家先寫競選演說稿,結(jié)合自己的自身特點談自己的特長適于競選哪個工作,然后談自己的`工作設(shè)想和計劃,請同學(xué)們能投自己一票,并在今后的工作中監(jiān)督自己的言行。并寫了競選稿,制作了海報。張貼在班級的墻壁上。隊員們熱情很高。這樣的活動,特別有助于樹立和鍛煉隊員的自主意識。
二、思想教育
利用中隊活動對每位隊員進(jìn)行思想道德教育。我很重視結(jié)合兒童的特點和興趣開展各種中隊活動,對每位隊員進(jìn)行思想教育。及時糾正隊員不規(guī)范言行。每周進(jìn)行不定期的檢查,通過晨會課及時表揚、批評,與其他班級進(jìn)行評比。還積極與家長溝通,讓家長了解隊員在學(xué)校時的常規(guī)要求,積極配合學(xué)校共同抓好道德教育。
三、衛(wèi)生意識
遇到身體不舒服,不要亂服藥,要找醫(yī)生看。伙埱帮埡蠖家词,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
四、中隊活動
結(jié)合學(xué)校的要求,開展豐富多彩的中隊活動。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊工作給予極大關(guān)注,在大隊輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,我校的少先隊工作開展得轟轟烈烈,我中隊也不甘落后,積極響應(yīng)。我中隊開展了輪流出黑板的活動。每次主題隊課都由學(xué)生負(fù)責(zé)。有的設(shè)計圖畫,有的畫花邊,有的寫字,培養(yǎng)了學(xué)生動手、動腦、思維、學(xué)習(xí)的能力。
小學(xué)三年級少先隊工作總結(jié)9
時光冉冉、歲月流逝,伴隨著新年臨近的腳步,一學(xué)期緊張、繁忙的工作又將接近尾聲,本學(xué)期我校的少先隊工作認(rèn)真貫徹落實各級少工委的指示精神,以培養(yǎng)“四好少年”、落實小學(xué)生“48個好習(xí)慣”等重點活動為工作中心路線,以重大節(jié)日、紀(jì)念日為活動契機,以少先隊組織為活動主陣地,積極的組織開展著各項具有新時期少年兒童特點、具有我校特色的少先隊活動,從而凸顯出了我校少先隊在學(xué)校工作中的張力。
現(xiàn)簡要匯總匯報如下:
一、常規(guī)工作抓實效
1、升旗儀式。本學(xué)期我校共舉行升旗儀式十六次,并培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的國旗班隊員。能夠做到每周升旗有主題,國旗下講話切實有效,對學(xué)生起到實際教育作用。新學(xué)期開展了以《同迎新學(xué)期、共赴新征程》迎接新學(xué)期、歡迎新伙伴為主題的升旗儀式,升旗儀式上進(jìn)行了鼓號隊齊鳴的歡迎,并對新同學(xué)贈發(fā)了《弟子規(guī)》叢書。此次升旗取得了良好的效果,并得到了領(lǐng)導(dǎo)及家長的一致好評。國慶節(jié)、教師節(jié)、建隊日、中秋節(jié)等節(jié)日之際,分別舉行了不同形式及主題的升旗活動,有效的對學(xué)生進(jìn)行了愛國主義、思想道德等方面的教育。升旗儀式以中隊為單位,各中隊均能夠做到充分準(zhǔn)備。重大節(jié)日、紀(jì)念日由大隊部承辦升旗儀式,從而凸顯重點主題的教育意義。每周升旗儀式情況由大隊部統(tǒng)一記載裝檔整理,做到有詳實過程紀(jì)實。
2、紅領(lǐng)巾廣播站。本學(xué)期我校共開展“共樂伴我成長”紅領(lǐng)巾廣播站活動十四期。我校堅持每周四早晨開展紅領(lǐng)巾廣播站活動,廣播站分為四檔欄目,分別是“校園風(fēng)采”、“文海拾貝”、“生活透視的鏡”和“音樂臺”。活動中,從采訪、組稿到播出全部由隊員獨立完成,輔導(dǎo)員參與其中起到閱稿、定稿的作用,使學(xué)生在活動中真正得到了多項能力的鍛煉和提高,使廣播站活動真正的成為了隊員們自主活動的平臺。
3、隊干的培養(yǎng)及選拔。通過隊干部的培養(yǎng)選拔進(jìn)一步完善了我校少先隊工作的結(jié)構(gòu)。本學(xué)期我校開展了大隊干換屆選舉活動,整個活動分為中隊推薦上報、候選人競選演講、少先隊知識考核、民主投票選舉、公示,五個環(huán)節(jié)。經(jīng)過歷時十余天的競選,最終推選出10名優(yōu)秀隊員組成了新一屆少先隊委員會。其中包括:大隊長一名、副隊長一名、各部隊干8名。并及時的對新隊干進(jìn)行了積極的培訓(xùn),要求隊干人手一本工作筆記,記錄工作中的點滴成績、不足或心得,并要求隊干每月上交工作筆記、總結(jié)。這一工作舉措,有效的提高了隊干的能力,同時對少先隊工作的開展起到了積極的促進(jìn)作用。
二、活動彰顯特色
1、繼續(xù)做好我校少先隊在百度網(wǎng)上的博客空間。我校少先隊已將百度的空間作為學(xué)校少先隊工作展示、交流的平臺,其中由輔導(dǎo)員老師作為管理員,隊長、隊干組成了管理小組,將空間地址普及到每個中隊、每名隊員,并號召隊員們積極的加入到空間活動中來,從而為我校少先隊再次搭建了一個和諧交流的平臺。我們將學(xué)校少先隊工作的動態(tài)及時的更新于空間,使這里真正的成為了我校少先隊工作的窗口,空間內(nèi)容做到近期更新,這里容括了我校少先隊精彩的生活,這里有隊員們原創(chuàng)的征文、與隊干部對少先隊工作的提案、有我校少先隊開展活動的動態(tài)還有記錄著生動瞬間的活動照片,同時這里也成為了我校隊干與兄弟學(xué)校隊員、隊干交流的平臺。隊干及隊員們真的把這里當(dāng)成了自己經(jīng)營的田地,我們在這里交流、學(xué)習(xí),這一舉措使我校少先隊工作邁上了一個全新的臺階。
2、開展好“璀璨星級中隊”評選系列活動,本學(xué)期我校更詳實的落實了校園爭星活動計劃,將星級中隊的母板統(tǒng)計設(shè)計下發(fā),并貼設(shè)在班級門前統(tǒng)一的位置。爭星過程通過“校園精神文明崗”、“日常行為規(guī)范量化表”等評比內(nèi)容的累積評選,按比例每月評選出“校園璀璨星級中隊”,爭星活動的開展,對學(xué)校多項教育活動均起到了促進(jìn)作用。
3、9月份,我校設(shè)立“尊師愛生”為教育主題,開展了教師節(jié)系列活動,其中包括低年級的“與父母一同送祝福”賀卡制作展活動、四年組的特色答題卡活動和五學(xué)年的教師節(jié)征文展活動,大隊部將學(xué)生的作品統(tǒng)一的收集并及時的在學(xué)校前廳展出,使整個校園充盈在“尊師感恩”的氛圍中,同時展出的作品也成為了學(xué)校樓廊中一道亮麗的風(fēng)景線。
4、10月份,我校設(shè)立的教育主題為“愛國主義教育月”,同時融入了民族傳統(tǒng)教育的活動。以國慶節(jié)、中秋節(jié)為有利契機,利用升旗儀式、廣播站位活動平臺,對學(xué)生進(jìn)行了系統(tǒng)的愛國主義教育和民族傳統(tǒng)文化的.教育。大隊部設(shè)計出臺了多種實踐作業(yè),做到形式多樣,設(shè)計獨特,以此促使學(xué)生們都能夠積極的走進(jìn)民族傳統(tǒng)文化,深化愛國情懷。
5、11月份,我校以“安全教育”為教育主線,開展了多項教育活動,利用廣播積極的向?qū)W生展開安全出行、安全游戲、自身安全的保護等方面的教育內(nèi)容普及。并設(shè)立專題,向?qū)W生重點進(jìn)行了上學(xué)、放學(xué),乘坐送子車等方面的教育活動。
6、12月份,我校以“深化傳統(tǒng)文化”為中心教育主題,本月我校圍繞學(xué)校特色“傳統(tǒng)文化”在學(xué)生中開展了系列活動,大隊部下發(fā)了“傳統(tǒng)文化”——“走進(jìn)韻味濃郁的樓廊文化”特色問卷,上面設(shè)計的是圖文并茂的趣味問答題,通過問答內(nèi)容讓學(xué)生們對我校特色文化有了更深刻的認(rèn)識和理解,各中隊輔導(dǎo)員也老師借此為契機,紛紛帶領(lǐng)學(xué)生逐樓層的觀賞我校的樓廊文化內(nèi)容,進(jìn)一步促進(jìn)了我校師生對校園文化的了解,對“深化校園傳統(tǒng)文化”起到了推進(jìn)作用。
本學(xué)期工作中,我校少先隊在特色活動開展的同時,更能夠做到扎實有效的落實完成各項上級布置的工作任務(wù)。
1、積極組織學(xué)生開展了隊刊征訂工作。本學(xué)期,共下發(fā)《小哥白尼》、《小雪花》五次,并下發(fā)了《小哥白尼》的圖書贈品,并于十月完成了xx年上半年度的隊刊征訂工作。
2、組織教師、學(xué)生共同認(rèn)真參與了“我向少代會說句話”活動;顒又,校領(lǐng)導(dǎo)班子牽頭,中隊輔導(dǎo)員老師熱情參與,學(xué)生積極加入,真正的做到了將“少代會”精神落實到校園的每個角落。
3、積極組織學(xué)生參加了“做‘時尚環(huán)保小達(dá)人’可回收物品收集”活動,活動中,向?qū)W生們介紹了“可回收廢物”和“不可回收廢物”的區(qū)分方法,并在校園中再次掀起了環(huán);顒有「叱保瑢蠹、書籍、礦泉水瓶等可回收廢物統(tǒng)一回收,本次活動中我校共收集水瓶309個、報紙193斤、書本63冊。
4、在學(xué)生中開展了“為給未來的一封信”賀卡郵寄活動。學(xué)生們能夠認(rèn)真的在賀卡上繪畫、寫出自己對未來的設(shè)想和自己的愿望,各中隊都能保質(zhì)保量的完成,卡片回收效果較好。
5、本學(xué)期我校與《家庭教育報》聯(lián)合舉辦了“小記者”的選拔和培訓(xùn)工作。我校推薦30名校園小記者參加報社記者的專業(yè)培訓(xùn)活動,學(xué)生參與的積極性高,此項工作的開展也進(jìn)一步推進(jìn)了我校少先隊工作中小記者團的培養(yǎng),為校園廣播站等少先隊活動打下了基礎(chǔ)。
少先隊工作是在學(xué)校工作中的每一天、每一個環(huán)節(jié)中都滲透其中的,以上只是記錄下了我校少先隊工作中的部分重點工作,細(xì)節(jié)的工作是語述不盡的。我校少先隊正在穩(wěn)步攀高、力創(chuàng)品牌,我們一直秉承著“誠實勇敢、自律自強,團結(jié)互助、樂于奉獻(xiàn)”的少先隊誓詞的精神,不斷的努力開拓著、探索著自己的特色路線。我們會堅持將一切工作做細(xì)、做實的原則,踏實的既往挺進(jìn)著。相信,在我們的不斷努力和追尋下,我校的少先隊工作一定能夠收獲到累累的碩果并鑄就出新的輝煌!
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