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學(xué)校期末綜合工作總結(jié)
本學(xué)年即將結(jié)束，現(xiàn)將我校本學(xué)期工作做。
一、遵循規(guī)律、落實(shí)計劃。
以中心校為之導(dǎo)，圍繞中心校的工作，做好教育教學(xué)工作。
1、發(fā)展學(xué)生是教育的根本。
現(xiàn)代小學(xué)生朝氣蓬勃、感染力強(qiáng)，正期待學(xué)校教育的價值，獲得健康成長，以全面發(fā)展學(xué)生為根本落實(shí)文化知識的教育教學(xué)工作足課時，并把安全健康等教育安排在班會主題中，因材施教關(guān)注學(xué)生個性成長，我們教育為學(xué)生服務(wù)，我們的管理是為人民滿意的教育服務(wù)。
2、教師落實(shí)教育的主體。
定期組織教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、參加中心校組織的校本研修活動工作每月都有次教師的專題會傳達(dá)上級有關(guān)教育的崗位責(zé)任意識、凝聚教師力量，以學(xué)校發(fā)展為大局、形式校榮我榮愛校如家的心態(tài)。
3、班級是學(xué)校管理者。
以小學(xué)生日常行為規(guī)范為依據(jù)，制定我校所有規(guī)章制度發(fā)揮小助手作用，調(diào)動學(xué)生干部和少先隊組織代表，成立校園督察促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育一月以總結(jié)評比，有效地改善學(xué)習(xí)環(huán)境，形成端正的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)為良好校風(fēng)建設(shè)奠定基礎(chǔ)。
二、把推命脈、突出重點(diǎn)
我們澆灌的是花朵、培養(yǎng)的是祖國的未來，神圣的使命讓我們有高度的責(zé)任感，必須教好每個孩子。
1、執(zhí)行嚴(yán)格操作標(biāo)準(zhǔn)。
教師按課程表上課，由教導(dǎo)處進(jìn)行考課、排課科、學(xué)化學(xué)科專業(yè)化。教師多面孔為原則教育必須執(zhí)行課表上課，不隨意更改，若需變動要報經(jīng)過教導(dǎo)處同意，倡導(dǎo)合作交流，學(xué)科滲透，進(jìn)行集體備課業(yè)務(wù)探討，教案部分教師寫到了四本
2、求真務(wù)實(shí)、端正考風(fēng)。
對各科的教材要在中心校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，有目的進(jìn)行測試期末的檢測以中心校為指導(dǎo)的合理進(jìn)行，意在出真實(shí)成績以便在今后的工作中針對不足有的放矢進(jìn)行有效改進(jìn)也推廣閃光點(diǎn)做好準(zhǔn)備，力求方法的更新、科學(xué)有效著眼于前質(zhì)量的提高。
3、開展各項(xiàng)活動提高學(xué)生的素質(zhì)教育。
本期我校分別舉行1--6年級硬筆比賽，1--6年級跳繩比賽和3--6年級繪畫比賽和三---六年級繪畫賽、大大的提高了學(xué)生的積極性、四年級學(xué)生還舉辦手抄報活動，增加了學(xué)生的情操，提高孩子的業(yè)務(wù)水平。
三、激勵參與、提高品位
1質(zhì)量主校、科研興校。
發(fā)揮教師主人翁角色意識，做好教書育人工作，在教育教學(xué)工作中激勵和促進(jìn)教師更新理念轉(zhuǎn)變觀點(diǎn)，有創(chuàng)新意識，鼓勵中青年教師積極表達(dá)自己的想法，去參加鄉(xiāng)，縣舉辦的大比武科研活動。
2、強(qiáng)校在于創(chuàng)建
校園文化建設(shè)是學(xué)校工作不可缺少的組成，今年我校組織多方面的經(jīng)濟(jì)來源，整修路面，修建花壇，購置花草，美化校園，增加圖書，發(fā)揮少先隊組織，輔導(dǎo)員開展圖書閱讀活動，課外活動由集體安排，真正的意義上健康了學(xué)生的體魄。
綜上所訴，我校在本學(xué)年工作中已經(jīng)較好的完成，是穩(wěn)重有余，確實(shí)平淡無奇、故、創(chuàng)建的平臺有待于進(jìn)一步提高。在中心校的領(lǐng)導(dǎo)下，有待于進(jìn)一步提升，在管理上2有待于進(jìn)一步創(chuàng)新，這將是我校今后要突破努力的工作。
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