信息技術教師工作小結

時光飛逝，一轉眼學期就結束了。本學年以來，我認為自己的收獲很多，特別是在計算機教學、校園網(wǎng)站建設、課件制作等方面的知識和技能，得到了進一步的提高，發(fā)揮了自己的專長，作出了一定的成績，同時在教學理論和教學實踐上更是獲益非淺，感受頗多�，F(xiàn)將本學年度的工作總結歸納為以下幾點，不足之處，還請學校領導批評指正：

一、本期參與的主要工作

1、信息技術教學工作

我是學校的信息技術專職教師，擔任了學校五、六年級共八個班的信息技術教學工作。在信息技術教學過程中，我始終要求自己做到：課前精心準備、課堂認真教學、課后細細反思，并結合學校信息技術教學設施的實際情況，針對性地選擇教學內(nèi)容對學生進行教學，本期重點對學生進行了計算機畫圖、文字錄入內(nèi)容的教學，所教學生絕大多數(shù)都能利用計算機畫圖軟件獨立畫出一幅完整的圖，能在規(guī)定時間內(nèi)錄入一定數(shù)量的文字，同時注重了對學生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)，提高了學生的信息技術處理能力。

2、學校網(wǎng)站的設計、制作與維護

本學期開學以來，將學校的網(wǎng)站進行了重新設計、制作。利用課間、午休、下午放學及晚上的時間對原來的學校網(wǎng)站進行了精心的設計與制作，在較短時間內(nèi)完成了網(wǎng)站框架制作，今年8月，在學校信息技術小組的努力下，學校網(wǎng)站以全新的面貌出現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)上。改版后的學校網(wǎng)站，版塊更為合理、更新更加及時、內(nèi)容更豐富，并由信息技術小組成員專門負責對學校網(wǎng)站進行管理。網(wǎng)站信息發(fā)布繼續(xù)引入審核機制，杜絕了錯誤信息、不良信息發(fā)布到校園網(wǎng)站上。同時根據(jù)學校領導的要求，網(wǎng)站將繼續(xù)進行改版工作，使網(wǎng)站的版塊、欄目分工更為合理，內(nèi)容更加充足。

3、攝影、攝像及學校音視頻資料制作

為了豐富學生的校園生活，培養(yǎng)學生的各種愛好特長，我校每學年都舉行很多有益于學生發(fā)展的活動，如：本學年有美國多元文化教育代表團來我校參觀，“十五”重點課題課間操改革在我校進行驗收，第二屆英語藝術節(jié)等。為了留住這些畫面，使之成為學校寶貴的音像資料，對整個活動過程進行了全程攝像，并制成了VCD用以保存。除了學校的活動進行了攝影攝像以外，對學校教師上的優(yōu)質(zhì)課、外借的教學光盤及錄像帶，都進行了攝像或光盤復制、VCD轉錄，保證了學校音像資料的收集與制作。

4、第二課堂教學和周一信息技術興趣組教學工作

本期認真開展了信息技術興趣小組活動。在學校中高年級每班選出有信息技術特長的學生兩名組建成一個信息技術興趣小組，利用周一下午放學后的一個小時間對其進行信息技術特長培訓，在文字輸入和計算機畫圖方面進行了強化教學，通過這樣的訓練，我校學生參加第二屆全國中小學信息技術實踐與創(chuàng)新比賽中取得了重慶市四個三等獎。第二課堂教學也在學校的安排下正常有序的開展起來，時間上由周六上午調(diào)整到了行課期間每天下午第三節(jié)課進行，我是兩個信息技術班的主講教師，根據(jù)學校計算機設備和學生的實際情況，精心準備了教學內(nèi)容，力求把學生教懂教會。一學年下來，學生的信息素養(yǎng)與信息技術能力有了明顯改善和提高。

5、多媒體教學課件設計與制作

由于時間關系，目前大多數(shù)教師單獨制作多媒體課件還有一定難度，因此各學科賽課活動所需的課件都需要我來制作。為了將參賽教師的多媒體課件制作得有聲有色，經(jīng)常需要花大力氣查找或制作多媒體素材，需要不斷地與參賽教師進行交流，才能制作出高質(zhì)量高效率的多媒體教學課件。對于部分能獨立制作課件的教師我進行了細心的指導，幫助他們解決制作中的一些難題，幫他們修改自己的課件，使課件更符合教學規(guī)律及教師的教學習慣。

6、學校計算機日常維護

計算機設備是屬于高精度的信息處理工具，操作稍有不當就會引起這樣或那樣的問題，因此需要經(jīng)常性的對計算機進行定期、定時進行維護，以保證其能正常運轉。為了提高維護效率，我采取了GHOST系統(tǒng)備份措施，每個月定時對計算機系統(tǒng)進行還原，刪除教師自行安裝的程序，以提高計算機運行效率。對于臨時出現(xiàn)的一些問題，在得到通知后，總是在第一時間內(nèi)進行處理或解決，以保證計算機的使用效率，充分發(fā)揮其作用，為教師教學服好務。

7、遠程教育資源的接收與整理

本期在學校領導的努力下，我校有幸成為本次遠程教育試點項目學校之一，整個遠程教育工作于11月1日正式投入使用。其間，遠程教育設備的安裝、調(diào)試、以及教師的使用培訓都由本人負責完成，整個遠程教育資源接收正常、整理規(guī)范，并于10月底通過國家的正式驗收。

二、本期個人進修完成的目標

在教學方面，本期參加了學校的兩次校本教研活動，提高了自己對新課程改革理念的認識，規(guī)范了自己的一些不良教學行為，對于提高自己的教學業(yè)務水平有了很大的幫助。在政治思想方面，關注國內(nèi)外大事，觀看時事新聞，愛黨愛國，不斷學習中央有關文件精神，提高了自己的政治思想覺悟。在信息技術方面，利用業(yè)余時間進修了電子商務、WEB服務器等課程，提高了自己的專業(yè)技術水平，為以后學校建立真正的校園網(wǎng)絡平臺打下基矗今年9月還在涪陵進行了為期10天的遠程教育市級骨干培訓，順利結來并拿到證書。10月成為渝北區(qū)遠程教育培訓骨干，為渝北各校培訓了一批遠程教育、計算機網(wǎng)絡技術人員。2010年2月通過普通話等級測試。

三、本期取得的成績

經(jīng)過自己的不斷努力，本期取得了非常不錯的成績：在參加全國第三屆中小學創(chuàng)新活動競賽第一階段中，參加競賽的59名學生全部通過，其中有20人直接參加了第二階段競賽，最終有4名學生獲得了重慶市三等獎。2010年1月被學校評為先進教師，參與編寫的中小學教師繼續(xù)教育教材《PowerPoint2011課件制作實用教程》正式由清華大學出版社出版;幫助參賽教師制作、修改的課件，協(xié)助參賽教師分別在片區(qū)和區(qū)級賽課中獲獎;與同事協(xié)作高質(zhì)量、高標準完成校刊四期;與同事協(xié)作完成學校各類展板的設計、制作;學校網(wǎng)站正常運轉、教育教學資源逐漸豐富，遠程教育資源有效于學校網(wǎng)站有效整合，為教師提供了豐富的教學資源;遠程教育項目試點學校成功授牌，并順得通過國家正式驗收，得到國家、區(qū)領導的好評。

四、存在的不足及改進的方法

事多不足!所做的事情多了，很難保證將每一件工作都做好。我也犯了同樣的錯誤，工作中往往顧此失彼，做好這頭丟了那頭。比如：在上信息技術課的過程中有時會因為學校的其他工作以及外出攝像等工作，影響了正常的教學秩序，在一定程度上影響了信息技術的教學成績;在設計制作學校網(wǎng)站期間，很少參與學校的會議活動，錯過了部分學習機會。在同行的眼中，信息技術教師事情最多，從工作性質(zhì)與工作范圍來看不像教師，更像勤雜工。因此在下學年自己一定要合理安排時間，在正常的教學時間外，按時按質(zhì)完成學校領導分配的其他任務。

其次，學校微機室的設備是98年配備的，目前已很難正常運行，最新的小學信息技術教程都無法運行，在很大程度上也制約了學校信息技術的教學�！肮び�善其事，必先利其器!”作為學校的一名信息技術教師，我更希望學校領導能增加信息技術投入，搞好學校的信息技術硬件建設，為以后的校校通、班班通校園網(wǎng)絡打下基矗

在教師中流傳著這樣一句話：“事情做得越多，你的問題就越多，扣的錢也最多!”其實我不這樣認為，“少一分浮躁多一分寧靜!”俗話說：“能者多勞�！币粋�人做的事多是好事，怕的就是沒事干。干的事越多，你就會發(fā)現(xiàn)自己的很多問題，這樣才有提高的機會、改善的動力。當然，學校工作是多樣而且復雜的，在工作中難免會出現(xiàn)這樣或那樣的問題，影響了自己的工作成績，但我相信我的工作一定會得到同行的尊重、領導的認可。

總而言之，本期是收獲頗多的一年，在成績的背后讓我感到自己太多的不足之處，在今后的工作中，我還要加強信息技術專業(yè)知識的學習，不斷提高自己的信息素養(yǎng)和專業(yè)技能，只有掌握了最新的科學知識，才能更好地為本學科教學服務。

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