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秋學期六年級畢業(yè)班班主任工作總結

時間:2023-05-07 10:10:59 工作總結 我要投稿
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2011年秋學期六年級畢業(yè)班班主任工作總結

一學期來,我認真貫徹黨的教育方針,以黨的十七屆六中全會精神指導自己。抓好班風班容建設,做好后進生轉化工作。堅持以德為先,培養(yǎng)學生正確的人生觀,價值觀,并收到了良好的效果。

2011年秋學期六年級畢業(yè)班班主任工作總結

  一、營造氛圍,促進優(yōu)良班風的形成。

  1、樹立正確的輿論導向。

  小學生思想還不成熟,辨別是非的能力不強,對于錯誤的輿論容易附和盲從。這直接影響到班風的建設。對于班級輿論,我注意加以引導。開學初,我組織學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,在此基礎上,還訂出切實可行的、為絕大部分所能遵守的《班規(guī)》,這更貼近學生的生活,更容易為學生接受。2、開展班級活動,引導健康發(fā)展

  作為六年級的班主任,我不僅注重他們良好學習習慣的培養(yǎng),指導他們主動地、富有個性地學習,而且從多方面著手,力求使他們認識自我、發(fā)現(xiàn)自我、確立自信。在所舉行的“我是小廚師”、“安全知識交流會”、“一對一”互幫互助互學、“成功心理培養(yǎng)”“古詩背誦擂臺賽”等一系列活動中,孩子們逐漸擁有了良好的心態(tài)、積極向上的心理,養(yǎng)成了讀書讀報看新聞的好習慣。

 

  二、做好學生的思想工作,培養(yǎng)學生良好的道德品質,凈化學生的心靈,努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才。做好學生的思想工作從兩方面入手,一是重視班會,開好班會,一是重視與學生的思想交流,多與學生談心。重視班會,開好班會,為的是在班中形成正確的輿論導向,形成良好的班風學風,為學生提供一個

  一學期來,我們六(3)班在老師和同學的共同努力下取得了一定的成績,班級路隊經(jīng)常受到表揚,在全校的運動會中獲得好成績,每期班級板報都獲得優(yōu)秀等次。盡管取得一定的成績,但也有不少的問題:中下生面廣,學生的學習積極性還有待提高,學生還需今后常抓不懈,今后的工作要力爭有創(chuàng)新精神,找出更好的方法開展工作,使工作做得更好。

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