二0一一學(xué)年第一學(xué)期教師個(gè)人工作總結(jié)

　　幾個(gè)月前我有幸成為軍幼的一員，彈指一揮間，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。在這短短的時(shí)間內(nèi)，我深刻得體會(huì)到作為軍幼的一員是多么充實(shí)。忙到頭，付出的是什么？收獲的是什么呢？還是仔細(xì)回顧此學(xué)期的工作吧！

　　一、工作思想——集體為主

　　我始終跟著領(lǐng)導(dǎo)的腳步，一切為了集體。愛(ài)崗敬業(yè)，遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。能認(rèn)真參加學(xué)習(xí)，作好筆記錄。關(guān)注每一個(gè)幼兒，關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)。以積極的情感態(tài)度和幼兒應(yīng)對(duì)。積極參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。

　　二、專業(yè)知識(shí)——認(rèn)真學(xué)習(xí)

　　幼兒園教學(xué)新人輩出，老將又充滿經(jīng)驗(yàn)和才華。雖然有一定的幼兒園教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但作為一名剛進(jìn)軍區(qū)的教師，在工作中我還是遇到了許多困惑。所以我非常渴望向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。非常有幸我和優(yōu)秀青年教師董老師搭班，她在日常教學(xué)工作中，手把手地教我，她的言傳身教讓我更快地接手新的工作。我非常珍惜每一次聽(tīng)課的機(jī)會(huì)，認(rèn)真填寫(xiě)聽(tīng)課記錄，并進(jìn)行分析。外出學(xué)習(xí)時(shí)將好的地方及時(shí)與大家分享交流，及時(shí)寫(xiě)好業(yè)務(wù)培訓(xùn)記錄。并利用下班時(shí)間看各種專業(yè)書(shū)籍，并及時(shí)做好記錄。

　　三、教育教學(xué)——認(rèn)真更進(jìn)

　　由于我是中途來(lái)到我們班的，所以剛開(kāi)始很難組織活動(dòng)。總是會(huì)有小朋友四處散走，有小朋友吵吵鬧鬧。后來(lái)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上我們開(kāi)始用音樂(lè)的形式跟小朋友玩游戲，只好聽(tīng)到相應(yīng)的音樂(lè)就是相應(yīng)的反應(yīng)。小朋友們對(duì)音樂(lè)非常敏感，我們慢慢地有了集如廁、搬椅子、睡覺(jué)、立正、請(qǐng)坐、問(wèn)好等音樂(lè)。有了這些音樂(lè)語(yǔ)言，老師再也不用大聲得叫喊幼兒了。使我們真正地做好了輕聲教學(xué)。

　　剛開(kāi)始由于小朋友玩玩具總是非�；靵y，我都不怎么敢讓幼兒參與到區(qū)角活動(dòng)中，區(qū)角成了一個(gè)擺設(shè)。后來(lái)和董老師創(chuàng)設(shè)區(qū)域背景，以圖片的形式設(shè)立區(qū)域規(guī)則，我也查閱了各種資料（如：區(qū)角的作用、如何布置區(qū)角、如何對(duì)區(qū)角進(jìn)行管理等），我們理論結(jié)合實(shí)際，大膽地將各種材料依依投放在區(qū)角里，與小朋友一起商量區(qū)角的規(guī)則，區(qū)角活動(dòng)好了以后就必須把區(qū)角里面的各種活動(dòng)材料整理好放回原位。小朋友們剛開(kāi)始還是會(huì)把區(qū)角玩得很混亂。但老師提醒了幾次后就好多了。

　　戶外活動(dòng)的組織是我的弱項(xiàng)，經(jīng)過(guò)跟董老師一起帶幼兒進(jìn)行戶外活動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn)，她每次準(zhǔn)備材料充分，規(guī)則明確。后來(lái)我和顏老師帶小朋友戶外活動(dòng)時(shí)，也像董老師學(xué)習(xí)，慢慢的在顏老師和董老師的幫組下也能組織幼兒進(jìn)行戶外活動(dòng)了。這學(xué)期我們進(jìn)行了《你好，秋天》、《生活甜蜜蜜》、《叮叮當(dāng)當(dāng)》等主題，我及時(shí)做好周日計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n、準(zhǔn)備教具，上好每一節(jié)教學(xué)工作。根據(jù)主題創(chuàng)設(shè)區(qū)域環(huán)境和主題墻。

　　四、大型活動(dòng)——積極相應(yīng)

　　幼兒園“七城會(huì)”大型活動(dòng)，我們認(rèn)真排練早操，雖然在大賽中沒(méi)有獲獎(jiǎng)但小朋友同樣得到了鍛煉。認(rèn)真帶小朋友參加戶外活動(dòng)，練習(xí)拖物跑、鉆繩子、小兔跳等，小朋友在體育技能抽查中榮獲集體第一名。

　　為迎接省骨干教師的參觀和保教干事比賽，和董老師一起布置班級(jí)環(huán)境，班級(jí)和走廊環(huán)境都得到很大的改善。

　　五、保育工作——做細(xì)做實(shí)

　　小班幼兒年齡小，雖然有一定生活自理能力，但還是有待提高，而且身體素質(zhì)也不是很穩(wěn)定，這更需要老師們的悉心照顧。在抓好教學(xué)的同時(shí)，也要注重保育工作。引導(dǎo)幼兒積極參加體育戶外活動(dòng)，鍛煉身體，當(dāng)幼兒出汗時(shí)及時(shí)提醒幼兒增減衣服、多喝水、活動(dòng)后要勤洗手，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。冬天到了，幼兒午睡時(shí)及時(shí)給小朋友蓋被子，提醒幾個(gè)尿床的小朋友如廁。教幼兒自己穿衣服，如廁不弄濕褲子等。在顏老師的幫帶下做好餐前消毒和餐后清洗工作。希望小朋友在一個(gè)安全舒適的環(huán)境下生活學(xué)習(xí)。

　　六、家長(zhǎng)工作——溝通無(wú)限

　　在幼兒園工作中，家長(zhǎng)工作是十分重要的。幼兒園的每一項(xiàng)工作都離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持和配合，我利用每日接送的時(shí)間、利用班級(jí)QQ群與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，做好寶寶直通車的上傳和登記。這學(xué)期我們的家委會(huì)組織了秋游活動(dòng)，拉近家長(zhǎng)和老師的距離，這也使我們的工作更加得心應(yīng)手。

　　七、工作不足——努力改進(jìn)

　　1、有一次興趣班值班忘記，在宋園長(zhǎng)的提醒下才去值班。以后要提前將一些重要日子做好標(biāo)記和備忘錄，盡量不要因?yàn)閭�(gè)人的疏忽影響集體的工作。

　　2、戶外活動(dòng)的組織能力較弱，要向老師們學(xué)習(xí)，多看體育游戲的書(shū)并且運(yùn)用在實(shí)際的戶外活動(dòng)中。多看理論書(shū)籍、多實(shí)踐、多總結(jié)。

　　3、專業(yè)知識(shí)對(duì)于優(yōu)秀教師還有很大差距。

　　總之，我在以后的工作中，要不段的充實(shí)自己，用心和愛(ài)去對(duì)待每一個(gè)孩子，讓他們?cè)谟變簣@過(guò)的更快樂(lè)。用心做好每一件事，讓工作更有條理。用心對(duì)待每一個(gè)工作的伙伴，讓我們的工作環(huán)境越來(lái)越輕松。我知道作為一名年輕的教師需要學(xué)習(xí)的東西還很多很多，我會(huì)不斷地學(xué)習(xí)提高自己，使自己做的更好。以下是我個(gè)人努力方向：

　　1、 在多一點(diǎn)愛(ài)心、耐心，使孩子在各方面有更大的進(jìn)步。

　　2、 續(xù)抓好班級(jí)常規(guī)工作，使得有更好的班風(fēng)班貌。

　　3、 繼續(xù)像董老師學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

　　4、 提高自己的撰寫(xiě)能力及科研能力，多看書(shū)、多動(dòng)筆。