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高品質(zhì)素質(zhì)人才培養(yǎng)工程路漫漫--第三周工作總結(jié)
隨著學(xué)校單元組管理的進(jìn)一步深入,隨著學(xué)生知識(shí)學(xué)習(xí)的進(jìn)一步深入和能力的逐步提高,我深深感覺到,作為一名教師和學(xué)生一樣,高素質(zhì)的提高并非一朝一夕就能成就的,追求之路路漫漫,看來幸福也就在這追求路上的無限風(fēng)景了。1、所負(fù)責(zé)的九人單元小組成績(jī)?cè)賱?chuàng)新高。同層評(píng)價(jià)的課外作業(yè)總名次由第二周的102上升為96,距離第二周所定的基礎(chǔ)目標(biāo)90還有6個(gè)名次。樹立堅(jiān)定的"金牌意識(shí),永爭(zhēng)第一"的誓言也由第二周的10人次,上升到了17人次。課堂第一由第二周的5個(gè)變成了美麗的6個(gè)。每一名學(xué)生都在進(jìn)步中享受到了進(jìn)步的喜悅(進(jìn)步最大4個(gè)名次,只有兩人后退1和2個(gè)名次,其中還包含著生病的特殊情況),頑強(qiáng)的生命力就像這春意無窮的季節(jié)一樣,令人心動(dòng);無限的生命潛能,也想窗外的迎春花那樣,次第開放,令人驚喜無限。
2、群星燦爛星空魅力無限。不論是語文作文中于淑文、曹海霞、王楚卉、趙伊凡、王瑩等"獻(xiàn)給母親的歌"中那份引人震撼和感動(dòng)的真情,還是于淑文由問得多到講得多,一直到周名次一直名列第一,再到充分利用周末時(shí)間挑戰(zhàn)自我,自我補(bǔ)加升華數(shù)學(xué)英語數(shù)學(xué)難題。不要說賈廣博、許曉靜早上檢查作業(yè)時(shí)對(duì)同學(xué)的幫助;也不要說王梓馨、楊淼泠、于淑文《陳涉世家》中考題的完美無誤。單是高才琳和王旭的進(jìn)步,徐才晶跟家長(zhǎng)的密切協(xié)作酒令我們師生驚詫不已。
3、不可否認(rèn),我們的高素質(zhì)追求之路還是路漫漫的。王旭、李曉瑄的書寫問題,閆廣地的好問及時(shí)解決問題,許曉靜等的提出問題的能力等,都有待于進(jìn)一步強(qiáng)化和提高。
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