2010個人年終總結
2010個人年終總結 2011年01月10日 新鮮出爐的個人年終總結，曬曬，呵！ 各位老師： 下午好！ 時光荏苒，轉眼2010年已遠去，又到了我們年終作個人總結的時候。我不禁自問：在這一年中，我做過什么，我獲得了什么？于是，我開始思索，開始回憶，然后發(fā)現(xiàn)我這一年過得并不轟轟烈烈，也不精彩絕倫，只是一如既往地、平淡而真實地做著需要我做的工作。但總的來說，這一年我過得還算靠譜。 在2010年的上半年，我擔任了303班的班主任和語文教學工作及一年級兩個班的品德教學，2010年下半年，我擔任的是403班的班主任和語文教學工作及二年級兩個班的品德教學。我所擔任的這些工作都很平凡，但我知道這些平凡的工作承載的是家長的殷切希望和學生的未來，所以我不敢懈怠。 作為班主任，43個學生，就是我的43個孩子。說實話，這43個孩子曾經讓我無比痛苦過。各學科老師的反映，他們各類競賽的表現(xiàn)，都讓我遭受打擊。所幸，經過一陣迷茫后，我調整了心態(tài)，也慢慢摸索到育人先于教書的道理。于是，在2010年，我學著在工作中關注班里每一個學生的思想動態(tài)，我學著在日常生活中借助談話、游戲等多種渠道去調節(jié)學生的狀態(tài)。為了育好人，為了提升班風，我更是多次靜下心來研究班里的每一位學生，為他們每一個人尋求最好的發(fā)展，為他們每一個人尋找最適切的教育方法。在過去的一年中，我還盡自己的全力去組織班級活動，去培養(yǎng)班級小干部。我們班一年中搞過的班級活動有很多，如制作感恩節(jié)卡片、小報設計比賽、放風箏比賽、教師節(jié)水果拼盤活動、個人才藝展示、轉呼啦圈比賽、講故事能手評選、好書我推薦等。我們班培養(yǎng)出來的小能手也不少：沈哲杰、許伊蝶能大膽帶著同學們領誦，王杰能參加校集體舞比賽，夏宇陽能進科技組，繆楚藝、王超等能成為籃球隊隊員。過去的一年中，我們班還獲得過好幾個第一：基礎知識競賽第一、經典詩文誦讀第一、寫作能力競賽第一、拔河比賽第一等。這些“第一”都是對孩子們的付出的肯定。 回憶完我的班主任工作，再看我的教學工作。雖然有很多不盡如人意的地方，但總的來說也還踏實、也算勤勉。對于教學工作，備課、上課、反思是常規(guī)，我還算能做到；對于教學工作，扶優(yōu)補差是重任，我也一直在努力。其實，對于2010年的教學工作，我最大的收獲是學會了贊賞，學會了寬容，學會了快樂教學。曾經，我為自己在教學工作上的無力而苦惱，后來我發(fā)現(xiàn)贊賞是最好的教學武器，學會了贊賞，等于給了孩子們快樂。至于孩子的“不開竅”，更多的是需要我們調整方式，尋求方法。所以2010年，我在教學上做得更多的是，寬容和贊賞學生，調整和尋求方法。在這不斷調整和尋求的過程中，我也有了自己的積淀：區(qū)品德優(yōu)質課二等獎、區(qū)教師自制多媒體比賽三等獎、區(qū)品德青年教師公開課、區(qū)語文專題論文三等獎、區(qū)品德案例二等獎、校特殊教育調研課。每一份成績的取得，對我都是一份自信心的增加。 驀然回首，2010，就這樣被我平淡走過，沒有精彩，沒有轟轟烈烈，但有平實，有踏實。但愿已來到的2011年，我能做得更好！也祝在座的各位老師能幸福而快樂地行走在2011年的工作道路上！謝謝！【個人年終總結】相關文章：
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