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語文科工作總結(jié)
一(2)語文科工作總結(jié)一、教學(xué)效果評(píng)價(jià)
本學(xué)期的期末考試效果不理想,學(xué)生及格率92.2%,優(yōu)秀率68.8%。中下生的學(xué)習(xí)目的不明確,基礎(chǔ)不扎實(shí),普遍同學(xué)比較粗心,理解能力和思維能力有待加強(qiáng)。
二、學(xué)科知識(shí)落實(shí)情況
大部分同學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得較牢固,能借助拼音學(xué)習(xí)生字,能正確按照筆順書寫生字,會(huì)正確給生字組詞,能流利地朗讀課文,大致理解課文內(nèi)容,但較粗心,審題能力、理解能力和思維能力有待提高。中下生的基礎(chǔ)較差,拼讀能力較弱,理解能力、思維能力較弱,識(shí)字率有待提高。
三、培優(yōu)扶差情況
針對(duì)不同情況的同學(xué),我采取不同的方法進(jìn)行輔導(dǎo)。對(duì)基礎(chǔ)較好,思維能力較強(qiáng)的同學(xué),在課堂中我把具有拓展性的、有發(fā)展空間的題目留給他們,進(jìn)一步加強(qiáng)他們各方面的能力;對(duì)于中下生,我把較基礎(chǔ)的題目留給他們,讓他們有開口的機(jī)會(huì),增強(qiáng)自信心,平時(shí)密切注意他們,及時(shí)糾正他們的思想偏差和行為偏差,作業(yè)進(jìn)行面批面改,并安排小老師幫扶,取得進(jìn)步及時(shí)表揚(yáng)。
四、教學(xué)實(shí)踐體會(huì)
一年級(jí)第一學(xué)期是小學(xué)的開端,是最關(guān)鍵、最困難的,尤其是本屆的一年級(jí)學(xué)生普遍年齡較小,所以,本學(xué)期我著力于學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,同學(xué)們上課時(shí)基本做到眼望老師,按時(shí)完成作業(yè),懂得正確的讀寫姿勢(shì),為今后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
五、今后教學(xué)設(shè)想
好習(xí)慣的培養(yǎng)要持之以恒,常抓不懈,所以今后對(duì)好習(xí)慣的培養(yǎng)仍不放松。本學(xué)期期末考試的優(yōu)秀率和及格率較低,今后要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,努力想辦法,繼續(xù)在培優(yōu)扶差方面努力。
(中國大學(xué)網(wǎng))
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