支教工作總結

20天的支教生活就這樣結束了，離開有太多不舍。作為四年級的班主任，也許并沒有交給孩子大量的知識，但近一個月的教學生活，讓我收獲到很多。

班主任工作總結

作為一個班主任，對于四年級的語文教學工作來說，從最初的古詩，到各種道理故事的講述，想帶給孩子們的不光是怎么學習地方法，而是想讓他們明白：任何事物中都有我們應該學習的，要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，感受生活的美好，體會生活的意義；更要他們明白，困難并不可怕，可怕的是你被困難打到，再也站不起來，遇到困難，要有面對苦難的勇氣，與困難對抗到底的決心，堅持到底，決不放棄；每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，每個人都需要完善自己，最經(jīng)常說的一句話就是"沒有最好只有更好，人生是不斷的自我完善"。

班歌我選擇了張韶涵的《隱形的翅膀》，班訓是"天才不過是最大的毅力而已"，想傳達給孩子們的是：無論如何，學會堅強，我們那并不孤單，因為有隱形的翅膀，這隱形的翅膀是家人的愛，朋友的關心，老師的希望，我們的愛會一直陪在你們身旁，見證你成長。班訓是想告訴孩子們：只要認為是對的事就該堅持，哪怕困難重重依然不會放棄。也許許多次失敗之后，早一次的嘗試就是成功。

作為一個班主任，我在意的還有班級學生的關系，所以班會上我會經(jīng)常強調：我們在一個教室里學習，作為一個班的同學，應該懂得團結友愛，尊重老師，當然同學們也會有摩擦，小小的不愉快，但同學們應該懂得相互謙讓，像對待自己的兄弟姐妹一樣，互幫互助，懂得寬容別人，微笑面對。

課任工作總結

除了班主任的工作，我還擔任數(shù)學、普通話、音樂課程的老師，印象最深的是輔導班的孩子們，雖說是孩子們，可是年紀與自己的弟弟妹妹差不了多少，真的是大孩子，上課的紀律不用維持，他們懂得我們的不容易，什么事情都可以想得很周到。他們懂得和老師談心，不懂得知識及時提問，甚至是與你討論有些事情，和他們相處，更像是朋友。對于五年級孩子們的普通話，真的很頭疼，但孩子們認真學習的態(tài)度讓人欣慰，也許真的是環(huán)境所迫，有些事情很難改變，但慶幸的是，雖然z.c.s與zh.ch.sh、n和l不分，但他們記住了我想表達的道理。音樂課，孩子最喜歡的一門課，因為可以學到他們喜歡的歌曲，印象最深的是和輔導班的孩子一起學《感恩的心》，作為班歌，他們理解這首歌的含義，不僅僅是喜歡，他們所想表達的心意，我們了然于心。

活動組工作總結

活動組策劃運動會、文藝匯演、以及教員參加彝族火把節(jié)的節(jié)目。并沒有感到對自己的工作很滿意，也許是第一次做，缺少經(jīng)驗，以至于有些活動不符合主題，有些工作沒有保證質量，但看到孩子們踴躍的參加運動會各個項目，踴躍的報名文藝匯演，很欣慰，可以提供這樣一個舞臺給孩子們，讓每一個人都有展示自己的機會。對于教員參加的火把節(jié)節(jié)目，雖然有些倉促，但隊員之間的配合，讓我們圓滿完成任務。我們是一個團隊，這個時候才體會到人多力量大的道理，隊員之間的相互理解，使我們得以完成任務的最好保證。

支教一行，收獲何止上述這些，可是有些不是用語言就可以完全表達的，原諒我的語言貧乏，想說：也許有些事這一生就經(jīng)歷這么一次，但它卻足以我們回味一生。

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