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高二(3)班主任工作總結(jié)
在的高二(3)一個成熟的集體,一個像樣的班級。說實(shí)話,在接到通知讓我擔(dān)任高二(3)班班主任時,我就感覺到巨大的壓力,我擔(dān)任班主任只有一年的時間,從頭開始帶新班級和半路不熟悉的情況很不一樣。原高一(3)班真是個讓人頭疼的班級,后進(jìn)去的學(xué)生我心里很清楚大多數(shù)都是很調(diào)皮的學(xué)生,這樣的組合對于我真的是一個挑戰(zhàn)。整個暑假我都是在與學(xué)生的"斗爭"中度過的,天天都夢到學(xué)生,夢見他們犯這樣那樣的錯誤,真是折磨人!
回到學(xué)校冷靜下來以后,我從新進(jìn)行思考,不能光有壓力啊,也要有動力,這是組織對我的考驗(yàn),領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,同志們對我的肯定,學(xué)生們對我的愛戴,家長們對我的期待!所以認(rèn)真的思索我該怎么辦?
"辦法總比問題多。"我無數(shù)次的告訴自己,給自己打氣,遇到問題多想辦法,不氣餒,不服輸,堅(jiān)持到底。
首先讓學(xué)生知道,我在意他們,喜歡他們,尊重他們,支持他們。老師有時像個家長,無論學(xué)生犯了什么樣的錯誤,都要原諒他們,并且告訴他該如何去做。班主任是學(xué)生的朋友,當(dāng)學(xué)生遇到困難時給予及時的關(guān)心,談心可以舒緩學(xué)生心里的壓力,讓學(xué)生信任我,我也做學(xué)生的良師益友。永遠(yuǎn)和學(xué)生站在一起,運(yùn)動會我和他們在一起,冬季長跑中,我和班級最后離開的同學(xué)一起離開,讓他們感覺到班主任是最親的人?汲隽撕贸煽兾液退麄円黄痖_心分享這份榮耀,對后進(jìn)的同學(xué)不拋棄、不放棄。一起出板報(bào),絕對不讓任何一個學(xué)生感覺自己是被孤立的,我要陪著他們直到最后。
從做人和知識上征服他們,讓他們對學(xué)習(xí)感興趣,幫助他們有自己的強(qiáng)項(xiàng)和努力方向。
努力講好每節(jié)課,讓學(xué)生真正的體會到學(xué)習(xí)的快樂和輕松,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,精力用在了學(xué)習(xí)上就會減少犯錯誤的幾率!
如果我是真的對他們好,他們會體會到的,這點(diǎn)一定不會改變!
班干部,在適當(dāng)調(diào)整之后,一個團(tuán)結(jié)的班委會成立了,各盡其職,互相幫助,為我們班級的穩(wěn)定立下了汗馬功勞。
說一下現(xiàn)在情況,我?guī)У睦砜瓢嗌险n紀(jì)律穩(wěn)定,老師們都給予肯定,期中考試大榜前十名,7個都是我們班的,而且前三名都是我們班的。校田徑運(yùn)動會,我們班全校第二。對了,值得一提的是,軍訓(xùn)時,各項(xiàng)考評均第一,第二名。
成績永遠(yuǎn)屬于過去,即將期末考試,我們期待著他們的成績。任重而道遠(yuǎn),我一定要堅(jiān)持著走下去,將我的班級帶好。我會無愧于領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,家長對我的期待,學(xué)生對我的愛戴,無愧于一個班主任的良心!
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