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08學年工作總結
08學年工作總結（中國大學網(wǎng) m.msguai.com） 08學年工作總結一年的時間將近尾聲,回顧這過去的10多個月.成功與失敗,都已經(jīng)不可以變更.又分明覺得：教書,這是多遺憾的藝術啊！教學理念成功：1."問題是數(shù)學的心臟"，在組織教學內容的時候，已能恰當?shù)赜脝栴}帶動大家的思維。2."類比是重要的方法"，注意數(shù)學知識間的大量類比，點面結合，以面帶點。3."合情推理與邏輯推理"，高斯說，發(fā)現(xiàn)問題比解決問題重要得多的多。合情推理是發(fā)現(xiàn)問題的主要方式。不嚴密的數(shù)學也許是最好的數(shù)學。失�。�1."面向全體學生"，盡管客觀上，學生較多，又有競賽的任務。但平時缺乏對大多數(shù)學生的細微的關注。2."研究性學習與應用"，雖然有考試的壓力，但幫助學生自學，讓同學明白數(shù)學在現(xiàn)實中的廣泛應用，這個工作做得還是很欠缺。管理理念成功：1."我是兩個班的班主任"，教書是良心活，盡了多少責任，花了多少力氣，只有自己心知肚明。我以此督促自己，做一個不是班主任的班主任。2."每個學生都比當時的我努力"，回想自己當時的迷惘和無知，總會讓自己去盡力幫助孩子們。3."更快更高更強"，奧賽，要求學生速度更快，立意更高，能力更強。失�。�1."優(yōu)等生也是差生"，山外有山，強中更有強中手，"差生也是No.1"，一中實驗班是余姚人的驕傲。在幫助每個學生定位方面，我做得不夠細致。2."嚴慈并濟，以嚴濟慈"，學生雖然很苦很努力，但又很傻很天真。后悔自己逼他們太少，專制太少。備課與上課成功：1.保證時間充足。在單位備課，在家中備課，向聽來的優(yōu)質課學習，向訂來的雜志學習。2.做到知識全面。面對教材的改編，也改變自身的知識網(wǎng)絡與能力結構。與時俱進，不吃老本。3.不敢不懂裝懂。知之為知之，不知為不知。同事是我的好老師，學生是我的好老師。解決不了的問題，看不懂的書都是好老師。4.激情與舒緩。沒有激情的課不是好課，有的內容不吼不叫，教學沒有絲毫效果。舒緩是少不了的。但不是主旋律。弛是為了張得更有力。5.知其所以然。實驗班的學生對數(shù)學結論的記憶是迅速的，是深刻的。但這些結論是如何如何正確，在邏輯上，合理性上要有個說法。失�。�1.只見樹葉，不見森林。還是停留在一節(jié)一節(jié)地備課，不是一章一章，一大塊一大塊的備課。缺乏對整個學期時間的合理配置。2.單一乏味，過于傳統(tǒng)。還是停留在黑板粉筆講練習的模式，雖然這是最主要的，但"配菜，搭菜"做得不多。多講點數(shù)學史，提供些文化背景。多講點前沿的東西，結合飛天事件。3.自己講得太多，學生講得太少。雖然節(jié)奏快，內容多，還是要盡量讓學生說觀點。4.閉門造車，夜郎自大。到外面學習觀摩的太少。教學的新穎性時尚性，教學的可觀賞性，已落后于整個時代。作業(yè)與考試成功1.日日批改，課課講評。最痛苦的事，莫過于日日批改，常常帶回家批改，被家人數(shù)落。最快樂的事情，莫過于講評時的那份瀟灑。2.獨立命題，施加壓力。盡管實驗班學生讀書辛苦，但也從不心慈手軟。月考，期中自行命題時，平均都在115左右。提高了同學的求知欲望。失敗：1.精選作業(yè)，個別批改。紅對勾的練習確實很好，但肯定不是最好。我相信不久，學校就會有一類老師，不用上課，專職挑選作業(yè)。面批幾乎沒做，真是遺憾中的遺憾。2.大測過多，小測過少。單元測試的重視程度不夠，沒有把壓力分散，而是集中在期中期末。小測小勝，大測大勝。學科競賽成功：1.踏實穩(wěn)固，步步為營。高一重基礎，高二重能力，高三出成績。高一難度控制在高考與省級競賽之間，很適合實驗班全體同學。2.抓牢尖子，交流頻繁。把高手中的高手培養(yǎng)成全省第一是我們的心愿。通過談話，為其解答習題上的疑惑，為其預見人生大方向上的終點。通過提供優(yōu)質的參考書，為其打開眼界，集思廣益。通過獎勵，為其樹立信心，增強戰(zhàn)斗力。失�。�1.進度過慢，以至省賽戰(zhàn)敗。2.慈溪北侖兩面夾擊，準備不足。只好亡羊補牢。努力方向"222"：8校聯(lián)考平均第2，省賽寧波第2，全國一等2個三十而立，在這個時代，我，阿立老師，憑什么立于這風起云涌，英雄輩出的2009?教書說難也難，說易也易。細節(jié)決定成��！以此自勉。沈才立2009/06/22【08學年工作總結】相關文章：
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